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        六一主持詞

        時間:2025-03-01 11:36:50 主持詞 我要投稿

        關于六一主持詞合集五篇

          借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在如今這個中國,各種場合可能都需要主持人,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?以下是小編收集整理的六一主持詞5篇,希望能夠幫助到大家。

        關于六一主持詞合集五篇

        六一主持詞 篇1

          1尊敬的各位領導、各位老師,

          2親愛的小朋友們,

          3你們好!

          1溫暖的陽光,誘人的花香,

          2喜悅的笑臉,激動的胸膛,

          3連小草都在歡樂地歌唱,

          2輕輕地,摒住呼吸,

          1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

          3六一國際兒童節——來到了。

          1今天,是個好日子,

          2在我們歡度節日的時刻,

          1在我們兩園并進的時刻,

          2我們迎接國際六一兒童節,

          1我們迎接小朋友的每一個進步,

          3我們迎接新的機遇和挑戰。

          1請欣賞:X班XX舞蹈/歌曲

          3我們的小朋友很愛自己的爸爸媽媽,下面讓我們的小朋友唱一首XX來表示我們對爸爸媽媽的愛,掌聲歡迎

          2我們的小朋友會的可多了:舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟,就讓我們小班的同學來表演手舞吧!

          1今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

          3我們的小朋友個個都是小能手,現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

          (靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。)

          2別看我們的'年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

          3小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

          1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

          2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

          3下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

          2我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

          1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

          3今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

          1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

          2是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

          結束:

          3讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

          2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

          1親愛的老師

          3親愛的伙伴,

          3感謝您,陪伴我們的快樂童年,

          2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

          3感謝您,與我們共同慶祝節日,

          1xx.xx學校慶祝六一文藝演出

          2感謝各位來觀看我們的演出,謝謝!

        六一主持詞 篇2

          師合:親愛的小朋友們

          幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

          師合:大家好

          幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。

          幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

          師合:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,

          師幼合:節日快樂!

          幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

          幼2:在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們為我們做的一切。

          師1:這個節日,對于孩子們來說,節日將要到來之前那幾日的期盼與激動,是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒,

          師2:對于家長朋友來說,每年陪伴孩子來幼兒園里看文藝演出,成了大家每年必做的事情,

          師1:對于老師們來說,每年六一節日的編排和演練,摻雜著汗水和辛勞,成了我們六一前夕的生活主題。其實不管是老師們的付出還是家長的支持配合,我們的目的只有一個,就是讓我們的孩子們能快樂的渡過屬于他們自己的'節日。

          師2:說到快樂,相信大家對此都有屬于自己的不同定義,但是在孩子們的眼里,快樂就是我們俯下身,和他們一起笑一起鬧,融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同,我們準備了幾個和家長互動的小節目,希望家長朋友能拋開生活工作中的瑣碎和繁重,放松c身心、輕松一笑,給自己補一個“六一”。話不多說,先來看表演,說不定第一個家長互動的問題答案就在這個節目里哦,請欣賞孩子們帶來的《戲曲聯唱》

          哪位家長知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對的有獎。

          師1:過去有一個刁鉆刻薄、剝削勞動人民的地主,他為了讓長工們延長干活的時間,他想出了一個壞主意,你們知道這個地主是誰嗎?出自哪部作品?現場互動

          請欣賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個壞地主的下場。

          幼1:未來有我在,祖國不落后!我們是00后,我們要承擔建設祖國的責任,自強不息,讓祖國繁榮昌盛,由我做起!請欣賞幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《娃娃當自強》

          師2:我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康,下面請欣賞時裝表演

          幼2:昨天,我們剛剛從幼兒師范畢業,帶著對這份職業的敬意和憧憬走上工作崗位;今天,我們品嘗著這份職業帶來的酸甜苦辣,在孩子們點點滴滴的進步中和他們一起成長;明天,我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請欣賞有大班教師帶來的情景劇《昨天、今天、明天》

          師1:中華民族以“禮儀之邦”享譽全世界,文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀,請欣賞快板表演《從小做個文明人》

          師2:英語是我園的特色課程,讓孩子們在母語式情境中感受英語帶來的快樂,請欣賞《英語歌曲聯唱》

          師1:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定。大手牽小手,讓老師伴你走過童年的記憶,請欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》

          合唱:

          (師報)親大一:你知道嗎?古詩以它的藝術魅力征服了歲月,感動著你我。歷史的文化長河星光閃爍,而古詩就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩,就是手捧希望。看!經典優美的唐詩正在伴隨我們慢慢成長!請欣賞親大一帶來的《讀唐詩》

          (幼兒報)親大二:送走五月的芬芳,迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;六月,讓我們邁著喜悅的步子走進我們自己的節日——“六一”兒童節。請欣賞親情大二班帶來的歌曲《快樂的節日》

        六一主持詞 篇3

          主持人:

          女:尊敬的各位領導,

          男:爺爺、

          女:奶奶、

          男:叔叔、

          女:阿姨、

          合:老師、小朋友:你們好!

          女: 六月,氣候宜人,鮮花盛開。

          男:六月,草長鶯飛,生機盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

          男:“六一”,這個 屬于我們的節日,又來到了我們的`身旁。

          女:在這歡樂、美好的日子里

          男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女: 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

          男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          齊 呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          齊呼:英石幼兒園慶祝“六、一”文藝晚會現在開始……

        六一主持詞 篇4

          (開場舞后)

          當悠揚的音樂響起,我們告別了明媚春天芬芳的鮮花;

          當翩然的舞姿飄過,我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光;

          六月是萌動,

          六月是希望,

          六月花似海,歌如潮,

          六月是孩子快樂的天堂。

          尊敬的家長,親愛的朋友,上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯歡現在開始。

          讓我們《相約昂立快樂六一》

          首先上場的是新一班的孩子們,他們帶來是——

          {閉幕舞進行合適的時間}

          如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;

          如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,昂立就是你背后那一片廣袤的天空;

          伴你成長,

          任你飛翔。

          伴隨著這一曲由++++帶來的的.《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯歡,即將徐徐拉上大幕。

          回首昨天,昂立永遠感念社會各界、各位家長給予的關注和厚愛,因為有你們,昂立才有今天!

          展望明天,昂立將繼續秉承“快樂進步”的教學理念,給孩子搭造健康成長學習的平臺。

          昂立,讓孩子快樂成長!

          昂立,讓夢想起航,

          昂立,讓夢想飛揚!

          各位來賓各位朋友今天的聯歡到此結束,謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。

        六一主持詞 篇5

          甲:尊敬的各位領導、來賓、各位家長朋友們

          乙:敬愛的老師、 親愛的同學們:

          合:大家早上好!

          甲:送去五月的芬芳

          乙:迎來六月的時光

          甲:我們的心像怒放的花朵

          乙:蕩起一片歡樂的海洋!

          甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

          乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

          甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

          乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—— 合:“六一”兒童節!

          甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

          乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

          甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

          乙:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

          合:中寧五小“放飛夢想,放飛歡樂”慶“六一”活動現在開始! 介紹參會嘉賓。

          今天前來為我們慶祝節日的有殷莊村委會、寧安鎮中心學校領導,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!他們是:寧夏源林能源發電有限公司總經理于挺,寧安鎮中心學校毛興嘉校長、殷莊村委會書記楊占生,副書記崔金平,

          (請少先隊員為前來的'領導及嘉賓佩戴紅領巾)

          甲:聽,我們的鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,

          乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。 甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日。 乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

          合:讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞,向著夢想起航。

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