（精選）高中自我介紹15篇
當碰到陌生人時候，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么我們該怎么去寫自我介紹呢？以下是小編整理的高中自我介紹，歡迎大家分享。
高中自我介紹1
時光荏苒，初中三年已經結束，高中的大門向我走來。這里我要自我介紹下，我叫xx，以前在初三是團支書，我認為我的優(yōu)點是誠實、熱心、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我堅信要以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學;而面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是做事有目標沒結尾，目標訂的十分漂亮，可卻不能持之以恒，好的話堅持二三個月，不好的話就只能保持一二個星期。這是我的缺點，亦是我進步需要克服的最大障礙。另外一點，就是我與老師的交流溝通還有待加強。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀， 我堅信我的未來不是夢!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
高中三年是我一生的重要階段，是學習知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中的校門的'那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。高中三年里，我要在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.高中三年，我要塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
高中自我介紹2
在校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。
我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。
我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學生活，做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的`課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學習生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學問，學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步，彌補弱勢學科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學習，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高中自我介紹3
大家好，本人我叫xx，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學習。剛到這個班級的時候，本人我感到十分親切，因為在這里本人我看見了許多當初認識的老朋友（如果你真的有朋友在里面），但本人我更多的是一份期許，本人我將有機會認識更多的同學朋友，相信，在未來的兩年里，本人我們的.友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見。有一句話是這樣說的，“朋友，是可以互相取暖的！”。在將來的日子里，希望在座的同學可以讓本人我記住到你們的溫暖，同時也感受到本人我為你們帶去的溫度！。謝謝！
高中自我介紹4
大家好,很高興能和大家在這里相識，高中生涯將要和大家一起學習.我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,希望大家能夠記住我。
我叫xx,我今年17歲. 要向大家做開學自我介紹,其實我也很為難.也準備了很久，擔心自己說不好，或者我說完了同學們都沒記住我，那會顯得我很尷尬。因為我自己都不是很了解自己.在別人眼里我可能永遠是快樂的,樂觀的。可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱!我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
我們的高中生活正處于我們青年時期，是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的.決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我也很開心能和這樣那個一群可愛的朋友們相處，共度我們的高中時光。
謝謝大家，我的介紹完了。希望大家給我點掌聲，謝謝!
我的自我介紹基本內容很簡單，大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
高中自我介紹5
各位老師同學們，下午好。很高興能和大家在這里相識,首先請允許我簡單介紹一下我自己。
我的名字叫xx,畢業(yè)于某某中學。我是一個性格開朗的女孩子，所以我的'興趣愛好很廣泛。我比較熱愛運動，在我閑暇的時候喜歡打籃球，乒乓球，羽毛球和跑步。一個人在家的時候喜歡上網或者聽歌。
我覺得勞逸結合是最好的一種生活方式，不知道有沒有和我一樣熱愛運動的朋友，以后有機會可以和大家一起鍛煉。
然后自己對學習的態(tài)度一直保持著一個端正的學習態(tài)度，也希望和在座的同學們共同學習、共同進步。我的座右銘是只要努力，就會有收獲。謝謝各位老師同學們。我的介紹完畢。
高中自我介紹6
各位同學,大家好.我的名字叫,我的名字的含義是(可以不說)。
我今年xx歲,畢業(yè)于xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的'是.我的理想是考入xx大學.俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識.。
因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以后的日子里我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
高中自我介紹7
各位尊敬的考官，各位評委：
早上好！
今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家。
下面介紹一下我的基本情況。我叫xx，現25歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。
我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。
我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。
彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。
很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。
我曾經在xx中學進行了兩個月的教學和班主任的實習工作，通過在該校的.實習我在教學工作和班主任工作方面積累了一定的經驗，在為人處事方面也受益匪淺，同時兩個月的教學成績也得到該小的肯定與認可。
通過這次實習我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。
關于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的。應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家！
高中自我介紹8
大家好，我叫xxx，畢業(yè)于xx初中。我從小便喜好文學，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的陶醉其中。
不過由于過于以書為友，我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我的一個缺點吧，所以我希望在大學里多和同學們交流，努力改掉這個缺點。
在今后的.3年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼！
在此先謝謝大家了！
高中自我介紹9
我是一個名叫小家伙，我很喜歡笑，因為我有時想起很好笑的事，我就會情不自禁地笑起來。但自己覺得這樣會被人懷疑說：神經病、瘋子、莫名其妙，誰跟她笑了？但我就是這樣的人。你們沒有過嗎？我喜歡畫畫，聽音樂，閱讀文章，打羽毛球等等。我的`愛好很廣泛，只要東西或物給人的感覺很好，我都會喜歡它。我也很喜歡和大家一起學習，我對文學方面比較感興趣。你們呢？
我的理科學很差。現在我正在學習英語！
高中自我介紹10
My name is Zhou ,Mr ZhouZhou. 我來自潮洲，潮洲人就是我的兄弟。
我好榮幸從鎮(zhèn)中升級來到了青云了，來到了這個大家庭，認識到好多朋友。
本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體，喜歡打籃球，看搞笑的電影，特別是周星馳。
性格比較開朗，學習在班里都是非常+十分~一般。
最愛的.科目是物理，化學，生物，理科的我都比較向往。
我喜歡玩電腦游戲：不是人玩的游戲~~~鄙視人地玩電腦游戲，這兩個游戲。
高中自我介紹11
各位同學，大家好！很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：小敏（最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事后大家反映，那么多同學，就記住我一個，我在初中時的成績還可以（比較一般/不太好/還不錯），但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的夢想）我需要的'是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢想永不褪色。再一次希望大家記住我——小敏。謝謝大家！
高中自我介紹12
大家好!我叫XXX。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點哈哈。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書。有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的.掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!
高中自我介紹13
晚上吃完飯，馬上打開電視機，又在電視機前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續(xù)一個小時的新聞播放完后，想想沒有什么事做，便走進自己的房間，拿起“鏡子”，照著自己，便開始畫起我和自畫像。
我，長著雙炯炯有神的眼鏡，別人對我的眼睛的評價是稍大，可我并不覺得，對著“鏡子”看，怎么看都看出大，鼻子反而我覺得有點大呢，接下來是嘴巴，嘴巴我覺得應該歸小的那類吧！從小就喜歡上玩電腦的我，也因此戴上了一副厚厚的眼鏡，看上我那副戴著眼鏡的`模樣給不少人感覺我比較斯文，但我可以告訴你們，你們錯了，我并不是你們想象中的那么斯文，事實上，我是一個非常好動的、非常多話的男孩。
介紹完我的外貌，是不是該介紹一下我的優(yōu)點呢？
我的優(yōu)點其實并不多，我自己也不清楚自己的最大優(yōu)點是什么，那如果要算的話，應該是我做什么事都要進行到底，如果不做就不做，要做的話，就要做到最好，但很可惜，就是學習方面暫時還沒有做到這一點，其它方面我還是相信自己能夠做得到的，除非我自己不愿意去做。
優(yōu)點暫時我只想到這個，其它的優(yōu)點還是一時想不起，也許是我太急于介紹我的缺點，因為我的缺點實在是太多了，是不是覺得我很謙虛呢？如果你們是這樣認為的話，那我又要告訴你們，太令你們失望了，你們又錯了，因為驕傲就是我的一大缺點，每當測試考出比較高的分數，我就會沾沾自喜，很自大，覺得對自己很滿足了，從而導致下次考試又不理想了。
對自己的信不足，也是我的初三剛剛“培養(yǎng)”出來不久的缺點，應該是源于初時的一次模擬考的體育考試中。記得那次體育考試進行自選項——鉛球的測試時，輪到排在我前面的同學進行測試時，也許由于他心理過度緊張，搞得他三次推鉛球都出界犯規(guī)了，這時，輪到下一個——是我，但我卻沒想到天昏地暗，竟然跟前面的同樣一樣，三次推鉛球都出界了，這次自選項的分數是零分，真慘，只好無奈地面對現實。
如果以上兩個缺點還不算大的話，那么，我還有一個更大的缺點——馬虎！我還清楚地記得初中爸爸去開家長會時，老師曾經問爸爸的一個問題：為什么不把我的名字改成“馬虎”？因為馬虎這個缺點的確造成我不少損失。還記得少數學題因為看錯題中的一個小小的數字，卻讓我想了半天都無法解出來，最后，只能跑去問問同學，他卻一眼指出我半天都想不出來的問題。唉，這個缺點我都不知道何時才能徹底消滅掉，或許只有時間才能幫得上我！
這就是我，一個平凡卻擁有太多不平凡的缺點的我。
高中自我介紹14
大家好：
我是***。
來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了。
我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。
我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡***的書。
呵呵，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧，可是我很懶的`，咳，這也是我比較無奈的地方啊。在今后的學習生活中，我們要團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!
高中自我介紹15
我是一個簡單且熱情的女孩，喜歡獨自一人，并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的'個性簽名：世界的天空，繁星點點，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里飛翔，難免會斷了翅膀，但總有一天，我會飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子小小的，可我獲過的獎還不少呢！我曾經獲得過越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎、越城區(qū)閱讀比賽二等獎，學校調查報告一等獎，國際作文新加坡國際網絡創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎……奧數、演講、英語在學校里更是頻頻獲獎，還擔任了大隊委的職務呢！
我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——xxx
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