口語自我介紹
當到達一個陌生的環境后，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編為大家收集的口語自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
口語自我介紹1
Guten Tag, ich heie Mehmet Sengün. Ich bin 29 und in Izmir, in der Türkei, geboren. Ich lebe jetzt seit 19 Jahren hier in Berlin. Ich wohne in Kreuzberg, einem Stadtteil von Berlin, in einer kleinen Wohnung. In Kreuzberg leben sehr viele Türken —die Berliner nennen es Klein－Instanbul—und viele meiner türkischen Freunde wohnen ganz in der Nhe. Im Moment arbeite ich für eine Speditionsfirma hier in der Stadt. Ich fahre einen Lastwagen und bin viel unterwegs. Ich wei nicht, aber richtig zu Hause fühle ich mich in Berlin auch nicht und für die Deutschen bin ich immer der Türke.
口語自我介紹2
我是一名應屆師范畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢著內心的細心踏實，在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎上，我更加獨立；活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足；讀書和閑暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自己的素質。
既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的`評比成績才會優秀，這更是一個鍛煉機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。
我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。
我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自己，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界！曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好；體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。
希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
口語自我介紹3
我是xxxx職校的xxx。有過幾次幼教實習經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一地對待每一個家長和孩子，受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我熱愛幼兒教學工作，希望到貴園學到更多、更好的的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。因為我非常喜歡小朋友，所以我有足夠的`耐心。而且小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長。
口語自我介紹4
我是一個對理想有著執著追求的人，堅信是金子總會發光。大學畢業后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學制作與設計等工作方面。為人熱情，活潑，大方，本人好學上進，誠信、敬業、責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。
本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實，有良好人際交往能力，具備相關專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德修養。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對文字語言和數字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內適應新環境，有強烈的品質意識；對工作認真負責，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的季節我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統經濟文化相關專業知識訓練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰。
為了企業公司的利益而早想，為了在企業公司付出個人的思想文化能力水平，盡心盡力的忠誠于企業公司，企業公司這樣才有利于我的發展目標，去腳踏實地奮斗實現我的夢想，追求一些生活物資財富等。努力的為企業公司慢慢壯觀強大的發展起來，成功的階段慢慢的有所提高，在社會上可以抬得起頭，在社會上出名知名度和良好的方面。在企業公司上貢獻我的.人生價值和風度能力水平，在社會上全方面的體會出來。
看過了我的個人簡歷自我介紹信息的企業公司領導人們，請合格同意批準我進入企業公司的工作方面，積極面對企業公司的工作，適合企業公司環境的范圍，投入企業公司工作方面的用途和了解，慢慢的習慣起來這企業公司的這一項目職業道路發展空間。
如果有幸能進入貴公司，我會保持“一榮俱榮，永爭第一”的企業精神，全身心的工作，為企業創造利益，希望領導考慮我，謝謝！
口語自我介紹5
我是一名即將畢業的大學生，我將于20xx年7月畢業幼師專業，根據我的自身情況，我認為我對從事幼師也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼師行業具有很大的興趣。
在校期間，我所學習的教育學與>心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。而我認為這些也是對幼師這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然這根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。
我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。而我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的`特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼師這個行業會有很多的困難，而我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼師 事業的理想。
最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
口語自我介紹6
My name isxxx. There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.
口語自我介紹7
大家好，我叫鄭瀟瀟，今年11歲，是五（1）班的學生。我學習上進，十分刻苦，做事認真、負責，對待同學真誠，團結。這都是我最大的優點。
我的興趣還算廣泛。看書畫畫、彈古箏、折紙等。在學校我積極向上，但有些羞澀，雖然沒有什么過人之處，但我充滿自信，做事從不認輸。一旦認定的事就會堅持到底，從不半途而廢。我相信，因它們，我將會擁有鋪出成功之路的基礎。
在班里，我的各科成績都比較平穩，我喜歡交朋友樂于幫助他人。這幾年，我自覺遵守學校紀律，上課認真聽講，積極配合老師做好班級工作，是班中的小隊長和數學課代表。
在家里，我也從不讓媽媽為我操心，有空就做些力所能及的事情，以減輕媽媽的負擔，說實話，我的零用錢也是通過勞動的方式而得到的，其實在勞動中更能找到快樂和滿足，更讓我懂得珍惜和學會珍惜。不信你們也可以試試喲。雖然我也有不少的缺點，但我要把這些缺點變為動力，我相信通過歷練一定會讓自己變得更自信、更完美的'。
我很高興能成為大隊候選人，也特別珍惜。我希望通過這次競選，能夠努力提高和完善自身素質，要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時具備。因為我懂得作為一名大隊委員，既要做好老師的左右手，更要以我所能，更好地為班級服務，為學校爭光。我也希望大家能隨時監督我的工作，更能幫助我、鼓勵我，多提出建議。不辜負老師和父母的精心培養。
口語自我介紹8
From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.
“Being good is must; successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.
I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.
口語自我介紹9
Меня зовут Наташа, 20 лет,я приехала из провинции Хэйлунцзян, в 20xx году я
кончила университет в Чанчунь. Очень рада, чтобы приехать сюда для языковой практики и повышать свой собственной уровень.
Я люблю слушать музыку,работать в
Интернет, просмотрать романтические романы, и люблю знакомиться с новыми друзьями, я чувствую себя счастливой, когда я вместе с друзей.
Россия является красивым городом, я
люблю его культуру, традицию, и конечно, язык, мне нравится путешествие, если у меня возможность, я хотел бы пойти в другие города России.
В будущем я буду трудиться узнать
русский язык, И я надеюсь, чтобы учители можно помагать мне.
Наконец, желаю вам успеха!
漢語：
我叫娜塔莎，20歲，來自黑龍江省，我在20xx年畢業于長春，很高興能來到這里進行語言實踐，提高自己的水平。
我喜歡聽音樂，上網，看言情小說，并且喜歡交朋友，我覺得和朋友在一起特別快樂。
俄羅斯是和非常美麗的城市，我喜歡他的文化傳統，當然還有語言，我喜歡旅行，如果有機會，我會去俄羅斯其他的城市走一走。
我希望在以后的學習中，老師多多幫助，我會努力學好俄語，在此，祝愿所有同學，都能取得好的`成績。
(2)首先，很榮幸來到這，來介紹我自己。
我來自河北省，我喜歡聽音樂，看書，上網：并且我非常喜歡交
朋友，我覺得跟朋友們一起特別快樂。
來到這所學校我很驕傲，它優美的環境給我創造了良好的學習環境，我一定會好好學習，以優異成績回報學校。
口語自我介紹10
I amxxx . I was born inxxx . I graduate fromxxx senior high school and major in xxx. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That's why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
口語自我介紹11
After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve. And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.
I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in business administration. Instead of spending much time in playing, I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life. By the way, I learned a lot from Mr. Wang, the professor of my business class. He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.
My father is, in the same way, a good consultant to me. As he said: I am in poor education, little for you; to clarify, what he have given is far beyond his words, I do think so. I was born in a country of Ping Tung Country, farming is our career of generations. There are four people in my family, Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.
I am optimistic and active, and I am confident that I can pass the test. Thank you for your precious to read my autobiography.
口語自我介紹12
Guten Tag, ich heie Veronika Frisch. Ich bin verheiratet und habe drei Tchter. Sie heien Natalie, Rosemarie und Lydia. Ich lebe mit meinem Mann Bernd und unseren Tchtern in der Schweiz. Wir wohnen in Zürich. Ich komme aus Zürich und mein Mann kommt aus Luzern. Ich bin dreiunddreiig Jahre alt und Bernd ist fünfzig. Bernd ist Geschftsmann hier in Zürich und ich bin Lehrerin. Ich unterrichte Franzsisch und Sozialkunde. Meine Freizeit verbringe ich am liebsten mit meiner Familie. Auerdem reise ich gern.
口語自我介紹13
尊敬的領導：
您好！
我是×××，畢業于××學校××專業，獲得的是××學位
在學校期間，主修的專業課有×××（此處添加技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的），根據所學的知識，也參加國一些具體項目的事實，比如××××項目，在其中負責××模塊或者××工作，應用了×××計算機語言或者技術，取得了×××什么樣的成果，簡單的口語自我介紹。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了軟件設計（或其他技術）的`實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××（此處最好說1－2樣），在其中加強了和同學們的團隊協作，并且有×××的感受和知識。
個性上××××（此處copy簡歷里面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的）
在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
口語自我介紹14
一、進行自我介紹：
1. Ich heie...
我叫...
2. Guten Tag, ich bin...
您好，我是...
3. Mein Name ist...
我的名字叫做...
ps：德語中也是先說名，再說姓哦!
二、詢問對方的.句式：
1. Darf ich mich vorstellen?
我可以先自我介紹下嗎?
2. Wie heien Sie?
請問您貴姓?
3. Woher kommen Sie?
您來自哪里?
-對應的回答：
Ich komme aus Berlin.
我來自柏林。
4. Sind Sie Frau Wang?
您是王女士嗎?
-對應的回答：
Ja, das bin ich.
是的，就是我。
三、向其他人介紹某人：
1. Darf ich vorstellen, das ist...
容我介紹一下，這位是...
2. Darf ich bekannt machen? Herr Meier.
我可以先介紹下嗎?這是Meier先生。
3. Darf ich Ihnen Herr Meier vorstellen?
我可以向您引薦下Meier先生嗎?
4. Darf ich Sie mit Herrn Meier bekannt machen?
我可以向您引薦下Meier先生嗎?
5. Gestatten Sie, dass ich vorstelle, Herr Meier.
請允許我向您介紹下Meier先生。
四、結識后可以禮貌的來一句：
Es freut mich, Sie kennenzulernen.
很高興認識您!
學完了來做些小練習吧!
1.Darf ich mich xx? Ich xx Wang Wei.
我可以自我介紹一下嗎?我叫王威。
2.Es xxmich, Sie xx.
很高興認識您。
3.Mein xx ist Hans Weber.
我的名字是漢斯·韋伯。
答案：
1. vorstellen;heie
2. freut;kennenzulernen
3. Name.
口語自我介紹15
尊敬領導：
您好！
我叫XXX，是一名XX大學XX系XX屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的.機會！
我的家鄉在xxx，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“XX”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
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