小學(xué)四年級(jí)自我介紹(通用15篇)
初到一個(gè)新的環(huán)境，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)自我介紹，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹1
這幾天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好這幾天的家。你們一定充滿了疑問吧，告訴你們吧，媽媽讓我這周當(dāng)他們的家長。說家長，也不算，因?yàn)橄匆隆⒆鲲堖�是爸爸媽媽做，但這周的財(cái)務(wù)歸我管，爸爸媽媽叫我小當(dāng)家。媽媽給我了兩百元讓我管好這周的生活，說不夠再給，如果還剩，歸我。我立馬行動(dòng)起來，開始列菜單，安排這周的食譜。
可是真倒霉，我才開始當(dāng)家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的'好多食品都沒了，就今天進(jìn)了一趟超市，就花了將近一百元。我立馬告訴爸爸媽媽，這幾天，都吃素，家里有的，吃家里的。媽媽批評(píng)了我一頓。媽媽說，他們讓我當(dāng)家是為了鍛煉我，看我有沒有能力把這周的生活管好，而不是讓我把錢看得太重。
聽了媽媽的話，我終于明白了，錢不是萬能的，做什么事，首先想到是怎么樣才能把這件事情做好，而不是老想著自己心里那幾個(gè)小九九。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹2
我叫侯書錚，今年9歲，是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。爸爸媽媽希望我能多讀書，所以我的名字中間有個(gè)“書”，為了讓我穩(wěn)重一些，還讓我學(xué)習(xí)了書法。同時(shí)他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢，所以名字最后是一個(gè)“錚”。我也學(xué)了古箏，看我的愛好和我的名字多么吻合啊！
我最大的特點(diǎn)是上課愛回答問題，但也有缺點(diǎn)就是愛說話，為了這個(gè)還沒少挨批評(píng)呢！我還愛踢足球、游泳，喜歡科學(xué)常識(shí)。
但我最愛讀書。因?yàn)闀镉性S多豐富的知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿鳌Ｓ幸惶焱砩衔艺谧x沈石溪的《睡在蟒蛇邊的雪兔》，媽媽突然給我 關(guān)燈了，原來已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。等媽媽去書房工作了，我就偷偷跑媽媽的`房間去看書，結(jié)果也被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”，媽媽問我為什么，我說：“這樣我才有安全感！”所以我還是個(gè)膽小的男生，有一次我看了一本《人類未解之謎》，那里面有一張外星人的圖片很恐怖，嚇得我再也不敢看那本書了，讓媽媽趕緊送給別人，別讓我再看見它。
我最喜歡的顏色是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著永恒，每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時(shí)候，我都選藍(lán)色的。
謝謝大家
小學(xué)四年級(jí)自我介紹3
愛好是一盞指路明燈，它將會(huì)指引你走向光明。我的愛好很多，比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等，但我最愛的還是跑步。
當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳，感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因此我特別喜歡。
我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。三年級(jí)下時(shí)，我進(jìn)入了校田徑隊(duì)，參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然，我們的體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖模沂墙?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來，天天在操場上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí)，我們利用托管時(shí)間來訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師，他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著我們，大聲訓(xùn)斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈，也就累個(gè)半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著：我們又沒招惹你，竟發(fā)這么大的`火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來越小，速度也越來越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見了，他大吼一聲：“孫練，跑快點(diǎn)！你們也是！”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來，咬牙堅(jiān)持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8，這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅(jiān)持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅(jiān)持下去。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹4
大家好，我叫xxx，今年十歲，屬龍，天蝎座，特別愛說。我是個(gè)開朗活潑的男孩，最喜歡看書寫作文，所以在新浪博客安了家，取名為“快樂培洪”。
常來我博客的人都知道，我的想象力和觀察力不錯(cuò)。先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時(shí)看書學(xué)到的`知識(shí)，想怎么寫就怎么寫，好像一只在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文，就可以看出我是多么喜歡寫科幻文：《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機(jī)器人史前大冒險(xiǎn)》等等。
再說一說我的觀察能力。要想觀察力強(qiáng)，就要養(yǎng)成隨時(shí)觀察的習(xí)慣。寫觀察日記就可以幫我們做到，還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣?xùn)|西或活物，至少也要好幾天的時(shí)間。另外，你可以把這個(gè)東西用比喻等方法描繪出來(是動(dòng)物還要寫生活習(xí)性，若是靜物還可以用擬人，并講一講你心里怎么想。這樣，一篇棒日記就出爐了。
我還愛旅游，有假期都會(huì)出去玩一玩。回來時(shí)，我也會(huì)很樂意地記下游覽時(shí)的經(jīng)過，把自己看到的景物、發(fā)生的事情、當(dāng)時(shí)的心情描繪出來，這樣一篇游記就形成了。寫游記就必須去外面轉(zhuǎn)，這樣才有題材去寫。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹5
大家好，我是四(2)班的吳雙同學(xué)。首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心與厚愛。
幾年來，在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上，我積極努力，刻苦鉆研;在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，協(xié)助老師管理班級(jí);我樂于助人，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);我還是一個(gè)有愛心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，為災(zāi)區(qū)人民積極捐款獻(xiàn)愛心;我每年都被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部與文明少年年，我參加“新思路杯”四年級(jí)奧數(shù)知識(shí)競賽，榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校內(nèi)，我參加作文競賽，榮獲一等獎(jiǎng);參加數(shù)學(xué)競賽，榮獲二等獎(jiǎng)。我興趣廣泛，愛好體育、音樂、美術(shù)。我的.座右銘是：“沒有最好，只有更好。”我力爭在以后做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
我還要謝謝我的朋友xxx，因?yàn)樗谖覀氖枪膭?lì)我;在我開心時(shí)與我分享這美好的時(shí)光;在我比賽時(shí)與我競爭，我肯定拿不到這么好的榮譽(yù)呢!!
小學(xué)四年級(jí)自我介紹6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是一個(gè)既文靜又膽小的女孩，名叫何雨夢(mèng)，是四(2)班的一員。今天，感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自己改正了膽小的弱點(diǎn)，變成一個(gè)有自信的`女孩。
記得在一二年級(jí)的語文課上，我很少舉手，當(dāng)老師叫我回答時(shí)，我整個(gè)人會(huì)縮成一團(tuán)，不敢看著老師的眼睛回答。不知怎么的，在三年級(jí)的一堂語文課上，我見同學(xué)們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來。回答后，老師表揚(yáng)了我，這使我對(duì)自己有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了老師的一致好評(píng)。
最后，請(qǐng)老師和同學(xué)相信我，我會(huì)繼續(xù)努力!
小學(xué)四年級(jí)自我介紹7
大家好，我叫陳柿橦，性別男，愛好是打籃球。
說到打籃球，那是絕對(duì)癡迷。不信，請(qǐng)看：有一天，我叫了9個(gè)同學(xué)來打籃球。為了快速進(jìn)入激戰(zhàn)，我便三下五除二地分好組。比賽開始了，球在敵隊(duì)的手上，心里害怕得就像即將被踩死的螞蟻，因?yàn)榕滤麄冞M(jìn)了球，那樣他們就超過我們。
終于，3號(hào)眼疾手快，把球搶到了我隊(duì)，突然，我感覺力量十足，信心十足了，后來3號(hào)知道我投籃技術(shù)十分高明，所有，把球傳給我，我立刻邊跑邊拍球走到敵對(duì)的籃框下面，一躍而起，像一只小鳥飛起來一樣，用力一投，終于進(jìn)了一球，我們隊(duì)激動(dòng)不已，這一舉動(dòng)把敵對(duì)的希望重重的打擊，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
緊接著，比賽又開始了，我們兩隊(duì)又緊張地來到“戰(zhàn)場”，我也虎視眈眈的盯著球，十分緊張，幸好球在我們隊(duì)的手上。誰知本隊(duì)2號(hào)被敵人的2號(hào)不小心推到了，球就剛好溜到了敵對(duì)一號(hào)的手里，緊張的我立刻跑到我對(duì)的籃框下面，準(zhǔn)備防守。就在敵人的.一號(hào)投向我隊(duì)的籃筐時(shí)，剛巧，我機(jī)靈地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敵人的三分線上，使出全身力量一投，真是不可思議呀!球像隕石一樣的速度，進(jìn)了框。最終，我們隊(duì)以4：0贏了，大家歡笑不已。
看，這就是我，這就是酷愛打籃球的我。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹8
教學(xué)目標(biāo)
1.懂得什么是自我介紹。
2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。
2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的'自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語氣親切、幽默,語言簡練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)
2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?
師生討論、歸納:
(1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。
(2)自我介紹要客觀真實(shí)。
(3)自我介紹的語言要簡潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。
三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(1)新班級(jí)的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。
(2)參加班級(jí)干部的競選,做自我介紹。
(3)作為學(xué)校代表參加市級(jí)的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。
3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。
板書設(shè)計(jì)
自我介紹
介紹內(nèi)容
教學(xué)反思
1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。
2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹9
Hi！大家好！我叫xx，今年11歲，在泰州市大浦中心小學(xué)四（1）班上學(xué)（暑假一過就升五年級(jí)了）。
我是一個(gè)大眼睛，有點(diǎn)fat的女孩。我的愛好是彈鋼琴。每天都要在鋼琴旁彈奏好聽的曲子。今年暑假準(zhǔn)備考10級(jí)了！這幾天我正在發(fā)奮的練琴。我已經(jīng)快暈了。在班上我是老師的小助手。我是英語課代表，經(jīng)常幫老師捧本子。我還是星期五的值日生，只要有誰說話，就把他揪出來。我還是一個(gè)“小書蟲”。一拿到書就不肯放手，常常因?yàn)榭磿`了吃飯，于是，爸爸媽媽就給我起了這個(gè)外號(hào)：“小書蟲”。
看了我的`自我介紹，你們一定對(duì)我有新的認(rèn)識(shí)吧！
小學(xué)四年級(jí)自我介紹10
大家好!
我是陳芋伶來自湘潭縣河口中心小學(xué)四年級(jí)的`學(xué)生。
很高興能跟“小學(xué)生優(yōu)秀作文庫”上的老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)初學(xué)者，希望老師和同學(xué)多多點(diǎn)評(píng)和提出寶貴的意見。讓我也像你們一樣的優(yōu)秀。
謝謝你們!
小學(xué)四年級(jí)自我介紹11
大家好！我是黃雨晨，來自東興鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)（4）班，今年已經(jīng)10歲啦！我出生時(shí)正好是一個(gè)下雨天的早晨，所以爸爸媽媽幫我取名“黃雨晨”。小時(shí)候人家還叫我“豆芽菜”，主要是因?yàn)槲也幌矚g吃飯，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，像豆芽菜一樣瘦瘦小小的。但現(xiàn)在不一樣啦，我知道了飲食的重要性，更懂得“鋤禾日當(dāng)午、粒粒皆辛苦”的道理，盡管還是遺傳了一頭讓人誤解的黃頭發(fā)，哈哈！
每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也一樣。說到缺點(diǎn)，我覺得自己最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。記得一次期中考試，考場上鴉雀無聲，我早早的就完成了試卷，但并沒有進(jìn)行試卷檢查，而是東張西望，最后實(shí)在覺得實(shí)在無聊，便胸有成竹地把試卷交了上去。最后成績出乎我的意料，盡然只考了96分。通過這次教訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到粗心大意帶來的害處，并決心從平時(shí)的小事開始進(jìn)行改正。談到自己的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為勤學(xué)好問是我最大的優(yōu)點(diǎn)。不論是在學(xué)校還是在家里，遇到自己不懂的問題，我都喜歡問一個(gè)“為什么”。雖然爸爸有時(shí)候會(huì)覺得煩，但每次都會(huì)很認(rèn)真地解釋給我聽，以滿足我的.好奇心。平時(shí)我也非常喜歡閱讀一些課外書籍，拓寬了知識(shí)面，令我受益匪淺。
我愛好跳舞、唱歌，喜歡各類運(yùn)動(dòng)，但對(duì)于課內(nèi)外學(xué)習(xí)我也十分重視，多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我也特別積極參加學(xué)校的各種比賽，讓我印象深刻的就是參加江蘇《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》優(yōu)秀數(shù)學(xué)科普小論文評(píng)比，我以“付錢的奧秘”榮獲二年級(jí)組二等獎(jiǎng)。在其他活動(dòng)中，我也獲得了很多榮譽(yù)，包括“計(jì)算能力測試”第一名、“數(shù)學(xué)故事演講比賽”二等獎(jiǎng)、“第十二屆體育文化節(jié)”優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)等等。這些榮譽(yù)只能代表過去，今后我會(huì)再接再厲，更上一層樓。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的陽光小女孩，你們都認(rèn)識(shí)我了嗎，愿意和我交個(gè)朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)自我介紹12
我叫王正，今年十歲，是培星小學(xué)四年級(jí)（2）班的學(xué)生，我覺得我還是挺帥的，濃濃的眉毛，鼻子、嘴巴還挺端正，很有點(diǎn)男子漢的氣質(zhì)，不過就是眼睛小了點(diǎn)，這時(shí)我老媽最不滿意的地方，但最應(yīng)人注目的是我的兩只超大耳朵，大人們經(jīng)常夸贊我耳朵大有福氣，但愿是這樣吧。
我這人嘴很饞，什么東西都想吃，特別是愛吃肉，所以我肚子顯得比較大，有點(diǎn)對(duì)不起“觀眾”，身體肥胖雖然不是什么好事，但有時(shí)也能派上用場，在學(xué)校舉行拔河比賽中，我可是我們班的主力干將啊！我和其他男孩子一樣對(duì)球類情有獨(dú)鐘，踢足球、打羽毛球等我都很喜歡，但我最愛的'還是打乒乓球，我是爺爺?shù)摹罢崎T弟子”，我經(jīng)常跟爺爺切磋球技。在我們班，我的乒乓球水平也是數(shù)一數(shù)二的，甚至高年級(jí)的大哥哥也不是我的對(duì)手。我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，尤其對(duì)英語比較感興趣。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是做事太慢，媽媽對(duì)此不滿而著急，以后我要在這方面加倍努力，爭取能有一定的進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹13
我的生肖是猴子，動(dòng)作極快，偷吃，所以爸爸媽媽經(jīng)常把我叫成小潑猴。
不錯(cuò)，是小潑猴，攀爬能力非常強(qiáng)，全班人中得第一呢!同學(xué)們都不敢和我比賽攀爬。一次比賽爬樹，我一下子就爬到頂端，最快的才爬到一半哩。因?yàn)檫@樣，學(xué)校攀爬比賽總讓我參加，而我也常常拿第一名。
我是小潑猴，特別喜歡吃桃子，媽媽買了一箱桃子回來，我急著想吃，媽媽只好給我一個(gè)桃子，我三下五除二地吃掉了，還要吃。一天下來，我吃了半箱。媽媽說：“不能再吃了，剩下的.要給外婆外公的。”我說：“哦”但我還是忍不住，偷偷的吃了幾個(gè)。送外婆，外婆打開箱子一看，呀!這箱桃子怎么只有三個(gè)呢?媽媽恍然大悟：“一定是小潑猴。”外婆說：“沒事，你這么喜歡吃的話，這三個(gè)你也吃了吧。”我把桃子飛快地吃掉了。
這就是我，一個(gè)特調(diào)皮的小潑猴。
小學(xué)四年級(jí)自我介紹14
HI!大家好!我叫喻冰怡，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的.鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習(xí)，我?guī)缀鹾桶嗌铣煽兒玫耐瑢W(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì)幫助那些成績落后的同學(xué)。我是個(gè)內(nèi)向的孩子，別人課間談話時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥......我的理想總是千變?nèi)f化的，一會(huì)兒又想當(dāng)老師，一會(huì)兒又想當(dāng)明星，一會(huì)兒又想當(dāng)會(huì)計(jì)師......總之，我永遠(yuǎn)都不知道自己想當(dāng)什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
小學(xué)四年級(jí)自我介紹15
大家好！我是來自瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的薛伊蕊，我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。
我長著一雙水靈靈的大眼睛和一對(duì)又濃又黑的'眉毛，這對(duì)眉毛時(shí)而緊皺時(shí)而舒展，看上去倒也挺精神的，我還有一口潔白的牙齒，說起話來可流利了。
我有許多特點(diǎn)，比如：打羽毛球、跑步、畫畫......但我最喜歡的還是看書，我經(jīng)常漫游在書的海洋之中。記得又一次，我要去學(xué)習(xí)，可我正在看一本名為《綠山墻上的安妮》的書，因?yàn)橹挥形迨畮醉摿耍液芸炀鸵蠼Y(jié)局了，所以我想把它一口氣看完。于是，我便靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。我把書藏在自己衣服的里面，然后捂著肚子對(duì)媽媽說：“媽媽，我肚子疼，先去上個(gè)廁所，馬上回來。”我便來到了廁所，坐在一張凳子上，拿出書津津有味地看了起來。過來五分鐘左右，只聽媽媽叫了起來：“快點(diǎn)，都要遲到啦！”我連忙回了一聲：“哦，馬上好。”又過了不久，媽媽又叫了起來，可能是因?yàn)榭吹锰朊裕跃蜎]聽到。后來媽媽便闖了進(jìn)來，恨恨地說了我一頓。不過為了書，我感覺還是很值得的。書—使我不再感到孤獨(dú)，書—使我擁有許多知識(shí).....
嘿嘿！這回大家應(yīng)該都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了吧！如果想跟我交朋友，那就趕緊跟我聯(lián)系吧！
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