【實用】主持的主持詞10篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的主持的主持詞10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持的主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位親朋、各位好友：
“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”2月23日時分，**---我的，因病醫治無效與世長辭。走完了她辛勤而又充實的生命，永遠的離開了咱們，享年歲。這天，咱們懷著萬分悲痛的情緒，為她老人家送行，寄托咱們無盡的哀思。
首先，讓老人家的兒孫及家人向這天來參加追悼宴會的各位領導、各位來賓、各位親朋好友鞠躬表示誠摯的謝意!感謝你們在百忙之中前來，和咱們一齊，為老人家作最后的送別。
**患病多年，承蒙各位領導和親朋好友的關懷，多次探望、慰問，給了老人家莫大的安慰!作為家屬心存感念，作為親人咱們也心存感激。多謝你們!
老人家的離世，帶給咱們深深的懷念。作為兒女，無法用簡單的言語去歸納她的生命，她的人生準則簡單得只有十六個字——“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而這恰恰是她生命的寫照。她用行動和愛為兒女們做了表率，為人性的善良做出了最好的詮釋。正是有了老人家的影響，兒女們也用行動和關愛否定了一句俗話----久病床前無孝子。在老人患病的幾年里，他們噓寒問暖，求醫問藥，盡量讓老人高興，以減輕病痛給老人家帶來的痛苦。雖說這天她老人家以駕鶴西去，但咱們堅信她老人家走的欣慰，走的安然。正因她養育出了優秀的兒女，在兒女們的身上有她閃光的'人性思想。讓咱們共同祈禱老人家一路走好!
最后，我代表我的和她的家人，再次向這天到來的各位領導、各位鄉親及所有的親朋好友，表示衷心的感謝!
多謝大家!
主持的主持詞 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！很高興，我們的新課程活動今天在這里如期舉行。本次教學活動，也得到了來自 的關注和支持。今天，我們很榮幸地邀請到了 的 相關領導、學科專家。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、同行蒞臨指導。
歡迎大家光臨我們 校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。在縣教委的部署下，在王校長的具體指導下，二校教師探索進取，留下串串足跡。從今年上學期，我們探索提煉出“三xx，先學后導”高效互動課堂教學模式，制訂了“導案加學案”的備課方式，并在中高年級先行先試；今年下期我們在全校各個學科全面推行，現已初步成型，極大地提升我校課堂教學改革水平。
老師們，課堂是學校實施素質教育，推進課程改革的主陣地。近年來，我校扎實開展校本研修，快速促進青年教師專業成長。全校教師都在積極探索新課程理念下，課堂教學的變革，并努力尋求師生課堂行為變化的途徑和方法。我們看到，課堂已經悄然發生了變化。
今天，為大家呈現的三堂課將為我們展示新課程理念下的`真實課堂，讓我們分享師生互動的教學過程，我們希望透過課堂能感受到我校教師參與課改的熱情和他們在專業成長路上奮進的足印。同時，也期待這些課能帶給大家關于課堂教學更多的思考。
首先為大家第一堂課執教者 老師 ，正所謂“慈母手中線，游子身上衣。”他所執教的課文是五年級上冊《慈母情深》，
謝謝孩子們，你們表現的真可愛！下面為大家展示的是老師 ，他所執教的課文是 《風箏》 ，
下面讓我們走近小學低段識字教學課堂，課題是《窗前的氣球》，有請譚靜老師。
謝謝三位老師和孩子們精彩的表現，我提議讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的辛勤的付出表示真誠的感謝！一年來，二校教師在新課改的道路上風雨兼程，今天的課堂只是我們新課改模式下常態化教學的一個縮影，我們一定還有很多不足，我們必將不斷探索，用辛勤和智慧譜寫下課改新樂章，謝謝大家1
主持的主持詞 篇3
女：美麗的兵山，繁花似錦;
男：和諧的xx，熱情奔放。
女：在這個燦爛的季節，
男：在這個幸福的時刻，
合：迎來了我校首屆體育節的隆重召開。
女:裁判員、運動員入常(音樂聲起：運動員進行曲)
男：幾年來，面對新的教育形勢，全校師生上下一心，群策群力，精誠團結，在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學思路的指導下，我們立足根本、發揚成績、正確定位、開拓發展。在教育局的格外關注和高度重視下，我們第xx學取得了很大成績：
女：小學生大量讀寫知識競賽全市第一名;教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業考試全市第六名;中小學教師“說課標、說教材”競賽小學組團體總分第二名;教師“問題引導教學法”課堂教學大賽二等獎……
男：“遼寧省圖書室管理示范校，鐵嶺市環境藝術化示范校、鐵嶺市勤工儉學先進校、xx市師德示范校，xx市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。
女：海闊憑魚躍，
男：天高任鳥飛，
合：xx人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風采!
女:伴隨著音樂的節拍——鮮艷的校旗緩緩進入大會主席臺前，校長智慧創新 班子務實奉獻 教師精神愉悅 學生健康成長 學校和諧發展 家長高度認可是我們第xx學總體工作目標。
男：邁著整齊步伐，精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍，他們將本著公平、公正、公開、嚴肅認真的態度，完成本次體育節的裁判工作，用亮麗的形象展示他們講臺下的風采，我們向全體裁判員表示衷心地感謝。
女：迎面走來了六年一班的代表隊，他們昂首闊步，堅定信念，揚起自信的臉龐，他們激情揚灑，樂觀向上，揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實，只要努力，一切都將化作奇跡。
男：六年二班在王旭老師的帶領下，踏著擲地有聲的腳步，豪情滿懷的接受大會的檢閱。燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現他們的實力，變幻的隊形彰顯他們的個性。就是這樣一只由30人組成的團隊，將用行動告訴我們：“他們一定是，本屆體育節上最絢麗的風景!”
女：看，五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺，他們一個個英姿颯爽，本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏，永不言棄”的體育精神，超越一切困難與阻力，勇往直前。
男：踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，向我們走來的是朝氣蓬勃的五年二班，他們正意氣風發，信心十足地站在主席臺前，全班29位同學，將發揚團結拼搏的精神，接受大會的檢閱。
女：張敏老師帶著她的四年一班，向主席臺走來。這是一個積極熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為體育節的到來做了積極準備，相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣：挑戰自我，超越夢想;齊心協力，共創輝煌。
男：團結友愛、拼搏進取的四年二班正接受大會的檢閱，他們面帶笑容，滿懷信心的參加本次體育節，他們決心發揚團結、合作、互助的精神，力爭取得優異的成績，相信他們一定會為四年二班爭光添彩。
女：三年一班是個善思、樂學，團結上進的班集體。女同學個個文明，乖巧，聽話，懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛，班級已經形成了良好的學風、班風。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節上進展他們的風采。
男：伴隨著樂曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺走來了，他們是一個積極進取，不斷拼搏的班集體，聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試，將馳騁賽場大展身手，。
女：現在接受大會檢閱的是二年一班同學組成的方陣。瞧!他們意氣風發，精神抖擻，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的自信，他們各個機靈，活潑可愛，敢于拼搏，積極向上，在他們的身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。
男：看，多么整齊的步伐!聽，多么嘹亮的口號!徐萬奇老師帶領二年二班正走向主席臺。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的集體，是一個團結一心，積極向上的集體。今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二的體育精神全面出擊，奮力拼搏，以優異的成績向大會獻禮。
女：迎面走來的'是一年一班方隊，這是一個朝氣蓬勃、天真活潑的班集體，矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和最好表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平，取得優異成績。
男：踏著清風，沐著陽光，走來了劉艷麗老師和她的一年二班代表隊，這是一個充滿活力的集體，這是一個陽光的團隊，帶著滿臉的稚氣，懷著無限的好奇，在老師的親切引領下將會展翅飛翔。xx是他們成長的搖籃，讓我們預祝他們茁壯成長，闊步走向更美的未來。
女：現在，向我們走來的是由50名寶貝兒組成的小方陣。看，他們稚嫩的步伐多么可愛!揮動的小手多么有力!發出的聲音多么甜美!他們將在xx這塊沃土從一顆幼苗，成長為茁壯的小樹。親愛的寶貝，你們是本屆體育節上最亮麗的一道風景。加油!
男：本屆體育節項目豐富，趣味多彩
女：既是對我校師生運動水平的新一輪-大檢閱，更是全體師生精神風貌的又一次大展示。
男：她必將進一步推動我校體育工作的開展，促進體育工作再上新臺階，帶動各項工作蓬勃發展。
女：體育節的大幕已經拉開，
男：前進的號角已經吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團結合作，
女：在燦爛的五月
男：在美麗的校園
主持的主持詞 篇4
眾位來賓請安靜，謝謝大家來助興。
今天日子真吉祥，感謝各位來捧常
今天日子真吉利，各位來賓都喜氣。
衷心感謝加祝愿，幸福如意把你伴。
今天是公元20xx年7月5日，在這吉祥如意的大好日子，x大酒店歌聲飛揚，歡聲笑語，高朋滿座。在這幸福甜蜜的時刻，我們歡聚一堂，共同慶賀英俊瀟灑的xxx先生和溫柔賢惠的xxx女士的小千金喜過百天。首先，我代表他們全家對各位來賓的'光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面有請我們的小壽星隆重登場!
小壽星出生于 20xx年3月21日，名叫xxx，其意是將要升起的太陽，各位來賓請看我們的小壽星：
濃濃的眉毛大大的眼，新的美女已出現;
粉粉的皮膚圓圓的臉，全取爸媽的優點;
頭發黑亮有光澤，智慧火花在閃爍;
櫻桃小嘴在發笑，現在將來你都俏;
一雙可愛的小手，今生幸福伴你走;
乖巧有力小腳丫，走遍天下都不怕;
智勇雙全小腦袋，爸媽永遠把你愛!
去年的五.一我為他們兩位主持了婚禮，今天又再次為他們的小千金主持百日慶典，這正是喜事喜日喜心情,好人好夢好家庭。良辰得千金，喜上加喜;吉日逢吉祥，吉祥無邊!
小千金xxx是xxx先生、xxx女士幸福甜蜜的愛情結晶，也是他們兩個用全身心血，日夜奮戰、精工細作、巧磨妙雕加工、生產出來的優質“產品”!
下面有請小千金的姥姥、姥爺為小壽星送上最厚重的禮物：喜洋一萬元，感謝姥姥、姥爺的深情厚意，祝福二老福如東海長流水，壽比南山不老松。
祝愿你們全家一帆風順、二月春風、三生有幸、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九天攬月、十全十美、百煉成鋼、千嬌百媚、萬事如意!
讓我們共同祈禱五湖四海、三山五岳保佑小xx平安健康為國家棟梁，快樂成長做一代英才。
最后讓我代表全體來賓，祝愿小xx：
健康成長身體好，永是爸媽掌中寶;
開心快樂生活好，各種榮譽少不了;
品德學習都不差，將來一定上北大;
工作做人數一流，整個地球你最牛!
尊敬的各位親朋好友，百天慶典儀式到此結束，愿各位來賓開心吃好美味佳肴，滿意暢飲幸福美酒。 再次感謝全體來賓，感謝x大酒店的優質服務。祝愿各位親朋好友身體健康、家庭幸福，萬事如意!
請各位共進喜宴! 謝謝大家!
主持的主持詞 篇5
（開場語）同學們老師們：
大家下午好！在各方的積極努力下，國學大講堂終于以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將，一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交？是收藏？有一點吧，但更多的是歷史、是文化，是對讀書的一種熱愛。
（故事）話得從一年前說起。有一次我出差，這位老人來當時的xx班代課。在上課的過程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問：“老師，《醉文明4》出來了沒有？”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問道：“你都看完了？”只聽這孩子說了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當時，我就無語了。
他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來。一部《格古要論》，將近400來頁，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂乎。這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國學大講堂”，他主講的《說青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。說到這里，想必有些同學已經知道我講的是誰了吧？對，他就是齊同康。掌聲有請齊同康上臺——
宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家帶來的是鈞窯中的《鈞瓷》。
（過渡語）從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學富五車的老者，她是誰呢？大家猜猜看——對，她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。
有一首古詩叫《靜夜思》——（也可以和同學一起背）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這里的床真的.是睡覺用的床嗎? 聽到這個問題，有同學就會問，不是嗎？
聽完孔校長的講座你自然就知曉了。
（內容結束語）聽完孔校的講座，想必大家已明白了開頭我提的問題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎？”它是——
看來大家聽的都非常認真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。
整場結束語：收藏的不僅僅是一個個器物，而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。
本次講座到此結束，中間同學請留步，請兩邊的班級先依次帶回。
主持的主持詞 篇6
各位領導、各位專家、同志們：
xx二期初步設計審查會會議今天開始了，這標志著xx二期工程已經邁出了實質性的一步，是一個重要的里程碑。此前，對xx電力設計院在已經承擔了大量設計任務的情況下，能夠如期完成xx二期項目的初步設計表示感謝，特別是本期項目所選用的主機為xx的機型，國內尚無使用的先例，可參照的資料很少，能取得目前的進度難能可貴。另外，xx公司充分發揮了積極主動的工作作風，在時間緊、人員少、工作千頭萬緒的情況下，為設計院提資、同制造廠聯系等方面真正起到了橋梁的作用。當然，本次初步設計的完成同xx廠、地方政府及有關職能部門的大力協助是分不開的。目前有關各方的努力已經為xx公司履行xx合同、全面開展工程建設管理工作打好了基礎，在此請讓我代表xx公司為本次初步設計作出巨大貢獻的有關單位表示感謝！
初步設計對于xx項目來說是一個綱領性的文件，將指導以后的施工圖設計，初步設計的合理性將直接影響到xx二期項目的施工難度、施工工期、工程造價。因此，希望在座的xx公司及有關各方專家充分利用你們淵博的知識，對于本項目的主廠房布置、卸煤溝布置、50萬系統接入等難點提出建設性意見，同時希望xx一、二廠的有關專家充分發揮你們豐富的xx廠運行經驗，發揮你們的聰明才智，在確保xx廠安全經濟運行的前提下，充分利用老廠現有資源最大限度的節約本期工程造價。我們xx公司將全力發揮在工程建設管理方面的專業優勢，結合以往工程的經驗為業主公司做好參謀。
初步設計審查是對工程設計的最終把關，是實現工程優質、高效、低投入的`有利舉措。我們xx公司一定會全力以赴，聚精會神的投入這一工作。
相信通過各方專家的努力，利用參建各方的專業優勢最終達到xx對xx二期的總體要求：“方案合理、節省投資”，最終為xx公司在以后競價上網的競爭中打好堅實的基矗
我們xx公司是受業主的全權委托負責工程的建設管理工作，我們的任務是把工程建設成質量優、工期快、造價低的工程，要想達到這一目的，首要的條件是要有一個設計先進、適合國情、造價較低的設計，所以做好初步設計審查工作是我們完成任務的前期首要任務。
為了加快工程進度，現場的四通一平工作即將開始，現場的臨建拆遷工作已經接近尾聲，我們計劃主廠房、煙囪、循環水泵房、補給水泵房、雨水泵房等深基礎工程將于八至十月份陸續開挖，循環水管的施工也將在九月份開始。為此希望xx設計院能在初步設計審查結束后，立即投入施工圖設計工作，滿足上述項目的開工需要。我們希望在本次會議結束前再次與xx設計院商討施工圖交付計劃。希望xx設計院大力支持。謝謝。
最后祝xx二期工程初步設計審查會圓滿成功，達到預期目的。
祝各位領導、各位專家、同志們身體健康。
主持的主持詞 篇7
1、結束詞
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，并在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的斗志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
2、結束詞
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的.節日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
3、結束詞
（播放難忘今宵）男；尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的朋友們
男：春節聯歡晚會到此結束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利
合：祝大家晚安
4、結束詞
李亮：20xx年，新起點新征程，我們將勵精圖治、開拓創新
王倩：20xx年，新向往新高度，我們將銳意進取、奮勇向前
楊宇鵬：讓我們邁著堅定的步伐，伴著蓬勃的朝氣，走進金象人滿載期盼的20xx年；
趙老師：讓我們勇敢的排除萬難，攜手共度風雨，譜寫金象更加輝煌燦爛的新篇；
李亮：最后祝全體嘉賓們馬年大吉！王倩：身體健康！楊宇鵬：合家歡樂！合：萬事如意！
趙老師：現在，我宣布“綻放*金象夢”跨年晚會圓滿禮成！
合：我們明年再見！
5、結束詞
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然！
男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻！
女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間！
女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！
男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛！在***酒店的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來充滿希望的20xx。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
合：祝您新年快樂，萬事如意！
女：****20xx年迎新春元旦聯歡晚會到這里就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著
合：明年再相見！
主持的主持詞 篇8
張：尊敬的各位領導
歐：各位來賓
陳：辛勤的工友們
袁：親愛的朋友們
合：大家上午好!
我是主持人xx-x;我是xx-x;我是xx-x;我是xx-x
張：蔚藍天空，浩瀚蒼穹，孕育著茅臺古老璀璨的歷史與文明。
歐：悠悠歲月，歷史長河，造就了茅臺萬代人的勤勞與淳樸。
陳：巍巍大山、挺拔高昂，賦予了茅臺漢子們山一樣的胸懷和臂膀。
袁：神秘赤水、緩緩流淌，賜給了茅臺姑娘們水一樣的溫柔和善良。
張：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強，吟詠歌唱。
歐：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
陳：藍天并不都是白鶴蹁遷，也會有雨雪風霜。
袁：藍天并不都是芳草凄凄，也會有黃沙飛揚。
張：今天，讓我們共同放開一扇心靈之窗，乘著浮動的白云，去回首申奧艱難的時光。
歐：今天，讓我們共同挽起友愛的'翅膀，讓明媚的陽光也來傾聽我們擁抱勝利的歌唱。
陳：今天，就讓我們用飽滿的熱情一起為奧運助威，為北京加油!
袁：現在，我正式宣布，茅臺酒廠包裝車間二班“迎奧運、構和諧”卡拉ok比賽
——正式開始!
張：首先，請允許我向各位介紹光臨比賽現場的領導，他們是：xx-x xx…….歡迎您們的到來!
歐：接下來，我要隆重地向大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：xx xx…歡迎您們!
陳：下面我為大家簡要介紹本次比賽評分細則：……
袁：請參賽選手做好準備。下面我們用熱烈的掌聲有請咱們包裝二班羅班長為本次比賽致詞(上臺講話)。
張：感謝羅班長精彩的講話,下面有請包裝車間主任任毅為我們講話。掌聲有請
(正式開始)
袁：朋友們，還記得XX年7月13日那個令人難忘的不眠之夜嗎?當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“XX、北京”時，北京沸騰了，中國沸騰了!多少年的夢幻在那一刻終于實現，多少中國人陶醉在那一刻。
歐：是的，近7年的時光就要過去了，從3月24日的圣火采集開始，火炬傳遞將途經五大洲19個國家的19個城市和中國的香港、澳門。而今天(5月10日)，圣火已經到達廣東汕頭，離奧運會開幕只有整整90天。此刻您的心情是激動?還是期盼?還是無法用任何語言來表達?那就讓我們放聲歌唱吧!唱出今朝的好心情!
請欣賞1號選手韋平竹給大家帶來的《大地飛歌》
陳：朋友們，她唱得好聽嗎?還想這動聽的歌聲繼續嗎?就讓我們繼續歌唱，繼續今朝的好心情，您們每天都有好心情就是我們真誠的心愿。下面有請2號選手任小紅給大家帶來《星語心愿》
游戲：
袁：女人不是水，男人不是鋼，可是，我們包裝二班的女子不但擁有水一般的溫柔，還擁有男人鋼鐵般的堅強。
陳：正是因為她們的堅強和堅持，不斷的與命運作斗爭，才有了今天包裝二班的輝煌，有請3號選手陳娟帶來的《命運不是轤轆》。
游戲：
歐：此時此刻，我們非常激動，此情此境，我們興奮異常，這樣的心情無法用語言表達，只能用一個字代替，下面有請4號選手張躍強為我們帶來的《找一個字代替》
張：包裝是一道精細的工序，需要足夠的耐心和細心，生產、安全、效率，我們在乎的太多太多，但我們最在乎的還是您的質量，請5號選手林娟為我們演唱《我只在乎你》。
歐：我只在乎你，因為在這里，我們能找到自己的人生價值，因為這里有愛我們的人和我們愛的人。下面有請6號選手吳小麗給我們帶來《愛我的人和我愛的人》
主持的主持詞 篇9
尊敬的齊校長，尊敬的馮主任，各位同仁，老師們：
大家上午好！
今天我們再一次相聚在xx中學，就大家最關心，最困惑的一個話題——課改進行探討交流。為了使我們的課改盡快地走過迷茫期，順利實現由傳統教學向新課程教學的過渡，我們非常榮幸地邀請到了全國課改先鋒校——xx競業園學校的齊xx校長。齊xx校長對于我們來說已經是很熟悉了。去年11月10日齊校長第一次來xx，來到我們渤海，為我們做了一場關于課改的報告。從此，課改這個字眼走進了我們大腦，走進了我們渤海。伴隨著課改的忐忑嘗試，齊校長和他的博客也走進了我們學校老師們的生活，我們做不到天天讓齊校長給我們指導課，但是我們可以天天登陸他的博客借鑒學習。可以說是齊校長為我們的課改打開了一扇窗，讓我們認識到原來課堂教學還可以這樣精彩。
通過昨天一天的活動（上下午前兩節聽課，后兩節評課，一天八個多小時且站著聽課），我再一次領悟到了競業園課改成功的原因，在于齊校長的樂此不疲孜孜以求的敬業精神，是他這種執著精神的感召和引領競業園課改走向了成功。
從XX年9月，即競業園學校獨立辦學的那一天起，齊校長就帶領他們的團隊走上了堅苦卓絕課改之路。經過了四年的探索研究，建構了“競業園課堂模式”即：“感知目標——自讀文本——合作交流——知識梳理——技能遷移——綜合訓練——歸納延伸”。XX年下半年，在中央教科所全國“xx”教育部規劃課題《有效教學的行動策略研究》主持人韓立福教授的指導下開始了有效教學的研究與實踐，并形成了“競業園單元整體問題導學模式”。通過教師的“導”，一步步實現了學生從“問題發現與生成”到“問題分析與解決”，再到“問題拓展與提升”的良性學習狀態。
現在，競業園單元整體問題導學教學模式已走向全國。“趕上了xx，超過了xx”（韓xx博士高度評價）堪稱全國一流。今天我們有幸把齊校長請來為我們解讀這一模式，通過齊校長的解讀使我們對這一模式有一個清晰地認識，更好的指導我們剛剛起步的課堂教學改革。
剛才，齊校長從宏觀層面介紹了有效教學的核心理念：“以學生為中心，以學定教，先學后導，問題導學，全面發展”，指出教師理念的轉變是課改的'關鍵。從中觀層面為我們呈現了競業園單元問題導學的八種課型與之配套的三個單子，介紹了每種課型的的流程及注意的問題，尤其對“三單”的設計與投放重點做了講解。從微觀層面上詳細地解讀了有效教學應做好的15個問題，對我們的課堂教學改革具有很強的指導意義，使我們加深了對有效教學的理解。
關于課改我想引用著名思想大師李xx的一段話與大家共勉：“如果說幾年前選擇課改還需要有舍得一身剮的勇氣的話，那么在今天一個教育人選擇課改實在是一種本分了，不選擇就難以說自己是教師，更難以說自己是一名合格的教師。教師選擇課改就像消防隊員選擇火災滅火一樣自然。不選擇就是失職！
老師們，課改體現的是每個教師的人性。不課改，就不要談教育了。”讓我們借助于有效教學這一平臺，認真研究，大膽實踐，相互交流，共同提高，讓我們的課堂煥發出人性的力量，創造屬于我們的精彩！
最后，我用三個感謝表達我對這次活動的心情，感謝齊校長在百忙之中來我校診斷指導，授業解惑；感謝縣教研室的領導全程陪同，跟進指導；感謝兄弟學校的校長、老師們熱情參與，交流研討！
謝謝齊校長！謝謝大家！
XX年5月17日
主持的主持詞 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們，各位領導：
大家好!
“五四”的火焰喚起了民族的覺醒，壯麗的事業激勵著我們繼往開來。
首先，我代表學校團支部向新團員表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的中國共產主義青年團的團員，你們的加入使我們學校團組織壯大了力量，為我們團組織輸入了新鮮血液，注入了新的活力。
并對各位領導在百忙之中的光臨表示忠心的感謝!
下面開始：
第一項 全體起立，奏團歌。
第二項 我宣布此次宣誓儀式的新團員名單，這次一共有98名同學被光榮地批準加入共青團，他們是：
第三項 佩戴團徽。
請老團員為新團員佩帶團徽。
中國共青團團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗、初生的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。
它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
加入中國共青團標志著你又成熟了，又進步了，從兒童少年時期跨入了青年時期。
(佩戴完團徽之后)
現在已經佩戴在每位團員左胸前的`團徽，是一個代表共青團的徽
章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團按肩負重任的標志，共青團給團員頒發團徽是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員努力學習積極向上，充分發揮團員模范帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務，用實際行動來表明自己無悔于“共青團員”這個光榮的稱號。
《團章》中規定，新團員必須在代表著團組織的團旗下舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式，不要把這次宣誓儀式只看成一種形式，新團員應該通過這個儀式將自己的入團誓詞牢記在心，并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。
下面我們就開始進行最激動人心的第四項宣誓。
( 領誓) 下面請宣誓人面向莊嚴的團旗，以最宏亮的聲音、用我們的心聲莊嚴宣誓，請 領誓，當念到最后一句宣誓人時請宣誓人跟著依次報出自己的名字。
全體團員稍息、立正。
下面請各位宣誓人注意：請將握拳的右手舉起過肩，跟我一起宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗!宣誓人：
第五項 請老團員代表 同學發言。
第六項 請新團員代表 同學發言。
第七項 請汝州三高校長李云平校長講話。
第八項 請汝州三高團委書記李浩浩書記同志講話。
第九項 請汝州三高 同志講話。
第十項(總結)
入團，只是人生新的起點，當好先進青年，還要靠我們不斷實踐。
最后,希望全體團員進一步加強團知識的學習，努力提高自身的思想覺悟，勤奮學習，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，樹立良好的思想品德，在學校各項活動中起好模范帶頭作用。
全體同學們，新老團員朋友們，今天，你們是祖國的花朵，明天，你們將是祖國的棟梁。
老師的教誨，父母的企盼，組織的囑托和社會的關愛將陪伴你們茁壯成長。
希望你們能更加發奮的學習，以優異的成績為自己贏得光輝燦爛的未來!
今天的宣誓儀式結束!
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