自我介紹小學
當到達一個陌生的環境后，我們通常會被要求作自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編幫大家整理的自我介紹小學，歡迎大家分享。
自我介紹小學1
大家好!我叫彭凱瑞，今年九歲，就讀于柳市鎮第五小學五(7)班。我非常喜歡看書，只要一鉆進書堆，就難以自拔。
記得3歲的時候，媽媽每天給我講半個多小時的《格林童話》或《伊索寓言》，自此開始我的閱讀之旅。在時間悄悄地踮著腳輕輕溜過時，我已經認識了許多字，半個小時的童話閱讀已經無法滿足我的求知欲望。到了4歲，我便沉醉于閱讀，每天必須看上一個多小時的短篇小說。呵!現在回憶起來，羅爾德先生的那套書讓我爛醉如泥呢!隨著長大，區區幾十本的短篇小說已經滿足不了我的“胃口”了，我的視線開始擴散到中篇小說及科幻文這“肥沃的大陸”上，每天堅持閱讀一個半小時的.課外書。在廣袤的書海中，我最青睞楊紅櫻女士和鄭淵潔先生的作品。與時俱增，我的閱讀量超過了100本，讀書也成了我每天的必修課。
看完這些，你是不是以為我是個文弱的“白面書生”呢?哈哈!你錯了，我可是個“文武雙全”的家伙。平日里熱愛體育運動，羽毛球、乒乓球、單杠等都是我的強項。足球是我的最愛，班隊副隊長的烏紗帽已被我摘取。足球占據了我讀書之外的時間，如果一個星期不踢球，我腳底下都會癢癢。每次比賽，我總是沖在最前面，見球就踢，見球就搶，見到足球我就激動。
嗬，這就是一個“能文能武”的我。
自我介紹小學2
我是六年一班的學生陳美玲。我在北大附中已經有六年了，在學校里的環境也比較好的。在學校里我有一個哥哥叫陳錦輝，比我大一歲。我呢。市一個外國來的人，1196年4月1日出生的，大家一定覺得不可能。我是委內瑞拉人，說西班牙語。我的家鄉在恩平。我在學校有一段故事就是：“一年級的`時候我和哥哥還不會說中國話，我想媽媽的時候哥哥就和我一起想走出學校，但我們還是被我們的班主任趙老師給找到我們，晚上，上課時，趙老師沒有給我們上課。趙老師把我們兩個人抱起來讓我們哭。那時，不僅我和哥哥哭了，趙老師也哭了，班上的同學也哭了。還好那時我遇見一個人，她媽媽和我們是同鄉的，她把趙老師說的話跟我們兩說。后來我就堅強起來了也在沒有沒有像走出學校了。
從那時開始，我便和學校產生了一種無法形容的感情，媽媽不在光州的時候，我和哥哥就突然非常想回學校。”我在這個學校里有著一種難以形容的語言和難以形容的感情，我很愛北大附中，也很愛在這里陪著我們成長的老師。
自我介紹小學3
九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——XXX。
我來自華龍區實驗小學四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的.大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！
在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……
我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——XXX。
自我介紹小學4
我現在把一個快樂男孩介紹給你。
周濤，男，7歲，范村中心小學一年級學生，個子不算太高，長著一雙大眼睛，雙眼皮，因為退牙原因，家人們都親切地叫我“小豁牙”。
我生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書，所以老師特別喜歡我，你喜歡我嗎?愛我嗎?
這就是我—一個快樂男孩。
批改評語：這篇文章結構完整，語句通順，表達流暢自然，雖然文章筆墨不多，但這篇自我介紹很清楚地將自己介紹給了別人，如果你能扣住你生性活潑，愛運動，愛動腦，愛看課外書的特點，寫一些自己的事情，那你的'文章就更加飽滿了!
自我介紹小學5
本人的名字叫陳毅訥，今年9歲，讀小學三年級了。本人長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，本人姥爺說本人像個小博士。
本人的愛好可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫本人樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事本人怎么也不明白，為什么本人每次唱歌唱到盡興的`時候本人老媽都會抱頭鼠竄掃本人的興。本人唱的有那么難聽嗎?平常本人老媽總是嘮叨本人粗心大意，玩心太重，每次考試都是因為馬虎得不到滿分，不過本人有信心改掉這些不好的習慣，做一名好學生。
這就是本人，一個活潑開朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和本人交朋友吧!
自我介紹小學6
超級破壞王，超級破壞王……你們知道超級破壞王是誰嘛？不知道。哈哈哈，當當當——吾乃超級破壞王！
那你有什么例子來證明你是超級破壞王？當然有啦！例子多得是！請聽我細細道來……
NO、1破壞鍵盤托架事件
一天，我閑著無聊，打開電腦，上了QQ和同學們嘰里呱啦的聊起來。不知為什么，我一激動，猛的一壓鍵盤托架，嘩啦嘩啦！鍵盤托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲動的想被那一半壓掉，我頓時慌了手腳，一個手托著掉下的鍵盤托，一邊四周巡視著
想找一個東西來墊著，突然，我的眼睛瞄著了吹風機，我一手托著托架，另一只手使勁拉著吹風機的電線，把沉重的吹風機拉了過來，結果吹風機太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又趕緊去扶凳子，“啪嗒”鍵盤托掉到了地上，幸好爸媽不在家，不過，他們一回來，我就慘了……
NO、2紗簾破壞事件
我們家的洗手間前面掛了一簾綠紗簾，媽媽總是說：“我告訴你，咱家紗簾是粘上去的，不結實，不要老去拽咱家的簾子……”一天，老爸老媽都不在家，嘿嘿！計劃開始嘍！計劃就是——試試我們家鏈子的結實度。
我拉起簾子，使勁往下拽拽拽，沒拽下來，我又拽了好幾下，竟然還沒拽下來，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕媽媽回來說我，我的'想辦法把簾子重新粘上去，我搬來一個高凳子，站上去，呀！夠不著，我又搬來一個矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好夠。我又把簾子貼了上去，至今媽媽尚未發現……
NO、3鋼筆破壞事件
哈！我，就是傳說中的鋼筆殺手，所有的鋼筆到我手里，不到兩個星期，就死翹翹了，媽媽上個月剛給我買了四支鋼筆，結果，不到一個星期，有三支鋼筆已經被我摧殘的不成樣子了，第一支鋼筆：鋼筆帽掉了，不知道丟哪里去了。
第二支鋼筆：筆肚子掉了，用不成了。
第三支鋼筆：周游世界去了。現在只有一支鋼筆奮戰在第一線！（有些浪費，我會改的，大家不要學我呀！）
嘿嘿！如果看了這些事，你還沒覺得我是超級破壞王，那我就告訴你，我破壞的東西還不止這三件呢！
自我介紹小學7
我叫孫，今年12歲，就讀于林州市第二實驗小學，沒有不良嗜好。請仔細聽我的介紹。
我今年十二歲，就讀于林州第二實驗小學。我的愛好是閱讀。在我看來，世界上沒有什么是一本好書，一本舊書，一本有故事的書解決不了的。書，對我來說，是生活中不可分割的。我們不能衡量生命的長度，但我們可以增加生命的寬度。
我還想背誦古詩，因為我認為一首詩不僅表現了詩人寫作的背景和情感，而且描述了詩人所處時代的故事。比如《贈王倫》開頭，我以為是送別詩；最終，踏歌也是唐代的.告別方式；后來發現還有王倫、李白的故事。
我的興趣是寫作，作文從來不會難倒我。我最喜歡的作文題目是《我們都是追夢人》，因為我在業余時間寫了無數這種類型的文章，我很容易處理。我也會寫詩。我寫過宋詞和小詩。最難忘的一句話是在我的小詩《繩子》里我們總愛把看似簡單的問題變得困難，然后狂妄地去解決。當我們解決不了的時候，突然意識到自己沒有解決的能力。
這就是我，一個不同的我，一個新的我，你準備好迎接我了嗎？
自我介紹小學8
時光飛逝，時光飛逝。剎那間，我們度過了初中以來的第一個暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。
同樣的同學，不同的教室，不同的老師，和我們一起進入初中語文堂的張老師已經走了，新來的劉老師正在帶領我們進入初二。
新老師上任，自然想認識同學，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規定，老師不允許實名，但也苦于我的腦細胞少。我苦思良久，在此獻上拙見。如果措詞不當，還是希望老師能看到數額。
我是八（9）班的一個男生。我長相平平。唯一不同的是我的長方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經常被人調侃，覺得很難優雅。為了尋求平衡感，我要留長發，所以男生中我的頭發是長的。
我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對不會先開口。
我有很多愛好。對我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長的領域。但是，時間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個小時，表現得像個專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時冒出一些奇怪的想法，經常有意無意的付諸實踐。結果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經常叫我打掃衛生。而我經常把它們扔在一起，繼續開始我的苦差事。
我經常會有一些與常人不同的想法，但是不敢發表，只好任其爛在肚子里。比如我對第一章提出了一個很大的疑問：戰爭怎么可以分為正義和非正義？戰爭只是一臺暴力機器，國家，為了爭奪利益而生。當一個人在爭奪利益，另一個人在保護利益時，正義和非正義是沒有區別的。當我們從客觀的角度看待戰爭時，就會有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動“世界什么時候才能鑄劍成犁？”我的`想法是，這個世界永遠不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會有國家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個國家，在正當手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會發生戰爭。況且和平只是兩次戰爭的間歇，可能會持續10年，100年，1000年，但戰爭總會有的。和平和戰爭本質上是相對的。沒有戰爭，就不會有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個相貌平平，喜好廣泛，思想觀點獨特的男生。只有這個，沒有分號。
自我介紹小學9
大家好！我叫劉贏，今年10歲了，在砂子塘新世界小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著裙子。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的.好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！
我的學習還算不錯，科學也不錯，還拿過一次三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任衛生委員，大家都說我很會做衛生，學習很用功，但我唯一的優點就是字寫的好，還有上課老是積極發言。
看，這就是我，一個的積極發言，愛做衛生的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎
自我介紹小學10
我叫彭浩南，你聽過一位電影人物的名字陳浩南嗎？是的，我就是那個跟他一樣帥氣的.小伙。
我的興趣愛好是看戰爭片，我知道在日本和美國在太平洋海戰中，大和號巨型戰艦去進攻美國，然后美國開戰斗機把日本的巨型戰艦擊沉了的故事。同時，我喜歡玩的游戲是空戰，還有X計劃，場面很刺激。所以，長大以后，我想當一名戰斗機駕駛員，這樣我就可以保家衛國。我最快樂的事情是看電視，電視里的人物總能逗得我捧腹大笑。
我喜歡的人是我的媽媽，她是家里的一號老大，總是無所不能地為我們一大家子忙前忙后。我喜歡吃的水果是西瓜，西瓜很有夏天的味道，真的很美味。
自我介紹小學11
大家好，我是一年級八班的，我光榮的成為了咱們班的“學習習慣之星”，我真自豪呀！
下面，就向大家介紹一下我的學習和讀書情況吧。
看，在課堂上，那個坐的最端正最認真聽講的就是我，我知道只有這樣才能聽明白老師講的知識。放學回到家我做的第一件事是先寫完自己的.作業。坐在書桌前，就立刻開始學習吧。不拖沓，不浪費時間，自覺學習，不用爸爸媽媽的催促。做到當天的學習任務當天完成。
零碎時間，也可以用來學習呀。我的床頭上，書桌上，到處都是課外書，隨時可以拿來讀。以前都是爸爸媽媽給我讀書聽，現在我自己看著拼音就能讀書了，我感到很驕傲。當然，不能不懂裝懂，不明白的地方一定要問。
我還養成了寫日記的好習慣。這要歸功于我們的班主任韓老師呀，自從她要求我們寫《成長錦囊》開始，我就練就了“日記神功”，現在不寫手還癢癢呢。媽媽說我自從開始寫日記，我的語言和寫作能力簡直是突飛猛進啊，哈哈 ......
自我介紹小學12
已上網很久了。無意中發現了這個作文網使我欣喜若狂。我的習作水平一般般，不過成績是全班數一數二的。我十分內向，雖然老師、家長說個不停，我也沒有改。在同學老師面前，我是一個聽話的乖乖女，可我不想這樣，我也有不愉快的事，卻不能向人訴說，憋在心里好難受。只有向不認識的'網友訴苦，可總覺得有什么不對勁兒。所以，把我的喜怒哀樂寫下來，會比較舒服的。
剛注冊完，就寫下這篇文章。早就看過無數本《課堂內外》，對周早就佩服至極。這次還需你們多多關照，多多培養我這個作文寫不好的女孩。
這是我第一次在電腦上寫文章，可能字數達不到要求。不過，我的日常習作一般是550字左右。所以，下次才能看到我的真正水平。
自我介紹小學13
我就是我，我是無人能替代的。盡管，我可能不是天上閃爍的明星，而只是平凡的細沙，只是沙礫，并不閃眼奪目，但我就是我。
我不是太陽，我就不會學晚霞那樣模仿它的燦爛。我會禁受風雨的磨礪后，綻放屬于我自己的.光芒。
每天早晨，迎著早晨獨有的清新。我出發了，我要證明我就是我，我不是別的任何一個人，我就是一個平凡但不平庸的小小女生，我會哭我會笑，正因為我不完美，所以我才會去追求完美。
我就是我。
批改評語：這篇文章通過把“我”比喻為"明星"、”細沙“等，寫出了”我就是我“的特點。但是文章舉例不多，沒有具體描寫自己的與眾不同，敘述不詳盡完整，文章還有待加強!
自我介紹小學14
我是新井小學五年級的學生，今年12歲了。我在班里是一個不算高也不算矮的小女孩，我梳著小辮子，可好看了，長著大大的眼睛，也很漂亮。我非常喜歡讀書，比如讀《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》謎語書、笑話書等，這些書我都愿意讀，讀這些書的時候，我什么都不想干，只想認認真真地讀書，就說那次吧，爸爸給我買了一本新故事書，非常好看，爸爸叫我去吃飯，我再三說不想吃，最后還是沒有吃飯，而且晚上看到11點才睡，最終還是把故事書讀完了。
我還是一個非常倔強的小女孩，比如說那次吧，我老姨家有一個小妹妹和一個小弟弟，那天老師留的作業非常非常地少，不一小會就作完了，我的小妹妹已經上學了，而小弟弟才8個多月，我寫完自己的作業我就去抱小弟弟了，我小妹妹看見我抱小弟弟就氣哭了，她越來越不讓我抱小弟弟了，后來實在沒有辦法了，我只好回家了。
在下課的時候，我和同學在下課時做一些有意義的活動，同學們也跟我做一些有意義的.活動，每一次學一篇新的課文時，老師都會先讀一遍，可能是怕我們有的字不認識，一個一個地問老師，那樣教室里就會很亂了，這就是五年級的呂靜。
自我介紹小學15
我叫張軼斐，在鄭州市育人學校三（2）班上課。我平時愛勞動，我愛哭也愛笑，我喜歡看書和寫字。上課時常被老師表揚。
有一次，老師讓第二組的學生打掃教室和衛生區。可是第二組的兩個同學沒來，我就拿起掃把幫他們一起掃。我們掃完之后就回班休息了。不料這件事被老師看見了。上課時，老師說：“張軼斐同學為班集體勞動，大家要向他學習。”當時我心里比吃了蜜還甜。
星期天，早上6點半我和哥哥起床了，哥哥一起床就開電腦玩電腦、我一起床就開始做作業。媽媽說：“曉棟，你是哥哥就應該做個好榜樣，你看看你一起床就玩，再看看你和妹妹一起床就學你倆的`差距多大。”
這就是我，愛看書的我，愛寫字的我，我有長處也有短處。
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