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        學位申請自我鑒定

        時間:2025-02-11 14:49:48 賽賽 自我鑒定 我要投稿
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        學位申請自我鑒定(通用21篇)

          自我鑒定即為自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編精心整理的學位申請自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學位申請自我鑒定(通用21篇)

          學位申請自我鑒定 1

          自從我進入大學校園以來,時刻在提醒自己,要好好讀書,認真學習,并在每次考試過程中都名列前茅,且在校期間也獲得過幾次國家獎學金之類的。然而,就在這三年的校園生活里,卻是我人生的一大轉折點。我學會了做事和工作要有責任心,勤懇和踏實,學會了如何與人溝通交往,組織一些有關學生的活動,并充實自己的能力。 三年的校園生活我和社會不斷地打交道,不斷地去實踐,不斷地挑戰自我、充實自己,因而在成績上、學風上、為人處事上一直都得到肯定,并以自我全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此,三年的.校園生活,我學會了做事要穩重、要有責任心、要能吃苦耐勞,要富有時間觀念,要富有團隊合作精神和集體榮譽感等,種種這些使我擁有一定的語言表達能力,善于與人溝通能力。 然而,讀書才是我人生真正的樂趣,這只有在畢業之后才明白。

          因此,我不斷地在努力工作,而在工作的同時又在不斷地學習。所以后來我在讀書期間報考了貴州民院的自考本科,幸運的是我每科都以優異的成績順利通過了,而在后來又繼續申報學位的申請。

          人活著,不是為了得到什么,而是問問自己在世的時候做了些什么!

          學位申請自我鑒定 2

          經過許多年的探求和追尋,我走進了經濟法學院,開始了比較正規、系統的經濟法及金融知識的學習。經過四年的辛勤努力,我完成了學業,通過了同等學力申請碩士學位的全國統考,完成了與本職工作密切相關的學位論文。

          回首來時路,不禁有幾分感慨:似乎是對自己少年時期一個問題的追尋,終于引出了眼前的結果,也確定了自己未來努力的方向。

          “人活著是為了追求幸福,什么才是真正的幸福?怎樣才能得到真正的幸福?”,許多年來,我一直在不懈地尋找這個問題的答案,經過許多曲折,直到內心確定了不變的信念。

          我確信“天人合一”是人的'歸宿和幸福之門,當迷失了這個根本的時候,人的整體感逐步消失,個人感日益凸現,有些敏感的人就會產生“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而泣下1的莫名痛苦。為了個人利益不擇手段的人,就會覺得滿世界都是陷阱和弱肉強食的叢林法則,恒遠、穩定的幸福感從何而生?

          而在歷史上和現實生活中有很多人,能夠自覺或不自覺地把自己的命運和他人、民族、國家,乃至世界宇宙聯為一體,所謂“浩氣滿太虛,丹心照千古”,他們時刻感受到整體的力量,從不會絕望和退縮,永不會固步自封,內心涌動著春潮般新鮮的喜悅。正因為如此,義之所在,他們能“粉身碎骨渾不怕”地以一人敵萬夫,也能“俯首甘為孺子牛”。 “問渠哪得清如許?為有源頭活水來”,什么能奪走這種人的幸福?

          找到了真正的幸福所在,就要努力知行合一,以此來追求真幸福。我覺得想要返本還源,把自己和世界聯系在一起,就須不斷學習和觀察世界的規律和變化,了解人們的需要。只有認識了規律,才能事半功倍,減少錯誤,提高效率。經濟基礎決定上層建筑,而金融又是現代市場經濟的核心。因此,我決心學習金融法律,認識經濟和社會運行的規律,并進入金融機構工作。我不強求自己能做出什么大成績,能夠“學而時習之”,孜孜不倦地學習和實踐自己感興趣的金融法律知識,盡力而為,就能讓我感到積極向上的力量,樂此不疲。

          我也認識到生活處處有對立統一,就像江河雖是流向大海,卻也要流過九曲十八灣。客觀環境紛繁復雜,固執小節,不去了解別人的要求并取得別人的理解,也是缺乏整體感的表現。“不變隨緣,隨緣不變”,不變是根本,隨緣是方法。

          我找到了自己幸福的源泉,把她寫出來,作為對自己的價值取向、行為要求及其形成緣由的鑒定。

          學位申請自我鑒定 3

          本人自20xx年考取廣西師范大學的化學化工學院研究生以來,十分珍惜研究生階段的學習生活。我一直希望自己能夠越來越出色,所以我在研究生階段努力提高自己,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這是充實且有意義的三年。三年來本人思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝,帶不走的記憶卻歷歷在目。

          在思想方面,我一直對自己有較高的要求,在校期間,我積極要求進步,黨組織考驗我,教育我,幫助我。通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解,我決心要繼續學習,用實際行動緊密團結在黨中央周圍,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

          在學業方面,我的研究方向為無機藥物化學。在導師和各位老師的指導下,我結合自身的學科背景和研究興趣,很快地確定了自己的`研究方向和領域,在研一基礎理論學習階段,我認真學習各種理論基礎課程,理論課程學習上取得了一個較好的成績。在研二專業課程的學習中,在導師指導下,我結合實踐經驗和學科研究方向,有針對性的研讀課內外相關專業書籍,查閱國內外文獻資料,認真完成了研二期間專業課程的學習,在學期結束之時,我的文獻查找能力、綜合研究能力、動手實踐能力都有了明顯的提高。在研三的學位論文寫作過程中,我查閱和研讀了大量相關國內外文獻,積極與導師聯系,溝通和解決學位論文寫作過程中的難題與困惑,認真完成了學位論文的研究。三年的學習研究過程中,我努力奮進,學習目的明確,態度端正、刻苦鉆研。在校期間,各門課程都取得了優異的成績,一次獲得廣西師范大學研究生乙等獎學金。

          在日常生活中,我真誠積極,團結同學,與同學之間關系融洽。在學校的生活期間盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學。課余時間,我積極參與集體活動,并能夠和大家積極配合完成集體任務,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

          三年來,母校的老師們盡心教育我,同學們也經常幫助我,使我在各方面都有了很大的進步。今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,為母校爭光,做一個對國家、對社會有用的人。

          學位申請自我鑒定 4

          從開始上小學起,我就深深地愛上了語文這門學科,覺得中國語文這門學科不僅能使我們說出動聽的話語,還能讓我們寫出漂亮的方塊字,于是,我以后的生活就與中文結下了不解之緣。正是因為這份不解的緣分,我從小學到初中、高中,語文成績一直很好,還曾一度長時間擔任語文課代表,是老師眼中的優秀生,是同學眼中的佼佼者。高考結束,我的語文分數也一如既往的是我所有學科中最高的,因此,我選擇了中文系漢語言文學專業來作為我大學學習的專業,而學校則選擇了天津師范大學。很幸運的是,最后我被錄取了,如愿以償的進入到天津師范大學文學院漢語言文學專業繼續我的學習生涯。

          在這四年的大學生活里,我是愉快而充實地度過的。學業上,我不僅深入的學習了本專業所涉及的'所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質修養,還副修了英語專業;課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協會、鄧研會及心理健康協會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

          對于我的專業——漢語言文學專業,我是懷著美好的憧憬的。聽前輩人說,中文系能把一個女子塑造成為一個與眾不同的人,一個有著深厚文化修養,一個氣質如蘭的人。的確,四年的專業學習,也讓我也深深地體會到了中文的巨大魅力,以及它潛移默化改變人的塑造力。我們要修讀的專業課程包括兩個方面,一方面是專業必修課,如中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學,外國文學、古代漢語、現代漢語等等,另一方面是專業選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基—督教文學與文化,中國文化史、外國文化史等等。所修讀的這些專業必修課奠定了我在漢語言與文學兩方面的深厚基礎,而專業選修課則是對必修課的一個有益補充,不僅使我的知識面更加廣泛,而且使我對中文的愛慕之情益篤。專業選修課與專業必修課,兩方面互為補充,相得益彰。

          由于對自身有著較高的要求,我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,演presentation的搞笑與歡樂,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結果很重要,過程亦很重要,只要經歷過,就值得珍惜。

          除了專業課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時,為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

          大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了天津師范大學的漢語言文學專業,是它充實了我的大學生生活,讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚。

          學位申請自我鑒定 5

          在社會工作多之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續努力學習,進修,“充電”。我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了北京大學網絡學院土護理學專業,現已修完全部專業課程,就要畢業。

          在努力學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動努力學習。本人充分利用工作業余時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題并進行自主努力學習。在這期間,本人下功夫認真努力學習護理學專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的工作和職業的發展和提升奠定了知識基礎。使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的'提高,我發現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的努力學習方法,為我終身的繼續努力學習創造了極好的條件和基礎。通過在上級醫院的實習,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業務努力學習,全面提高自身綜合水平。 畢業在即,回首網絡教育的努力學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷

          地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在努力學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。

          學位申請自我鑒定 6

          一直以來,自己都保持著積極向上的心態,時刻以優秀生的標準要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一名優秀的研究生,本人認為自己符合學業獎學金的評選條件,先將自己的基本情況介紹如下,作為領導評審時的參考。

          思想方面,積極要求進步,積極向黨組織靠攏。大學時期,積極提交了入黨申請書,現是一名積極分子,接受著黨的教育和監督,努力使自己做到最好,爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。

          生活方面,出生于河北省的一個農村家庭,在艱苦的環境下,鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困,使我對學習充滿動力,希望通過自己的努力,爭取更多的獎學金作為學習期間的生活費,減輕父母的.壓力。

          工作方面,入學后主動加入班委團隊,認真負責,積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素,性格開朗,嚴于律己,寬以待人,團結同學,盡力為同學們服務,及時發現并解決問題,積極配合輔導員工作,做好師生間的橋梁。

          希望在研究生階段,自己在科研方面能力有所提高,生活工作方面也不斷完善自己,并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己,激勵自己,以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核。

          學位申請自我鑒定 7

          光陰似箭,一晃眼,我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成為一名救死扶傷的護士。本人從XX年進入xxxxx學院醫學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

          在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的`培養,通過了國家英語四級和計算機二級。此外,我還利用課余時間自學了windows、office(word、excel)等系列辦公軟件。我學習刻苦,曾多次榮獲校級及國家級獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

          在生活方面,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評和贊成。

          在社會實踐,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

          即使我真正的工作經歷并不多,但作為初步入社會者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢于面對困難與挑戰,富有團隊合作精神。天下之大,舍我其誰。

          學位申請自我鑒定 8

          大學四年期間,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的`責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。

          學期間,我先后擔任班長、會計系學生會主席等職務。任職期間,我認真開展班,系布置的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。

          這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。

          生活上,我嚴于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂于助人,盡我所能熱心助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體。

          學位申請自我鑒定 9

          自考漢語言文學本科階段的學習生活就要結束了。回顧自考的這段時光讓人難忘。這段日子里,通過專業學習和工作實踐,不斷充實自己、鍛煉自己,使自己在思想認識、專業知識和業務技能方面都在原有基礎上有了很大提高。畢業之際,現對自己的各個方面作一自我鑒定:

          在思想方面,通過認真學習自考課程,進一步加深了對黨和國家方針政策的認識和理解,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高了個人修養和道德品質。

          在學習方面,謙虛謹慎,勤奮學習,能以正確的態度對待自考,較好地處理自考與工作的關系,做到工作與自考兩不誤。自從工作以來,沒有因為自考的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自考,能夠始終嚴格要求自己。另外,注重把所學的理論知識與工作實踐相結合,學以致用,為自己更好地開展工作發揮了積極作用。

          在生活與工作方面,樹立了積極向上的人生態度,養成了良好的`生活習慣和正派的作風,實實在在做人,認認真真做事,是一個團結同志、真誠待人的人,是一個務實重干、樂于奉獻的人。

          學位申請自我鑒定 10

          在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

          在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

          在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的.豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

          在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

          作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

          學位申請自我鑒定 11

          經歷四年的大學本科生活,帶著20XX年應屆畢業生的身份,我即將走出校園,回顧計算機本科專業學習,特此自我鑒定如下,請貴單位領導檢閱:

          本人從20XX年進入南大學習,我的專業方向為計算機應用,主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

          俗話說的'好:不謀全局者,不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業求職做準備,孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力,首先成為學生干部,我是從低做起的,最終成為學習部部長。

          另外,在本科畢業前的實習工作中多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

          本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

          學位申請自我鑒定 12

          本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的`學習榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校園內開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

          學位申請自我鑒定 13

          大學四年即將過去了,我也即將踏上社會之路了,在大學學校的四年里,在各個方面各有成就,可是還存在不足。所以,我覺得有必要在臨近畢業時總結整理一下:

          一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展

          大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此到達提高自我思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

          二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研

          我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且構成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的.知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的`知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。

          三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責

          翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

          我會在今后的生活中,繼續努力,學校的完美生活已經過去了,今后的將使重重的挑戰,我會自己努力,克服一切困難。

          學位申請自我鑒定 14

          回首往昔的學習、工作、和社會實踐生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

          在思想上,能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。令我最自豪的事情是經過不斷的`努力學習和提高自己,我順利的加入了中國,并且成為一名光榮的黨員;學習、工作上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,并非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考;在生活中,我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,助別人的同時也是在助自己。

          面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

          學位申請自我鑒定 15

          為了追求更高的學識,我參加了自考,但是自學考試的文憑不就應是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的'新的起點。以下是我對自考的自我鑒定。

          通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的`理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

          自學考試,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何應對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時光,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記,最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

          生活中我待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度。從未出現過無故缺勤,遲到早退的現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

          我真的非常感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

          學位申請自我鑒定 16

          學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升。堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的`一項重要標準。

          我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往。有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我省;我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的.性格品質。

          我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈。最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

          我積極樂觀向上,適應能力強。學生活中,由于噪家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更提高!

          學位申請自我鑒定 17

          大學生活即將結束,在畢業之際,對自己大學幾年來的學習和生活做一個鑒定如下:

          一、在思想方面

          通過大學里系統全面地學習了,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。

          二、在學習方面

          我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的`理論基礎知識,對匯編語言、C及C++掌握很好,能獨立的`編寫小程序。對單片機技術有一定的了解,嵌入式程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。

          現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

          學位申請自我鑒定 18

          四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

          在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

          在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的.拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

          在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

          學位申請自我鑒定 19

          本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

          在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高了自身的思想文化素質,并一直不斷完善自我。曾兩度獲得“國家勵志獎學金”,獲得“先進個人”稱號。

          在工作上,我認真負責,有較好的組織能力和人際溝通能力,在擔任班委期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,是老師與同學間溝通的橋梁,得到老師和同學們的認可與稱贊。

          在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的`良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

          大學四年讓我得到了不錯的鍛煉,心智也變得更成熟。在以后的人生道路上,我會牢記老師教誨,牢記同學情誼,豁達的態度,樂觀的精神投入其中!

          學位申請自我鑒定 20

          經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的`教育觀對待教育工作,用無私的愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。

          其次,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的.繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態。

          最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

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          大學四年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。如今,我覺得自己無論是在個人素質、專業知識的掌握,以及思想品德上都有了明顯的進步。

          學習上,我努力學習專業知識,空閑時間去圖書館充電。在校期間,通過加入通訊部,給自己尋找到一個初登記者的'實踐舞臺。校外期間,我在每年的暑假都進行專業實習活動。

          生活上,我偶爾會去找一些兼職來賺取生活費,減輕家庭的經濟負擔。和班級同學、寢室室友打成一片,互幫互助、友好交往,產生了深深得同窗之情。

          在校期間,本人一直遵守學校的制度,沒有任何的處分,受到老師和同學的肯定。

          當然,我也存在一些不足之處,比如做事情有時候優柔寡斷,不夠果斷。以及,沉穩有余,魄力不足。在今后的日子里,我將努力彌補自己的不足之處,不斷提高自身的各項素質,以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。

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