大學生自我鑒定【精】
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的大學生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生自我鑒定1
經歷了這三年的學習，我也是要和大學說告別了，三年的時間讓我也是有了很多的一個成長，同時也是明白要進入社會了，很是不舍，但終究也是要離開，在此也是就我這三年來在大學的日子做好自我鑒定。
作為大專生，我也是明白，自己的起點會比本科低一些，但是能力是自己的，知識學到了也是自己的，無論是三年還是四年其實重要的也是要去學好，只有如此才能去社會立足而我這些年也是沒有松懈，積極的上好專業課，拿到學分，該考取的證書也是積極的拿到了手里，對于未來也是有了自己的一個信心，沒有遲到曠課的一個記錄，同時也是多去和老師交流，對于不懂的方面會去多了解，來讓自己真的有大的成長，同時也是更加的意識到的'確越是懂得多了，能力上有了提升，自己也是更加的自信，也是不再為之前沒有考上本科而焦慮大家都是在讀大學，如果我珍惜了時間，其實也是更加的能有機會去找到更好的工作的，而不是一本文憑就夠了，更多的是要讓自己真正的有成長才行的。
除了專業的所學，我也是會利用好假期時間去實踐，了解社會，從周末的一些兼職了解社會底層的工作是怎么樣的，又是有哪些方面是自己要以后去注意的，同時也是寒暑假在自己以后會從事的行業找到崗位工作，一次次的實踐讓我擁有了一些工作經驗同時對于自己以后的職場規劃也是更加的清晰了。除了實踐，在校的日子我也是會參加一些活動，去積極的參與過程之中更加的了解自己的一些能力，有些是要提升的也是會去找到方法改變，對于自己來說，也是會多和同學去交流，無論是學習上或者是在生活之中都是相處的不錯，也是讓我認識了很多的朋友，大家一起為了未來而努力，同時也是通過在校的日子，我們結下了深厚的友誼。以后要去到不同的地方，但是也是會珍惜這份友情。能力的提升也是讓我清楚以后要去做的事情是什么，明白以后自己要去走的路是該如何的來走。
三年，大學的校園也是見證了我的一個成長，而今離開，也是感謝老師一直無私的教導感激同學們一起的努力時光，以后也是要在崗位上去做好，去不負在此的所學，也是要以后能讓母校以我而為榮而去奮斗，去努力。
大學生自我鑒定2
回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
在思想上：我積極向黨組織靠攏，并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策，以嚴格的態度堅持四項基本原則，使我從中學到了很多。
在學習上：在這一年里，先后取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。
在生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的.書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。
大學生自我鑒定3
今年的暑假我參加了社會實踐，雖然時間不足兩個月，這一個多月的時間里我也很疲憊很辛苦，卻也學到了很多在學校里課堂上學不到的東西。通過這一個多月的對于實踐活動的參與，讓我對暑期的社會實踐有了很深的體會。
大學生在暑假時期進行實踐本來就是為了增長自己的見識，提高自己對社會的認知，也能夠提前的接觸到社會和社會上面的人和工作，也在一定程度上為自己以后大學畢業正式參加工作是積累了一定的經驗。通過這次的暑期實踐，我也汲取到豐富的營養，對自己之后的學習和生活都有很大的幫助。以下是針對這次實踐的自我鑒定。
1、我體會了賺錢的樂趣。
這次的.暑假實踐是有酬勞的，我努力辛苦的實踐了一個多月，換來了一筆不錯的酬金，我很開心，這是我第一次靠自己的雙手賺來的，我從內心深處體會了這種快樂和滿足，這也是對自己這一個多月時間付出的努力的回饋。也從中知道了賺錢的不易，自己的生活來源不是隨隨便便就有的，是要靠雙手掙回來的，知道其中的不易，之后就不會再大手大腳的花費了。
2、我也體會到了社會上基層工作者的勤勞和艱辛。
我實踐的內容是很基層的工作，是只要肯做肯努力，每個人都能做的事情。在這過程中，我在很辛苦很疲累的時候，我甚至想過放棄，可是只要看到周圍的人民都不辭辛勞也沒有任何怨言的時候，我覺得我很無地自容，我僅僅是個暑假工，工作的時間不會超過兩個月，而那些正式的工作人員都是長年累月的在做著這樣的事情，可是在他們的臉上看不到任何想要放棄的念頭，在休息的時間，我也問過原因，我一直記得那個人的回答：工作都要有人做的，如果都因為辛苦不來做，那這工作要怎么辦呢？我由衷的敬佩那些基層工作者，佩服他們的堅韌的意志和不屈的精神。
自己身為大學生，應該要慶幸自己在現在還有上學的機會，而我暑假工作的那里，很多沒有上過大學的人比比皆是，我在這一個多月的時間了體會到了工作的艱辛和基層工作者的善良。我應該要更努力一點，更努力的在大學學校里學習更多的知識，在畢業之后正式踏入社會的時候貢獻出自己的一份力量。
大學生自我鑒定4
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是咱們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但非常快，我選擇了坦然面對。由于我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
通過這兩年的學習使我懂得了非常多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的咱們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的`綜合水平能力。
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大學生自我鑒定5
就讀期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發展為努力方向，注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾，按照學校的有關規定，利用上課和業余時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很大的提高。
在校期間，通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義，毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的.基礎知識有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時從小事做起，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極上進，勇于批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同時老師又是我們的朋友，時常進行交流，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
以上是我的個人鑒定，現在面臨畢業，就要離開我親愛的母校，心中有十萬分個不舍。但真正考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續寫我人生的新篇章。
大學生自我鑒定6
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，_年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入_學院_系學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中，母校見證了我的酸甜苦辣，也見證了我的成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富，大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我嚴于律己，勤奮好學，除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，我還涉獵其他_知識，擴大自己的'知識面。_年來，我先后獲得了_證書，_證書，_證書，_證書等，這不僅是對我的付出的一種肯定，也為我今后的學習工作增加了一份資本。
在工作生活上，我積極參加實踐活動，鍛煉自己的實際操作能力，在頂崗實習期間，也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響，我堅持質樸的生活，并養成良好的生活習慣，學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，我也與同學和睦相處，互相幫助，營造了一個溫暖和諧的生活環境。
大學生自我鑒定7
我于20xx-2013年就讀于XX工業大學，在學校期間，我1直認真學習，努力和上進，把自己培養成優秀的大學生。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續3年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得XX工業大學分團委的“活動積極分子”稱號。
在社會實踐當中，我付出了很多的時間參加社會實踐：在XXXX酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每1個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;XX的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的.抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎。
大學生活即就要結束了，將要面對新的挑戰，我對自己的未來充滿了信心，我要用大學里學到的知識為自己創造美好的將來。
大學生自我鑒定8
大學又過去一學期，時光真是太快了。對于我結束的學期進行回顧，我覺得自己還有很多方面需要去改變。本學期有一點收獲，但是我覺得自己更多的是失去。于此對本學期進行下面的鑒定：
這一學期開學，我沒有給自己的學習制定計劃，就是隨波逐流，所以整個學期的學習是不太好的。上課經常遲到，總是覺得時間還足夠多，所以學習就不用功了。我上課的狀態也不太好，聽著聽著就打瞌睡了，要不是就去跟旁邊的同學說話了。這一點就是因為自己覺得好不容易熬到大學了，就想放松，結果放松的有點猛。本學期的成績相比上學期的成績差了好多，別人是進步了，我是在原來的基礎上還下降了。進入末尾，才覺得自己這學期都白費了。學習一塌糊涂，生活也是比較平靜的，就在學校的工作比較好。
本學期的收獲就是鍛煉了自己的能力。我大一的第一學期加入了學生會，成為了其中的一員，本學期是第二個學期了，所以學生會的事情比較多，因而大家都忙起來了，都有工作分配，所以我整個學期在會里待著的時間要多很多。每周要參加兩三次會議，舉辦的活動也很多，不是要值班，就是要做表填表，所以一學期下來，我竟然發現自己做事的效率快很多了，而且與學生會的其他成員也更加的熟悉了，大家的.工作都配合和團結的很好。工作能力的提升也算是本學期給我的安慰了，讓我不至于覺得一學期什么都沒有得到。
一個學期來，生活過的比較頹廢，除了學生會、食堂、教室和宿舍，我就沒有其他地方了，大部分不忙的時間都是待在宿舍睡覺打游戲，所以生活很無趣，導致本學期的我變得特別的衰，沒有一點大學生的活力，真正要去回憶起來，真的是無聊又無趣。
對自己本學期的學習和工作、生活進行了回顧后，我覺得自己在這樣下去是不行的，大學還有三年了，剛過去的大一已經結束，我必須要做好后面幾年的規劃，給自己的大學添上色彩。那么我下學期一定會吸取這學期的教訓，把學習弄好了，把生活過好了，讓大學有一個很美的回憶。下學期，我定不會辜負時光，不會讓自己變成這樣，盡力去成為良好的大學生。
大學生自我鑒定9
青春匆匆，轉眼美好的大二學年也已經漸漸離去。回顧這一學年的情況，不得不說大二階段真的是一個轉折之年。經過了最初階段的好奇探索后，我在大二也開始冷靜下來，開始重新認識到自己來到大學的目標，已經自己今后的發展方向。這份認識不僅讓我一改過去的散漫，更為我樹立了明確的目標和決心！
這樣的改變，改變了我對自身大學生活的態度，也在學習和生活中大大的激勵了我的成長！現對自己大二學年的情況做自我鑒定如下：
一、大二的學習方面
回想在來到大學之后，因為沒有了高考那樣明確學習壓力，再加上被大學豐富多彩的校園生活所吸引，我在學習方面一開始確實陷入了比較被動的局面。雖說不至于和班級上的同學拉開太遠的距離，但對比優秀的同學而言自己確實有了不少的差距。
而在大二開始后，我開始認識到自己的問題，并認識到“并不是沒有壓力，而是我沒有去正視壓力”。作為大學生，我們很快就會步入真正的社會環境中！這將是對我們能力真正的考驗，是我們對理想實現的重要階段！
為此，在大二第一學期開始，我調整了自己的思想和心態，讓自己能將更多的目標放到專業的學習上。除了在課堂上加強自己的學習要求之外，我還利用課余時間擴展了自己的視野，并向其他專業能力出色的同學進行了學習和討論，大大提高了自己的專業能力。
如今再看自己的學習情況，我不僅在學習上提高了自己的.成就，更是通過鍛煉自我管理，掌握了自學的能力！這使得我的學習漸漸步入正軌，并還在不斷的完善和前進！
二、一學年的生活情況
雖然我將自己的精力和時間都放到了學習上面，但在生活方面我也一樣取得了不少的收獲！這一學年里，同學學習上和同學們的交流，我和更多的同學結交了深厚的友誼。且還積極地參加了學校的運動會，為班級爭取了榮譽。
此外，利用假期，我還體會了社會實踐，不僅加深了自己對社會的理解，更體會到了工作的辛苦！這一體會讓我大大提高了生活的獨立和管理能力，并更加堅定了提高學習的決心！
這一學年，雖說一直都在努力，但對我而言，不足的地方依舊有很多。在社會實踐中的見聞更是擴寬了我視野。為此，我會讓自己在接下來更加努力的鍛煉自己，讓自己在真正走向社會的時候，能做好充分的準備！
大學生自我鑒定10
作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。當初面對高考的落榜，并沒有讓我灰心，更加激勵了我對學習的渴望。在這大學的3年中，我潛心學習，不放過任何一個求知的機會。
課上認真聽講，課下大量的閱讀，積極參加校園活動和社會實踐，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的`人生觀，價值觀和世界觀。
在校學生會的培養下，更是塑造了我勇于面對，敢于解決的性格。靈活并且理性的的思維，讓我面對問題充滿了信心。
即將離開熟悉的校園生活，步入社會，讓我有些緊張卻又充滿了興奮。我要用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!
大學生自我鑒定11
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結。注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好。積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力。有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
珍貴的x年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學x年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的`知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
大學生自我鑒定12
大學過去的經歷，成為了以后的財富，當畢業到來時，積極接受，做好最后的準備，應對社會挑戰。回顧大學的發展，看到了自己四年蛻變成長，在今后我會繼續前行。
我不抱怨，因為抱怨只會讓自己后退，大學期間，我堅持學習，成績不好我只會反思，為什么其他同學成提升那么快，自己成長卻需要那么長的時間，通過一次次的改變，自己的獨立思考，從中也找到了很多問題，在學習時的態度，學習的習慣等等，我都做了全面的分析總結，讓我有了更加全面的發展，從而極大的改變了自己的成長。
我積極參加挑戰，比如演講比賽，比如體育運動會，我都積極參加，一個是希望鍛煉我的能力，第二個也是開闊眼界，寄希望有更大發展前景，因為勇于接受新事物，我的成長才會更快。在體育比賽中取得了不錯的名次，雖然有成績，但我從不因此高傲，任何時候我都會牢記一點，不能高興自滿，一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的.學習從不會少，哪怕時間再緊迫也會抽時間，讀書，去圖書館翻閱資料。
有過十多年的學習經歷，我明白學習時間已經不多了，大學畢業有很多人都會選擇進入社會，我也一樣，打算進入社會。所以在大學期間，抓緊時間，積極考取好成績，因為我努力英語取得了很不錯的成績，通過了英語八級，在我們學校更是得到了學校表揚，同時計算機二級，等等考試我都積極備戰，在大學期間，拿下了很多與專業相關的證書。在學校老師多次強調證書的重要性這也讓我警覺，所以每次我都積極的提升自己，利用大學時間，考取證書。
懶惰是學習中做大的阻礙，怯懦會阻止自己的成長，為了更好發展，我加入學校學生會，在我們班參加班干部競選，我積極準備并都通過，在學生會經過幾年奮斗成為了網絡部部長，在班級擔任學習委員，我經常用嚴格的標準要求自己，同時也給自己增加擔子，一次次的挑戰，讓我在大學取得了不錯的成績。我在大學期間，獲得過，優秀班干部稱號，也得到過獎學金，更是參加創業競賽，獲得省二等獎，這些都為我的成長增添了濃厚的一筆。
當回過頭在看，發現時間過得很快，大學已經只剩下最后一點時間，看著我們剛剛照好的畢業照，看著熟悉的同學，想到馬上就要分別，就要各自為了以后生活拼搏，心中難免有些傷感，但這是我必須面對的事情，也是避免不了的責任，只有積極應對，勇敢的去戰斗。我會在社會中努力提升，創造更好的成績。
大學生自我鑒定13
珍貴的五年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要鑒定一下大學五年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會鑒定一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。
社會實踐能力有了很大提高。，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
通過五年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
雖然大學生活讓我在各方面都有了量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識外，我的經驗和閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
大學生自我鑒定14
我是上海電大松江分校20xx屆計算機實用技術xx班的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心報名參加了電大學習。
二年來的學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。即將畢業之際，心情頗為激動。
在學校采取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，電大充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。在學習中，為了使自己了解更多的內容，我克服了許多困難。
一方面，如何正確處理工作與學習的矛盾。電大上課是6：30開始，有時工作中遇到問題，需要留下來加班，就沒有辦法去學校上課。后來通過自己改善工作流程，主動聯系服務單位了解多方面信息，慢慢地有所改善，基本上能趕在下班前把事情做好，不錯過學習，學習工作兩不誤。
另一方面針對自身專業基礎知識方面比較薄弱，像C#.NET，Delphi程序設計，每節課都是環環相扣的，所以為了不影響整門課程的學習，我利用業余時間復習老師講的內容，主動向同學老師請教不懂的方面，最后在自己的努力下順利完成這些課程的.學習。
經過二年的電大學習，使我各方面都得到了提升，不僅思想文化素質得到提高，同時也增長了計算機方面的知識，運用這些知識加強了工作能力，提高了整體素質。一方面，在學習期間，我們對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。
另一方面，二年電大學習使我的計算機專業知識更加扎實，也為我目前的工作提供了實踐依據。比如，部門新建了一個內部系統，我也參與其中，運用所學的知識圓滿完成了整個系統的架設，到最后順利交付運用，深深地體會到了學已至用的欣喜，同時也為的以后工作奠定了穩固的基礎。
但是，目前自己在英語方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續努力運用老師的學習方法，再接再厲使自己的英語水平更上一層樓。同時我也將繼續鉆研計算機方面知識，能更好迎合社會的快速發展步伐。
最后，我感謝電大提供給我們可以再學習的機會，使我們得以提升自己的素質修養，做一個新世紀的新型人才，盡自己的最大努力為社會發展盡一份微薄之力。
大學生自我鑒定15
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎. 在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班的培訓.
本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件.曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標.除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識.
并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高.在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職.在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面.于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作.(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐.本著學以致用,實踐結合理論發揮.
20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累. 三年的.大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰.
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