自我介紹演講稿15篇[精]
當碰到陌生人時候，我們難以避免地要作出自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的自我介紹演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![自我介紹演講稿15篇[精]](https://p.9136.com/00/l/lm4901.jpg)
自我介紹演講稿1
尊敬的領導老師：
你們好！古語有云：古之成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。而我，這個來自江蘇的學生，懷揣著求學的夢想，只身來到重慶，只為追尋自己的理想。
大家好，我叫小祥，就讀于重慶師范大學數學與應用數學專業，當初決定來到這里，就是為了能夠脫離父母的庇護，希望自己能夠真正的成長，獨立的去面對挑戰。教師一直是我樂之愛之的職業，首先他要求教師要有豐富的知識。在校期間，我認真學習知識，不斷提高自己的知識儲備，作為一個即將走上中學課堂的老師，我知道這是遠遠不夠的，所以我還堅持做高考題以充實自己，此外，我還任過家教老師、培訓機構的'老師，以了解中學的知識體系和中學生的思想動態。
作為教師，如何管理好自己的班級也非常重要，因此，還需要有較強的管理協調能力。在校期間我擔任了班長、院學生會辦公室主任等職務，在任期間，我工作認真負責，勤奮刻苦，班級榮獲x市先進班集體，校學風考風示范班級等，學生會工作也開展的井井有條，我院學生工作經常收到校領導的表揚。此外，我還組織開展過家教培訓班，擁有豐富的管理經驗。
作為教師，我們的思想一定要過硬，作為共青團員的我，經常反思自己，積極向黨組織靠攏，并在10月至12月在校黨委黨校第46期入黨積極分子培訓班學習，成績合格。此外，我還不斷培養自己的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良的嗜好。老師是學生學習和模仿的榜樣，嚴格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養。
作為教師，還有一點非常重要，那就是要有和學生交流，和家長溝通，向別的老師學習的能力。在校期間，我有豐富的社會實踐經歷，多次在活動中擔任主持人，曾經在學院的領導下去四川x縣關心留守兒童等，并獲得了校先進團隊和個人的稱號，當然，在新課改的背景下，如何處理好與學生的關系，解答好家長的疑問，和同事討論出比較好的教學方法，仍然是一件任重而道遠的事情，江蘇省作為新課改比較早的省份，很榮幸的是我就是新課改下的學生，對于新課改有一定的理解，這也將有利于我在以后的教學工作中準確的抓住知識的重點以及學生學習的難點。
我相信，天道酬勤，我會竭盡全力，在我熱愛的事業上發揮我的光和熱。
自我介紹演講稿2
親愛的同學們
你知道我是誰嗎?我一個五年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣，而且經常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的.，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現在想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優點也不少，老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發現：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
自我介紹演講稿3
尊敬的領導和同事們：
大家好，我叫xxx，是咱公司軟件開發一部(sw1)的新員工，很興奮能加盟國信朗訊。我是廣西人，性格還算比較開朗，業余愛好也比較多，比如音樂、足球、乒乓球、爬山等等。
我20xx年xx月畢業于xx高校信息與計算科學專業。畢業后我到山東中創軟件公司從事java軟件開發工作。其中20xx年7月到11月份，我在中創軟件昆山分公司上班。20xx年xx月份到今年2月底，我始終被公司外派到深圳華為做中國移動業務運營支撐系統(boss)的外包項目。
據了解，咱公司現在已經是國內通信運營支撐系統(oss)領域的規模最大的高科技軟件公司之一，在電信網絡資源管理系統方面占據了主導地位。我希望我可以在咱公司成長為一名在電信網絡資源管理領域既懂技術，又懂業務，在工作上能獨擋一面的骨干人員。但不管是在技術、業務，還是溝通等方面，我都還是一個初學者，還有許多東西須要努力去學習，希望在今后的.工作和生活中得到大家多多的指導和幫助。感謝大家!
自我介紹演講稿4
大家好，我是xxx，今年十歲了。雖然是男生，但從小，大人們就說我是一個聽話的孩子，其實我只是很寧靜，我也有自己的習慣和愛好，我喜愛看書，看電視，像動畫片、自然密碼、探究與發覺等節目，我一看就上癮;媽媽幫我定的'各種畫報、大自然探究等雜志，我更是愛不釋手，后來媽媽說，我須要多運動，才能既聰慧又健康，所以，我又愛上了滑滑板，騎自行車，暑假的時候，我還參與了游泳培訓，我被評為五星級優秀學員呢，噢，對了，我還有一項不是愛好的愛好，就是彈電子琴，因為我原來想學鋼琴的，可是媽媽說我得先學好電子琴才允許學鋼琴。我信任，只要我像我的名字一樣持之以恒，我全部的幻想都會實現。
自我介紹演講稿5
同學們好!
我是袁慧，在我實習期間將擔任你們的英語老師，接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長，但我會盡全力教學，并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結成深厚的'師生情誼。
我們雖屬于兩個不同的城市，但緣分使我們相聚在唐邱中學，所以相信我們彼此都會珍惜這半年的相處時間。我和大家的年齡差距不是很大，而且現在我也算是名學生，所以希望大家和我溝通時不要有距離感，只有通過心貼心的交談，我才能清楚你們的問題所在，所以不管大家有學習還是生活上的問題和難處都可以和我說，我會盡全力幫助大家的。
當然，作為老師，我也要在我的課堂上立一些規矩，為了使大家能遵守我的要求，我會在最終確定規矩前征求大家的意見，希望大家可以提出些切實、合理的意見建議，只要能采納的我爭取采納，接下來的就是要大家嚴格地遵守了。
不管大家在小學時是個怎樣的學生，也不管你從前對英語持以什么態度，希望大家在成為我的學生后拾起信心，我會努力上好每一節課，我很期待看到大家優異的表現!
自我介紹演講稿6
各位領導，各位搭檔：
我們上午好。
我叫XX，弓長張，克服困難的克，成功的成，初次見面我們或許記不住，不要緊，我們叫我小張就好了。我來自XX，是XX大學動力與機械學院動力動力系統及其自動化專業的應屆本科結業生，現在在公司咨詢部作業。
作為一名應屆本科結業生，新到一個生疏的城市，面臨自己人生的第一份作業，我是忐忑大于歡喜的，有一種出路未卜的感覺，再加上逝去學生時代的傷感，剛開端我的心情是比較失落的。
值得幸虧的是，公司領導對我們給予了充沛的照料和詳盡的輔導，鄧總、吳司理、李副司理屢次找我談心；在入職方面，辦公司于姐也是熱心熱心腸幫我們處理各種手續；在作業方面，以周工為代表的長輩們也是我學習的典范，眾所周知，技術工種是比較單調的，可是已經在本行業作業十幾乃至幾十年的長輩們卻仍舊用他們豐滿的精力深深地感染了我，在這兒對他們一同表示感謝。
最終，要感謝的是我的校友兼搭檔XX同學，室友兼搭檔XX同學，XX搭檔，XX搭檔，謝謝他們在學習作業生活上的協助。當然還有那些分布于全國各地的朋友同學們，也期望他們像我相同僥幸地進入像深水這樣溫馨的'我們庭，編寫自己人生的新篇章。
信賴有了這么多的關心和協助，鼓舞和祝愿，我必定能克服現在的困難，盡快地生長起來，為公司的開展盡自己的一份薄力。
自我介紹演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自貴系的一名程序員。我叫王慶，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母期望我能夠長的喜大普奔，過得河清云慶，平時積善余慶，日后做出普天同慶的大事。我來自陜西韓城，站在家鄉的土地上，耳聽的是黃河的濤濤水聲，沐浴的是不屈的司馬風骨，瞻仰的是大禹治水的濟世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽到這，你有木有動心呢?
人常說，與善人居，如入芝蘭之室!我雖不才，但仍有見賢思齊之心，所以慕顏老師大名來到那里。在那里，我領略到了語言散發的魅力，感受到了唇齒碰撞的震撼!我期望能在紫操舉辦一場演講比賽，聽顏老師做一場激動人心的`演講，讓全校同學欣賞語言與智慧的交碰，共同領略青春與自信的飛揚!豪情與震撼齊飛，熱血同春風共舞。
常言道：說的好，不如做的好，做的好，更要說的好。不管以后的你選取了什么樣的道路，好的口才，必將伴你終生，助你實現理想。所以，演講的力量不容小覷!最后，祝愿大家練好口才，擁有雄才繡口，在人生道路上，披荊斬棘，乘風破浪!
多謝大家!
自我介紹演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自貴系的一名程序員。我叫xx，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母希望我可以長的喜大普奔，過得河清云慶，平時積善余慶，日后做出普天同慶的大事。我來自陜西韓城，站在家鄉的土地上，耳聽的`是黃河的濤濤水聲，沐浴的是不屈的司馬風骨，瞻仰的是大禹治水的濟世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽到這，你有木有動心呢？
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
自我介紹演講稿9
老師同學們：
大家好！
我叫x，是一個愛運動的小女孩。今年八歲了，上三年級。要想了解我，請聽我說。
我長著一雙大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都說是櫻桃小嘴，我想管他大小呢，還是我的眼睛重要，因為我最喜歡看書了。我的眼睛水靈靈的很好看，他是我心靈的窗戶，為了保護他，我可沒少下功夫，比如說，在看書時我既注意眼睛離書的距離又注意及時休息。還有我的'頭發，烏黑烏黑的，像黑黑的云一樣。媽媽說：咱們一家頭發真是一樣呀，你是黑頭發，我是黑頭發，你爸爸還是。真是一家人呀。我的頭發簡直跟眼珠一樣，黑黝黝的。爸爸媽媽都說：你的頭發真好呀。我的頭發不僅黑而且很硬，像我的性格一樣爽直。我很好辨認，只要看到大眼睛黑頭發的就是我。記好了，別找錯啊。
我是一個愛交朋友的人。記得在一年級，魏同學掉了一塊橡皮，我幫他撿起來，從此，他就把我當成了朋友。怎么樣，我是不是愛交朋友呢？
自我介紹演講稿10
尊敬的老師，同學們：
你們好！
我是張兵偉，是西安電力高等�？茖W校、動力工程系、火電廠集控運行專業的學生，我家來自陜西省西安市周至縣。
在大學的三年期間，通過我的努力學習，我取得了優異的成績，我在校還擔任過兩年學習委員，通過與老師和同學溝通學習、交流，使我的交際和組織能力得以提高，在我擔任期間，我們班還獲得了文明班級的稱號和運動會總分第二名，我的能力得到老師和同學的一致好評。
在理論課的基礎上，我參加了許多課程設計和實訓，使我的.理論課的知識進一步加深。我參加石家莊為期一個暑假的電廠認知實習，還參加了灞橋電廠為期兩周的認知實習，我最近又參加了60萬機組為期兩周的仿真實訓，使我對發電廠整個熱力和發電系統有了全面性認識。
在業余和節假日空閑時間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長是打乒乓球，曾獲得過個人優秀獎。
我最大優點是為人真誠，待人友好，能吃苦耐勞，誠實守信，又有非常強的團隊精神，意志堅定，做事認真，責任心強，不屈不撓，在失敗面前我永遠不是懦者。
謝謝！
自我介紹演講稿11
各位老師:
下午好！
我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xx是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高米，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我大的優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的.。呵呵。我呢，喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味……我喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。
對了，我喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的我。
自我介紹演講稿12
心理健康知識 心理健康的意義：
1.了解自己，接納自己、肯定自己。
2、對自己的生活負責。
3、擁有一個偉大的夢想，設立明確的生活目標。
4、學會自我控制，克服誘惑，活在現實當中。
5、學會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒。
6、對自己要時常鼓勵增強自信心。
一、什么是心理健康：
人是一個整體，人的健康包括身體健康和心理健康兩個方面，身體的健康是指人的身體符合人的正常生理現象，也就是我們平常說的.沒有疾病的發生；心理健康是一個人的認知，情緒、情感和意志，需要和動機；能力和人格的內在關系協調，心理的內容與客觀現實保持統一，并能促使人體內、外環境平衡和促使個體與社會環境相適應的狀態，并由此不斷地發展健全的人格，提高生活質量，保持旺盛的精力和愉快的情緒。
心理健康從心理學的角度介定心理健康，其基本標準有：
1、有基本的自我安全感；
2、能很好地了解自己，并能恰當地估價自己的能力；
3、生活理想切合實際；
4、不脫離周圍現實環境；
5、能保持人格的完整與和諧；
6、善于從經驗中學習；
7、能保持良好的人際關系；
8、能適度地宣泄情緒和控制情緒；
9、在符合團體要求的前提下，能適當地滿足個人的基本要求。 珍愛生命，活在當下
擺脫憂郁情緒的方法：
1、不要為自己尋找借口
2、再給自己一點愛
3、分散你的注意力
4、 改變你的行為
5、 走出憂郁，創建“三人空間”
6、 了解自己的極限
7、 尋找心靈的綠洲----讓身心安寧的放松術和冥想術心理工作站工作內容
1. 每個月就各月心理主題及日常工作上報召開一次工作站例會并有會議記錄。
2. 推薦學生加入校心協和校朋輩咨詢隊伍，與學校心理工作組織保持密切聯絡。
3. 積極發現學院中存在心理亞健康的同學，并及時上報指導老師，做好心理工作站檔案建設與管理。
4. 積極組織同學們參加學校組織的相關心理健康教育活動和承辦學校的心理健康活動。
5. 創新性的開展學院心理健康活動，將學生和工作站聯系起來。 6. 積極組織推廣團體輔導式各班班會以及以學院和班級為集體的心理拓展活動，研討會等（學年達到學院所有班級全覆蓋）。 7. 積極向校心理健康網站及心理總站微博投稿。
8. 進行心理工作室的值班工作，并開設心理宣傳欄，每兩月更新一次，進行日常心理知識普及教育、學生自助平臺的介紹、心理求助途徑宣傳。
9.配合參與學生會的各項工作。
自我介紹演講稿13
尊敬的校領導、親愛的同事們、親愛的學生們：
大家好！我是你們的新班主任，我叫張老師。非常榮幸能夠成為你們的班主任，帶領大家一起度過這段美好的學習時光。今天，我將向大家進行一次五分鐘的自我介紹。
首先，我想簡單介紹一下我的背景。我畢業于X大學，主修教育學專業，并獲得了教育學學士學位。在大學期間，我積極參與各種實踐活動，擔任過班委會成員和學生會干部，鍛煉了自己的組織能力和領導才能。畢業后，我有幸加入了這所優秀的學校，成為了一名全職教師。在過去的幾年里，我一直在不斷進修和學習，不僅提高了自己的專業知識，也持續改進和創新教學方法。
作為一名教師，我有著深深的熱愛和責任感。我始終堅信教育是讓每個學生實現自我價值的關鍵，而作為一位教師，我有責任幫助每個學生盡可能地發現和發展自己的潛力。我認為每個學生都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、不同的才能和不同的需求。因此，我致力于差異化教學，關注每個學生的個性化需求，并盡力創造一個積極、鼓勵和開放的學習環境，讓每個學生都能在其中獲得成功和成長。
在我的課堂上，你不會看到傳統的一言堂，而是一個充滿互動和合作的學習氛圍。我會鼓勵學生們提問、交流和思考，激發他們的學習興趣和動力。我相信學生是學習的主體，他們需要參與到教學過程中，才能真正實現知識的習得和掌握。因此，我會引導學生們運用多樣化的教學方法，例如小組合作、課堂討論、實驗探究等，讓他們從不同角度去理解和應用所學內容。
除了學業上的輔導，我也非常注重學生的全面發展。我會積極參與班級各項活動，關心學生的'生活和成長，關注他們的興趣愛好和困擾，盡力為他們提供支持和幫助。我相信教育不僅僅是知識的傳授，更是品德的培養和人格的塑造。我會注重培養學生的創造力、思維能力和團隊合作精神，讓他們具備終身學習的能力，適應社會的發展變化。
最后，我想強調的是，我會盡全力成為你們的良師益友，與你們建立起親密的師生關系。我希望大家能夠相互尊重、理解和信任，共同創造一個和諧、樂觀的學習環境。我相信我們會一起度過愉快而有意義的日子，共同追逐夢想，努力實現自己的目標。
謝謝大家的聆聽！我期待著與每一個你們共同成長、共同進步。讓我們一起開啟一段美妙的教育旅程！謝謝！
自我介紹演講稿14
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是XX年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒昙壍臅r候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的'好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先復習、改錯、再做作業，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
自我介紹演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我很榮幸的站在這個講臺上，進行我的競選答辯。
我叫xxx，來自xxx班。在答辯的最開始，我要感謝兩年以來，老師對我的培養，以及同學們對我工作的支持。
我的競選宣言是：你們用信任選擇我的未來，我將用成績回報你們的信任！
我的工作理念是：承前啟后，開拓創新。
既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。我們都是經過了高考才進入中北大學讀書的，我覺得，所有經歷過高考的人，都應該分外珍惜去大學進一步學習的機會。所以進入大學以來，我一直都沒有放松對自己的學習方面的要求。不管是不是擔任學生干部，我都不忘自己首先是一個學生，而學生的首要任務就是學習，除卻了學習，一切都沒有意義。在一直位于全院前三名，每次考試都有八九個均分在九十以上的我們班，我感到壓力很大。不過，經過我的努力，依然在大一獲得了綜合素質測評的三等獎學金。在以后的日子中，我將以更高的標準要求自己，不能只是淺嘗輒止，不求甚解。
一直以來我都很注重自己各方面能力的培養，大一一年，我在班級擔任班長的職務。在這一年中，通過全班同學的努力，我們獲得了一次院第三，一次院第一的好成績，也因此獲得了兩次“院優良學風班”，同時被推為“校優良學風班”，還獲得了“校先進班集體”的稱號。當然，這一切都離不開每位同學的努力。到了大二，在和班主任老師深入的交流后，鑒于班級已經穩定發展，也應該給大家更多的鍛煉的機會，所以我就卸任班長一職，將主要精力放在學生會的工作上。我通過競選成為院學習部的`一名副部長，同時兼任機械工程與自動化學院演講與辯論興趣小組組長一職。現在回頭看看，經過這將進兩年的鍛煉，我的各方面都有了很大的提高。
在簡單的介紹過自己和工作經歷之后，我想說一說自己對所競選職位的認識，以及自己的工作思路。
在我看來，學生會主席是一面旗幟，是一座橋梁，是一名領航員。所謂一面旗幟，就是整個學院優秀學生的代表，是同學們學習的榜樣；所謂一段橋梁，就是連接老師和同學之間，學生會與同學之間，同學與同學之間的紐帶；所謂一名領航員，就是要為全院學生工作做一個統籌和規劃，給其他學生干部指引一個前進方向的人。所以，我認為，作為一個學生會主席，一定要有一個清醒的頭腦，能做出合理的規劃，以及對形勢準確的判斷，并且做出最優的決定！如果你問我是否擁有這些素質，我會告訴你，能站在這里，就說明我對自己有充分的信心，充分相信自己可以勝任這一職務。
要想對未來有一個合理的規劃，就要對現狀有一個合理的判斷。所以，我將本屆學生會工作做了如下三點總結：一、細心有余，魄力不足。我們看到很多活動，作為組織者的學生會各部門工作確實是無可挑剔，但是卻沒有達到預期的效果，這是為什么呢？究其原因我認為不過是力度不夠。二是數量有余，魅力不足。二院的活動向來以井井有條著稱，但卻很缺少品牌活動，缺少轟動全院乃至全校的效果。三是穩健有余，創新不足。就像之前筆試的第一題一樣，面對九零后，我們的學生工作應該何去何從？不能吸引大家的活動，是不是就失去了意義呢？
針對以上三個方面的問題，我整理出自己的工作思路：承前啟后，開拓創新。
承前：秉承我院團結務實，自強奮進的學生工作理念，繼承之前學生會傳統，踏踏實實的做好我院學生工作。
啟后：在繼承前人的傳統的同時，我們要走出自己的路子，分析現狀，判斷形勢，為后來人留下屬于我們的東西。
開拓創新：打破傳統，敢于改變。對待新的形勢，要有新的對策。二院很多活動，都有了很長的歷史，一個活動辦了十年，甚至十幾年，就到了應該改變的時候了。我們的工作就是讓這些傳統活動舊貌換新顏，以適應新時期的要求。同時，要創新，創品牌，在這一方面，我們將是開拓者。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要心中充滿執著和關愛，一切，都會在意料之中！
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