【精華】轉正自我鑒定3篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的轉正自我鑒定3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉正自我鑒定 篇1
本學期的語文教學工作業已即將結束了。在這半學期的語文教學實踐中，對于一個剛畢業的新教師——我來說，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內容和教學理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經由一個剛畢業的準老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進步，溫故方可知新——現將本學期的工作的得失情況具體而詳細的加以總結。
第一、 教學思想先進，教學理念與時俱進
意識反映實踐，科學的思想意識可以指導實踐活動。前期的崗前培訓加上后天的自我努力，使我掌握和領會了素質教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而，在教學工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態度價值觀”的三維教學的思想，以及“自主、合作、探究”的教學新模式。
第二、 教學方法靈活多樣化、教學能力全面化、深層次化
年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學校的安排的拜師活動及積極有效的教學實踐，加上個人后天努力，我的教學方法和教學能力得到了很大程度的提高。情景的設置、靈活的互動設計、情感教學、心靈對話的教學方式等等多樣化教學方法使得課堂氣氛活躍，教學效果良好，自己的實際操作能力也游刃有余。
第三、 教學內容和教學理論日益豐富和深化。
經驗一定程度上可以促進人的發展的步伐，同時有時也可能阻礙人的潛能的發掘。剛畢業，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個有傳統教育向素質教育的'轉型的時期，處在一個新課程改革的新時期：新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學計劃。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動。其次，重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習作練習的方式培養學生的說寫能力。最后重運用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現代文閱讀訓練等方式加以培養。
與此同時，我還通過朗誦名家名作的方式，適時對學生進行情感滲透和美學教育和一定寫作訓練。另外，我還注意對學生學習興趣的培養，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補充一些知識性與趣味性統一的習題，讓同學們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。實踐是認識的唯一來源。正是在教學實踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學、教研工作奠定了結實的基矗成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。
（1）、在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關系。
（2）、對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質。
（3）、具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
總結經驗可以充實自我，反思不足可以提高自我。相信在反復的總結和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。
轉正自我鑒定 篇2
經過一個月的試用，你終于轉正了，一般這個時候公司會要求你寫一份轉正自我鑒定。
自20xx年7月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，我深深體會到了實踐經驗與理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者，面對的挑戰可想而知。尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負領導的期望。所幸的是，單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發展和巨大的收獲。
工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量，出現了一些數據上或文字上的錯誤；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系，造成前后矛盾或者數據不符，尤其是財務這種邏輯性極強的.工種，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是業務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規以及研究院的一些規章制度是非常多的，稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題，院里規定是35年而我卻想當然的填上20年，后來及時發現未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的，希望以后能夠做到順手拈來，不出差錯。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
財務工作本身就是一項團隊工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行，保證月底結賬的順利進行，及時提供準確的數據和財務分析以供領導層決策；同時做到自己負責的各種報表按要求填報，做好財務工作總結，不出差錯。這是我職責之所在，價值之所在。
總而言之，作為一個新職員，我會繼續保持朝氣、努力創造價值，為我們單位的發展貢獻自己的一份力量。
轉正自我鑒定 篇3
懷著對教導的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深入領會到了做老師的艱辛和快活，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教導事業，全面貫徹黨的教導方針，以黨員的請求嚴格請求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治運動，如學校的黨員冬訓運動。一學期來，我屈服學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我信任在以后的工作學習中，我會在黨組織的關心下，在同事們的贊助下，通過自己的努力，克服毛病，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔負初一共十三個班級的信息課，但不管怎樣，為了把自己的教學程度進步，我保持經常看電腦報、信息奧賽書籍等，還經常網上找一些優良的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的優點，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛瀏覽各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格請求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，并順利完成教導教學任務。
在教學中，由于這個學期學校訂在改革，所以沒有安排機房，這對于信息課程來說，重要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了必定的艱苦，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的籌備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動，建立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息的興趣。在全部教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節課都增長課本外的盤算機基礎知識，如像“盤算機的發展史”，“dos基礎命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，創造學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用word制作小報，也取得了豐富的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增長了，學生也學到了東西，加強了他們學習的'興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開端，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習asp網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從大學畢業出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它必定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊摸索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程，通過一個學期的實踐教學，取得了很好的成績。在新的學期里我將持續保存成功點并不斷改良自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。
三、學校工作。
我嚴格請求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息教師，這個特別的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我屈服黨和學校領導的安排，兢兢業業，重要完成了學校電腦的掩護，全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教導教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是保持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊籌備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務程度更上一層樓。
五、重要成績。
在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應當說我還是取得了必定的成績的，第一學期信息參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84。2分，名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽，作品《盤算機的組成》獲得了三等獎;在20xx年吳江市中小學信息教學設計論文評比中，《XX省中學信息教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網絡科普小報制作比賽中，輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發展和理論發展之抵觸》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。在以后的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推動的今天，社會對教師的素質請求更高，在今后的教導教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支撐，創造性地搞好信息課的教學，使我們的工作有所開辟，有所進取，更加嚴格請求自己，努力工作，發揚優點，糾正毛病，開辟前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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