小學生自我介紹
來到一個完全陌生的環境，可能需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編收集整理的小學生自我介紹，歡迎大家分享。
小學生自我介紹1
我是一名四年級的學生。我的成績并不是很好，但是在學習中或在生活中，我總是會不斷的學習;不斷的努力;不斷的進取，并爭取做一名優秀的“八好”學生。
語文是我們的母語，毋庸置疑我們都應該學好它，可為什么我們就學不好呢?語文可以說容易，但又很困難。因為每個同學的閱歷不同，所以學起來的程度也不同。我們應該多讀書，讀好書，記住一些好詞佳句，一些描寫獨特的地方。讀得多，自然寫作文時就得心應手。記得在三年級的時候，老師是這樣給我評語作文的：“沒有優美的`句子和生動的詞語襯托這篇文章，那這篇文章就不算佳作。”我當時迷迷糊糊的，不懂真正的含義，等我想明白之后，才知道我們應該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基也曾說過：“書籍是人類的階梯。”
數學成績優異的人應該分為兩種吧：一種是先天性就有天賦的人，一種是通過后天的勤奮而成為學習優異的人。我可能是屬于第二種人吧，但我為此也并不煩惱，因為媽媽教導過我，說;“只有功夫深，鐵棒磨成針。”這句話也早已成了我的座右銘了。有時候，我在解答數學題時，如果不會做，我就會想起媽媽常教導我的方法：“先讀懂題意，再帶著問題去理解一遍，然后再分析每個題的步驟，這樣做起來就簡單許多了。”思考題特別困難時，媽媽又會告訴我：“有的思考題就像游戲一樣，你愈是著急，就愈是不能理清題意，你應該靜下心來，認真讀題，才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時，對于許多同學可謂是難點中的難點。因為英語單詞有的可根據單詞讀音來記，而有的英語單詞只能死記硬背，從而導致許多同學厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞，讀課文，如果你真的養成了這個習慣，那你一定會發現英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學科對我們可是十分重要的。
在生活中，可是有許多值得我們學習的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終，可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣，陪伴著我，我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣，只有自己才能體驗，學習。
在我的童年里，我要感恩許多人。感恩我的父母，是他們給予我們一個健康，快樂的童年;感恩我的老師，是他們教給我們知識;感恩我的同學，是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍，望女成鳳。“我們一定不要辜負爸爸媽媽的期望，將來成為祖國的棟梁之才
小學生自我介紹2
嗨！大家好！我叫楊淏天。我個子不高，也不胖；有一雙又大又明亮的眼睛；黑黑的頭發烏黑發亮，是立著的，很像小刺猬；還有大耳朵和潔白的牙齒。
我的業余愛好：彈鋼琴、練散打、打乒乓球。彈鋼琴我喜歡優美的曲子，還希望以后能彈更優美的曲子，都考過三級了，已經彈四級的曲子了，曲子越來越難，水平就要提高，也就是練的時間就要長些。有一次，我彈鋼琴時，姥姥給我杯子讓我喝水，我還在安靜地彈鋼琴。雖然我很活潑，但是我彈鋼琴時能坐得住，把活潑的性格變的很安靜，這也是我的'優點。練散打時，體能訓練我總跑第一，當我沖在前面時，教練總鼓勵我，我也努力地跑在前面。而且練散打，上來就是40分鐘的體能訓練，非常累，我都堅持住了，當別人要追上我時，我還是堅強地跑，我體能訓練可有毅力了！打乒乓球我最喜歡單打，不過回合打的還不多，要刻苦訓練。
我的性格的確很活潑，不過我有時的活潑還需要控制。這就是我——楊淏天。
小學生自我介紹3
我是大北街四年級二班的.，活波可愛!就體重有點偏高一點，喜歡笑!不愛學習!
稍胖沒關系，我相信加入了查字典世界，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發展的好學生，好伙伴!謝謝!
小學生自我介紹4
我是XX——來自中國的廣東省東莞市厚街鎮涌口村。我是一個非常美麗的又天真的小姑娘。
我今年九歲半—是三年級的一個平凡的'小學生，我非常愛玩，也是個調皮的小學生。記得有一次，爸爸帶我去游泳，我總是學不會，我就賴著不走，結果待很久。還是學不會。皮倒是快掉了。
我不僅愛玩，還愛搗蛋！有一次，老弟正要坐下，我就把凳子給那去了，結果他摔了一跤。我就在那哈哈大笑。真有意思！
告訴你，我還愛貪吃呢！那次我們學校舉行活動——六一兒童節趣味活動。我就在那吃個不停，也玩個不停。
小學生自我介紹5
我的名字叫“周坤仁”。之所以叫坤仁，是因為爸爸媽媽期望我經過努力，能夠成為一個堅強勇敢、樂于助人的男子漢。
我在XX小學四年級讀書。我性格活潑開朗，還異常喜歡交朋友。我有很多的興趣愛好，游泳、打籃球、踢足球都是我的最愛。
我的學習成績十分好，每門功課都在90分以上，并且課堂上進取發言，認真思考。下課后，我還是教師的小幫手，幫忙教師分發作業，組織活動。
我之所以來到少年領袖口才的課堂，是想提高自我的口才本事并結交更多的`朋友。我的夢想是當一名勇敢的特警，保護我們國家和人民。讓我們一齊做好朋友吧!我叫“周坤仁”。小學生自我介紹（十）：
我叫劉佳涵。中秋佳節的佳，涵養的涵，爸爸媽媽給我取這個名字是期望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學小學部三年級。別看我身高僅有1米30，我的愛好可是異常廣泛呢，喜歡唱歌跳舞彈鋼琴，我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外，我還是個體育愛好者，參加過好多學校舉辦的運動會呢。
別看我這么多的興趣愛好，學習上我更是毫不含糊，各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自我的膽量，提升我的綜合競爭力。經過這個階段的強化訓練，讓自我成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我明白只要堅持就能夠做到。請大家記住我，一個活潑可愛的小女孩——我叫，劉佳涵，大家都和我做朋友吧!
小學生自我介紹6
大家好，我是張嘉言，今年6歲。張是爸爸的姓，嘉言的意思是說好聽的話，做有益的.事。
我的愛好是畫畫，我最喜歡畫各種各樣的小公主。我最喜歡的季節是夏天，因為夏天可以吃冰淇淋，夏天還可以游泳，我感覺自己在水里像小魚一樣自由自在。
我是班里的語文課代表，每天早上一到7：50，我就走上講臺領讀語文課本。我還幫助老師發作業本，我很喜歡做語文課代表為大家服務。
我的好朋友是張之貽，每次上體育課，老師讓我們扔海綿球的時候，我就跟張之貽一起扔著玩。
小學生自我介紹7
我叫賀鵬宇，今年五歲了，在西湖幼兒園讀學前班。我不算挺酷，但長得也不錯。我有一個大腦袋，所以很聰明。我最崇敬的師父是孫悟空，的本領多，當然作徒弟的我本領也不少。我呀，會打游戲，下五子棋，下象棋，游泳，寫作文，交朋友……真有點多呢！我有一個好爸爸，好媽媽，還有一個特優秀的田然哥哥呢。讓我高興的事真多，你有興趣和我聊嗎？那交個朋友吧！
大家好，我應該算比較聽話，我喜歡青色，青色在我的心里象征著自由、快樂和可愛。我生氣的時候不會大發雷霆，只會從容不迫的.面對。
記得又一次，我的同桌和另外一個同學發生了沖突，我的同桌一下子倒在我的書包上面，我的書包被他壓著，我十分生氣，不顧一切的拿起他的筆袋往地上扔去，一下子，鉛筆、鋼筆、尺子滿天飛。
看吧！我有的時候也會發脾氣，不過大多數的時間都會很聽話很聽話，你們愿意做我的朋友嗎？
小學生自我介紹8
大家好，我叫梁美琳，濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個小小的鼻子，鼻子下有一張說大不大，說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數不勝數，別看我個子小小的，但如果你欺負了我，我可手下不留情哦。
我的愛好是學輪滑，一共學了八年。你可別驚訝，實際上，我只認認真真的學了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經常去看別人打彈珠，一站就是一兩個小時。
我曾經在現在的六(2)班讀書，學習是一塌糊涂，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動之心……都沒得過。
現在我來到了新建的六(6)班，學習突然猛進，期末考試，數學從原來的39分，到了86分，英語從原來的68分到82分，科學從原來的'63分到76分。語文卻沒進步也沒退步，但老師還是為我而高興，叫我小學畢業考時取得三好學生。這次是因為我有一張扣分的，語文沒有進步，因此才對那三好學生說拜拜的。可還是破天荒地得了一個進步之星。加油，梁美琳。
看吧，這就是努力后的我。
小學生自我介紹9
親愛的教師，同學們好：
我叫**，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業演出，獲得了一等獎第一名的好成績。
在爸爸媽媽，幼兒園教師的精心培育下，我已成為一名合格的小學生，期望在今后六年的.學習生活中，能和親愛的教師，同學們成為的朋友!我們大家一齊歡樂地學習，歡樂地成長!
多謝大家!
小學生自我介紹10
我叫張z，來自z路小學，豬年出生，至今已經整整十二個春秋。今天與大家成為同窗，甚感榮幸。今后的日子我們就要同舟共濟了，希望大家多多指教。
本人生性活潑、熱情開朗，并極富愛心，最大的愛好就是看書，因為書能藏有似水的夢懷、書能使人樹立崇高的理想。此外，我也喜歡看電視、旅游，如若有志同道合者，我將一路奉陪。
我 執著、好強，對待一件事情從不輕言放棄，我常常思索：做學問不就需要這股永不言敗的犟勁嗎？
我 幽默、寬容，我向來不喜歡看別人愁容滿面的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以我甘愿做一棵開心果，為大家帶去快樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容能使狹隘的心胸容納百川，所以對待別人的過失，我都付之于笑談。
我 積極、進取，我是小小的一粒沙，但我不甘落后，一生庸碌無為，我要做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望藝術之塔、文化之顛、事業之廈、慶功之緣，在繁華似錦的時代，留下一行扎實穩健的足跡，為明天創造一片絢爛。
同學們當摘下紅領巾的那一刻，我們就已經告別了金色的.童年，踏進一中就意味著我們將擁抱五彩的少年。少年立志、志氣浩然。我的理想是當一名記者——一名受人仰慕的記者。記者雖苦，但在辛苦中可體味人生的價值；記者雖累，但在勞累中可感悟人生的真諦。先從現場搜集資料，而后以最犀利的語言見諸于報端，真可謂是體力與腦力的完美結合，生活與真理的永恒凱歌。
當然，我是茫茫人海中的一滴水，是天邊不起眼的一顆星，理想的實現還需要自己的奮力拼搏、睿智進取，需要大家的竭誠幫助，更需要老師的辛勤培育。謝謝大家！
小學生自我介紹11
我是張景格。今年6周歲。爸爸媽媽給我起的名字。“張”是由弓和長這兩個字組成的，“景格”是爸爸媽媽希望我是一個有福氣的小格格。
我喜歡春天。每當春天來了，樹葉綠了，小草也發芽了，爸爸媽媽總會帶我去騎行，我感覺自己仿佛是一只小鳥，在春姑娘的.花裙子里飛來飛去。我喜歡冬天，每年老家下雪時，我就會堆個小雪寶陪我打雪仗聊聊天。
我是班級里的代班小老師。每次楊老師把要發放的作業本拿到教室，我就會趕緊過去幫忙把作業本發到每一個同學的課桌上。
我的好朋友叫蔡沈羿，我倆住在同一個小區，所以我們經常一起放學回家。她跳繩特別棒，我要向她學習。
小學生自我介紹12
我的名字叫陸子涵，我是建平實驗小學一年級6班的學生。我有一雙黑黑的眼睛，眼睛總愛轉動，眼睛里總藏著淘氣。
我有很多愛好，比如喜歡旅游，彈鋼琴，游泳等。我最喜歡爸爸媽媽帶我去旅游，與很多好玩的`地方，還有很多好吃的，可以滿足我的小饞嘴。
我在班級里是黑板管理員，每天負責把黑板擦干凈。干凈的黑板看起來很舒服，我也很開心。
我的好朋友是史昊昀，我們有一個共同的目標，長大以后當警察，維護正義。
我最高興的事情是和同學們一起玩毛毛蟲，最不開心的事情是別的同學打我，我非常的生氣，我會發火的。
小學生自我介紹13
我叫張繼弛，今年9了，在荔園小學三年級讀書。我的眼睛看上去比別人的眼睛小了一些，我的皮膚比較白，嘴唇紅紅的，個子高高的……看似聰明的我卻比較粗心，有一次，我去學校上課，到了樓下，卻發現自己的紅領巾沒有戴，只好又回到家，把紅領巾戴上，再去學校，最后落得遲到了。我寫字比較快，上課的時候，我差不多每次都是第一個交卷，我記得大概只有三、四次在第一個人交卷以后才交卷。
其實，我還有一些缺點。比如，盡管我喜歡閱讀，但總是不能在第一時間掌握文章的中心意思。我喜歡踢足球，可是，沒有合適的`足球場，所以，現在很少能和小朋友一起踢足球。我喜歡游泳，在教練的指導下，我學會了蛙泳。今年剛剛進入夏天，等游泳池開放了，我要把自己的時間安排好，我一定要去游泳。
爸爸夸我已經很棒了，可是，我總是覺得做得還不夠好。我會繼續努力的!
小學生自我介紹14
母親說：因為我的淚窩淺，所以愛哭。
小時候，爸爸去上班時，總是把我鎖在家里。空空的房子，只有我一個人，所以總感覺自己時刻被籠罩在害怕與孤獨的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的.身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發雷霆，只怪我當時太小，不能為父親分憂，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛哭的毛病。
后來，我漸漸地學乖了。等父親鎖門后我就一邊哭一邊聽著開門聲。只要聽到父親回來了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓斥，又過足了愛哭的癮。其實，父親怎么能看不出我哭過呢？也許是因為父親動了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒對我發過火。
還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的記憶。
一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來，至于什么季節和具體時間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因為當時交通很不便利，家里又沒有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車站坐火車。為了趕時間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來。
另一件事是母親領著我去看電影《生死牌》。電影內容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭著頂罪，無奈之下，父母決定以生死牌決定命運。當時，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動，竟然哭了起來。無論自己怎樣努力克制內心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個難受勁兒直到今天依然記憶猶新。
隨著年齡的增長，我愛哭的理由也越來越多：看影視劇，會被故事情節感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無法阻擋……也許真像母親說的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛哭呢！
小學生自我介紹15
嗨!大家好，我叫xx!如陽光般金黃燦爛，爽直開朗，這就是我名字的含義。我今年已經十一歲了，雖然大家看不到我的臉，但我能用我豐富的語言告訴大家。我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的'眼睛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。你們想和我交朋友嗎?
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