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道德與公民高中自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中，我們總免不了要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那么你有了解過自我評價嗎？下面是小編為大家收集的道德與公民高中自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德與公民高中自我評價 篇1
愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮；對個人的行為負責；積極參加公益活動；具有社會責度任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學問習水平，有對自己的.學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價答和約束自己的行為；能版綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣。積極參加權藝術活動，用多種方式進行藝術表現。
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道德與公民高中自我評價 篇2
我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的'提升自己，很好的提高了自身的能力。
當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的一刻理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。我相信只要我堅持不懈的學習下去，在高二的學習生活中虛心學習，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以完成自己的目標。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的航程已經開啟，新的挑戰已經來臨。高二是高中時期的轉折點，我必須要清醒的認識到這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。
道德與公民高中自我評價 篇3
我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的提升自己，很好的提高了自身的能力。
當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的一刻理想高度。但我堅信，有志者，事竟成回，只有付出努力才會取得成功。我相信只要我堅持不懈的學習下去，在高二的學習生活中虛心學習，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以完成自己的目標。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的航程已經開啟，新的挑戰已經來臨。高二是高中時期的`轉折點，我必須要清醒的認識到這一點。在生活中保持自己的樂觀生答活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。
道德與公民高中自我評價 篇4
我叫......陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。在高一短短學習生活中，能夠積極的參加各類班級活動，這不僅大大的豐富了我所學的知識，還讓自己不斷的.提升自己，很好的提高了自身的能力。
當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的一刻理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。我相信只要我堅持不懈的學習下去，在高二的學習生活中虛心學習，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以完成自己的目標。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。新的航程已經開啟，新的挑戰已經來臨。高二是高中時期的轉折點，我必須要清醒的認識到這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。
道德與公民高中自我評價 篇5
我認為我一直是一個遵紀守法的好公民，道德素質高，能夠作為新高中生的代表，能夠尊老 愛幼，尊師重道。 公民與道德 活動過程典型材料 ①在公交車上，我為老年人讓座 ②在平時同學的糾紛中，我積極的講解道理 ③見到老師問好 ④ 不說臟話，盡量與他人少爭執⑤作為一個公民，不忘公民職責，好好學習，將來為社會貢獻自己的一份力
審美與表現 活動過程的典型材料 ①平時簡單樸素，遵紀守法，穿著整潔 ②認真聽從老師的話，好好學習，天天向上 ③不犯原則性的錯誤 ④在同學眼里，我是一個尊老愛幼的，生活習慣好的朋友 高一上 審美與表現 自我評價 我在這一學期表現十分好，在老師眼里，我是乖學生，在家長眼里，我是好寶寶，平時簡單 樸素，不太過分注重外表，完全符合一個中學生的形象，并在期末考試取得優異成績。
運動與健康 自我評價 我，喜歡羽毛球，在選課時選得羽毛球。 在體育課上， 我認真聽講， 積極實踐， 修改鍛煉中不好的細節， 為自己的身心健康打好基礎。 在平時休息， 我積極的和同學們進行羽毛球的.練習和比賽， 為我們課下娛樂畫上了美好的一 筆。
學習態度與能力 學習態度端正？目的明確。各科成績還算可以？沒有偏科現象？喜歡和同學討論問題？自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論？能夠主動完成各項學習任務？自覺？獨立地完成各科作業。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習？并獲獎。能夠合理安排課余時間？按時起床？按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線？不上不良網站上瀏覽？從沒上過網吧？沒有網癮。能夠節制自己看電視？自己整理房間和衣物？外出補課不用父母接送？自我管理和自立能力強
合作交流與探索 我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
我遵紀守法？尊敬師長？熱心助人？與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感？ 努 力為班為校做好事。作為一名團員？我思想進步？遵守社會公德？積極投身 實踐？關心國家大事。在團組織的領導下？力求更好地鍛煉自己？提高自己的 ？提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表？協助老師做 好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽？任小廣播員。高二以 來任班級文娛委員？組織同學參加各種活動？如？課間歌詠？班級聯歡會？集體 舞賽等。在校文藝匯演中任領唱？參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較 出色？獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動？積極參加體育鍛煉？力求德、智、體全 面發展。
道德與公民高中自我評價 篇6
本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的.目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
道德與公民高中自我評價 篇7
一、道德品質與公民素養本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、學習態度與能力學習態度端正，目的'明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三、合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。
四、運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動。
五、審美與表現學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
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