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        活動主持詞

        時間:2024-12-26 01:21:18 主持詞 我要投稿

        活動主持詞錦集5篇

          主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現在的社會生活中,主持成為很多活動不可或缺的一環,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家收集的活動主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動主持詞錦集5篇

        活動主持詞 篇1

          合:尊敬的老師,親愛的家長們、同學們,大家下午好!

          生1:書,是知識的海洋,

          生2:書,是智慧的源泉,

          生3:書,是人類進步的階梯。

          生4:小時候,我們總愛聽媽媽講故事,不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

          生5:現在我們可以自己讀故事、講故事,一個個生動有趣的故事把我們帶入了另一個充滿夢幻和真理的世界。

          生6:在讀書中,我們增長了知識,也收獲了快樂。

          生7:從小到大,我們已經讀過了很多書,相信我們會有很多故事要與大家分享。

          生8:下面請大家盡情分享,盡情享受讀書的樂趣吧!

          合:親子閱讀交流會現在開始。

          生1:首先讓我們來欣賞《半小時爸爸》,表演者:衛淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

          生2:謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎?要不要再來回憶一下呢?下面有請衛淼振和媽媽為大家帶來的.《顛倒歌》。掌聲歡迎。

          生3:我們每天都要寫字,你知道不寫字有什么壞處嗎?就讓張思漢和媽媽來告訴我們答案。掌聲歡迎。

          生4:講故事大家都會,下面的這個故事名字很特別,故事的名字就叫《故事》,有請張子儀和媽媽。

          生5:我們聽說過很多名人故事,如孔融讓梨,黃香溫席,今天的中華少年講的是誰呢?表演者:張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

          生6:誰的力量大,誰就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

          生7:家是最溫暖,最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來領略家的溫馨。掌聲歡迎。

          生8:小動物也有自己的家,你瞧,開心猴上場了,有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》,掌聲歡迎。

          生1:你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來欣賞《自己的上帝》,掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

          生2:世上只有媽媽好,我們要勇敢地說出來“媽媽,我愛你”,有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽,我愛你》。掌聲歡迎。

          生3:大家都聽過龜兔賽跑的故事吧?這次到底是誰贏了?敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

          生4:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎?有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

          生5:月亮掉進水里了,月亮掉進水里了,一只猴子大聲喊起來,一起來欣賞《猴子撈月亮》,表演者:張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

          生6:老虎是森林之王,它還需要向別人求救嗎?請聽張雅淇和媽媽帶來的《老虎求救》。掌聲歡迎。

          生7:你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來欣賞《貝殼鳥》,掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

          生8:我們都知道自己的年齡,誰知道地球的年齡呢?來聽一聽解涵琳和媽媽帶來的《我多大了》。

          生1:現在我們長大了,自己的事情要自己做,做一個自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》,掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

          生2:鸛鳥是一種什么鳥呢?讓張家豪和媽媽來告訴我們,掌聲歡迎。

          生3:你們知道地球的年齡嗎?再次來欣賞張藝彬和媽媽帶來的《我多大了》。

          結束語:

          生1:剛才一個個生動的故事吸引著大家的目光,我們在用心交流,用心傾聽,從故事中我們明白了做人的道理。

          生2:這就是讀書帶給我們的無窮力量。

          生3:書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          生4:同學們,讓我們以書為伴,遨游知識的海洋。

          生5:同學們,讓我們攜起手來,共創書香班級。

          生6:同學們,讓我們和家長一起把親子閱讀進行到底。

          生7:同學們,讓我們勤奮讀書,努力學習,為實現夢想而奮斗。

          生8:今天的親子交流會到此結束。

          合:感謝同學和家長們的參與。

        活動主持詞 篇2

          尊敬的各位領導、敬愛的老師們,親愛的同學們: 大家上午好!

          感受著金秋九月的斑斕色彩,收藏著初秋十月的縷縷陽光。今天我們相聚在這里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛,融化在每個學生的心靈深處,感動中體現了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子,這師德更是一種強大的力量,為xx十一中這個光榮的集體奉獻著青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福而感動的師魂之旅。

          1、首先有請初三四班的同學給我們談一談她們心中的況老師。

          <<嚴師與慈母>>

          感謝曾xx滿懷深情的`講述。

          況老師,以自己的品行感染著學生;她潛心教學,以廣博知識潤化學生;她以誠相待,用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情,點滴愛心育學生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學。

          2、接下來我們再請錢果同學給我們講一講她與況老師的故事。

          感謝你,況老師!

          非常感謝錢xx同學富有激情的演講。

          短短幾分鐘的演講,讓我們再次感受到況老師愛生如子的高貴品質;她的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次又一次強烈的震撼;

          讓我們用熱烈的掌聲對況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          4、下面有請劉校長啟動xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動。

          5、非常感謝劉校長的講話。

          榜樣的力量,是我們前進的動力。希望我們每一個同學以況老師為榜樣,努力學習,不斷進取,提升我們的思想境界,修正我們的不足之處。在此,我們向全體20xx級的同學發出倡議:1、懂得感恩、關愛他人。2、愛校愛班、勇于奉獻。3、堅定信心,勇攀高峰。4、展現自我,超越自我。

          同學們,讓我們行動起來,以身邊人為榜樣,向榜樣看齊;從我做起,從點滴做起,從現在做起;努力成長為理想遠大、信念堅定的新一代!

          結束語:xx十一中20xx級“講身邊事、學身邊人”德育主題活動啟動大會到此結束,感謝各位領導、各位老師和各位同學。

        活動主持詞 篇3

          甲:畢業,是一個沉重的動詞,

          乙:畢業,是一個讓人一生都難以忘懷的名詞,

          甲:畢業,是因感動而流淚的形容詞,

          乙:畢業,是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的.副詞,

          甲:畢業,是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

          乙:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

          甲:尊敬的各位領導老師,

          乙:親愛的各位同學們,

          合:大家晚上好!

          甲:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷和感動的六月!

          乙:很高興和大家相聚在“放心去飛,____年后再相聚—畢業晚會”現場!

          甲:我是____,

          乙:我是____,

          甲:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

          乙:讓我們首先歡迎……

          甲:下面有請____為畢業晚會致辭,掌聲歡迎!

        活動主持詞 篇4

          主持人:老師們、同學們,今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜__同學。

          杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。

          主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧嗎?

          杜__:當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主,不能夠占為己有。

          主持人:聽說你在旅途游玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家說說呢?

          杜__:好的,假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀,我在參觀的時候,發現展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢,于是我就把錢撿了起來,我和媽媽四處找丟錢的人,可是沒有找到,我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里,工作人員很仔細地進行了登記,我想一定能夠找到失主的。

          主持人:杜__你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年,可真是我們少先隊員的'榜樣啊!

          杜__:沒什么,我覺得這是一名少先隊員應該做的,我們每一位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!

          主持人:是呀!同學們,我們少先隊員是祖國的接班人,拾金不昧是中華民族的傳統美德,是一個人高尚道德情操的體現,也是良好社會風氣的一個方面。杜__同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采,希望同學們能夠學習拾金不昧的精神,從身邊小事做起,為構建和諧、幸福的校園而努力。

          杜__:我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!

          主持人:同學們,讓我們一起進步加油吧!

        活動主持詞 篇5

        各位領導、各位同事:

          現在開始開會,今天的會議由我來主持,今天的會議是奉獻愛心,傳遞溫暖的感恩會議,在此我代表公司感謝各位領導與同事的到來,你們的到來將為我們書寫愛的傳奇,共同締造屬于我們這個大家庭的感動。

          下面進行會議第一項:

          首先有請公司趙經理為我們開啟愛的希望之門趙蕾:大家好,今天的會議是一次特殊的會議,因為我們將共同唱響愛的旋律,共同分享奉獻的快樂,共同感受來自我們共同的家的溫暖,首先很感動大家都能到場,也希望大家能伸出援手,將愛心傳遞下去。公司始終秉承人性化管理思路,重視團結溝通,設身處地為員工著想,關心、關愛員工,創造溫馨、和諧的工作、生活氛圍,為彰顯公司愛暖人心思想,傳遞溫暖,關愛員工,特舉行此次“奉獻愛心-相親相愛一家人”的愛心捐款活動,今天我們在這里,接受捐贈的是我們的安保部老員工鄭明亮同志,身為一名老員工,幾乎是與公司共同成長起來的,從去年6月份來到公司,從公司缺乏安保的情況下,一人擔任多職,并能以較高的責任心和較強的工作能力為公司付出,但是由于一方面上有老人花費較多醫藥費用,前些日子老人剛剛去世,喪葬費用也花費不少;下邊又有兩個嗷嗷待哺的孩子,學費和奶粉錢花費較高;另一方面,家庭收入比較單一,只靠本人一人工資,導致目前家里外債較多,可以說是內憂外患,希望大家能幫助一下度過目前的困難,一方面,扶危濟困,解囊相助,既是中華民族的傳統美德,又是一個人美好的品質;另一方面,贈人玫瑰,手留余香,通過奉獻愛心,度化心靈,增進彼此間的感情,成為相親相愛的一家人。錢多錢少一分心意,一分愛心,大家可以自愿參加。感謝趙經理為我們開啟愛的溫暖之門。

          下面進行會議第二項:

          捐款,各部門按照順序列隊從捐款臺左邊上、右邊下,列隊進行,注意不要擁擠,不要攢聚,各個按順序進行,部門順序為:客服部、工程部、財務部、安保部、保潔部、售樓處;

          很感謝大家的愛心奉獻,相信大家的愛心將會化作無限的.溫暖,感動在此的每一位,同樣也相信好人必將有好報,在此我也替鄭明亮同志再次感謝大家的付出,謝謝。

          下面進行會議第三項:

          清點錢數,有請蔣經理、趙經理上臺和我共同開啟愛的寶箱;

          好,經過我們的仔細清點,我們供籌集善款x元,謝謝大家的善良,下面有請鄭明亮同志上臺,我們將代表各位親自將溫暖送上。

          證明亮上臺,趙經理交給他,定格,拍照;

          鄭明亮你有什么要對大家說的嗎?

          ......

          趙經理:相信這也是他本人的肺腑之言,我們讓他下臺繼續慢慢回味來自大家的溫暖。

          好,下面進行會議第四項:有請趙經理做會議總結

          今天我們在這里奉獻了愛心,傳遞了溫暖,見證了我們相親相愛的一

          家人的感動。希望我們大家能繼續發揚無私奉獻的精神,彼此關愛、溫暖你我,大家以后有什么困難也可以和公司說,公司能辦到的一定努力為你們解決。

          好的,今天的會議到此結束,安保部留下來幫忙搬一下凳子和桌子。

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