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輔導員自薦信14篇
時代不斷在進步，我們越來越需要自薦信，自薦信是一種特殊的書信。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，下面是小編為大家收集的輔導員自薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。
輔導員自薦信1
尊敬的領導：
您好！我叫xx，是華中科技大學法學院20xx級的法律碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。
先談一下自己的教育經(jīng)歷，我本科就讀于華中師范大學文學院，學的是新聞專業(yè)，但是在大二的時候我輔修了法學的雙學位，也正是在修讀法學雙學位期間，我對法律產生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了攻讀法律方向的研究生。（之所以選擇華科法學院，是因為華科良好的學習氛圍。）
在讀研期間，我參加導師組織的讀書會，理論素養(yǎng)得到提升。對于法律專業(yè)的學生來說，除了專業(yè)課的學習，比較重要的是參加司法考試，我于xx年一次通過了司法考試。
總的來說，我是一個學習努力，并能嚴格要求自己的學生。在學習之余，我也積極參加各項班級活動以及學校的社團活動。
大學期間，我在校廣播臺擔任了兩年的編輯記者，研究生期間，擔任班級團支書和院研究生會宣傳部干部，這些活動培養(yǎng)了我的組織能力與協(xié)調能力。之所以選擇應聘華農的輔導員一職，一方面是因為覺得自己的性格比較適合，我這個人比較樂觀積極，個性比較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。
另一方面是我很喜歡大學輔導員這一工作，我覺得大學輔導員這一工作非常重要，對于大學生的發(fā)展可以說起著指路明燈的作用，我希望能以自己的所學和經(jīng)歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。同時更吸引我的一點是大學校園的良好氛圍以及和學生在一起相處的單純與美好。
我想談一談自己對高校輔導員的認識，主要談輔導員的角色定位以及輔導員的基本工作任務。高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。
在學生的各項工作中，最重要也是最基本的工作就是大學生的思想政治教育工作。高校是思想政治教育的主要陣地，而輔導員則是高校思想政治教育工作的主要力量，從這個角度來看，輔導員在高校中的作用不了替代。
同時由于大學生正處于思想轉變的特殊階段，需要輔導員對他們的各方面進行引導，從大學生健康成長與發(fā)展這個角度來看，輔導員起到了之路明燈的作用。輔導員的作用是不容置疑的，那么輔導員在工作中的定位是如何的呢，我覺得高校輔導員應扮演好以下幾個角色：
首先，是學生的良師。
輔導員是學生接觸最多的老師，學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導員。輔導員應在工作中扮演老師的角色，學生遇到問題，老師應幫助他們解決。
同時，輔導員應加強對學生的管理，這包括政治思想方面的以及學習、課外活動、社會實踐等多方面的，
其次，是學生的益友。
現(xiàn)在的大學生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。
這就要求我們輔導員平時能加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
再次，是學生的榜樣。
輔導員是學生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學生產生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學生。這就需要輔導員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結構以及正直的品格，這樣會對學生產生好的影響。
明確了輔導員的角色后，應該從下面幾個方向加強其工作任務。
1 、做好日常管理工作，促使學生良好行為的養(yǎng)成。在四年的學生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學習和生活兩個方面。在學習方面，我們要定期去課堂考勤，跟學生一起聽課，要指導學生學習指導及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面我們要經(jīng)常深入學生宿舍和食堂做好安全教育。
2 、做好心理教育工作，培養(yǎng)學生的健康人格。在大學生中，因學習、生活、戀愛、經(jīng)濟、人際關系、就業(yè)等問題，產生了許多心理矛盾，有的.思想困惑，有的自暴自棄，有的產生逆反心里，有的由于心理障礙導致精神疾病，甚至產生自殺念頭，走向輕生的道路。輔導員要真誠地對待每一位學生，全心全意地為同學分憂解難。
3 、成立學生黨團組織，充分發(fā)揮臨時黨支部、團總支的作用，發(fā)揮學生黨員的骨干力量和模范作用。輔導員應定期與學生黨員和入黨積極分子進行溝通與交流，對學生黨員開展黨性教育，對廣大青年學生開展不同形式的理想信念教育。
4 、加強對學生的就業(yè)指導，培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀，指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。就業(yè)是大學生的重要目標，輔導員在指導學生就業(yè)方面發(fā)揮著重要的作用。在學生找工作的過程中，輔導員應對其進行指導，樹立信心，并定期與他們進行交流，排除他們在找工作過程中的抑郁情緒，協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。
當然高校輔導員也并不是一個很簡單的工作，它要求我們對學生富有很強的責任心、深厚的愛心以及甘于奉獻的真心。我相信自己能勝任這一工作，因為我深信對于學生工作來說，只要付出了你的真心與愛，就一定能收獲學生對你的支持與喜愛！
自薦人：
20xx年x月x日。
輔導員自薦信2
尊敬的各位領導：
我是來自xx大學xx學院x級法學專業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應聘學院輔導員一職。就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。
在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的.x級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。
這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。
作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。
倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！
此致，
敬禮！
自薦者：xx
20xx年xx月xx日
輔導員自薦信3
尊敬的領導：
您好！
請恕打擾，在了解貴校輔導員的具體招聘要求之后，我雖無千里馬之才，卻有千里馬之志，希望能以微薄之軀忝列于貴公司錄取的末席。
我于今年X月畢業(yè)于XX大學經(jīng)濟信息學院，取得法學學士學位，在對本專業(yè)研究學習的同時，我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得，這些知識的互相滲透將是日后工作、學習進步的契機；同時，因為所學知識而積淀的人文關懷和思維方式，相信也使我具備了為人師表的基本素質。
我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”，在校期間，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展，除了掌握本專業(yè)相關知識外，還廣泛涉獵其他領域的`知識文化，自學了現(xiàn)代教育學和心理學的知識，關注當前教育行業(yè)的發(fā)展形勢，了解相關的政策法規(guī)，密切關注當前高效的發(fā)展。
在大學期間，我曾多次組織校園活動，有較強的組織和統(tǒng)籌能力，假期期間曾經(jīng)在XX省旅行社擔任導游，通過此機會使自己的表達能力更上一層樓，而本身的事業(yè)心和責任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。
如上所述，我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的良好掌握，希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)做出自己微末的的貢獻。
隨此自薦信附上我的簡歷、畢業(yè)證、學位證復印件，同時感謝各位老師領導對此信的閱覽。
此致
敬禮！
自薦人：
XXXX年XX月XX日
輔導員自薦信4
尊敬的領導：
你好!我xxx，將于20xx年畢業(yè)于20xxxx職業(yè)學院金融專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在校期間，我學習刻苦，成績優(yōu)秀，深得師長及同學的一致好評，曾被評為“三好學生”“學生會優(yōu)秀成員”。
四年大學生活，我學到的許多的專業(yè)知識，涉及金融專業(yè)的課程基本上都已涵蓋，課余時間，我喜歡參加一些集體活動，培養(yǎng)自己為人處世之道;當然更多時間我是在看_節(jié)目，學習與了解金融界人士的生活工作的態(tài)度，以成功人士作為自己的楷模，立志將來的`我也會走在時代的前端，從基層做起，磨礪自己，使自己更為堅強，為社會進自己的微薄之力。
人生的道路是艱難的，對于大學生來說是極大的就業(yè)壓力，但競爭也發(fā)展同在，這將告戒我們需更加努力迎接明天，真誠希望領導們給與我這次機會，我將會做更加充足的準備去迎戰(zhàn)，積極認真對待每一項任務，對于口頭的承諾并不能說明什么，但當我真正實踐了將見證一切，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，去挑戰(zhàn)生活賜與我的每道難題，每件難事。
相信只要心中充滿愛，世界將變?yōu)槊篮玫拿魈�，我想說，只要心中有目標，每一刻都是有價值的，再次希望領導們相信我，我行，我會做好的!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
日期：20xx年x月x日
輔導員自薦信5
尊敬的領導：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自薦信符合該職位的要求。
自xxxx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
b、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的'友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
輔導員自薦信6
尊敬的書記：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
自20xx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
（1）、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的.良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
�。�2）、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
（3）、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員自薦信7
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇。我叫xx，是xx院xx級xx專業(yè)的學生，我想申請本校助理輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。
我認為輔導員的作用是不容置疑的，那么輔導員在工作中的定位是如何的呢？我覺得輔導員應扮演好以下幾個角色：
首先，是學生的良師。輔導員是學生接觸最多的老師，學生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導員。輔導員應在工作中扮演老師的角色，學生遇到問題，老師應幫助他們解決。同時，輔導員應加強對學生的管理，這包括政治思想方面的以及學習、課外活動、社會實踐等多方面的。
其次，是學生的益友�，F(xiàn)在的大學生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導員平時能加強和學生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
再次，是學生的榜樣。輔導員是學生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學生產生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學生。這就需要輔導員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結構以及正直的品格，這樣會對學生產生良好的影響。
目前我認為自己在應聘本校助理輔導員崗位上有以下四點優(yōu)勢：
一、良好的思想品德和較高的政治素質。
一直以來我都接受著先進組織的.教育領導，上學以來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。
二、我是一個有良好溝通能力的人。
我的性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學校中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。
三、我是一個責任心較強的人，對于學校、學院及老師交給我的各任務我能及時、認真的完成，并能保證工作的質量。
這對一個學習輔導員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力。
四、豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協(xié)調能力。
從高中到現(xiàn)在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學習，經(jīng)常參加社會實踐，我在上學期間與班主任以及科任教師都有很好的溝通，積累了較豐富的教學輔導經(jīng)驗，對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
輔導員自薦信8
尊敬的各位領導：
我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xx，今天很高興能夠站在這里應聘學院輔導員一職。
就如我求職簡歷中所說的一樣：我簡單，我自信，我陽光！與此同時，我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題，更有著較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。
在這三年多來，我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職，參與過本系的黨建、團建各項工作，成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內外活動，均得到老師同學好評。
這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著較深的認識，也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。
作為一名xx人，我熟悉這個校園，我熱愛這所學校，同時我也喜歡輔導員這個不平凡的'職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。
倘若我成功應聘，我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷！
xxx
20xx年xx月xx日
輔導員自薦信9
尊敬的領導：
您好，我叫XX，是XX大學國際貿易學院20xx級的經(jīng)濟學碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。
先匯報一下我的教育經(jīng)歷。我本科就讀于XXXX大學，學的是計算機科學與技術專業(yè)，在大三的時候對經(jīng)濟學產生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業(yè)攻讀XX大學國際貿易學專業(yè)的`經(jīng)濟學碩士，讀研期間，積極參加導師組織的讀書會，理論素養(yǎng)得到提升。大學期間我在XXXX大學女生部和電腦愛好者協(xié)會工作，研究生期間，擔任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養(yǎng)了我的組織能力與協(xié)調能力。目前我認為自己在應聘貴校輔導員崗位上有以下四點優(yōu)勢：
一是良好的思想品德和較高的政治素質。一直以來我都接受著先進組織的教育領導，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可，看待時政問題更加客觀透徹。
二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩(wěn)重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。
三是學習能力強。多次獲得獎學金和學習優(yōu)秀獎，我希望能以自己的所學和經(jīng)歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。
四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協(xié)調能力。從大一到現(xiàn)在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業(yè)，除了專業(yè)課的學習，經(jīng)常參加社會實踐，我于20xx年4月至20xx年4月在XXXX輔導班擔任輔導班教師，積累了較豐富的教學輔導經(jīng)驗，對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入XXXX服務學生的隊伍，踏踏實實的為XXXX做出自己的貢獻。
此致
敬禮
自薦者：XXX
20xx年x月x日
輔導員自薦信10
尊敬的學校領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀這份個人工作推薦。
校園是一個可以展示自己能力和潛力的舞臺。在這個舞臺上，我選擇了一條積極進取，不斷積累的道路。
四年來，全面學習專業(yè)知識，打下了良好的基礎。贏得同學的信任，當選生活委員。我很珍惜同學給我的信任。經(jīng)過四年的努力，我絕對被同學評為優(yōu)秀班干部。之后，我步入社會，成為一名活動家。在校期間還在固備車間擔任過輔導員。同時也深入了自己的專業(yè)和自學的興趣領域。作為一個應屆畢業(yè)生，我很清楚當代人才的競爭有多激烈，需要各種能力，尤其是社會實踐。所以除了學習，我還積極參加社會實踐，使自己的知識和綜合素質得到鞏固和加強。經(jīng)常參加各種文體活動、社會實踐活動，實踐經(jīng)驗突出。他具有良好的團隊合作精神和人際溝通協(xié)調能力。不斷提升自己，成為新世紀的復合型人才，迎接社會的挑戰(zhàn)。
大學四年，在學好專業(yè)知識的同時，也注重培養(yǎng)和鍛煉自己的實踐能力。我再次當選體委委員，工作得到了老師和同學的肯定。業(yè)余時間，我在康佳公司做銷售員，在三九姬敏藥業(yè)有限公司推廣保健品，通過這些社會實踐鍛煉，我具有較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
在這四年的'學習和實踐中，我充分認識到，在今后的工作中，無論他們從事什么樣的職業(yè)，都一定會得到發(fā)揮和發(fā)展。我知道成功不是一蹴而就的。而我現(xiàn)在的目標就是讓你認識我，認可我，欣賞我。給我一個機會，把我的熱情和知識轉化為力量，融入你們組織的力量，服務社會，實現(xiàn)我的理想。我會用實際行動向你證明：當劍在盒子里發(fā)出聲音時，它就會發(fā)出聲音！
因為喜歡，所以選擇！既然選擇了，我就努力做好。我愿意從事管理工作。我愿意在貴公司成長，真誠為公司和社會服務。
下頁附簡歷！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！我在這里等待好消息。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員自薦信11
尊敬的系部領導：
您好！我是來自國際商務學院20xx級日語的高原。作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下來繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學習生活的三年中，母校的治學嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學生。
在大學三年中，我曾擔任國際商務學院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術系的`演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學校給予的優(yōu)秀團員稱號，在大三時，獲得三好學生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學習，積極進取，關心同學，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優(yōu)秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學校一直充滿熱情，而且學校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養(yǎng)了我的能力和責任感，讓我越來越有擔當。
我認為我完全有能力勝任學校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔任學生干部期間，培養(yǎng)了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發(fā)展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學弟學妹們更好的完成學業(yè)，為他們的大學生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經(jīng)驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學校老師的眼光有信心，在母校學習的三年中，我對母校留下了深厚的情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領導可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業(yè)上，我會努力成為老師的好助手，學生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業(yè)的向往，一定會努力做一名優(yōu)秀的教師，認真負責，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。
此致
敬禮
自薦者：XXX
20xx年x月x日
輔導員自薦信12
尊敬的書記：
您好！
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
高校輔導員是高校學生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。
自20xx年9月入讀地理科學與規(guī)劃學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
1、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的.提高，看待時政問題更加客觀透徹。
3、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
2、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
4、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
輔導員自薦信13
尊敬的領導：
您好！
本人欲申請我院招聘的夏利營輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
自XXX年9月入讀學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
夏利營輔導員是學生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
A、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
B、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。
C、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
D、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的.友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
求職人：XXX
時間：20xx年XX月XX日
輔導員自薦信14
尊敬的領導：
您好！
本人想申請我院招聘的輔導員一職，我自信符合該職位的要求。
高校輔導員是高校學生工作的基層領導者、組織管理者和協(xié)調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的'社會實踐，具有了一定的組織管理能力。
自XXXX年X月入讀XX學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。目前我認為自己在這個上有以下優(yōu)勢：
1、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在XX大學第XX期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。
2、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到XX大學生協(xié)會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
3、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同學，師兄師姐，師弟師妹們都有著深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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