能力自我評價
在平日的學習、工作和生活里,我們都經常看到自我評價的身影,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。怎樣寫自我評價才合理、得體呢?以下是小編整理的能力自我評價,歡迎閱讀與收藏。
能力自我評價1
1、積極進取、工作態度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節,有很好的心理承受能力。
2、到單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱、在領導及關懷與指導下,在各位同事的.鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預防為主,綜合治理為己要。
2、積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。
3、時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。
能力自我評價2
醫學是一門神圣的科學,它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養成了嚴謹的學習態度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業。3的醫學熏陶圓了我的醫學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續深造。
校期間,我不但學到了專業知識,更加提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,順利獲得畢業證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的'大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會,祝貴院事業蒸蒸日上,屢創佳績!盼望能接到您的答復信。
能力自我評價3
我是五邑大學機電工程系的畢業生,機電工程對很多女生來說是望其項背的專業,
喜歡工科的我成績優異,具有良好的auto cad 以及pro/e的.應用能力,也自學了photoshop 軟件。曾經兩次獲得“五邑大學三好學生”的稱號。在學好本專業的知識之外,我熱愛英語,已經通過大學英語的四級六級的考試,而且我還選修了商務英語等課程,具備有英語的聽說讀寫的能力。此外我還選修了管理類的課程,使自己的知識向多方面的拓展。在課余,我積極參與學生活動,在朗誦大賽和校園知識競賽中都獲得三等獎,其中在江門市舉辦的“三好”征文比賽中獲得優秀獎。拙作也曾經在五邑大學報上發表。我也曾經在系學生會外聯部鍛煉,得到很好的鍛煉,也是系律委會的干部,在組織“校園知識競賽”中取得良好的效果。我積極參與獻愛心活動,參加了
“青年志愿者”,積極參與無償鮮血,由于表現突出,在五邑大學二十年校慶被榮幸選為“校慶青年志愿者”并獲得優秀“校慶青年志愿者”的稱號。好學的我不是最優秀,但我最好學。
我熱切希望在不同的職業領域得到鍛煉。
能力自我評價4
自1992年參加工作以來一直從事企業管理工作,其中專業從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾12年。其間經歷了國有企業的人事勞動管理、私營企業的人事管理及現所在的大型綜合性民營企業集團的人力資源管理,企業跨及建材、電子、酒店、商嘗化工、礦山以及貿易等行業,并先后親歷了幾家企業的轉制過程,親自處理轉制過程中的員工安置事宜。十八年的企業管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經歷,可以說見證了我國勞動法律法規體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調整,從而達到今天相對完善的過程,同時還見證了企業職工從固定工、農民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統一向全員勞動合同制工人轉換的過程。多年的人力資源管理工作經歷,加之自己人力資源管理知識的不斷更新,理論聯系實際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰經驗。現將主要業務工作實踐總結如下:
一、人力資源規劃方面
人力資源規劃指的是企業為了實現整體經營目標,根據發展需要并結合企業內外部環境,運用科學有效的方法,進行的人力資源預測、投資和控制,在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業發展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃,使企業在持續發展中獲得競爭力,為企業整體發展戰略提供人力資源方面的保證與服務。
企業人力資源規劃具體包括企業組織結構的設計與變革、企業人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業勞動定員管理、人力資源管理制度規劃以及人力資源管理費用預算等內容。
我曾經經歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業組建工作,獨立操作完成了從企業組織機構設置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的`行業,我首先要熟悉行業的情況,深入到同類型的企業的每個崗位,再結合本企業自身的具體情況,從最精簡高效的原則出發,確定企業的組織機構設置。組織機構確定后,根據工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置,制訂出工作崗位說明書,再根據工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數量。比如氮肥廠是連續生產型企業,很多崗位在國有企業時必須按四班運轉配置人員,但現在是民營企業,不能完全照搬國有企業的模式,在配置人員為了考慮節約人力成本,多數按三班三運轉配置人員,當然同時還得考慮勞動安全及職業衛生,所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析,把握每個崗位的勞動強度、勞動環境等提出對員工的任職要求。
在擔任所在企業的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據企業年度計劃制定人力資源管理計劃,提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。
二、招聘與配置方面
員工招聘是企業獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關口。一個有效的招聘系統將使企業獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業的效益。
原在國有企業工作時,企業主要依靠校園招聘和內部提拔來滿足企業對人力資源的需求。單位內部較重要的崗位全由內部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內部員工足夠發展機會的同時,促使外部新鮮血液的輸入。同時,積極拓寬企業招聘渠道:首先,加強與有關院校的聯系,連續3年共招聘大學生65名,專業結構覆蓋企業所需的所有專業;其次,利用網絡招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質相對較高的特點,通過網絡招聘管理人員;第三,針對工程施工管理技術人員在人才市場的流動性相對較低,多數人通過同學、朋友介紹而流動,因此制訂公司人才引薦獎勵制度,對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵,鼓勵員工介紹高素質員工進入我企業工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時,本人還規范簡化招聘流程,建立人才使用權和所有權分離的制度,提高人才招聘和使用效率。
能力自我評價5
(1)工作優勢:工作經驗比較豐富,曾任職建筑設計院、景觀規劃設計公司、策劃設計公司、施工圖設計公司。雖然幾年的時間分散在不同領域公司中工作,各專業的學習、工作時斷時續,但是本人自學能力較強,經過各階段的自我學習已基本能夠將各個專業融會貫通,目前迫切希望能有一個較有挑戰性的工作崗位,為公司以及社會做貢獻的同時使自己個人得到更快更好的發展。專長技能:熟練運用各種應用程序:天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、
(2)我的專長和特殊技能: 精通大多設計軟件如:3dmax.autocad.photoshop.有非常優秀的.skuchup建模能力。良好的手繪能力。富于創意,學習能力,有良好的團隊合作精神。
(3)在地產設計院的工作中,從方案設計到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結構、水、暖、電專業的磨合協調。不但使我深入了解建筑產品完成的整個周期,建筑產品如何從一個概念經歷各個過程成為成品。也學會了與不同專業不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產設計院工作又使我不斷與開發商接觸,了解,談判,了解他們的商業意圖;使自己對建筑這個行業又有了新的拓展。
(4)近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作,我非常愛好這一工作。自己的優勢在于:工作效率高,能適應大工作量;對工程擁有一定深度的總體認識,對項目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業相互協調的工作能力(自己多次在項目中任專業負責人)。
(5)在工作中,熱愛自己的事業,服從組織安排,并積極運用有效的工作時間做好自己分內工作。嚴格執行單位的要求,積極參加活動,主動搞好工作,虛心向同事學習,團結同事,熱愛生活,積極參加上崗培訓。
(6)為人誠實守信,具備良好的心理素質和承受壓力的能力,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,作為技術人員,我的不足之處是缺乏管理方面的經驗。
能力自我評價6
本人擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,性格開朗,接受和適應能力強,善于創新。敢于迎接挑戰,有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂業敬業,強調團隊合作精神。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的'努力下,我全面的掌握內燃機、內燃機、機械地盤構造、工程機械等專業知識,系統地掌握了機械制圖、機械原理、機械設計、等機械理論基礎及電子技術和機電測試技術等電路原理,且具備基本的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。只要有足夠的發展空間,本人一定會傾盡全力,為貴公司的發展奉獻出綿薄之力。
能力自我評價7
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將>工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,工作上,本人自xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的 大學三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些
自己的優缺點。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定:
一、在學習方面
我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的`得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
二、在思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。通過大學三年
三、工作方面
在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
能力自我評價8
本人協助領導完成部門計劃,定期統計部門銷售計劃指標完成情況,當月銷售計劃完成情況及本月銷售計劃整合。做好日常銷售方面的后勤工作,讓工作順利進行。協調好本部門與其他各部之間關系、協助銷售員完成銷售計劃。
從銷售員處收集并歸類整理客戶的信息,保證信息的實時更新,及時督促銷售員做好工作計劃。具有較高的語言文字能力。 掌握一定的統計、預測、文秘等方面的`知識。 掌握本部門銷售工作流程。并且精通Excel、Word、ppt相關操作。能夠完成上級領導安排的工作。
能力自我評價9
我富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具有高度的責任心,這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習,努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫療知識和專業技能。
實習期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實、認真的完成每一項任務,抱著對自己、對患者負責態度,工作中更加加深了對醫療行業的認識,同時也鍛煉了專業技能,豐富了閱歷,為以后更好的`工作打下了比較堅實的基礎。我熱愛護理這個職業,如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實實工作,為單位的發展盡職盡責,做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
按照學校和醫院的要求,到醫院各科室輪流實習,在實習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,嚴格要求自己,對待病人和藹可親,態度良好。通過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能,養成了良好的職業道德,較好地完成了各科室的學習任務。經過臨床實習后,具有臨床護理人員的能力要求,適合臨床護理及相關醫類工作。
能力自我評價10
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后,積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗以及優秀的'英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。
能力自我評價11
在加入了“郭英名師工作室”這段時間的學習,我感受到了這個集體給我帶來的歡樂與收獲,也讓我在這個團隊中成長。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽和成績,但工作室領導師及伙伴們好學上進、樂于創新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,讓我在教育教學實踐的崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程,是一份快樂。一年來我收獲了很多,同時也看到了自身的不足,現將一年的工作自評如下:
一、政治思想、師德方面
一年來,我時刻以郭英老師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進,業務上刻苦鉆研,能認真履行教師職業道德規范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。
二、融入團隊,分享智慧
參加名師工作室后,我認真分析自己的優勢和面臨的問題,并根據工作室的目標制定以后的發展規劃和年度的學習、工作計劃,明確了專業發展方向。為了能在名師工作室的培訓中盡快成長,我在平時注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加市和學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,尤其是名師工作室的培訓,其中有外出聽課學習與本校聽課、也有對某一專題內容的網絡教研等。
名師工作室給我們提供了一個交流的平臺,在我們這個團隊里幾個成員有理想、有追求、有干勁、有智慧,每月都有一天,我和他們在一起探討當前教育熱點話題。我們會探討課堂上小組合作的形式與方法,會探討關于識字寫字的'問題,會探討關于語文課堂的“語文味”與工具性融合……常常在討論的時候,忘記了時間的流逝,忘記了我們身處何方,我們沉浸在語文教育的世界里,自由地表達,快樂地享受。每每在那時,聽著他們一個個富有智慧的發言,我的心就會一下子充滿了激情,對教育,對語文教學,有了前所未有的熱愛。
三、盡職崗位,提高能力
名師工作室同時給了我壓力和動力。我深知,能夠成為名師工作室的成員,既是一種榮幸,更是一份責任。一年來,無論是在班級管理還是教育教學方面,我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學員,我也能按照導師要求制定了個人發展規劃和年度工作計劃、年度總結,建立了個人博客并上傳了相關資料。做好了工作室研修基地活動的組織工作,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作。
四、走進書本,豐富思想
教師閱讀是專業成長過程中必不可少的一條途徑。一年來,我閱讀了教育教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學方面的書籍。除了傳統的閱讀,網絡閱讀也成為重要的一個方面。
五、對工作的反思
近來對名師工作室的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。在科研方面,自己努力的程度還遠遠不夠,離工作室的要求,還有一定的距離。我將會在今后的工作中,繼續發揚自己的優勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、班主任工作、科研上,都取得更大的進步。名師工作室,為我的專業成長提供了一次很好的學習機會,并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。
能力自我評價12
為人穩重,樂觀向上,善于與人溝通。具有較強的適應能力,工作責任感強,重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職,有豐富的旅游產品策劃能力,以國際線路為主。語言能力較強,精通英語、日語及粵語。
能力自我評價13
我是出生在**縣并受**人民長期培養的一名基層干部,參加工作三十多年來,在黨和人民的關懷和培養下,我在職務不斷提升的同時,自認為更多的是鍛煉了黨性,加強了修養,增長了知識,提高了能力,積累了經驗,形成了良好的工作作風。主要表現在以下五個方面:
一、具有較強的領導能力和分析判斷能力。多年的基層領導工作經歷使我深切感到,自己的黨性修養得到了不斷的鍛煉和提高,在思想上、政治上、行動上能始終同縣委、政府保持高度的一致,想問題、辦事情、作決策始終能以大局為重,以群眾的利益為根本,冷靜全面地分析問題、解決問題。在事關全局的重大問題上,是非分明,立場堅定。近年來,圍繞發展和穩定這一主題,我曾反復分析了**的縣情現狀,積極向縣委、政府諫言獻策,為**經濟社會的持續快速健康發展,盡到了自己的職責和義務。
二、具有較強的綜合協調能力。我曾擔任過縣委、政府兩辦主任,一直十分注重協調縣委、政府與幾大班子、縣直各單位、各蘇木鄉鎮、各農場的關系,保持各級班子之間的協調配合和政令暢通,保證了縣委、政府工作的高效運行。近幾年全縣的*節、*奠基、接待上級領導視察等重大活動都籌辦的井然有序、獨具特色,給外界留下十分好的印象。同時,注重協調各分管協調部門與部門之間、部門與上級部門之間的關系,形成合力,共促**經濟社會快速發展。根據**“一大”一“斜的縣情,我積極協調市、縣兩級財政、國稅、地稅部門的關系,努力爭取上級部門在政策、資金上的支持,切實解決財政運行中的困難。積極協調區、市、縣三級國土資源部門,及時開展了*土地清理工作,進一步規范了土地管理秩序,實現了**土地的合理、規范、科學使用,并順利通過了*地質公園的驗收。積極協調區、市、縣三級信訪部門之間的'關系,統一答復口徑,變群眾上訪為干部下訪,群體訪為干部領訪,實現了由無序上訪向有序、規范上訪的轉變。
三、具有較強的管理經濟的能力。多年分管經濟工作的實踐使我深深感到,必須掌握一定的政策理論知識和經濟管理知識,才能切實做好經濟工作。**年分管**工作以來,我認真研究國家的大政方針政策、產業政策和入世后中國的經濟發展政策,努力學習各類經濟管理知識,不斷提高了自己的政策理論水平和經濟管理水平,為管理經濟工作打下了其實的基礎***年初,在引進**時,面對眾多的競爭對手,我XX縣委、政府主要領導進行了認真分析,認為引進**利大于弊,使縣委、政府最終下定決心,承諾投資**萬元,終使**落戶**。現在看來,**分公司已成為全縣產值第一、稅收第二的支柱企業,預計到***年底,**分公司將累計向**縣繳納稅金近***萬元。同時,在分管經濟工作時,我從**經濟發展的現狀出發,認真摸清了全縣企業的家底和所有的稅源,分析研究了制約**財政增收的難點突破口,內挖潛力、外引稅源,年爭取財政部貧困旗縣補貼款***萬元,主持修改完善了,推行了財政包干制度,使財政收入總量、質量和經濟總量有了大幅度提高。
四、具有求真務實的工作作風。多年的工作實踐,使我養成了辦事注重效率、求真務實的工作作風。一是言必行、行必果。**年初,按照縣委、政府的要求,我組織政府辦公室、財政局、招商局、國土資源分局等部門,開始修編,歷時半年多,多次討論,幾易其稿,終于形成了一個可操作性強的優惠政策,為加速推進全縣招商引資工作奠定了基礎**二期精煉油項目,***年就提到了議事日程上,經過三年多的數次協調,***最終決定實施,并建立***基地。二是調查研究注重實際。在財稅工作調研中,我根據各蘇木鎮財稅工作的實際情況,該表揚的表揚、該批評的批評、該懲罰的懲罰。對確實因客觀原因不能完成既定任務的,及時進行調整,力爭符合實際。三是以人為本,真心辦事。分管信訪工作期間,對歷年積案,分門別類、區別對待,及時化解。對縣里面能夠解決的,按照“屬地管理、歸口辦理”的原則,責成相關部門,予以及時解決,一些群體訪、陳年訪、越級訪、疑難訪得到了有效解決。對縣里面不能解決的,積極創造條件,予以解決;實在解決不了的,在講清政策的同時,采取領訪的方式,逐級向上反映,力爭早日解決。
能力自我評價14
在這10多年以來,本人一直從事著計算機設備的維護及管理工作。通過多年的工作以及不斷的學習,本人熟練掌握了計算機設備的維護以及網絡等相關知識,并能將其運用到日常的工作中去。同時,通過這10多年的鍛煉個人的綜合素質也得到了較大的提升,本人工作認真負責,嚴謹求實,耐心細致,善于與客戶溝通,有一定的管理能力以及良好的團隊合作精神,具備強烈的責任感。
按學校和醫院的`要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,經常受到科室同事的認可和病人表揚。
努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。
實習結束了,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。
自工作以來,在公司領導的精心教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。
能力自我評價15
評價1
我有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢
評價2
你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理
評價3
有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手
評價4
平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。
評價5
作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的`各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。
評價6
平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
評價7
喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,
評價8
膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教
評價9
團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
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