大學生自我介紹
來到一個新的地方后,需要我們進行自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發點。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編幫大家整理的 大學生自我介紹 ,希望對大家有所幫助。
大學生自我介紹 1
領導:
大家好!很高興在這里見到你,我很榮幸站在這里接受采訪。我覺得這個機會來之不易,需要好好珍惜。先自我介紹一下。
我叫xxx,是一名即將從xxxx學院xxxx專業畢業的學生。在學校的X年里,我不斷充實自己,全面發展,以自己進取、踏實、誠實的作風和表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有很強的計劃、組織、管理和人際交往能力。
大學四年是我思想、知識結構、心理、成熟的X年。大學期間,我認真學習專業技能,掌握了較強的專業理論和實踐知識技能,并將理論知識應用于實踐。我最后的綜合評價成績在年級里名列前茅,兩次獲得優秀學生二等、三等獎學金,被授予“大學水平三好學生”稱號。我的專業是計算機,在掌握各種基礎軟硬件維護的使用方面有獨特的經驗。順利通過社會勞動保障部高科技辦公軟件應用模塊高級操作員考試。同時發揚團隊精神,幫助其他同學,無私地向其他同學介紹自己良好的學習經驗,共同進步。
在大學里,豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍,使我能夠在多方面、不同程度上鍛煉和考試;正直和努力是我做人的原則;遇事沉著冷靜是我的態度;愛好廣泛讓我很充實;很多朋友讓我覺得很有錢!我強烈的'職業精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在個人愛好的指導下,我加入了學校書畫協會,從理事到副會長,這是對我的奉獻和努力的肯定。組織了一系列豐富校園生活的活動,并被評為優秀學生社團。所組織的跨校聯網活動達到了預期目標,得到了師生的認可。個人被評為現場書畫大賽優秀領導。靜如處子,動如兔,181cm的身高和出眾的技術讓我上了球場后成為了籃球隊的主力小前鋒,和隊友一起揮汗如雨,享受著團隊合作的樂趣。擁有民事和軍事技能是對我大學生活的重要洞察。此外,他工作積極,為同學服務,表現出色,做出突出貢獻,榮獲校級優秀學生干部稱號。
作為一名大學畢業生,我已經掌握了專業知識,但我知道我的經驗不足。我知道我還有很多需要改進的地方。我會努力的。我相信只要我保持這個勢頭,我一定會創造一個美好的未來。只希望貴公司能給我一個機會。
大學生自我介紹 2
各位考官:
大家好!
我叫xx,是學校專業的學生,我在學校,積極參加各項活動,鍛煉了自己的能力。
我能來到這里學習非常高興,一直以來我都很看好xx這個行業。隨著的展,它為世紀xx。后來,我開始對產生興趣,用心鉆研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。
三年的大專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的'我將要走向我所熱衷的崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。再苦再累,我都愿意一試。
謝謝大家!
大學生自我介紹 3
尊敬的老師們、親愛的同學們:
你們好!
我叫xx,因為名字的緣故,我在網上習慣于把自己叫做“xx”。不要以為我太狂妄哦,因為星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天,你在網上遇見一個叫“xx”的女孩,那一定是我——x歲,x,
當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮……(不過現在媽媽給我把頭發剪短了)
我的愛好很廣泛,例如:xx、xx、xx……呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡xx,從x歲起我就開始xx,不到x歲,我就考出了xx六級。每當我彈起xx的《xx船歌》時,我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上,周圍一片寂靜,月光灑下來,像散落的'水銀,在水面上一閃一閃地,好美麗……
我還喜歡xx,因為它可以開發我的智力,讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。
當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!慘阿,暈阿,faint!就因為這個,教師給我扣了x分。經過這好幾次的教訓,我今后一定要改正馬虎這個壞習慣,牛可不是吹的哦!相信我吧!
畫得到底像不像我呢?今后會有x年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和教師同學們相處的很好,和教師同學們共闖難關!
謝謝大家!
大學生自我介紹 4
各位老師好!我叫王智,網名為王智,在新浪論壇上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,即“要多思教育”之意。下面我從學業成績以及鐘情教育兩方面,簡要自我介紹自己。
我20xx年開始求學于武漢大學,原名為武漢師范學院。正如大家不熟悉武漢大學,而敬仰武漢精神一樣,我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學,我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級,參加各種社團活動,特別是應聘為校團委學生會干部,工作認真負責,表現突出,榮獲優秀學生干部稱號;四年里,在學業上絲毫沒有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業獎學金。另外,通過大學英語六級,計算機三級等學業水平考試,高于學校畢業要求,最終評委優秀畢業生。本科畢業時,我選擇了繼續深造,原報考中國科學教育學院,然而在應聘中失利,后來調劑到武漢大學;那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學研究上都取得很好的成績,年年獲一等獎獎學金,在SCI收錄期刊上發表了文章,最后獲得省優秀畢業研究生的.稱號。七年里的自主學習,七年里的刻苦拼搏,七年里的學業收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎。
七年里,我一直成事著高中物理家教兼職工作,撰寫了高中物理輔導資料,總結了教學方法。碩士三年里,也成事大學物理助教工作。特別是來到溫州大學,擁有了自己的電腦,利用網絡,開通論壇,創辦圈子,網羅教育資訊,廣泛教育交流、開拓教育視野,了解了教育現狀,學習了教育方法,領悟了教育真諦,進一步促使自己對教育的關心,激勵自己對教育的熱愛,增進自己對教育的真誠。
武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。
最后,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學課堂教學經驗。然而,我堅定:進入中學工作,自己一定能夠繼續虛心學習;我也堅信:自己能夠很快進入角色,并勝任教育工作。
大學生自我介紹 5
我是一名應屆師范畢業生,在校是一名優秀學生,我是一個樂觀向上擁有夢想的青年,性格活潑開朗,穩重成熟的外表下,充溢著內心的細心踏實,在大學四年持續成熟和鍛煉的基礎上,我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動,吸收每個值得個人成長的優點而去補充不足;讀書和閑暇時,卻養成了好的'行為習慣,旨在處處提升自己的素質。
既然是學校,就必定要有學生的樣子,對我的專業從來都是認真對待,熟練掌握專業知識,所以備寫教案從不馬虎,上臺演講,會議上發表言論頻繁有條理,這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方,遭到難題,也養成了多問多想多查閱的習慣,也所以培養了更廣泛的親和力,耐心和合作水平等。針對導師分配的任務,也大多采取小組合作,所以需要個人和其他組員達成意見一致,并需要認真完成每個人應完成的作業,結果個人和組的評比成績才會優秀,這更是一個鍛煉的機會,把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導,接受上級批評的人,有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進,有耐心,懂得從小做起,做好每項工作,個人的專業知識及拓展知識要豐富,這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂,看書,運動,手工制作,畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛,但能夠從多面的塑造自己,更加樂觀,做事情會翛不過來,翛不過往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上,選擇藝術體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績良好;體質健康排在第一位,每年的體能測試都會以優秀結束,而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉
身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無用的,世界是很小的,我也結識了一些志同道合的朋友,逐漸在一定的場合也健談了起來,也耳聞了以前不知道的事情,所以無論是做事情還是懂得,我相信能夠從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完自我評價,對我有更深的了解,也補充實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整,謝謝!
大學生自我介紹 6
我叫袁凱,其實我這個名字非常好記,因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安,那里到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年十四周歲了,畢業于馬甸小學。家里有六口人,我有一個非常調皮的妹妹。
我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因為拳擊除了可以增強我們的身體素質,還可以防身呢。然后就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀,還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。
以上就是我的愛好,和我對這些愛好的見解,當然了我也不知道我說的對不對,但有一點是真的那就是我真的`很愛拳擊和象棋。
上面說的是我的一些基本資料和愛好,下面就應該說說我的缺點了。
我最大的缺點就是愛笑,有人說愛笑是好事啊!但愛笑也要分場合呀,我也不知道我為什么有時控制不住自己,就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人,我記得事情是這樣的;有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課,當老師講到最悲哀的時候,我突然笑了起來,老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班說;今天上午老師講海倫凱勒的時候,我看見袁凱在笑。不可能,數學班長驚訝的問道!這是我親眼看到的,數學班長相信了。
我聽到這兒,心里想;不好。果然下午上學的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人,我們都看錯你了。說道這兒我想你們應該知道了我為什么說;我愛笑是我的最大的缺點了吧。
大學生自我介紹 7
尊敬的各位領導
首先我要感謝你們能夠在百忙之中抽出時間在這里聽我這簡短的演講。其次我要感謝前來競選的親愛的同學們,是你們帶給我同場競技的快樂。
下面簡短的推銷一下自己,和介紹我今天此行的目的。我叫XX來自高X班的。邁入高一的我對高中生活充滿了信心與自信同時也有許多感慨,所以我要競選社團部副部一職,我相信我有能力勝任這項工作,也正是這種內驅力,當我走上講臺來的時候才信心百倍,戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我知道,再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功支路的鮮花,既然是花,我就要綻放;既然是樹我就要長成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪成大路。我今天要競選的是社團部。對于社團部我有自己的一個看法,就是它不僅要發揮自己最基礎的作用,像制定一些社團工作計劃,組織一些社團活動。更重要的我認為他是發展學生個性需要,使學生全面發展的一個載體。我是這么認為的,他就是為社會輸出比較全面人才的'一小型加工廠。他就是學生發展的第二課堂。所以我們要盡量發覺觀察每個學生的優點。發揮每個人的才華特長。假如我競選成功,我會為我能擔任這個職位而感到榮幸。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智。我會進我的最大努力幫助老師工作,為同學服務。
競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在社團部的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我,投我一票!
XXX
年月日
大學生自我介紹 8
尊敬的各位xx:
你們好!
我是XX中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的'渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實積極、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
謝謝大家!
大學生自我介紹 9
我叫XX,是來自XX大學的一名學生,為我有著很好的專業基礎知識和操作能力,并且以優異的升級通過了國家三級人力資源管理師考試,對于專業相關知識也有了扎實的基礎,并且學習了與人力資源專業相關的法律理論。
我的英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。
在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。
我十分珍惜在學校的學習時間,在大一學年中,獲得了專業一等獎學金與國家勵志獎學金,本著自強不息、學以致用的原則,一直以認真的.態度對待學習。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
大學生自我介紹 10
首先,不能緊張,要本著我要做對整個小組貢獻最大的人的原則,所謂貢獻最大,不一定要說話最多,不一定要最強勢,而是說對整個話題的討論進度最有推動力的。比如,控制時間,這個角色太容易了估計到時候大家搶不到控制時間整個角色;比如,關掉對主題無關的話題,如果大家跑題的了話,把大家拉回討論主題;或者,大家提出各種意見的時候,抓住一個最有可行性的,引導大家深入討論。
第二,最主要的,就是要堅持原則。在項目進行的時候,肯定有些事情在實際操作過程中是要走捷徑的,比如請別人吃飯解決個什么難題啊,但是面試的過程中千萬不能這么說,不能給別人塞錢,吃飯,要正直。
第三,還有一點大家注意一下,也是俱樂部面試過程當中大家反應出來的,比如你告訴面試官你做過什么事,組織過什么活動,參加過什么比賽,面試官想得到的信息是,你在整個活動中學到了什么并且可以運用到以后的工作中的,很多同學只是描述了自己學到了什么,而忽略了后半部分最關鍵的,往往是面試失敗的原因;面試管不在意你會什么,而是你會的這些東西怎么運用到工作中,怎么幫助推動項目進展。比如大家最經常說到的例子,組織了院周晚會,分配各個班出節目,組織排練等,可以再深入一點,或者說拔高一點,排練過程中,因為大家課程不同,時間有限,你通過了解情況,協調各個演員的時間,使整個排練很順利,演出很成功,協調能力是很重要的一個能力,因為在工作中,召集各個部門的人開會,協調大家時間是很困難的.。對于組織院周活動,個人認為還有一點可以說的,就是如何調動各個班的積極性,可以從動員大會開始說,抓住關鍵人物,對文委、班長、團支書輪流動員,單獨找各班文藝積極分子或者特長生等。
最后,還有大家提到的很多參加公益活動這件事,個人覺得如果沒有特別的經歷,還是不要專門把這件事拿出來談,因為如果說到“個人貢獻”的話,愛心在工作中的用是不太大的,如果是公益活動組織者,不妨從聯系公益組織,如何跟他們建立聯系,協調日程,維持秩序,以及維持日常往來這些方面說,因為面試管最看重的,是你和其他人有什么不同,如果大家都參加了,那為什么要招你不招別人呢?公益活動組織者特別要注意的,就是說你組織這個活動,和其他人組織這個活動,有什么不同,你為什么能比其他人做的好。
第一是自我介紹的注意事項,除了師姐總結的那些外還要注意有條理,昨天晚上很多同學在自我介紹的時候缺乏條理和邏輯,感覺實在堆砌自己的經歷。至于怎么分條陳述,我有兩個建議:第一是根據經歷的含金量和重要程度進行排序,選擇最契合職位要求的經歷放在開頭或者最后壓軸的位置講出來,會有不錯的效果;第二是根據邏輯順序進行分條,我在自我介紹時候的邏輯就是首先證明我是一個合格的員工,通過一些經歷變現出我從事這項工作的優勢和特質,然后證明我會是一個優秀的員工。
在無領導小組討論的過程中推薦大家幾個發語詞“眾所周知......”“XX研究證明.......”“.......是顯而易見的”“在....樣的前提下,.........”這些發語詞要比“我認為......”“我覺得.......”“大概是.........”有力的多,會顯著增加大家講話的影響力,類似可以增加影響力的發語詞或語氣詞。以上均為一家之言,僅供參考
大學生自我介紹 11
我是xxx,是xxx大學涉外文秘專業的即將畢業一名學生,本人樂觀大方、堅強自信、勤奮好學,具有很強的團隊精神和責任心。
三年來,在老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的`訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較。在做各個職位的應聘自我介紹時,都要根據職位的特點及個人經驗優勢等來介紹自己。最重要的一點,還要深刻了解自己所應聘職位的所做事務,比如如何做應聘文秘自我介紹呢?請看以下的資料參考。
1、文件及通訊管理:
按照部門經理的安排,負責部門經理的文件、信函、郵件、傳真和批件的收、發、轉、呈、復印、傳閱和歸檔等,負責收集和整理部門經理的通訊錄,負責電話接聽、轉接、記錄、反饋等,保證內、外部信息的準確傳遞。
2、檔案、文件資料管理:
根據公司資料管理制度,嚴格管理本部門涉及的各項文件、檔案、憑證等資料,辦理相關的交接、存檔、保管等手續,隨時為本部門員工提供資料查詢服務,確保資料的安全性、完整性和條理性。
3、訪客接待:
根據公司接待制度、上級要求和公司領導指示,負責部門經理安排約見的客人的日常接待、迎送、會客及會談安排(包括制定接待計劃、聯絡客人、安排食宿、調度車輛等工作),以優質服務樹立公司良好印象。
4、會議安排:
負責部門經理召集的會務安排(包括會議通知、會場準備等工作),為部門經理撰寫文稿,做好會議記錄(必要時編寫會議紀要)以及會議服務(如會議資料的發放、收集、整理和歸檔工作),保證會議順利召開。
5、公文起草:
依照部門經理的指示起草對內、對外行文、通知、函件及其他相關文件,并經過相應審核流程后負責發布、傳遞等工作,保證部門行政信息的及時傳達。
6、部門行政后勤工作:
根據本部門的管理需要和公司內部管理制度,為本部門員工辦理考勤統計、資料收發、辦公用品領用、費用報銷、考核資料匯總以及文件的送審、報批等工作,進行各項內部行政事務處理和服務,為本部門的管理工作提供服務和便利。
大學生自我介紹 12
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,今年xx歲,是來自xx省xx市xx學校的一名學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx學校的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。
在xx學校的`學習時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:xxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在學校各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是期末理論考試,還是動手實踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這里列舉有代表性的學科考試名次和成績)在平時,我自學一些關于xxx專業相關知識(表現大學某專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
廣東藥學院一直是我心目中向往的象牙塔。廣東藥學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的廣東藥學院歷史背景,以及自己向往的廣東藥學院具體專業,發展方向)。
大學生自我介紹 13
各位好,我叫xxx,今年xx歲,xxx人。
我能來到那里學習十分高興,一向以來我都很看好xxx這個行業。隨著xx的展,它為21世紀xxx。之后,我開始對xx產生興趣,用心鉆研,三年的大專就是在不斷的培養興趣,不斷的學習進步中度過的。三年的大專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,此刻的我將要走向我所熱衷的崗位,應對當今激烈的人才競爭,我很清楚自我知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的.愿望。我擁有自我年輕和執著的事業熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自我、鍛煉自我的機會。再苦再累,我都愿意一試。所以在以后的工作中我會繼續嚴格要求自我,也期望在工作上大家能監督我幫忙我,讓我更好地完成自我的工作,好嗎?
大學生自我介紹 14
同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先,我能夠處理好班級上各種大大小小的事情。本人具有較高的組織能力和協調能力,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度,維護班級和諧的秩序。再次,本人的集體榮譽感很強,總是不計個人的得失利益,盡心盡力地維護班集體的利益。必要時,我還能忍辱負重。最后,我性格開朗,平易近人,平時與大家相處融洽,人際關系較好,因此具有凝聚力,能夠很好的團結大家,不會產生難堪的矛盾。
同學們,請相信我一定能為班級做好服務工作,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的.,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能獲得優秀班集體的榮譽稱號,步入新的輝煌!
大學生自我介紹 15
各位尊敬的考官:
上午好!
今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。
希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。
我叫x,今年x歲,漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和,能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。
我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取,成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。
如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
公務員是一個神圣而高尚的職業,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的'是為人民服務,為國家服務。
雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的詮釋。
所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
我的自我介紹完畢,謝謝!
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