中學生自我介紹[精品]
當到達一個新的環境后，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以讓他人了解我們。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的中學生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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中學生自我介紹1
我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。
有一次，我還在讀二年級，學校組織春游，恰巧聽天氣預報說那天下雨，大家都很著急，都在擔心會不會取消春游改上課，但學校廣播說風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，于是吵著要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但后來也沒辦法，只好讓我帶去。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。
我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對于這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的`還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。后來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。
我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，黃金屋也是書里出來的。因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家里的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，
中學生自我介紹2
尊敬的xx：
大家好！
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的`，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些x就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和x一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，x說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜，就我們班的x那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
謝謝！
中學生自我介紹3
我叫xx，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教。我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們xx班能成為高一年級最閃亮的.一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。
在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學。
中學生自我介紹4
大家好！我叫xxx，安陽實驗小學畢業。
是啊，學習角色的第一步是相當容易的！生活中，一般不做打架的事，其他人也應該一起來。
然后說學習。我有很多愛好:奧數、游泳、書法，或多或少得過一些大大小小的獎。在班級工作中，還要盡職盡責。只是有些小缺點，就是有點怕老師，可能太敬畏了，物極必反。初中，和幾個新老師交了個朋友。
到了初中，我會對自己提出更嚴格的要求，因為我知道很多人很忙，初中的考試排名制度多少給了我一點壓力，但我會把壓力作為動力
我相信在過去三年的學習生涯中，我們可以相處，一起進步，也不會因為學習成績差而產生差距。俗話說:鄙視別人是大罪。因此，每個人都應該慷慨解囊，建立友誼。雖然面對的是一張陌生的臉，但總會有漸漸的遇見，希望你能和很多可以攜手回去的`朋友綁定。除了親情，莫的友情才是最可貴的。所以一定要伸出手，不要拘泥于小學的點點滴滴，因為我們再也不能小孩子了。
初中三年，現在是一個新的開始，無論是成功還是基石，絆腳石都是失敗。但是，不管是春夏秋冬，我堅信一定會讀好的！謝謝！
中學生自我介紹5
如果說歷史是一條河流，那它一定是源遠流長的；如果說民族英雄是印在歷史上的永恒風景，那他們一定是長河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪；如果要問是什么使這些“巨浪”發出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強不屈的堅忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發出陣陣的吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來為后人贊賞。從小，我們讀著英雄的故事成長，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國、頑強拼搏、敢于斗爭。于是乎，我們向往著、夢想著做一個正義之君子。
正義，是一個永恒的話題。何為正義？是反對邪惡勢力，對其怒目而視的目光？是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心？抑或是“提攜玉龍為君死”的.忠心報國之志？正義是火，散發出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺，一點一點燃燒自己的身體，將光明傳播到遠方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊；我欽佩林則徐誓死報國，立下“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言；我崇敬甲午戰爭中鄧世昌放棄逃生機會，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點燃了我們的心，讓我們為之震撼著；英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發在身上的角角落落。一個狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長鳴，最終烙鑄在歷史的長河里，天空一片熾熱的紅色。那一秒，是未曾出現卻永恒存在的風景。
中學生自我介紹6
我叫xx，是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。
在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的'寫作水平。
我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識，小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢！我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗的我。
中學生自我介紹7
我 江蘇省海門市湯家中心小學 唐婷婷 我，是一個普普通通的女孩，但我所經歷過的是普通人承受不了的。 我的爸爸媽媽結婚很晚，媽媽懷了兩次孕，都因為早產，小孩沒有保住。后來，爸爸媽媽年紀大了，很難懷孕，就領養了一個小女孩。當然，我就是那個小女孩。當我來到現在爸爸媽媽身邊時，我什么都不知道，只知道吃了睡睡了吃，這樣無憂無慮地生活著。 后來不知道為什么，爸爸媽媽在我4歲時離了婚。之后的生活，我就跟著爸爸過。爸爸說什么，我就做什么，不會反抗爸爸下達的命令。 等我懂事后，爸爸把我的身世都告訴了我。我并沒有為這件事而哭泣過，每，當想起這件事的時候，都是很樂觀地笑了一笑，任命運怎么捉弄我。 在學校里，我卻一直不敢把自己的家庭情況告訴同學，生怕同學們會說我是一個撿來的孩子。當同學們聊到“媽媽”這個話題時，我總會滿臉通紅。當他們問起我“你的媽媽呢”時，我不知道該怎么回答了，就會編出一個又一個謊言來騙同學們。有時候我的謊言前言不搭后語，可能今天說“我媽媽在上海打工”，明天就會說“我媽媽去湖南旅游了，很久才會回來”。每當我說謊時，我心里都會暗暗地想：我這是何必呢，干什么打腫臉充胖子啊？ 爸爸看到我為自己的身世感到不開心，就想盡辦法把我哄開心。給我糖吃，帶我去游樂場玩??看到爸爸這么盡心盡力地逗我開心，我就開心起來了，也從未停止過這種開心。爸爸每天都會在我身邊照顧我，看到他那慈祥的面容，我就會心想：有媽媽的孩子很幸福，沒有媽媽的`孩子一樣會很幸福！ 如果我有什么題目不會，我爸從來都不會告訴我。當我問他時，他在做什么就繼續做什么，假裝聽不見。這時，我就會知道爸爸是不會告訴我的。也正是因為這個，促使我養成了獨立的習慣，讓我懂得了什么事情都不能依賴別人，都要自己做，依賴別人是不可靠的。 在我心里，有爸爸的地方就是幸福的地方！一個父親勝過一百個老師。他是我生命中不可缺少的老師，他讓我學會了許多事情。 這就是一個擁有與眾不同家庭的我。
中學生自我介紹8
大家好，我叫xxx,今年xx歲。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學xx年。我還在重慶的.藝校去考舞蹈xx級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!自我介紹
在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!
中學生自我介紹9
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我叫xxx，今年xxx歲了，我是一個活潑開朗的小男孩。我的五官中最靈敏的就是鼻子，有一次奶奶燒了我最喜歡的紅燒肉，我在別人家玩，到了中午我才準備回家，剛走出朋友家，就聞到一陣香味，我隨著這股香味去尋找源頭，聞到味道是從家里傳出來的。果然，餐桌上擺著熱氣騰騰的紅燒肉，大口大口地吃起來，竟吃得一塊不剩。我吃飽后走到房間躺到床上，呼呼大睡起來。這時奶奶發現了被吃得一塊肉也不剩的盤子，只好吃白米飯了。
我的性格開朗，每當有人要來我家吃飯或被請去吃飯的時候，我都答應了。
我的愛好有上網、打籃球、打游戲等等，我最喜歡的'還是籃球，有一回我和我的朋友小燦一起玩籃球，不小心踢到了別人的頭，幸好沒受傷。
同學們和老師都很喜歡我，我相信你一定會喜歡我的。
中學生自我介紹10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉身在黑板寫字時，我立刻把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉身，我的結局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的`多少批評。可是，你也不要小瞧我，如果你再聽聽我的優點，就會眉開眼笑了。看，上課積極舉手發言的有我，作業每次都很優秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優秀學生干部”有我……怎么樣，我的優點可比缺點多吧。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
中學生自我介紹11
我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和一起唱黃梅調，可是男生都很大方的.唱出來了，說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。
不要什么事都想得那么復雜，就我們班的那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!
中學生自我介紹12
初中生簡短自我介紹一：
大家好，我是一個剛剛上初中的學生，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。 我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的.書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書，而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上，還是在白紙上，凡是我碰過的，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習，懂事聽話的好學生。
初中生簡短自我介紹二：
大家好，
我叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的'機會，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂“有緣千里來相會”，也許我們來自不同的學校，但既然我們現在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!
初中生簡短自我介紹三：
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫吳佳宜，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的`!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。
初中生簡短自我介紹四：
我叫劉曉雪，一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。
一頭烏黑的頭發下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的.時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。老媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個“小頑童”的外號。
我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以老媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。
不過現在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。
這就是我，我會做的更好的!
以上就是小編為大家準備的中學生自我介紹簡短，希望能夠幫助到你們。
中學生自我介紹13
Hello，大家好！
我是xxx！我思維敏捷，我手腳靈活，我5尺20寸高！羽毛球，籃球，桌球，乒乓球，我也略懂一二。悠閑中，我愛看青春偶像劇；心情郁悶中，我愛聽音樂。“我的愛只能夠讓你一個人獨自擁有。”是我最喜歡聽的歌曲餓’叫《夠愛》我身邊的人常跟我說，我給他們的第一印象就是爛，耐人尋味，或者我行為習慣不好吧，又或者，我儀表不端正。但其實，真實的我和他們想象中的我迥然不同喔，我成績不錯，在班里可以名列前茅，甚至有時候能越進級前列，只可不是碰巧額。可知道，在背后我也下過不少苦功的.，我始終相信“天才出自勤奮”。對于失敗，我總是抱負著“總有一天會成功的”心態，對于成功，我希望自己能收斂多點。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，我懂，可我就是個有點自大的男生。高中的我，大概是這樣的，我希望將來會迎來新的光芒。
中學生自我介紹14
各位好！我叫x（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的.音樂《x》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸！
我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網絡上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗！
其實我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧！面對這么多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友！
謝謝！
中學生自我介紹15
大家好，我是北京市門頭溝區育園中學高二 10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸，這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
我是個愛動腦子的孩子，到了高中，我在學習上的刻苦鉆研，勤學好問，勇于創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。有一次，我被老師出的一道數學高考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的`答案后，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做，勞累了一天的父母下班回家后，家里已收拾得干干凈凈，物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎。
剛剛步入高中的時候，學校領導和老師就給我布置了一項任務，就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言，這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊，而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。
正式開學之后我成為了班長，身為班長的我能夠以身作則，起表率和模范作用，具有一定的影響力；而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利；并且學習成績也是名列前茅，讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優秀中學生 ，并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優勝獎，在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎，這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好，而且也幫助其他的同學做好，無論在學習方面還是在生活方面，同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。
學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,通過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。
在老師的眼里我就是一個得力助手，什么事情交給我，我都會盡力做的最好。全校召開家長會，我不僅在班級門口來招待家長，而且還負責發材料，簽到等一系列工作，當老師來到班里面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好！
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