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個人自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的個人自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人自我介紹1
大家好！我叫xx，今年xx歲。現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，對于我來說真的是一次很大的挑戰(zhàn)，我會更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，與此同時，自己的課余生活也有待提高。
我是一個全面發(fā)展的女生，我的愛好很多、興趣很廣泛：喜歡唱歌、書法、寫作、繪畫、彈琴、讀書……我特別喜歡學(xué)習(xí)，或許有的時候有一點的失誤，但在以后的日子里我要證明我自己。我的缺點就是太馬虎，所以我要在今后把這個毛病改掉。
我在小學(xué)的時候是一名學(xué)習(xí)委員，畢竟以前在小學(xué)的時候當(dāng)過很長時間的學(xué)委，有了一些經(jīng)驗，現(xiàn)在我也總結(jié)了一下：首先，做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)；其次，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。
或許，我只是這茫茫人海中的其中一名很渺小的.人物，我只是這一望無垠的大海里的一條小魚，在這個世界上我扮演著一個很小的角色，不過，我就是我，我是一個獨一無二的我，是這個世界上的我，用克隆的方法是復(fù)制不出來的我。這就是多彩的我，這就是別樣的我，現(xiàn)在既然有緣進(jìn)入到了xx年xx班，我就是這個班級里的一員，我要與大家攜手，共同邁向知識的大門！
個人自我介紹2
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)畢業(yè)生，惠于校園濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識，心理都得到了進(jìn)一步的成長。
從入學(xué)以來，我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的'學(xué)習(xí)，不斷努力擴大詞匯量，英語交際潛力也有了長足的進(jìn)步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我用心參加各種活動，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
此刻雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，期望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
本人有著較強的溝通表達(dá)能力，對工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠、處人隨和！
換位思考有自己獨特的想法這是我最大的優(yōu)點，并且我多才多藝，我相信我能勝任任何工作！我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘，能讓我的價值得到最大實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。
從基層做起，不斷學(xué)習(xí)，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術(shù)做起，向管理層邁進(jìn)。
個人自我介紹3
教師好，我的名稱叫趙睿，今年十歲了，我性格開朗，熱愛幫忙同學(xué)。
趙睿這個名稱是父親和母親給我起的，我父親母親都姓趙，所以我也姓趙，睿的意思是，睿智，聰明，父親母親想讓我既歡樂又聰明。我的愛好是喜歡彈鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了四年多了，每一天放學(xué)，我都要到琴行練琴，走的'時候，我還依依不舍。有一次，我在省文化廳比賽，還得了第三名呢！
期望經(jīng)過我的介紹，教師能深深的記住我，趙睿。
個人自我介紹4
考官好，我是計算機專業(yè)的面試者xx，我此次應(yīng)聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對口，同時也是我的`特長與興趣所在。現(xiàn)在我就從以下三個方面介紹自己：
1）學(xué)習(xí)能力：我有較強的科研能力，能熟練的進(jìn)行xx和xx，并能使用xx等語言編程。
2）實踐能力：我的專長是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作。
3）交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對IT行業(yè)的工作，具有非常好的適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。
從以上的簡單自我介紹，我希望公司能給我一個展示自己能力的機會，讓我我可以學(xué)以致用，同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。
個人自我介紹5
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
從教十八年，我就是十八年的班主任、語文教師，在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣，這次知行中國班主任培訓(xùn)，我作為一名一線的班主任，被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn)，回來后，承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。
在語文教學(xué)中，我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法，現(xiàn)在我正摸索、研究、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的'引導(dǎo)，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學(xué)，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！
對于語文課堂的駕馭能力，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、教師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但因為35歲年齡的限制，我未能參加過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾。
在教學(xué)中，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平，我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展，學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘，交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的感受、暢談生活中的語文、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生，多次獲省級小作家作文一二三等獎，我的教學(xué)成績名列前茅，得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作、小記者班輔導(dǎo)老師。
我不斷地學(xué)習(xí)，努力的提高自己各方面的能力，以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來，獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號，榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎、數(shù)學(xué)三等獎，多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標(biāo)兵，所撰寫的論文多次獲得、省級、市級一二三等獎。
當(dāng)然，成績只代表過去，教學(xué)中，我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生，要管理好每一個班級，讓每一個孩子都學(xué)好語文，就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)教法，讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會學(xué)習(xí)。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜。”這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
謝謝大家！
下午好！真幸運，今天的天氣是如此的風(fēng)和日麗，就像你們的笑臉一樣明媚；真幸運，我和你們相遇，在你們?nèi)鐗羧缁谩⑷缭娙绺琛⒚啦粍偈盏哪昙o(jì)，仿佛時光流轉(zhuǎn)，回到我的N年前；真幸運，我能成為你們的語文老師，站在這三尺講臺上。
俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今天的聚首。所以，希望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，漸漸相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。
李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。
上面一段文字，包含了我的基本個人信息。如果大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多交流，只要你愿意，對月當(dāng)歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生理想，無一不可。
大家可以稱呼我“李老師”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢？因為，在我看來，語文魅力無窮，奧妙無窮；學(xué)習(xí)語文更是津津有味，其樂無窮；除此以外，有了我這位“科班出身”的老師兼朋友，相信一定會讓大家在語文的天空里，肆意翱翔，沉醉不知歸路。
個人自我介紹6
我是一個普通又平凡的小男孩，我的名字叫xxx，出生于20xx年7月。為什么我會取這樣的名字呢應(yīng)當(dāng)是長輩們說的五行中缺木或是媽媽想讓我長大以后做一個懂禮貌，有學(xué)問的人呢！
我是一個小書迷，從小就喜歡看漫畫，媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，所以看課外書也就悄悄地“退居二線了”。四年級時，我又迷上了象棋，常常去找爸爸這位象棋高手較量，盡管我每盤都輸，可是我還是不氣餒，每一天堅持和爸爸“切磋”，我相信，我總有一天會超過爸爸的！也是因為這樣，我的興趣愛好也逐漸增多，武術(shù)。書法。笛子……這些給我的生活增添了不少樂趣。
要說我長得帥嘛！說實話，的確總有人會夸我長得很帥，可媽媽老嫌我是單眼皮，逢人夸我的時候她總會埋怨我不像她的雙眼皮，可是，沒關(guān)系，在我的單皮眼睛外架著一副大大的眼鏡，顯得格外有精神。我身材瘦瘦的'，怎樣都吃不胖，盡管我什么菜都吃，從來不挑食，那怕媽媽實行“養(yǎng)豬計劃”也未能到達(dá)她所愿的“膘”。
這幾年來，我做每一件事都是與時間賽跑，與自已賽跑，期望自已一次比一次做得更好，就因為這樣，從一年級開始我一向是“三好學(xué)生”，這也是值得我驕傲的事。
我還有許多小伙伴兒，俞海濤，呂宜軒，呂子豪……在他們眼中，我是一個聰明，善解人意，而又帥氣的Goodboy！我也常常為自已有著這些知心朋友而開心！
期望在未來的日子里，人生的道路會越走越寬，成為明日之子吧！俞彬伊！
個人自我介紹7
hi!我是一個平平凡凡的五年級小學(xué)生，我今年12歲，金牛座。你們想了解我的“個人隱私”嗎?來吧，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄莆业男愿癜?go!
我這個人，興趣廣泛，喜歡足球、籃球、乒乓球，玩電腦游戲、看書、玩卡片，踢踺子……這些都是我的興趣，但是沒多少是強項。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米飯能吃三碗。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的'問題。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題。可是我的缺點也不少，對我影響的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。
我呢,是一個善良的孩子。我還記得在我上幼兒園的時候。有一次圣誕節(jié)，老師站在椅子上掛裝飾品，我看到了，害怕老師會摔下來，于是結(jié)結(jié)巴巴地說道:“老…老師，你…你小心點啊，別摔了!”老師聽了這話，感動不已。在上四年級的時候，老師胃不舒服，我吃好飯就立即去幫老師到醫(yī)務(wù)室去拿藥。老師也感動不已。
現(xiàn)在大家知道我這個人的性格了吧，我就是這樣一個人啊!
個人自我介紹8
大家好！我是xx，我性格開郎，活動可愛，媽媽就給我起名笑顏，希望我每天都笑逐顏開，我喜歡花朵和小動物，因為花朵最漂亮，小動物最可愛，我的房間里有常開的`玫瑰，家里還有小烏龜和小鯉魚，我最喜歡恐龍和蛇，但媽媽說恐龍已經(jīng)滅絕了，蛇呢媽媽不喜歡，那就擺個假的吧，嘻嘻，女生喜歡這個是不是很恐怖呀！
還有啊，我長大了要做地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家，我要發(fā)掘許許多多的最美麗的寶石，送給xx班的老師和全體女生。
個人自我介紹9
大家好！
我叫XXX，就讀于民族大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院XX市場營銷專業(yè)，下面我做一下自我介紹。
大學(xué)生活的經(jīng)歷讓我從一個青澀少年蛻變成為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍沂斋@的自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步！坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會后悔因為我收獲了！我生于農(nóng)村，受父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對未來有美好的憧憬；20xx年高考的失利并沒有讓我放棄，我毅然決絕的選擇了復(fù)讀，20xx年，我順利的考上了內(nèi)蒙古民族大學(xué)，四年的'高中生涯，培育了我不放棄，堅韌不拔的品性。
作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方，踏實肯干，我有較強的溝通組織能力和實際動手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識，我不怕困難，我相信所有的困難都只是為了磨練我們，我認(rèn)真好學(xué)，也堅信“重要的不是不會，而是不學(xué)”。
尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；給我一次機會，我會用實際效果來證明給你們看。
謝謝。
個人自我介紹10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
真誠地向您推薦自己！我叫xx，是xxxx大學(xué)即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的`事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的工作經(jīng)驗和社會閱歷不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信用心一定能贏得精彩！
個人自我介紹11
親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
我是初一(11)班的何梓晴，很高興我能站在這里，和這么多優(yōu)秀的女生一起，競尋十佳女生”這個光榮稱號。無論是否成功當(dāng)選，我都會感到十分自豪，因為我已經(jīng)站在了這里，也因為我已經(jīng)超越了自己。
我并不相信天注定的事，我只相信事在人為，而且什么事都在于一個“勤”字。因此我通過自身堅持不懈的拼搏，不恥下問，虛心請教同學(xué)、老師。終于在期末考中取得了全班第一，全年級第十二的好名次。
我熱愛生活，凡事都樂觀看待，相信天無絕人之路。我還熱愛運動，喜歡跑步和籃球。我還特別喜歡跆拳道，從小學(xué)五年級就開始刻苦訓(xùn)練。除了體育以外，我還對藝術(shù)方面情有獨鐘，鋼琴、古箏、巴烏等樂器，我都學(xué)過，如今，我的鋼琴已達(dá)到了七級的水平。在舞蹈方面，我學(xué)過拉盯芭蕾等舞種。這些廣泛的興趣愛好，既使我的全面發(fā)展，同時還提高了我的內(nèi)在素質(zhì)，是我受益終生的寶貴財富。
在班上我是文娛委員，在學(xué)校我是學(xué)生會的干部。我懂得團結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步，也懂得努力協(xié)助老師組織好班級和學(xué)校的各項活動。在家里，我懂得孝敬父母、尊重師長、尊老愛幼，我常常抱著一顆感恩的心去關(guān)心和體諒別人。感恩別人給予我鉆石般寶貴的饋贈，使我能感受到這個和諧而又溫馨的世界，所以我樂于回潰我還擁有一顆愛心，愿意向有需要的人伸出自己的援手，去溫暖和幫助別人。
記得有人說過：“有信心未必能贏，但沒信心一定會輸。”信心是成功的第一要訣，保持樂觀豁達(dá)的心理，能使我在做難題時從容應(yīng)對，努力尋找可突破的地方，可見心態(tài)對于一個人的成敗起到關(guān)鍵性的.作用。
世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山。我會將這次競選當(dāng)作我成長的又一次起飛，當(dāng)作鳳凰浴火重生后的又一次騰飛。
最后，我希望大家能夠支持我，為我投上寶貴而神圣的一票!
我的演講完了，謝謝大家!!!
個人自我介紹12
我來到xx公司雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精、不斷創(chuàng)新以及培養(yǎng)團隊的合作精神，-讓我感到加入xx公司是一次職場生涯的正確選擇。能榮幸成為xx公司大家庭的一份子，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗，但剛?cè)牍荆y免還是有一個適應(yīng)期。為了能讓自己盡入工作狀態(tài)和適應(yīng)新的環(huán)境，有問題及時請教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在這里我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我盡早從那種緊張情緒中釋放出來，盡快地適應(yīng)環(huán)境，全身心地投入工作!因為正如我了解的那樣，xx公司是關(guān)心自己的每一位員工，給每一位員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在xx公司，我喜歡業(yè)務(wù)員這個崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識學(xué)以致用，并能很的發(fā)揮制定的計劃、處理問題的能力。
良的心態(tài)加上積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做銷售這份工作，我正用心的'做著領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)。
在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地充實自己，提高技能，以適應(yīng)公司快速的發(fā)展。在工作中可能會有迷惑和壓力，但我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。
個人自我介紹13
張巧榮，二級教師，鳳翔縣長青鎮(zhèn)石頭坡中心小學(xué)教師
她愛崗敬業(yè)、勤奮執(zhí)教，勇挑重?fù)?dān)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，寬容正直的.做人準(zhǔn)則，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，默默地奉獻(xiàn)著青春。她深知德高方為人師、情摯始能服人，工作之余博學(xué)篤志、提高素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中不斷完善自我。在課改浪潮中，她積極探索、勇于實踐，充分重視學(xué)生個體差異，積極關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)困生，走近學(xué)生的生活，打動學(xué)生的心靈，點燃學(xué)生的激情。在課堂教學(xué)中，她不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂生動有趣，經(jīng)常以講故事的形式滲透德育教育，讓課堂成為學(xué)生發(fā)展?jié)撡|(zhì)的天地、展現(xiàn)創(chuàng)造的舞臺。她在教學(xué)一線已奮斗了十三個春秋，年年擔(dān)任班主任工作，尊重學(xué)生、嚴(yán)慈相濟，用愛心播種希望，用癡心培育祖國的未來，用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。
個人感言：德高方為人師、情摯始能服人
個人自我介紹14
我的名字叫劉暢，劉暢的劉暢，劉暢的劉暢。當(dāng)我年輕的時候，我有很多豐富多彩的夢想。成為一名播音員或電視主持人是我最大的夢想。所以，我抓住每一個機會學(xué)習(xí)廣播，練習(xí)說話，說相聲，演奏快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加了父親部隊的春節(jié)文藝晚會，我快速寫的繞口令受到了戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深知要成為一名合格的播音員或電視主持人是非常困難的。在成長的路上，會有成功的喜悅，但更多的是失敗的挫折;會有收獲的快樂，卻有更多耕耘的艱辛。但我有勇氣和決心來處理這一切。所以，這一天，我站在同學(xué)們中間。
和這里的學(xué)生一樣，我渴望展翅高飛，渴望有更大的發(fā)展空間，渴望有更廣闊的施展才華的`空間。我認(rèn)為如果我們努力工作就會有收獲。在未來的四年里，在你們老師的教導(dǎo)下，我們一定會有一個無限完美的未來。
好詩好畫山水，地方音樂美，龍舟曲，它繞著洞庭湖北轉(zhuǎn)。兩條河流交匯，三座城鎮(zhèn)并排而立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是武漢，美麗的江城，湖北省的省會。不夠的是挺立高大的黃鶴樓，不夠的是看青川芳草鸚鵡島，不夠的是唱昌迪畫廊的美麗，不夠的是愛東湖的柔波。
家鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮灑百年煙云，開辟歲月歷史，美麗江城，哺育了多少民族精英，革命先輩;譜寫多少傳世的詩篇，不朽的贊美詩。在她的周圍，辛亥革命的倒鉤激起了封建君主最后的王冠;在她面前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸發(fā)出驚人的憤怒的火花。浩浩蕩蕩的長江是中國近代史上最權(quán)威的見證。
我看不見那里滄桑的疊加，看不見那里的歷史的深邃，看不見那河流的斷流所承載的不屈的吶喊，看不見那片土地曾淹沒了多少不朽的靈魂。
個人自我介紹15
大家好，我是一個剛剛上初中的孩子，我的名字叫xx，我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格，我在外面比較內(nèi)向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里，我威風(fēng)八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發(fā)一點小脾氣。但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家里那樣從容不迫，跟他們談笑風(fēng)生。
介紹完我的性格，接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉，家里的書我都翻了個遍。漸漸地，家里的書已經(jīng)不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書柜上，有時看得眼睛酸疼，腳無力支撐也不舍放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫時的休息，但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的`一本書也被我在幾十分鐘內(nèi)迅速秒殺，然后把智慧吸入腦子中，在回家的路上不斷地去體會這本書的內(nèi)容，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
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