2021初中生自我評價
在平凡的學習、工作、生活中，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那么你有了解過自我評價嗎？以下是小編整理的2021初中生自我評價，歡迎大家分享。
2021初中生自我評價1
軍訓的日子轉眼間就結束了，在這段時間的訓練里我們體味著辛苦，感受汗水的溫度，享受青春的熱烈；每一天一起步行到訓練場，一起訓練，一起休息；其實我覺得軍訓，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形；而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種時間意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
總是有很多人說我們這一代是吃不了苦的一代，我相信軍訓不僅給了我們一個磨練自我的機會，更是一個證明自我的機會。剛開始軍訓，自己還感覺很新奇。可是從第六天開始，自己真正體會到了軍訓的不易。基本動作都學會后，就要開始規(guī)范動作，練習分列式，正是在這時我真正感覺到了軍訓的嚴格，嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉；軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓中有時會有動作不到位，小班長總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學之間也會相互糾正姿勢，互相督促練習。
軍訓的訓練場上不僅有我們的汗水和颯爽英姿，更有歡快的笑聲，還有動聽的歌聲，大家利用休息時間充分展示自己的才能，一起玩游戲，加深了彼此的了解。這感覺，與課堂完全不同，它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。軍訓期間學校還安排了很多文體活動，讓我們的生活十分豐富多彩，更讓許多同學找到了展現才藝的機會。
軍訓同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團結協作，榮辱與共。軍訓中要保持與集體的進度一致，不然可能會拉低連隊的分數，這在今后也是十分重要的，集體的'利益與個人的利益永遠需要一個平衡點，需要我們做好選擇，團結集體才能不斷增強團隊的戰(zhàn)斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是嚴格要求自己，永爭第一；只有嚴格要求自己才能不斷進步，在競爭中不進則退，我們要一直保持進步的狀態(tài)，才能立于不敗之地。最重要的就是堅持了，軍訓中我們吃了很多苦，但我們都挺過來了。今后的生活不會一帆風順，苦難與挫折總會伴隨我們，軍訓讓我們學會了堅持，這會是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓中的時間觀念，嚴格要求，堅持不懈等等精神會影響我們的一生。
這14天要感謝我們的教官，他們比我們更加辛苦，督促我們進步，關心我們的生活，陪我們一起度過這人生中獨一無二的兩周。他們用自身的氣質深深感染著我們，讓我們體會到什么才是真正的軍人，教會我們成長。
軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我知道了面對高峰，需要自己去搭造階梯；遇到山崖，需要自己去連結繩索。命運在自己的手中，只是看是否去把握！我相信對于大多數人，軍訓，都會成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我們的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它將成為一種力量，一種在困難時
給我們的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
2021初中生自我評價2
我要做好”；五個心”；：一，是收心。把暑假的以玩為主的'生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二，是決心。我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三，是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。四，是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互相互愛，孝敬父母。五，是用心。用心做人，做學問。
2021初中生自我評價3
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴厲要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培育自己其他方面的`能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提升，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參與體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提升自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培育和提升自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提升自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)覺了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)覺自己的不足后，我會盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提升。
2021初中生自我評價4
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中自我評價怎么寫我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的`學習里我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。
在學校里，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
2021初中生自我評價5
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；
與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。
在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的`句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；
另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關系；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
2021初中生自我評價6
在這個學期我的表現不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的.學習，不違反紀律。
這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的，我是沒有學會怎么樣學習的方法，但是學習沒有方法是不行的，以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。
2021初中生自我評價7
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的'呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那一張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展！
2021初中生自我評價8
初中的第一個寒假學期結束了，今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有。
在寒假的生活中，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的次數多了，再也不會迷路了。
在這個寒假里，我讀了許多名著，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的'道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學題全部做完了， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經常在飯后去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字，我相信努力一定會出好成績的。
在這一個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力，傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發(fā)點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，尤其是對學習成績并不是特別優(yōu)秀的學生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則。古語說得好，溫故而知新，學生絕不能忽視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。
2021初中生自我評價9
緊張有序的初中生活即將與我告別。我在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責，能積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動；能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我自己學到了許多知識，自己學習上雖然很努力，但是自己的成績不夠理想，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。
我自入學以來，自己就一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的`理想和偉大的目標。
在日常生活中，我自己也是十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。
經過這幾年的學習，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
2021初中生自我評價10
初中三年我學到了很多知識，本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的`人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
2021初中生自我評價11
這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學習上起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠。我比以前更認真了，但解題的技巧掌握還不是很好，以后在這方面還應加強。
好的成績是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的`需要。于是，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）堅持做課外習題。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。
其次也絕對離不開預習、認真聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的知識點；數學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。
還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最后不講，讓老師和同學們重新認識我。
通過一個學期學習，我得出了三點啟示：
1、學習必須循序漸進。學習知識，必須注重基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2、學習必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
3、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據，不能想當然。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我一定要堅持不懈，加倍努力。
2021初中生自我評價12
隨著這個學期生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體，有很強的`責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。
我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。
2021初中生自我評價13
1.我是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識我的人都認為我是個小才女。我有著遠大理想，老師相信我一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展，我會更加完美!
2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么我就是其中耀眼的一顆。看著我儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著我成績如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉小金豆。
3.我是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到我富有創(chuàng)造性的發(fā)言。我的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為我的人生增添光彩。希望我繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
4.有段時間，我對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助我。因為我一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近我的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
5.我是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近我，與我在一起談笑風生，我關心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是我的長處。如果在學習上我能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，我一定會離優(yōu)秀更近一些。
6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚，平和使我淡薄名利，平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在我的`身上得以展現;高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令我的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
7.我是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是我學業(yè)成功的保證。我有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。我要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對我今后的人生大有裨益。希望我能戒驕戒躁、積極進取，力爭百尺竿頭，更進一步。
8.我擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以我的成績名列前茅;我為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，我屬于做事認真、精益求精的那種;我很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
9.在老師的印象中，我聰明，有才智，我學什么東西都特別快。我有強烈的進去心，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，我學習特別主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒我要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，我要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。
10.我是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識我的人都認為我是個奇才。我曾為班級和學校爭得了榮譽，我樹立起遠大理想，立志考上劍橋、牛津之類的大學，這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風帆，實現美好的理想啊!然而，看到我不能正確地接受老師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，老師真是從內心為我的落后而焦急。我送我三句話：三人行，必有我?guī)煛⑹ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援、勞動才能創(chuàng)造一切。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取，全面發(fā)展，我會更加完美!
11.經過幾年來的不懈努力，我已成為全校聞名的好學生，新的學習生活已經在我面前展開，愿我駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。
12.我性情溫和，言語不多，但我待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學關系融洽。愿我在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
13.我樸實無華，思想健康，積極上進，我身處逆境，卻永不退縮，我不追求享受、只追求方方面面的進步，我為我感到無比的高興，希望我做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持我、祝福我!前進的道路是坎坷的，愿我做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
14.真人不露相這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都特別快。這一學期我進步非常的快!要是我還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，我將會是個很有出息的高中生!
15.學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自我。
2021初中生自我評價14
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。
2021初中生自我評價15
隨著中考的結束，昭示著我初中階段的學習已經結束了，我的中學階段已經過去了一半，馬上要進入高中校園了。這次考試的成績也已經出來了，雖然沒有發(fā)揮出我平常的水平，但已經結束了，就不應該在執(zhí)著于自己過去的成績，應該要想一想未來。在我從初中畢業(yè)之際，為自己初中階段的學習情況做一個自我評價，希望在高中階段我能夠獲得進步。
在剛剛進入初中的時候，也就是初一上學期，我對于初中的學習節(jié)奏是真的很不習慣。在小學的時候，我的所有精力都放在語文、數學、英語這三門課程的學習上，其他的學科除了上課時間課下不會花時間。但是在上了初中之后，其他的學科在課下也需要花時間，都需要重視起來。雖然語數英這三門是主科，但這并不代表著副科就不重要了。課下的時間本來就不多，還要分給這么多的學科，確實會讓我覺得手忙腳亂的。好在一個學期過后，我已經適應了初中的學習節(jié)奏，能夠合理的分配好自己的時間。
整個初中我在學習上除了一開始的時候，基本上沒有遇到什么困難。兩門新的學科我也能夠掌握得很不錯，沒有讓它們拖后腿。我發(fā)現物理和化學的一些知識在小學的科學課上已經接觸過了，還有生物和地理也有一些內容出現在科學書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學科，但也是陌生中帶著熟悉，所以學起來也沒有太大的難度。在初二的生地會考中，我發(fā)揮失常，沒有考出一個好的成績。跟我們班其他跟我成績差不多的相比，我少了十多分，若是我想考上我心儀的`高中的話，會比他們更困難。所以到了初三的時候我壓力特別的大，但我也找到了發(fā)泄的渠道，在考試的時候并沒有因為緊張而影響到自己的發(fā)揮。中考沒有考好的原因是我粗心，這個問題從小學開始就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點，所以就造成了這樣的一個結果。
這三年，我一直跟著老師的腳步走，上課認真的聽，下課認真的完成作業(yè)，有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態(tài)度，這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心，作業(yè)我都是自己完成，也不需要他們催促。
馬上就要進入高中了，高中的學習更加的緊張，希望我可以保持好現在的狀態(tài)，在高中的學習也取得一個好的成績，考上我理想的大學。同時希望自己在高中能夠改掉粗心大意的毛病，讓自己考試的發(fā)揮更加的穩(wěn)定。
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