【精】小學生自我評價
在日常學習、工作抑或是生活中，我們會經常用到自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。那么，怎么去寫自我評價呢？以下是小編整理的小學生自我評價，歡迎閱讀與收藏。
小學生自我評價1
我是個活潑可愛的小女孩，雖然我沒有小隊、中隊......那樣光榮，但是我還能守紀律。
在我上課的時候，原本我都沒有預習，只是標一下自然段。這個學期老師也抽了一節課時間來跟我們講一講預習情況。老師說了這句話，還在作業上寫著認真預習課文。在課堂上我都不敢舉手，后來我預習了課文，就一節可上只要是會的'我就大膽舉手，說錯了老師會把這個詞或字讀一遍。記得上次我語文考了100分，我高興的無法形容，然后下一單元我很驕傲，一下子就一落千丈，這個又說明了“謙虛使人進步，驕傲使人退步”我不得不相信這句話的含義。
“尺有所短，寸有所長”我們不可能十全十美，只有不斷把長處做得更好，再找出自己的缺點馬上改正。沒有最好，只有更好。
小學生自我評價2
我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 我對自己的專業無比地熱愛，國畫（中國畫）是中國的國粹，我十分熱愛美術，熱愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一部分，是我的特長也是我的愛好。我為此付出很多也得到了許多歡樂。我歡樂我是美術專業的，我興奮我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不輕易。而且需要持之以恒不斷努力，請保留此標記，不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定，難以體現其價值和得到回報。可我一直都在十分認真的學習，努力鉆研。用我的`滿腔熱情，用我全身心的歡樂都放到中國畫的學習和創作中。
我不但學習打好美術專業所應有的牢固的基儲中國畫的專業知識，而且努力學習理論知識，學習提高自己的鑒賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我覺得心滿足足了。我想我能在98級國畫班中取得優異（中上）的成績，除了自己的不斷努力外，也許就是因為我不斷的思考，思考知識，思考專業，思考人生。
小學生自我評價3
你的提高是教師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的'娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得十分懂事，并且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自我獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！教師天天為你加油。
小學生自我評價4
本人在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的'夢想。
在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵，是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，能利用課余時間幫助同學共同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
這次在期中考時英語成績有很大提高，我仍會努力學習，爭取在期末考時能取得佳績。學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
小學生自我評價5
1、這個學期我團結同學，尊敬老師。在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，養成良好的學習習慣。我學習勤奮，積極向上，還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我會努力學習，爭取在下個學期再創佳績。
2、我能夠嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的.分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
3、本人尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家我經常幫爸爸媽媽做家務，這學期我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，我努力做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認
小學生自我評價6
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天！
我一直是一個品學兼優的學生，是老師的好幫手。在學習上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅持“不放棄，不拋棄”的原則，成績一直名列前茅。在生活中，我樂觀開朗，樂于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時，他們在生活和學習上出現困難時，也總會找我幫忙，而我也總會耐心，積極的.盡我所能的幫助他們。另外，由于長期擔任班干部，我有很強的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級事務，管理班級紀律，同學們也總是很配合我的工作。
小學生自我評價7
我尊敬老師熱愛班級，科代表工作認真負責。我與同學相處融洽，能在自己的能力范圍之內
幫助同學，積極參加班級活動。在困難面前我也曾迷惘徘徊，但是我絕對不會屈服，更不會輕言放棄。因為我有一顆頑強上進的心，在我的努力下我不斷改正自己的不足之處，爭取做到沒有最好只有更好的地步。
本人學習態度端正認真，課上以百分之百的注意力聽講，課后以絕對正確態度對待作業，盡自己的最大努力在學習上做到最好，例如懶惰，隨性的毛病，我會在自己的鞭策和別人的幫助下改正，朝著更高的層次邁進。
殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著一顆熾熱的心，我會為班級獲得榮譽和勝利而興高采烈，也會為班級的'失利傷心不已。而我的感情是絕對應該體現在我的實際行動中的。
小學生自我評價8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年級的下學期已經過了一半，我在著一段時間的學習生活中，明白了不少的道理，也發現了自己的不足之處。
這半個學期以來，我每天早上都能按時到校，并交齊所有作業，但是有時因為工作原因，作業遲交，屬于例外情況，我也及時改正了。而且都能認真完成老師和大隊部交代的任務。上課時，我能認真聽課，做好筆記和課堂作業，并且做好預習和復習工作。
我不僅在語數英三門主課成績優異，其他的幾門科目也都表現不錯，用具基本上都能帶齊，只有上音樂課和科學課時發生過幾次意外情況，以后都改正了。
這段時間我愛惜教師里的一切物品，看見的廢紙都能撿起來，丟入垃圾筐內，做好同學們的榜樣。我能自覺遵守班規，不欺負同學，也不會譏諷或者嘲笑同學。
我認為自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學搞好關系，這點我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學習。我有時總是為了一點雞毛蒜皮的小事和同學爭吵，就像林老師對我的'評語：“肚量要大一些，對朋友們寬容一些，你會更有威信。”俗話說得好：“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學們能幫助我，改掉這個不好的習慣。
這就是我對半個學期以來對自己的評價，我希望我自己能發揚優點，改正缺點，并且不驕傲，不氣餒。記住“滿招損，謙受益。”加油，我一定會成為班上真正的“佼佼者”。
小學生自我評價9
在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學校組織的`各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮精神，學習他們先進的學習方法，發展他們的長處，避免他們的弱點，你就會成功。
小學生自我評價10
1、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物公共衛生，用心協助老師做一些力所能及的事。團結同學能按時完成各項作業，在課堂上用心發言。
2、我能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦，卻因為不夠努力而成績平平；我處在用心向上的群眾環境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業中還是會有許多錯誤，這都因我學習態度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰勝自我！
3、我表面上還是乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好！但是，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態度用心，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更用心的態度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的！在今后的學習中，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
4、我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我就會變得更加活潑。多謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下不背，做數學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。但是，我也不只有缺點，還有優點，我總要作完作業，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。
5、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實我很聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創造完美的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
6、我很熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為禮貌，作為我們班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感。我學習自覺認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
7、在這個學期里，我都在認真的學習，不會的問題，我都會問個明白。在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態，事物的造型等等，我都可以夠描述得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業分都是十分高分。我也有為班服務——關燈，能夠少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的.測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。
8、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，用心發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。
9、我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，我一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在校期間，我一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。
10、我能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。我品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
11、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造完美的未來！
12、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！
13、我是一個文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣；溫和平穩，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。
14、我個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優良。
15、我安靜穩重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續著優勢；但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去！
16、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動用心，酷愛體育，團結同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業。其實是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰勝缺點完善自我。
17、我是一個活潑向上的女孩，有幾個個性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點兒固執，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就必須會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學習還能夠，我的自制力比較差，管不住自己，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過！加油！！
18、我是一個用心樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績持續在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師。可有時我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今日，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！
19、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關心同學。我能用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
20、我尊敬師長，關心群眾，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心群眾，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著。在今后的人生路上，我必須會開辟出屬于我的天地！
21、我表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著向善的愿望；我貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地理解；我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實對自己還抱有希望，因為我有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，我會樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
小學生自我評價11
在五年級的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學期末的學習總評當中，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
我在五年級的每一堂課中，都做得不是很好，做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學都覺得我是個做事隨便的.女同學了。我也發覺了自己的錯誤之處，我要在下學期中，改正這些做得不夠好的地方，讓自己變成同學門的榜樣。我還有個很難改的錯誤（壞習慣）——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候，我總是做得很慢，讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢，有時也想快起來，可是就是改不了這個懷習慣，于是，我便鼓起勇氣，競選了小隊委員，從此，我便每天早早地來到學校，收齊小組同學的作業本，這樣不僅能幫助老師利索地批改作業，還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進步的地方，我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力，而且還能提高我們小學生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了，我看到旁邊的農民伯伯們都辛苦地賣著菜，我的心不禁縮了一下，但是我們每個人都齊心賣菜，很快就把三分之二的菜賣出去了。最后，在老師辦公室中小結時，我說到了一點：買菜非常辛苦，但是能在從中，學到很多知識，同時也吃了很多苦……我經過這次實踐活動，真的長大了許多！
我已經不再是*年級時侯的那個小毛孩了，我已經長大了，成為了一個優秀的少先隊員了，我在這么一個好的學習環境下成長，學會了不少本領！在這一學期中，我做得還不錯，希望在下個學期做得更棒！
小學生自我評價12
1. 在這個學期，我的成績還算可以接受。不過，我也開始有些偏科，偏向英語，但語文和數學還是挺好的。但這個學期，特別是數學，比上學期好了一點點。這個學期，我參加了許多學校開展的活動：大隊部活動，鼓號隊，共育民族團結之花……我樂于幫助同學，同學們有不懂的地方，都會來找我幫忙，我都會耐心的教他們。我每天都會負責好我的工作，每天，我都會督促同學們不要違反紀律，提醒科代表早讀。得不夠好的是，對于有問題不懂，心里怕會被同學笑，就不敢問老師。這個壞習慣，得把它改掉才行。我希望下學期能做得更好，考試取得優異的成績。
2. 回望上個學期，我能按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》里的要求做好，并且能做到課前預習課后復習、按時認真完成作業等。還有，我能和同學們友好相處，加深了彼此間的友誼。在上個學期里，我各科考試成績都很好，學期總評各科都有A，還被評為優秀隊員，值得我繼續保持。而且，我的美術學科有了很大的提高，英語成績也越來越好，每次測驗都有95分以上。在離考試的`前一個月，我認真主動地做一些課外練習題，這都是我好的方面。當然，我也有一些不足的地方。有時候會太晚睡覺，第二天上課時會聽得不是很清楚等。
3. 在這個學期里，我已經改正了部分缺點，現在不會太晚睡覺了，上課也多舉手發言了。希望在下個學期里，能繼續保持優點，改正缺點，多為集體做事，多幫助別人。做一名誠實上進的少先隊員。說時快那時慢，現在快要考試了，讓我總結一下吧!成績方面，語文就中等，最起碼不用重測。作文的水平也提高了不少。數學就要加油了，因為我總是扣在那些很簡單的題目，淺水淹死人啊 !英語在詞匯方面得到提高，聽寫連續拿到十五個A+。可是在運用方面我就不是很棒了。在我的語文書后面寫著“助人為樂”。下面寫著一個個“正”字。沒錯，這都是我課余幫助人后記下來的。可是呢，人緣不是很好，有幾個人恨我，而且在QQ也遭人暗算。整天鹵莽報復人……可是我做到了盡職的班長，公私分明的值日生，誠實的財務人員(班會費)。
4. 在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛生,遵守學校的規章制度, 回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現在我己經敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到學校里上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業留在家里,忘記帶回學校. 從今以后我要保持優點,多一點舉手發言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績.
5. 在這個學期里我進步了。知道了怎樣才能和同學友好相處。平時我喜歡樂于助人，同學摔倒了，我立馬把她送到了老師那。不光是樂于助人，我的成績也變好了，本來上學期我數學測驗都很差，但是今學期我的成績變好了。上課還是改不了壞毛病，都是在講話，不聽課，但是我希望下學期能改掉這個壞毛病，更認真學習。
6. 這個學期我知道了我的長處也知道我的短處，希望我在下學期能改好。還差一年就升初中了，我希望我能和同學好好相處，給老師一個好印象，也希望我能更努力地學習，不辜負媽媽的期望。
7. 在這個學期里，我在德智體各方面都能夠發展的較好，能遵守學校的規章制度，做到不遲到、不早退，上課認真聽講，積極舉手發言。還擔任了學校的執勤隊員，我都認真地去做好。現總結如下：在這個學期我的成績變好了，語文測驗是最好，第一次就90多分，數學就差了，第一次就80幾。英語成績也有所進步，聽寫差不多全部都A。其他科我的成績還算好。在執勤的時候都能很認真地去做好，有同學沒戴紅領巾，我都會即時叫住他，叫他帶上。能夠團結互愛，互相幫助。有一次，我在操場摔倒了幸好古華芳把我扶起來。我還經常幫助沒有電腦的同學打作文。
8. 這個學期我雖然取得了一點點成績，但是還是不夠的。在下學期我一定要更加努力地學習，爭取取得更好的成績。這個學期，令我覺得挺好，我的脾氣越來越暴躁了，還站在老師面前說話。令我十分后悔。
9. 不過，我的自學能力提高了許多，令我的成績提高了，數學成績飛快進步，不過，我的英語和語文下降了，都怪我自己不爭氣。這個學期，我漸漸地懶了起來，以前，我常常幫班里做義務，可現在，一點也不幫班里做義務了。我希望下學期做好，態度改好一些。
10. 這個學期我的各科成績都提高了，特別是數學，比上學期的好多了!這個學期我參加了許多活動有：大隊部活動，鼓號隊，滿瑤伙伴心連心……我樂于幫助別人，別人有不懂來問我，我都會細心認真地教他們。我負責好我的工作，每天早上我都會，負責好叫組長把本子收齊交給我，我還會登記好沒有交作業的同學，提醒他們交作文。把早讀帶好!
小學生自我評價13
你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬教師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。教師期望你在新的.學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎樣樣，有決心做到嗎？教師相信你能。
小學生自我評價14
我是一個四年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學期以來，在老師和同學幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！
以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想參加評書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的`成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。
小學生自我評價15
我思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但是我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長!
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