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        學期自我總結

        時間:2025-03-22 16:08:05 自我總結 我要投稿

        【精品】學期自我總結4篇

        學期自我總結 篇1

          本學期我的語文教學工作即將接近尾聲,回顧一下自己一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫。整冊語文書三十二課的課文教學,八個綜合學習。在教學中,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合在一起,充分調動學生的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于我個人而言,我也時刻本著一名教師特有的工作熱情,全身心地投入到教學中,從而圓滿的完成教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下:

        【精品】學期自我總結4篇

          一、積極聽課,認真備課,善于反思

          聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法、模式的展示,微小細節之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥、單調、脫離實際的成見。關于認真備課,本冊書中的每一課每一個教學環節,我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授。在我的意識里,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。例如《奇怪的大石頭》《風箏》《富饒的西沙群島》等等,這些課的教學,我都盡了最大的努力為孩子們創造一個良好的學習環境,讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動的知識。

          二、創設平等活躍的課堂氛圍。

          教師在新課程中最大的角色是變化,將不再是知識的傳授者和管理者,更是學生發展的促進者和引導者。在教學中,結合本班的特點,我在課堂上創設豐富的教學情境,如猜字謎、畫畫、講故事等,我努力引導學生從傳統的接受學習轉變為探究學習,讓學生養成良好的學習習慣,掌握學習的.策略和發展能力,創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。對答的好的學生我會馬上表揚,有錯的,也會及時鼓勵。使學生從中受到感化和熏陶,從而激發出學習的無限熱情和創作愿望,使他們全力以赴地投入學習,提高對學習活動的積極性。

          三、狠抓基礎知識和基本技能

          由于三年級是中年級的轉折點,如果處理不好,學生的能力很難提升。我班學生知識基礎參差不齊,為了夯實學生基礎知識和基本技能,我根據學生的平時表現把學生分為不同的小組,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字,我讓寫字不好的同學每天在小黑板上寫一課生。又如,在學習生字方面,為了讓學生更加深刻和注意容易寫錯的字,讓學生在黑板上比賽,為了使學習生字不死氣沉沉,我利用"小老師教生字的方法"或領讀、賽讀的方法教學,這樣學生學習的積極性高漲,而且注意力也集中,當然學習效果是最佳的。

          四、培養積極探究習慣,發展求異思維能力。

          在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此,在語文教學中,構建語義的理解、體會,我引導學生大膽質疑,各抒己見。我讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識是無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這樣可以充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

        學期自我總結 篇2

          在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹的`學習課業知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優異的成績,其中,英語,體育和中國傳統文化成績尤為突出。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事,并獲得“優秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者,期間采訪了解校園文化及現象,收獲頗多。參加英語辯論賽,獲“最佳辯手”稱號。經投票選舉,成為第一批入黨積極分子。

          在新的學期里,我會更努力地去學好知識!

          隨文贈言:腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。

        學期自我總結 篇3

          時間如此的短暫,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。

          一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

          二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得'優秀團員'、'三好學生'等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

          三、在生活上,我崇尚質樸的'生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

          在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

          我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

        學期自我總結 篇4

          本人自進學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感,和工作責任心,堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習,刻苦專研,通過系統的學習把握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間積極參加學校展開的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的進步,鍛煉出吃苦刻苦,工作認真求學上進接受能力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應能力的得到了充分的體現。。

          我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱忱,將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功,成了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的`好評和認可。

          實習的進程中讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的進步,實事求是精益求精酷愛醫學事業的我立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴消病人之病痛使之有一個完善的健康,治病救人不辭艱辛,執著尋求,為祖國為西部醫學衛生事業的發展奮斗畢生盡我微薄的氣力我將在以后的工作學習中更加努力不斷充實自我完善自我做一位合格的醫務職員。

          本人在校期間酷愛祖國,酷愛醫學事業。在厚德博學,精益求精八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦專研,勇于進取努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學積極完成學校交給的各項任務在臨床實習期間積極向臨床各科上級老師學習醫學知識為往后的學習工作打下堅實的基礎我不斷的完善自我充實自己進步自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業基礎知識系統的把握了臨床醫學專業課程。固然僅僅三年我深深地感遭到了理論知識與臨床相結合的重要河池衛校給了我知識的源泉使我步進了醫學事業。在兩年的時間里豐富了我醫學的理論,從有到無,從簡單到深奧,我逐步了解了人體的結構,生理病理等特點。衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當重要的作用。

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