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        學生的自我介紹

        時間:2024-12-27 11:29:11 自我介紹 我要投稿

        關于學生的自我介紹

          初到一個新的環境,我們往往需要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編精心整理的關于學生的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學生的自我介紹

        關于學生的自我介紹1

        各位學生會部長:

          大家好,我叫____,來自____級____專業____班。

          馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學生會副主席。我自信在你們各位的幫助下,我能勝任這項工作,先來說說我在女生部的工作體會與心得。 在女生部,我是負責人之一,起初加入女生部是為了湊熱鬧,因為我本來就是一個活潑愛熱鬧的女孩兒,但工作長了之后,我覺得女生部作為一個服務于女生的團體,是提高人工作能力的地方,我對自己說,一定要堅持到底,培養自己對工作的勝任能力。 現在身為負責人,我很慶幸自己當初的選擇,我發覺思想比以前成熟多了。

          假如我當選學生會副主席,我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設,發揚優良傳統,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴于律己、寬以待人,力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位,同時,我還會嚴格要求自己,使工作學習兩不誤。 假如我當選學生會副主席,在工作中,緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,協助學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,創造良好的'生活、學習、工作環境,廣納賢言,擇善而從,設立師生信箱,狠抓學生論壇,收集同學們對學校的真實意見,讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶,加強學生會各個部門的協作交流,共同進步。 競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

          希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺 ,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我,給我一個機會。

        關于學生的自我介紹2

          我的名字叫湯若風。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會認為這名字很大俠風范;像我姨媽那種喜歡說成語的人,認為這名字跟“弱不禁風”有聯系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個男孩子。(由名字猜測個性風采。)

          我今年九歲,讀小學三年級了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份,略寫外貌。)

          我的優點是聰明。剛入學時,我就能解答老師出的數學題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點大于優點,老師常批評我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺,不講文明。(列舉優缺點。)

          我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個不落下。

          這就是我,一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的.缺點,光大自己的優點,做一個超人。ńY尾點題,暢想明天更美好。)

          點評:這篇習作的開頭從名字寫起,點出不同的人對名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個“大”字來選擇材料,這樣也比較生動。緊接著介紹了自己的優點和缺點,一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個畫龍點睛式的結尾。

        關于學生的自我介紹3

          大家好,我叫XXX,今年XX周歲,就讀于XXX。

          從我一踏進學校這個神圣的地方起,我就下定決心要努力學習,做個讓老師滿意的好學生,讓家長放心的好孩子。

          我現在擔任班里的中隊長和副班長,還是學校的大隊勞動委員。作為學生干部的一員,我能夠以身作則,各方面嚴格要求自己,熱情的為同學服務,做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可,我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。

          經過老師和同學的幫助,加上自己的努力,近年來我取得的成績有以下幾個方面:

          1、在20xx——20xx連續2個學年度均被評為XX區三好學生。

          2、在20xx——20xx學年度的單項知識競賽中,我獲得了一等獎。

          3、憑著我豐富的課外知識,在20xx——20xx學年度的"共享閱讀快樂,爭當閱讀之星" 的活動中,被評為"閱讀之星".

          4、我有寫日記的習慣,所以作文寫得比較好,在20xx——20xx學年度"家鄉美"優秀作文比賽中,我獲得了三等獎;在20xx——20xx學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中,我獲得了二等獎;在20xx——20xx學校書香節現場作文競賽中,我榮獲五年級組二等獎。

          5、我喜歡英語,英語口語朗誦的比較好,在20xx年,老師選我去參加梅江區小學英語口語大賽。從那天起,我每天認真地讀著英語,做到了口語發音標準,朗讀流利,功夫不負有心人,經過比賽,我獲得了XX區二等獎。

          我興趣愛好廣泛,愛看課外書,在夏天時愛游泳,畫畫不錯,唱歌也不錯,在每年的畫畫。唱歌期末考試時,我都取得了較好的成績。我在課余的時間里參加了鋼琴的培訓,雖然現在我只考取了業余的三級的證書,但已經學會四級的《夢中的.婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。

          我也有做得不夠好的地方,但請你們相信,有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起,就像人們常說的要先學會走路才能跑步,今天,我從走路開始踏踏實實地練起,相信我一定能夠做的更好。

        關于學生的自我介紹4

          我,一個女孩子。中等身材,淡黃的頭發,一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅,今年十二歲。

          別看我是個女孩兒,可還像個男孩子。愛說愛笑,愛和男孩子一起討論間題……這些,我都不計較?晌矣幸粋壞毛病,那就是我的倔強脾氣,無論是誰,我也不肯認輸。就拿我和顯梅說吧。

          那一次,我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小朋友打仗。無論顯梅和誰一起,她都輸。過了一會兒,她生氣地說:“我不來了。”我也說:“不來就不來,有什么了不起的`。”就這樣,她退出了隊伍。我心想:哼,等著瞧吧!呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的,一副滿懷喜悅的樣子和小伙伴兒越玩越起勁。

          果然不出我所料。過了一會兒,她看著我們這樣高興,也來求我說:“愛梅,我也來吧,再也不退出隊伍了!蔽倚南耄汉,和我比,你算什么,誰也比不旅我。我勝利了。就這樣,她又加入隊伍了。

          還有一次,我正在看書,鄰居學瓊來找我玩。我說:“你等一陣吧,我還得把這本書看完了才能玩。”說著目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地說:“愛梅,走吧,等會兒伙伴兒走了,我們怎兒玩呢?”我很生氣地說:“你要走自己走吧,我還得把這本書看完呢。”她憤怒地說:“哼,走就走,少你一個也沒間題!闭f著便走了。我心想:哼,你走吧,反正也沒人來打擾我。就這樣,我一口氣把那本書看完了。

          第二天,我去約她上學,沒想到競然躲著我。后來,我才知道,是我那天得罪了她!昂冒桑氵@次避著我,下一次再也不來約你了!蔽倚睦镞@樣想。最后,她向我承認錯誤了,我們才和好的。

          你說,我的牌氣怪不怪,媽媽也曾經說過多少次了,我就是改不掉。哎,我這個人!

        關于學生的自我介紹5

          學長好,首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數控一班的學生。

          由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為啦班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持啦一臺以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到啦預期的目的,卻也讓我看到啦自己的很多缺點。

          高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的'交流中發現自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

          通過網上的資料和自己的啦解,我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動,以豐富大學生的課余生活為己任,能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

          如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。

          如果我沒能加入,我將認真的進行總結,繼續努力,把這次面試當成是一次鍛煉,只要付出過努力我決不后悔。

        關于學生的自我介紹6

          我叫白雪,今年11歲,在鹽城市第一小學五年級一班讀書。

          白雪,白雪,從我的名字你就可以想象到我是雪白的皮膚,大大的眼睛,你是不是還聯想到白雪公主了呢?我還有一頭烏黑的頭發,再加上高高的個子,每次我到別人家,他們都夸我長得漂亮。

          雖然別人都夸我長得漂亮,可我脾氣卻不是很好。有一次,已經晚上八點半了,可我還在看電視,這時媽媽回來了,見到我這副模樣,嚴厲地批評我,可我卻和她頂嘴,結果挨了一頓打。

          我的缺點就是太犟了,一旦決定做一件事,十頭牛都拉不回頭,別人的意見,不管是否正確,我向來都不接受。我一律“NO”。我還有一個缺點,就是自私自利,好東西從來不愿和別人分享,別人有困難的時候,我也不肯幫忙。我還非常淘氣,只要學校的.人一提到五年級,就會聯想到1班,因為1班有個淘氣大王白雪。有一天,下雪了,我淘氣地把走廊上的雪都潑到了樓底下,碰巧潑到了校長的禿頂上,凍得他齜牙咧嘴。我也知道闖禍了,立馬逃之夭夭,邊跑還邊笑。

          我也有優點,就是愛讀書,特別愛看歷史書。記得有一次,媽媽給我買了一本《史記》(白話版),一回到家,我便打開書,坐在椅子上看起來。下午,我媽的一個朋友來了。媽媽在樓下大喊:“小雪,下來,你夏阿姨來了!”“知道了,再看一頁!”可是,下面一頁更精彩,等我下樓時,客人不見了,這時,媽媽走了過來:“怎么,一頁書看這么久?”我心虛地笑了笑。

          這就是我,記得我哦!我叫——白雪。

        關于學生的自我介紹7

          四年大學生涯使我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質的飛躍。在校期間,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。具體表現在:

          學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,沒有什么事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

          工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

          大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

          我期望能在廣闊的天地里展現自己的`才能,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

        關于學生的自我介紹8

          大家好,我叫XXX,今年12歲。

          剛開始和我相處,你可能會覺得我是一個性格很內向的女生,但是一旦你和我熟了之后你會發現我其實是一個很男生很爺們的女生,我雖然偶爾會打人,但是我絕對不會說臟話罵你。我性格隨和,下課后你肯定會聽到我愉快的笑聲。

          我的愛好是看書,偶爾會畫一些畫,我最喜歡的.運動是羽毛球和跑步。在家無聊的時候總會看一些搞笑的綜藝節目,我覺得這會使我的身心得到很好的放松。

          我的理想是當一名律師,因為每當看見電視上的律師打官司那么能說會道,心里就不由的羨慕。律師不僅會還人家清白,還會為老百姓伸張正義。當律師在法庭上呈出證物,找出證人時,那自豪的神情是多么令人鼓舞呀。我的理想就是在這么一個高尚而有意義的崗位上工作。

          在學校如果有同學遇到了什么困難。我一定會盡自己全部的力量去幫助他。課后如果有人在學習上遇到了困難,我一定會盡力的為他解答。在今后的生活中,我一定會努力和大家成為好朋友的,謝謝!

        關于學生的自我介紹9

          我的名字叫鄧思凱,是一位男生,今年10歲了,我是雅塘村中心小學五年級的學生。我有金黃的頭發,炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子,小小的嘴巴,兩邊有兩個小小的耳朵。我在學校是一名小隊長,專門管收作業、管紀律。

          我愛好體育,有一次體檢的.時候,體育老師幫我們體檢,我的身體是最好的,沒人比得上我,下仰臥起坐,前翻滾,后翻滾也沒有人比得上我,因為我報了武術班,經常做這些運動,所以比不上我。但是足球、籃球方面我很差勁,我下點功夫必須要把籃球、足球必須要經營練好。

          我的特長武術、跳舞。我的武術在班上是第一,跳舞在班上是第三。我性格:大方、溫順,從不跟同學吵架、打架?吹接欣щy的時候都會及時幫忙。但是我也有很多的缺點,就是有點偷懶粗心,有時候媽媽要我拖地我卻不拖偷懶,媽媽回來的時候,就罵一頓,可我總是改有了壞習慣,我也是粗心,但是找滿分的,卻粗心只打98分。

          透過介紹我自己,你認識了我嗎?愿意跟我交朋友嗎?

        關于學生的自我介紹10

          我叫丁程瑤,今年9歲了,我有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的嘴巴,在家里是爸爸媽媽的開心果。

          我是個自我欣賞的女孩,每當寫一篇作文,總是在爸爸媽媽面前讀幾遍,總是覺得自己寫得很好,不過每次都是大意,出點小毛病,爸媽聽了笑個不停。

          我是個愛打電腦的女陔,暑假里大多數時間在媽媽辦公室上網聊天,不信你可以加入我的社交賬號,你們一定不會感到孤獨了。

          我同時也是個愛哭愛鬧調皮的女孩,每當我考試考不好,媽媽說了幾句我就哭了。星期天姐姐回來了,我在她的'房間里“大鬧天空”,姐姐說我是個調皮鬼。

          了解我了嗎?親愛的小朋友們!勿忘我!

        關于學生的自我介紹11

          遠處走一個可愛的小女孩!長長的辮子,一張俏皮可愛的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。因為我過于活潑,所以我的身上已是傷痕累累了:我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤,那邊是我與鄰居家的小哥哥戰斗時留下的記憶。我還有個特點,就是愛美。有些女生就是長大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展,而我從一年級起就每天要求梳幾條烏黑的發辮,并且,為了保持我的發型,我過于活潑的.性格也抹掉了不少呢!可見我唯美瘋狂了吧!

          讀到這里我想大家應該更加深入的了解我,希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!

        關于學生的自我介紹12

          昨天媽媽夸我懂事,我好高興呀!昨天媽媽出去辦事,很早就把我叫醒了,我處理完大小便的事情,就和媽媽去了姥姥家,整個過程我真的好乖呦!

          我在姥姥家呆得很好,媽媽下午三點回來的,接著五點又出去了,晚上八點左右我實在挺不住了開始找媽媽。沒有辦法姥姥做只好給媽媽打電話,看到媽媽爸爸我很高興,雖然這樣,媽媽還是夸我昨天表現很好!我好高興!

        關于學生的'自我介紹13

          大家好!

          我叫**,今年8歲,已經是一年級的學生了,小學生個性的自我介紹。

          為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的'鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

          站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

          再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾,瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

          我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!” 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

        關于學生的自我介紹14

          大家好,我叫何婕萌,我今年八歲了,我在一附小上學。

          我有一雙水汪汪的眼睛,就像一顆葡萄。在眼睛下面,有一個小小的鼻子。還有一個能說會道的`小嘴。我有圓圓的臉,就像一個盤子。我喜歡的顏色是粉色,因為我有粉色的手表,我家還有很多粉色的東西。我喜歡的動物是大白鯊,因為它的牙齒很鋒利。我喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個呢!而且我也很勇敢,因為今天是金筆第一次上課,我第一個舉手發言。

          大家愿意和我這個勇敢的小姑娘做朋友嗎?

        關于學生的自我介紹15

          我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

          高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這里可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

          剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。

          也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。

          如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。

          雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經驗教訓,彌補不足。

          關于學生會的自我介紹6 尊敬的老師,可愛的同學們:

          大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶,今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經歷,其實是個意外。剛進入大學,我對大學生活充滿了好奇,我抱著一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部,而是組織部。我在組織部的面試很失敗,當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢,當時宣傳部的趙妍部長拿著我的'簡歷問我對宣傳部有沒有興趣,我很高興的點了點頭……

          我就這樣進了宣傳部。我知道,當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部,是因為我的簡歷寫的比較認真,字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。

          在宣傳部里,有辛勞,有汗水,更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間,奉獻了勞動,但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時,如果我是抱著一顆應付差事的心,即使勞動再少,也會感到不舒心,感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心,即使勞動再多,也會感到很輕松,很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里,我和我的同事們互相學習,共同進步。當我們一起工作時,我學會了合作;當我自己工作時,我學會了責任;當別人的工作很出色時,我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時,我學會了鼓勵……宣傳部,不僅讓我的書法繪畫技能有所進步,更重要的是使我的能力有所提高。

          看著臺下的學弟學妹們,我不禁感嘆,時間過得真快。從我進宣傳部到現在,一年過去了。如今,當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了,現在的部長也即將退休,馬上面臨就業了。我相信,當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信,當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。

          我來競選宣傳部部長,是因為我擁有一顆學習的心,一顆自我學習的心,一顆幫助他人學習的心。昨天,宣傳部讓我變得更加優秀;明天,我會把宣傳部變得更加優秀!

          謝謝大家!我的演講完畢!

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