關于初一自我介紹模板合集六篇
當換了一個新環境后，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。寫自我介紹時總是沒有新意？下面是小編精心整理的初一自我介紹8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一自我介紹 篇1
曾經有一個人因為我的到來而高興得徹夜難眠，曾經有一個人因為我無故的傷心而手足無措，那個人，便是我的母親。
那時候，每當我和幼兒園的孩子吵架了或是心愛的玩具不見了，我總會跑到母親面前，用眼淚、用亂發脾氣的方式來表達我心中的不滿，每當這時，母親總會用手帕輕輕拭去我眼角的淚痕，用故事去安撫我那顆敏感而又極其脆弱的內心。然后，我便會破涕為笑，那個時候，我發現母親的懷抱就像個魔術世界——丟進去的是傷心，跑出來的卻是快樂。那時，我還很小。
當我被莫名的煩惱攪得心煩意亂時，母親總能用那特有的敏感去體會。母親會端一杯清茶，走到書桌旁，輕輕的囑咐一句：“早點睡吧。”那茶的清香與那句充滿慈愛的叮嚀使我心頭的陰云漸漸散開，母親的心，接納的是煩惱，釋放的卻是寬容。
那時候，我與母親之間總有一條無形的線連接著彼此，于是，我的一言一行、一句一動都一觸即發地連接著母親最敏感的神經，母親需要一種無與倫比的平衡能力，怕我走得太慢，無法適應社會殘酷的`競爭，又怕我走得太快，錯過了人生中最美麗的風景，一路上，我走得瀟灑自
若，母親卻走得膽戰心驚。
我常會傻傻地問母親，“你為什么要在我的身上牽著一根線？”母親撫摸著我的頭說：“怕你走得太高，找不著回家的路。”我有些似懂非懂。
就這樣，我走過了一個個春夏秋冬。
終于有一天，我厭倦了母親的生活，我的叛逆、對天空的向往，使我選擇了遠行，臨行前，母親僅僅說了一句：“當你飛倦的時候，回頭，是家的方向。”但是，母親那紅紅的眼圈卻告訴了我一切。
初一自我介紹 篇2
我姓黃，名美靈。“黃”就不用說了，是爸爸傳下來的姓，“美靈”，那就可能是媽媽希望我又美麗又靈活吧。 我有著一雙發亮的“黑瑪瑙”，下面是小鼻子，鼻子下面就是櫻桃小嘴了。 你看了這么多也沒有看見我說頭發，就會問我是短發還是長發吧。那我告訴你，我是個長頭發。我最喜歡寫作文了，每次在補習的時候，我們補習班準會先講好聽的故事再去寫作。我寫起來很快，同學“哇！”地一直驚訝的望著我已經“跑”得飛快的`本子，我得意洋洋，在心里舒服的享受夸獎。 是，我寫的快。當我寫完了，拿給老師看的時候，老師嚴肅地用快眼檢查了下去，對我指指點點，我很不是感受。我拿著本子修改起來。唉，像我這樣寫得快，也不一定寫得好啊！最后，我再也不去驕傲了，一點點地聽老師講，怎么寫。于是我的作文有了很大的進步。 這就是我，一個有著豐富感情的我，不論是哪個人，看了以后準會捧腹大笑。有什么覺得不滿的告訴我，
初一自我介紹 篇3
Hello,everyone.I’mveryhappytostandheretointroducemyself.
Mynameispat.Doyouknowhowtospellmyname?It’snotP-E-T,pet.It’sP-A-T,pat.I’m12yearsold,Igraduated(畢業）fromHongQiaoPrimarySchool.It’sabeautifulschool,andIloveitverymuch.
我叫Pat。今年12歲。我來自虹橋小學，這是一所美麗的學校，我很喜歡它。
I’mahappyandtalented（多才多藝）girl，Iliketomakefriendswithothers,andIgetonwellwith（相處）myclassmates.Danceanddrawaremyhobbies.Ialwaysdanceinmyspare（閑暇）time.Throughit,Imademanyfriends.AndIlove蠟筆小新,ithinkheissolovelyandfunny.
我是一個快樂、聰明的女生。我喜歡交朋友，并且我和班上同學相處的`很好。跳舞時我的愛好，我經常在空余時間去跳舞。通過它，我獲得了很多有益的東西。
Iwouldliketosaysomethingaboutmyfamily.Thereare6membersinmyfamily.Myparents,grandparentsandmyyoungersister,theyalllovemeverymuch,Ilovethemtoo.
Atschool,IstudyChinese,Math,English,art,P.Eandsoon.Myfavoritesubjectismath,butmyscoreisnotgood.AndI’mdoingwellinmystudy.I’minterestedinlearningEnglishverymuch.IbelievethatIwilldowellinfuture.
在學校，我學了語文、數學、英語等課程。我很喜歡這些，并且好好學習它們。我很有興趣學習英語，并且我相信我能學好它。我不會讓你失望的。
Atlast,imsohappythaticanstudyhere.Ihopewewillhaveagoodtimetogether.
Thankyouforyourlistening.
感謝您的聆聽。
初一自我介紹 篇4
我，行不更名，坐不改姓，叫孟令玉，已經度過十四個兒童節了！我相貌平平，一雙大大的、水汪汪的眼睛，還有一張能說會道，并且很能吃的嘴巴，嘻嘻，正是因為這么能吃，所以才養成現在這“亭亭玉立”的身材！真是悲哀啊！ 我有很多愛好，比如讀書、彈電子琴、寫作文，我樣樣都非常喜歡！！我最、最、最喜歡彈琴了，媽媽給我買了電子琴，我一般寫完作業，就會彈上那么幾曲“美妙”的音樂，眼前又浮現出那些優美的畫面：炫麗、豪華的舞臺上，一個小女孩坐在美麗的鋼琴前，用自己那纖纖玉手，觸動著那些黑白相交的琴鍵，彈奏出優美動聽的音樂，那聲音是那么的悅耳、那么的悠揚，場下一片掌聲，那位女孩顯得如此的有氣質、那么的有修養。此時此刻，我幻想著，如果自己
是那個有氣質的女孩的話，簡直是太完美了！可是，無論做什么事，都要努力呀，要記住，機會是留給那些勤奮、努力的人的，而不是留給那些懶惰的'人的！加油吧！努力吧！有付出才會有回報！
其次我還非常喜歡看書，有時候書看完了，又沒來得及買新書，我就拿著那藥盒里的說明書，或者街上發的宣傳單津津有味地讀！！媽媽總是說我：“你看你整天就知道讀書，也不幫我賺點錢，那買書不需要錢啊！”我把媽媽的話當作了耳旁風，隨口答應了一句：“知道啦！”接著又若無其事地讀上了書！記得有一次因為我讀書著了迷，差點發生交通事故，還被司機罵了一頓呢！ 我還把寫作當作我生活中的一種樂趣。以前，我的作文水平不是多么的理想，總是前言不搭后語，語句也不通順，很少用一些好詞佳句，弄得整篇作文都干巴巴的，很沒勁！但是經過我的不懈努力，現在作文水平談不上好吧，但總比以前進步了，“進步了”對于我來說，算是一個比較高的評價！
這就是我，我就是這樣，一個簡簡單單的女孩！
初一自我介紹 篇5
我是渴望自由的射手座。
從小到大，無時無刻，我都渴望能自由地玩，自由地學習，自由地干每一件事情。但我有一個嘮叨的媽媽。
的確，是要聽媽媽的話，但她給我的自由太少了。
最近，我和媽媽又發生了一次矛盾。
剛開學，學業明顯比小學重了，每當做作業時，媽媽時不時地催促我快一點。
起初，媽媽喊了幾句，我雖然有點覺得不耐煩，但畢竟她也是希望我能寫快一點。我也奮筆疾書地寫著大量的作業。我希望我能迅速寫完，可以休息一下。
一個小時，還沒有寫完！
媽媽問我怎么做得這么慢，我憤憤地回答道：“我已經很快了！”
我繼續寫著，耳畔又不時回響起媽媽的嘮叨：“快一點！快一點！”
我心里在氣憤地想，學校作業怎么這么多。這時媽媽又叫了一聲“快一點！”尖銳的聲音像一根針扎了我此時氣憤的“氣球”。我吼了一句“煩呀！在寫呢！”心中滿是對媽媽的抱怨。
終于寫完了作業。
媽媽看了一下手表，大聲說：“都九點了，才寫完！”我漫不經心地說：“哦。”心里卻渴望道：“馬上可以玩了吧！”
我的希望落空。媽媽讓我讀完英語再說。我嘴上說不去。鼓著個嘴像蛤蟆似的。但兩分鐘后還是去了。畢竟讀完就自由了嘛 ！
十分鐘后，心中的`渴望再次升級！這個讀完了，可以玩了吧！
“可以！”“耶！”我歡呼起來，打開電腦，隨機放音樂。然后打開《明朝那些事兒》津津有味地讀著。我的渴望成功了。但是媽媽卻依然停不下嘮叨：“快一點！快一點！”我實在憤怒了，大吼一聲：“到一邊去！”媽媽也生氣地說：“不要玩了，睡覺去！”我不聽，才自由幾分鐘呀！又繼續沉迷于書中了。
這時，電腦上放起了《聽媽媽的話》：“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”心中的怨氣似乎消了許多。
聽媽媽的話吧，即使是我這個渴望自由的射手座。媽媽嘮叨是為我呀！寫作業時，她嘮叨是為了讓我能快點寫，能有多一點的時間休息。看書時，她嘮叨是為我能保持良好的睡眠……
窗外，夜幕已經降臨，點點星光閃爍。
躺在床上，閉了眼，耳畔仿佛又回蕩起那首熟悉的歌——《聽媽媽的話》。我愛自由，我更愛媽媽！
初一自我介紹 篇6
各位考官早上好。我是廣西師范學院數學系xxxx屆歷史教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
廣西師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的.教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校歷史老師任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！
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