畢業生自我鑒定[實用]
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
畢業生自我鑒定1
大學階段的學習非常寶貴,在這畢業的時候我也是非常的充實,回顧過去的幾年也是有過非常多的經歷,這讓我感覺很有必要去做好,四年來的我也是能夠清楚的意識到自己的優缺點,我能夠清楚的感受到這些細節,畢業之際我也是希望能夠做出一個客觀評價。
生活方面我是保持優良作風,大學的生活當中我結交非常積極的朋友,我也是能夠在這個過程當中讓自己的接觸到更多的東西,生活當中保持良好的作風,我能夠深刻的感受到這一點,這對我而言有著非常大幫助,周圍的同學和朋友都是的比較積極樂觀的人,在這么一個環境下面我認為自己的'也是受到了非常大影響,我也是認識到了很多朋友,在生活當中也是鍛煉了自己很多,我能夠清楚的感受到這些細節,對于自己各方面都持續提高,大學四年是一個非常關鍵的時期,一直以來我也是非常相信我可以做好足夠的準備,無論是做什么事情都應該持續做好,結交比較優秀的同學,讓自己的圈子更加的豐富。
在學習上面我上課期間一直都是保持認真態度,認真的聽講,專業知識是我一都在好好的學習,我能夠清楚的意識到這方面,在專業知識上面我是很重視的,對于自己各個方面的都保持著一個好的狀態,學好一門專業是非常有必要的,在畢業之際我能夠讓自己端正一個好的態度,自己不會的知識就虛心的請教,不懂的東西我也回去問,學習就是在不知不覺當中慢慢進步的,這對我而言很有意義,過去的幾年也是一直保持這樣方式,我的成績在班上也是相對比較優秀的,大學四年多次拿到了獎學金,獎學金對于我而言也是一個非常不錯的鼓勵,讓我對自己的學習更加的有信心,學習是自己的事情,這一點無論是在什么時候都應該持續去做好的。
在實踐方面我能夠清楚的感受到自己的進步,我積極參加學校的各項活動,在學習方面我能夠清楚感受到這一點,參加社團我也是鍛煉了自己很多,在學習的方面的我是認真的,當然我是可以在實踐當中不斷的提高自己,未來不管是在什么樣的環境下面我都是可以督促到位的,實踐是最好的提高,是對自己各方面最好的一個養成,我一定會努力的提高的,有不足之處也一定會好好的糾正。
畢業生自我鑒定2
在學校里待了兩年多的時間,我們終于迎來了畢業的時刻了,雖然這兩年多的大專生活看上去比較短暫,但是我在學校里面確實學習到了不少的知識,也結交了不少的朋友,現在即將就要和大家分別了,這讓我著實感到了傷感,但未來的路畢竟是要靠自己走出來的,所以我現在應該努力地做出最正確的選擇,爭取不然未來的自己感到遺憾。現在就讓我來簡略的總結一下自己這幾年的表現吧。
首先我要說一說自己在思想上的變化,還記得我剛進入這所大專院校的時候,我對于自己和生活是有一點失望的,因為在高考的時候我沒有考出什么好成績,所以我也只能希望自己以后能在學校里面多讀一點書,然后利用自己所學的技能去找一份找一點的工作,另外我也聽說大專生其實也能有升為本科學歷的機會,不過這個機會還是比較難的,所以我在大一的時候就已經下定了我要把自己的專業給學好,這也是我一直都在堅持的事情。
在學習上,我始終都把學業作為我的主要目標之一,雖然在校園里面我們一直都會收到各種因素的影響,我也確實被一些因素所干擾過,但是我在老師們和學長們的提點下,終于找到了生活的目標。在課堂上,我能讓自己堅持聽好絕大多數的課程,雖然我做不到每一節課都能認認真真的聽完,但是對于自己的專業課,我是投入了不少的心神的,此外我也會認真的學習一些對我有幫助的課程,例如思修、音樂課等等之類的課程,這些課對我的'幫助很大,不僅豐富了我的學識,也提升了我的個人能力。此外在課后,我也會花費一些時間去自學一些對自己有幫助的知識,依靠著自學和在外面的實踐經驗,讓我在校的成績一直都位于班級的前列,從未出現過掛科的情況。
在生活之中,我是一個比較樂觀的人,同時我也是一個比較努力的人,我自知現在已經比別人落后了不少了,所以為了追趕上前面的人,我只有付出更多的時間和精力才行,通過這兩年多的歷練,我更是明悟了許多的人生道理,現在我也算是半只腳踏入工作之中了,借助著實習的機會更是讓我成長了不少,再過一段時間,我相信自己的生活一定會出現更好的變化!
畢業生自我鑒定3
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省,我品嘗過失敗,經歷過迷茫,但最終在團體生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。
我富有職責感,敢于應對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自我,更在這個過程中發現了自我,認可了自我,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的'生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優秀的大學生。
畢業生自我鑒定4
三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!
1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師布置的作業,并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。
2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤,我一直利用節假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的'專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
畢業生自我鑒定5
通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區活動,體現了青年學生的風范。
三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。
在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的'財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以高中三年,我們學會了學習。
在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。
大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。
畢業生自我鑒定6
在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的大學生活做下自我鑒定:
在思想上,我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向組織靠攏。
在學習上,我嚴于律己,保持著良好學習作風,在校期間獲得x等獎學金。勤奮學習,擴張專業知識外其它領域方面知識,教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格并取得相應證書。
在工作上,曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝委員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的'一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽,并獲得榮譽與獎勵。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。
通過對這x年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
畢業生自我鑒定7
在xx實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,通過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,x國的經濟越和外面接軌,對于人才的.要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
我們學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎。
在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
畢業生自我鑒定8
畢業在即,回顧這短短的四年,我是非常不舍的。雖然只有短短的四年,但是我在大學的校園里卻經歷很多愉快和難過的事情,也迎接了許多挫折和挑戰。對于這四年,收獲最多的還是,在這四年里我自己的成長,我現在也已經有能力去立足在這個社會里了。
我認為人生里最渾渾噩噩的一段時光應該就是在大一的時候,因為剛剛才結束了辛苦的好重生活,于是我就在想大學這段時間里好好的放松自己,對學習沒有上任何心。在上課的時間里經常玩手機,在宿舍里也是每天睡覺吃飯打游戲。沒有參加過班級學院舉辦的任何活動,經常逃課去外面玩,每天熬夜做與學習無關是事情。這樣的后果就是,自己這一年就這樣悄無聲息的過去了,并且在這一年里我因為經常不出上課,自己的專業成績很差,有一些科目也沒有及格,需要重新補考。當學員領導以及年級輔導員知道我的情況后多次找我談過話,但是我都沒有放在心上。但是但我大一暑假收到退學警示聲明時,我就了解自己這學期的行為有多么荒唐了。
在大二學年里,我為了不被學校退學而努力將自己之前落下的成績補回來,每天除了上課的時間外都在圖書館里努力復習,也參加了學校的重修課,終于經過自己的的努力下,才勉強的達到及格線,補考成功。但是在之后的時間里還是保持這樣的學習狀態,因為之前欠下的太多了,所以只好比別人更努力一些。在這個時候我也慢慢參加學校以及學院舉辦的、我認為對自己有幫助的的活動,在這些活動中,我找到了自己的興趣愛好,比如辯論賽,我經常參加學校組織的'各種辯論賽,在還成為了我們學院的最佳辯手,代表學院參加校賽,并帶領我們學院在大賽中取得了不小的成績,為我們學院贏得了榮耀,我第一次感受到了大學生活是如此的豐富和有趣。
在大三和大四這兩年,我憑借這自己努力,不僅在學習成績上能達到班級的優秀水平,也在專業實習中取得了優異的成績獲得了學院的最佳實習生,還在學院舉辦的全院學生大會上,作為優秀學生代表發言,為學弟學妹們樹立了一個優秀的榜樣。在大四的論文答辯中,我的論文被老師們所贊揚,并被學校所賞識,被發表在學校的校刊上。
這四年里,有灰暗的日子,但是更多的還是每天忙碌的日子,也正是這每天忙碌的日子讓我擁有一個充實又有快樂的大學生活。
畢業生自我鑒定9
時光荏苒,轉眼間來幼兒園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,的收獲莫過于“轉變”二字。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。四個月的實習快要結束了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長,四個月呀,什么時候才能熬到頭啊,可是,轉眼間,最后一個月已經來到了。當這一天真來時,突然對實習產生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識,學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎。
當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。
跟他們相處這些日子來,我總是用于其它老師的方式跟他們溝通,不必大聲地管教他們,他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話,不必打罵他們,只要抱著他們說說話,一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三分之一的時間,他們都在我身邊。每個孩子都一樣,他們是我的',他們的父母把孩子交到我手上,這群平均不到三歲的孩子,此時應在父母身邊,享受著呵護的,卻因為父母的工作無暇照顧,所以把他們放到這里。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發展到如此強大,當然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在本次長達四個月的實習期間,我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。
畢業生自我鑒定10
大學要結束了,回顧這四年來的日子,有很多的收獲,也有很多的不足在改進中讓我變得更加的優秀,能更加有信心的去走進職場,在社會中更好的立足。
在學習的方面,我積極的考取各類證書,督促自己學習,如果只是看書,可能沒有那么大的動力,所以在大學這四年的時間里,我都是以考證作為我一個目標,來督促自己去把書讀好,不然只是看專業的書籍,而沒有一個目標的話,可能我就看不進去了。通過考證,我大量閱讀相關的書籍,讓我在專業方面的知識有了大量的儲備,同時也是能更好的修好學分,成績一直都是在專業排名前列。除了考證,我還參加學校里面的一些講座,一些社團活動,積極的去學習,提升自己。
在實踐的方面,學到東西自然是要用的',在寒假和暑假這種大假期里面,我也是從事和我專業相關的一些實習工作,讓自己學有所用,更加了解了我們專業的就業前景,所從事的工作行業是怎么樣的,可以做哪些工作,在實踐中,我更清楚我要學哪些東西,哪些是我薄弱的部分,是需要我去改進的。同時我也是在實踐中積累了一定的工作經驗,對職場有了一定的了解,明白自己將來想做什么樣的職業,有哪些發展的方向。
在生活的方面,我積極的參加班級,系里以及學校的活動,和同學友好的相處,當同學有需要幫助的時候,我也是盡我所能的去幫助同學,做人和善,團結集體,大學四年的時間沒有和同學起過什么沖突,我知道要想做好事情,首先是必須自己要學會做人,只有提升自己的各方面素質,才能讓自己在今后的職場中走的更遠。
在進步的同時,我也是發現自己有一些不足的地方,有些在學校里面已經改進了,有些還需要我在今后的生活里去繼續的改進,像我在溝通方面就不是特別的好,這些也是需要我多去溝通,多交流,才能有所進步,特別是自己更要主動積極的和別人去溝通。大學學習的日子結束了,接下來就是要去到職場中工作了,我也是準備好了,去迎接以后的工作。
雖然是有不足的地方,但是只要我不斷的去學習,去改進,那么就會變得更加的優秀,也是能更加的適應職場的工作生活,大學給予了我很大的改變,造就了而今的我,也是督促著我不斷的去進步。
畢業生自我鑒定11
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養的提高,堅信“先做人后做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的`性格品質。
我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,另外也是有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身,更在這個過程中發覺了自我,認可了自身,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉和經濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!
畢業生自我鑒定12
三年的中專生活似彈指一揮間,三年同窗生涯即將結束了,馬上就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學習生活。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的'每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
畢業生自我鑒定13
每個人的一生會有很多次不同的歷程,我們走過了小學、初中、高中,在這三個階段中。我們經歷了不一樣的自己,也遇見了不同的人,這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時光。而我的專生活也已快接近尾聲了,這場完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經歷了各樣小的事情,不僅是對我個人的成長,對未來方向上的引導,我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己,向未來出發,擁有一個嶄新的人生,擁有不同的閱歷,以此來豐富我的人生,創造更多值得回憶的經歷。
學三年,不論是在學習還是個人的修養上,我都是非常的注重的。進入學之后,我便開始慢慢的改變了,但是在此之中,我唯一沒有改變的'就是我對自己的標準,還有自己的做事原則。在學習上盡己所能,用知識打敗難關,用勇氣打敗恐懼,這是我們學習中最需要的。而我三年來也是根據自己的這個標準一直往前。而對于我個人的建設而言,我總共分為了兩個方面,一是個人能力,二是個人品質。
在日新月異、不斷變遷的今日,這個社會越來越看重個人能力了,我在這所專學校里雖然算得上一個頂尖學子,但是一進入社會,我就會微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的學業上一刻也沒有放松過,我把自己每天的行程都排的很滿,生怕浪費掉一些時光。當然該休息的時候我仍會騰出時間休息,我喜歡唱歌,所以我經常會去看一些小型現場,這也更加的燃燒了我對生活的向往和熱情。在生活中找到希望,從而充滿動力,從學習這條路徑上逐步實現自我,這是我學習上的一貫作風。因為這樣會讓我感到滿滿的希望,也讓我感到了關于未來的美好。
現在我們學生的素質越來越好,每個人都有自己的處事原則。在社會上的表現也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們學生的個人素養了,而這“素養”二字說起來容易,一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們日積月累,慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能從他人那里奪取,這是需要我們自身的長期積累而成。而我三年以來,一直在各個方面培養自己的個人素質,從學習中汲取,從生活中吸收,在和同學們的相處中更注重人格魅力,在部門之間樹立自己的做事風格,這一切都只為了培養我立的個人特征,更是我個人的素養體現。在今后的生活中,它會慢慢的展現出來,將我們引向一個更好的將來。
畢業生自我鑒定14
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的'知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參
加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等,在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。20xx最新大學畢業生自我鑒定自我鑒定。
思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。
畢業生自我鑒定15
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。
在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。總結三年來失敗的`經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。
一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。
三.課外學習不放松。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。
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