小升初自薦信
在當下的社會中，自薦信的使用范圍越來越大，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小升初自薦信，歡迎閱讀與收藏。
小升初自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好
我是一名即將畢業的小學生；早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已；從那時起我便暗暗下決心：一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子；現在我馬上就要小學畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會；希望各位老師予以考慮為感。
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是小學六3班的；是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生；在近六年的學習生活中，我養成了良好的'學習習慣：課堂上，思想集中，發言踴躍，聽課效率高；課后，能獨立完成老師布置的作業，自覺做好預習，復習的功課；業余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識；功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累；在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”；自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲榮譽稱號；此外，還多次在校內的語文、數學和英語競賽中獲得“一等獎”；在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業余時間還參加了一些比賽，計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”，兩次獲得光榮稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟；另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會；如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數，第一學期就升入書人的提高班學習，接著進入書人的數學語文特強班學習；在我們班我是第一個進入書人的數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛；我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等；在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績；我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得克萊德曼演奏的精典名曲獻給愛麗絲模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的；在那年我通過了“五級”；繪畫也獲得大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步；要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇2
尊敬的xxxx中學領導：
您好！
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx外國語學校xx小學6年級2班的學生，我的名字叫xx，我出生于20xx年8月23日。感謝我母校xx小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文榮獲xx區科技創新一等獎。我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“xx區優秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的'合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書。《奧秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀！xx小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了xx市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在xx小學舉行的xx區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。我對xx學校神往已久，渴望成為xx學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取，迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮！
自薦者：xx
日期：20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇3
尊敬的xx中學校領導：
您好！
我叫xx，12歲，來自xx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女孩。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的'憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一名在德、智、體、美各方面都有優異表現的學生。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我一直是班干部，平時嚴于律己，課內是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優異，連年被評為“優秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。過去并不代表未來，勤奮與努力才會鑄就成功之路，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我將會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。
期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦者：xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇4
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?
自薦書的作用：
1、展現孩子語文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達入學意愿。
接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現、經歷等進行介紹，注意表現文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現因為英文水平呢?有兩種形式：
1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;
2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內容和中文自薦書內容不需要一樣。
三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的`，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現孩子獲獎情況?
其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。
小升初自薦信 篇5
尊敬的xx中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎；在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xx學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年xx月，被評為“xx校區之星”還被授予了“xx之星獎”。我還在xx年xx月和xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少
兒英語優秀學員。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的.，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇6
尊敬的xx中學領導：
您好
衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。
我是xx外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫xxx，我出生于20xx年8月23日；感謝我母校森林小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師；和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格；我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情；我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理；所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派；我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質，提高自己的公民意識和社會責任感；我非常關注社會民生，熱心公益事業，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰士送溫暖；去年我在社會實踐活動中撰寫的論文xx榮獲九龍坡區科技創新一等獎；我非常注意培養自己的綜合素質，努力做到全面發展；我每年都被評為校級“三好生”或者“優秀學生干部”，今年年六一兒童節，我還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”；我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難；在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養為新世紀的合格小公民。
我喜歡讀書，看閑書、雜書；奧秘、知音漫客、我都特別喜歡；小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品；到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱少年文藝，語文報，讀一些古典名著，紅樓夢我也慒慒懂懂中讀了一遍；我想也是因為這樣，所以我的作文也經常作為范文在班上朗讀；媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”；所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”；不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優秀森林小學經常開展豐富多彩的活動；從四年級開始，我經常擔任學校各種活動的主持，各種現場活動我也經常承擔為領導解說的任務；小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名；今年xx月在謝家灣小學舉行的九龍坡區誦讀比賽，我也榮獲了第二名。
要畢業了，我很希望能到一個優秀的`學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎；我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅；今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己；我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣；對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優秀的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物；我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇7
尊敬的xx中學招生領導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，我對貴校的校園環境和辦學成果仰慕已久，非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹：
我是xx小學六（3）班的xx，我性格開朗活潑，母校良好的學習氛圍，優秀的師資力量培養了我科學嚴謹的思維方法，積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的拓展實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野平臺，使我更感到學習的.重要性。我學習刻苦，成績優異，得到了學校領導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發展，尤喜讀書，英語也很好，在校內外舉辦的各類賽事中都取得了優異的成績，而且每年都被評為校“三好學生”，并在20xx—20xx年度被評為“xx區三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長，協助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務。
我非常熱愛音樂，從5歲開始學習古箏演奏，現已達到古箏7級水平，參加過各類型演出和比賽，有豐富的登臺演奏經驗，演奏的作品頗具感染力和表現力，曾憑一曲“瑤族舞曲”在20xx年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”！同時，我從三年級開始成為xx小學管樂團的一員，學習演奏單簧管，在20xx年前往xx參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務的基礎上，我每天堅持練習演奏古箏和單簧管，享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺......
另外，我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出，4歲—10歲時在“小白鴿藝術團”學習舞蹈，在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲，如參演《盛世和諧中國年》20xx春節聯歡晚會和20xx年“首屆xx市義工服務市長獎”頒獎典禮電視晚會；值得一提的是20xx年在參加“xx市達人喜樂會小達人專場”的現場錄制中，我同母親聯袂演出的印度舞頗受好評！同年我有幸參加了“xx第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節目現場錄制！這些都讓我受益匪淺。
每年假期我會隨同家人一起出外旅行，游歷祖國的大好河山，感受悠久的中華文明，偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界，所獲頗豐。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習和生活，我充滿了信心。我將會更加努力，成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年3月20日
小升初自薦信 篇8
親愛的老師：
我的名字叫XX。我是一名從學習中獲得樂趣的孩子，同時也相信學習能夠使我獲得成功。接下來，我會仔細介紹自己，我希望這些信息能夠幫助您更好地認識我，也希望能夠得到您的認可。
首先，我在學習中非常努力。我相信，在學習中付出更多的努力和時間，就能夠更好的'理解和應用所學的知識。我最喜愛的學科當屬數學和科學，因為它們讓我感到興奮和有挑戰性。雖然社科課程不是我的強項，但是我已經開始本著更積極，更深入的陶冶心生助人，完成自己的學究的態度進行了提升。
其次，我是一個具有凝聚力的人。我擁有成為一個團隊成員的重要素質：感性真誠，接受批評與表揚，主動幫助他人，平易近人。我相信，在貴校我能夠與老師和同學很好地相處，與他們共同努力，取得好成績。
最后，讓我向您保證，我不僅僅是一個好學生，而且還是一個好公民。我知道做一個誠實有責任心的人是非常重要的。同時，我熱愛藝術和體育。我喜歡唱歌和跳舞，積極參加體育活動，認為每一個人都應該發掘出自己的才能并展現出來！
謝謝您，在此感激地期待著您對我的申請的回應。
此致
敬禮
XX
小升初自薦信 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xx區xx外國語實驗學校的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我是一個陽光，開朗，性格外向的女孩，人際交往能力強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師給予很大的期望。我在校成績優異，在校被評為才藝之星的稱號，六年級上學期表現突出，獲得了努力學習、積極學習分子、英語進步獎。
我的愛好廣泛，喜歡看書、看電影、聽歌、運動。看書可以讓我增長見識，開闊視野，學到很多課堂上學不到的知識。學習應該是勞逸結合的，有個健康的體格，才能更好地學習，在周末我會約上幾個好伙伴，一起看電影、踩單車，鍛煉身體。空暇時間，我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活，媽媽說我是她的好幫手呢！
現在的我，懂得了親情的溫暖、友情的'珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔，為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！
小學六年的學習，在老師、父母的悉心教導下，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯的成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我并非最好，卻深知學習永無止境。我是個努力的的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
良禽擇木而棲，士為知己者而博。貴校治學有序，管理有方，使我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇10
敬愛的領導：
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了奧數班，并成績優秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的'愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，榮獲xx市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在xx英語培訓部繼續就讀。
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
小升初自薦信 篇11
陳祎求學自薦信
尊敬的老師：
您好！我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂。
我叫陳祎，20xx年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師，媽媽是高中英語老師，我有著得天獨厚的學習英語的優勢，因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛，在幸福中我不知不覺長大了，即將面臨著人生第一次重要的抉擇。
我性情活潑開朗，自信陽光。作為女孩，又有著文雅和矜持。我學習自覺、自主，認真踏實，善于反思和總結。我性格堅強，凡事都能堅持不懈。在家里，我能做力所能及的家務。在學校，能根據老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良，樂于助人，善于與人交往，是“同學幫”里的主心骨。我喜歡幽默，擅長演小品、主持節目，是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級我擔任生活委員，四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監督崗，幫助老師管理班級，為班級掙得優秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗小學以來，我始終努力學習，成績優異，六次被評為三好學生、一次被評為優秀隊員。20xx年我還被評為浦口區優秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易，但仍然抑制不住內心的.喜悅和自豪感。我堅持學習鋼琴5年，20xx年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數，并堅持在書人學校學習至今，取得了一些成績，如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現代教育學習奧數和英語。我覺得學習是快樂的，特別是數學其樂無窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說。我喜歡寫作，我的語文老師經常夸我下筆如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人征文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。
小學的時光快樂而充實。雖嘆時光匆匆，又盼長大向前沖。感謝我父母養育，感謝我的老師教誨，感謝同學同行一路，感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔！
此致
敬禮
浦口實驗小學六（2）班 XXX
20xx年3月
小升初自薦信 篇12
尊敬的xx校領導：
您好！我叫xxx，是xx外國語學校6（2）班的學生。當你讀到這封信時，我真誠地感謝你抽出時間閱讀它。即將進入初中，懷著對xx中學的向往和憧憬寫下這封信，表達我的熱情和坦誠。結合自身條件，我認為xx中學是最適合我的初中，我渴望成為貴校的一名學生。
我之所以有如此堅定的想法，原因如下：一是對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在一個教師家庭，爺爺奶奶是老師，父親曾經是數學老師。良好的家庭學習氛圍形成了我熱愛學習的好習慣。這可以從我在學校的成績來證明。我的成績在年級上名列前茅，在市區英語語言數學四門課中，六年級上半學期獲得年級第一名。我的主導學科是數學。連續兩年獲得綠洲杯一等獎（20xx和20xx思維訓練）（網上有）。同時是上城區教育局假日活動中心思維培訓班A班（競賽班）的學生。經常看數學方面的書，對挑戰數學題很感興趣。目前已報名參加了希望杯、行走美人杯、華杯等數學競賽。我會盡力證明自己。
其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我能夠自由地拓展自己的愛好。我學過吉他，會時不時的展示自己的才華；他學過象棋，獲得過5級棋手的榮譽稱號。我熱愛運動，運動成績優秀。我最愛籃球，身高是我的制勝優勢。
最后，從小學一年級開始，我就是一名住校生，我習慣并更喜歡鍛煉自己，獨立但又團結活潑的.集體生活。xx中學也是一所寄宿中學，這讓我更加確信自己適合貴校。作為一個即將小學畢業的小學生，未來的路還很長。父母常說劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我知道，想要達到目的，光有一個愿望是不夠的。你要努力，要汗水，要堅持。我會記住父母的話，不斷提升自己，挑戰自己，天天向上。所以我對自己，對未來充滿信心，希望xx中學能對我有信心，接納我，培養我。期待貴校的好消息！
xxx
20xx年xx月xx日
【小升初自薦信】相關文章：
小升初的自薦信02-28
小升初自薦信07-07
的小升初自薦信_自薦信05-18
小升初個人自薦信06-07
小升初自薦信【薦】06-20
小升初自薦信【推薦】06-12
小升初自薦信模板12-12
小升初自薦信（精品）11-16
【熱】小升初自薦信01-25
小升初自薦信【精】01-29