初一學生優秀的自我介紹

初一學生優秀的自我介紹

　　來到一個陌生的地方時，時常需要用到自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編收集整理的初一學生優秀的自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一學生優秀的自我介紹1

　　她小小的耳朵，水汪汪的眼睛，長長的頭發扎成馬尾巴一樣高堅著，不大不小的嘴巴。同學們你們猜猜她是誰？她就是活潑開朗的——我。

　　我很喜歡看書，特別是作文書。有一次，我放學回家，我看見沙發上有一本作文書，我眼前一亮就馬上走過去放下書包坐在沙發上津津有味地看著，媽媽叫我也一聲不吭，書的確很好看，書是打開知識大門的金鑰匙，帶我在知識的海洋中遨游；書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的'知識與智慧；書是我的朋友，在我無聊時，給予我慰藉。

　　畫，這可是我的酷愛。記得有一次，當時我還很小。那天，我拿起筆，鋪開紙，準備再一次大顯身手。不一會兒，紙上就出現一只生動活潑的小梅花鹿，不過小鹿沒有腿。年幼的我根本不知道小鹿有幾條腿啊！我犯了愁，不知該如何是好。算了，不管那么多了，我拿起筆，便給小鹿填上了七八條腿。畫好后，我滿心歡喜地拿去給媽媽看。結果媽媽笑得前仰后合，上網給我找了一張鹿的圖片，這時我才恍然大悟。好笑？當然，我也覺得好笑，不過現在你想要看我的笑話，恐怕沒那么容易了。現在的我，在美術方面，可謂是小有名氣，大獎小獎自然是數不勝數。直到今天，我的。作品已經被《中國兒童美術集萃》收錄四次，而且獲得了PHE國際青少年書畫大會的銀牌等眾多獎項。

　　我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

　　我也很貪玩，只要朋友來我家叫我去玩，我就立刻走出去跟朋友玩，玩到快晚上了，我還舍不得回家，朋友都回家了，我就沒辦法，只好唉聲嘆氣地跟著朋友一起回家，這就是愛貪玩的我。

　　我愛看書，也愛貪玩。同學們你們聽完我的詳細介紹，你們喜歡我嗎？

初一學生優秀的自我介紹2

　　大家好，我是七（4）班的劉XX，這次我想競選的是奉獻之星。

　　我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內外的各項活動，上課時積極舉手發言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的'工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子。

　　我積極參與學校組織的各類活動，曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經驗和教訓。

　　我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家帶操，為大家做好榜樣，體育課上，我帶領同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。

　　我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的工作，不要浪費時間，在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。

　　尊敬的老師，親愛的同學請相信我！

初一學生優秀的自我介紹3

　　小女孩一位，現十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

　　六歲半入小學，低級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

　　畢業后，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎！現升入初二，今后之事，還未得知。

　　吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及激之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

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