【精品】活動主持詞集合10篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下這個社會中，越來越多的活動集會都要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的活動主持詞10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的各位家人、同學們
合：大家，下午好！
甲：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一串希望，播在春天的土壤里。
乙：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節的心事，漸漸潮濕了父母兒女的眼眶，把一春的情愫，化成千樹萬樹的梨花。
甲：在春光爛漫的三月里，我們帶著希望走進了xx中學“父母100天成長計劃”。
乙：在花紅柳綠的校園里，我們攜著堅持學習起《父母規》。
100天的相知相伴，100天的學習改變，春的靈動，夏的熱情見證了我們的成長。今天，我們歡聚一堂，綻放我們獨特的風采，共同分享收獲的喜悅。我宣布：xx中學“父母100天成長計劃”踐行活動家人才藝展示活動現在開始：
甲：在鶯歌燕舞的舞臺上，我們深情向未來，讓愛天天住我家
乙：請欣賞十組和睦之家為我們帶來的手語舞《讓愛天天住我家》
甲：愛是不吵架，常常陪我玩耍，多么純摯的呼喚，愛就是忍耐家庭所有繁雜，又是多么赤誠的感悟，下面請欣賞二組快樂之家為我們帶來的《親子回憶誦》
乙：聆聽著《親子回憶誦》，感動在我們心中流淌，讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的二組快樂之家，感謝你們的精彩演出，下面請欣賞六組積善之家為我們帶來的三句半《歌頌xx和老師》
幽默中有真摯的心聲，有這樣的好學校，有這樣的好老師，我們跟孩子們一定會一起進步，超越！
甲：艷陽燦爛，和風如織，我們總把一切可以依仗的人、物稱之為大樹。他們頭頂一個天，腳踏一方土，風雨中昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹！下面請欣賞四組進步之家為我們帶來的歌曲《好大一棵樹》
乙：春有白花秋有月，夏有涼風冬有雪； 若無煩事心頭掛，便是人間好時節。我們無法改變人生,但我可以改變人生觀!做父母的最高層次就是肯為孩子學習和改變。
下面請欣賞七組陽光之家自編自演的小品《改變》，瞧，他們來了。
甲：改變，為了明天，為了心中那美麗的愿景，今天，我們必須踏實學習，用我們的勤勞和汗水去追逐明天。下面有請九組帶來的詩歌朗誦《為了明天》
乙：感謝溫馨之家為我們帶來的精彩演出，掌聲再次送給她們。今天，我們共同站在xx的舞臺，共同擁抱著同一個理想，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。下面請欣賞五組書香門第之家為我們帶來的合唱《同一首歌》
甲：星光灑滿了所有的.童年，風雨走遍了世界的角落，而我們都在愛中成長，請欣賞一組厚德之家為我們帶來的《在愛中成長》
乙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，讓微風吹響父母子女和樂的樂章，讓我們心相連，手相牽，期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲有請我們的三組希望之家為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》！
甲：一曲多么有靈魂的歌，我們歌唱了父母的期盼，迎來了孩子的心聲，請欣賞八組感恩之家和在場所有孩子們合作，共同帶來的創意節目《爸爸媽媽，我想對您說》和手語舞《感恩的心》。掌聲有請。
乙：如果說第一個家是父母贈與我們的，第二個家是學校與朋友們共同建筑的，那么這里就是我們的第三個家，學習進步、幸福成長的家。在這里我們獲得了家人的肯定，鼓勵，每一名家人的收獲都是我們最大的心愿。因為我們是相親相愛一家人。下面請欣賞由我們xx中學婁山濤主任，張美麗主任，程智超主任，劉珊秀老師帶來的《相親相愛一家人》，掌聲在哪里？
甲：感恩相逢
乙：感恩相遇
甲：感恩我們曾一同從春到夏的相守
乙：感恩我們曾如此用心地學習付出
甲：感恩父母規，讓我們走到一起，讓我們認識自己，讓我們改變自己
乙：感恩萊州市教體局，萊州市家庭教育指導中心的領導感謝xx中學的各位領導為我們提供的學習成長平臺，感恩婁山濤主任對我們進行諄諄地教誨與引領；
甲：感恩學校于書海主任與各位助教老師甘愿做默默無聞的綠葉，陪伴我們學習成長，感恩一路相伴同行的家人們。
乙：今天我們為了孩子相遇學習，期待未來我們將會為孩子的優秀表現而欣慰無限！
甲：今天的結業典禮不是我們學習的結束，而是我們成長改變的新的開始，讓我們持之以恒地學習，改變，為孩子們做最好的表率！讓每一個家庭春暖花開，讓每一個孩子都有一個美好輝煌的未來。
乙：xx中學“父母一百天成長計劃”結業典禮，
合：到此結束
甲：祝福家人們珍藏夢想，快樂吉祥，幸福安康！
乙：孩子們茁壯成長，成就大器，如展翅鴻鵠，翱翔天宇！
甲：請各位領導、老師、各位家人們上臺合影留念！
活動主持詞 篇2
課本劇《濫竽充數》
主持詞：
女：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
男：下面就請欣賞經典的寓言課本劇《南郭先生》。
節目三
主持詞：
女：詩詞，是文學浩空中的一輪明月，它以優雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。
合：下面請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。
節目四
女：三尺講臺，是文化香火的.傳播圣地；為人師，我們是當代文化派出的使節。請欣賞教師朗誦。
女：五年來，六小師生伴隨書香校園建設一路走來。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：相信，
我們
在經典美文的熏陶下，
必將成為新世紀的棟梁！
女：我們
在經典美文的誦讀中，
一定能繼往開來，創造更加輝煌的新時代。
合：書香校園課題展示活動到此結
活動主持詞 篇3
健身俱樂部活動主持詞
全民健身，為健康加油，為美麗吶喊!!舞臺及活動現場的朋友嗎，大家上午好!
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，您現在看到的是由我們銅冶規模最大，開設項目最多，服務質量最好的大眾健身俱樂部——精武門精心為大家準備的開業慶典活動現場。遠方的客人請你留下來，把你炙熱的目光匯集到這里，因為這里有最動感的舞步，最熱烈的氣氛，因為這里有最精彩的表演，最健康的資訊!非常高興能夠和各位相約在鹿泉，相約在銅冶，相約在精武門，下面我們將一起度過快樂和動感十足的2個小時，在此期間，你將欣賞到非常精彩的表演，學到更多關于健康和健身的知識，同時我們精武門——大眾健身俱樂部還特別的為現場的朋友們準備了價值88元的健身體驗卡，活動期間，我將輪流派發給大家。來吧，現場的朋友們，伸出你的雙手，展現你的熱情，讓我們一起為健康加油，為美麗吶喊，來，一段動感十足的拉丁舞拉開我們今天活動的序幕，來，掌聲有請一
活動一——拉丁舞(來來，教練留步，給我們現場的朋友簡單介紹一下拉丁舞的起源和無不關鍵，好不好?)
好，非常感謝教練的講解和這么火爆的表演，來，用你最熱烈的掌聲送給他們，其中掌聲最熱烈的地方，我會有禮物贈送送出今天的第一份禮物......
好，非常感謝活動現場的朋友們的默默守候和大力支持，下面我們隆重邀請精武門——大眾健身俱樂部的( )經理至辭講話：
活動二——總經理講話
好，總經理的講話真的是很實在啊，一語中的，真的倒出來了健康對于我們每一個人和每一個家庭的重要性，相信在總經理的帶領下，精武門——大眾健身俱樂部的全體員工一定能夠為家鄉的父老提供更好更貼心的服務，讓我們每一個銅冶人都舞起來，都美起來，都健康起來，大家說好不好?(留場)
那值此開業慶典之際，中國音樂系協會會員，河北科技大學副教授，金迪文化藝術學校校長—黃競先生，河北師范大學客座教授，青少年體育俱樂部總經理—郜亞濤也送來了他們的問候和祝賀，來掌聲有請兩位遠道而來的朋友——
活動三——祝福發言，銅牌捐贈儀式(總經理輪流握手致謝，鞭炮響起，合影留念)
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。現場的朋友
們，大家上午好，您現在看到的是精武門——大眾健身俱樂部開業慶典的活動現場，來擦亮你的眼睛，打起你的精神，因為下面的節目一個比一個精彩，一個比一個好看!提起精武門，我們會自然的想到好多的武打明星......
我們今天的精舞門呢，是專業的大眾健身俱樂部，它主要從事大眾健身舞蹈的培訓，同時也是河北師范大學青少年體育俱樂部的生源基地，也是我們銅冶鎮的精神文化活動中心，這里開設的重要課程有成人瑜伽、拉丁舞、健美操、肚皮舞、交誼舞，少兒累的`有少兒拉丁、中國舞、街舞、跆拳道等，真可謂是十八般兵器，任您挑選。這里的老師教練均畢業于專業的舞蹈院校，有著豐富的教學經驗，這里每名教師手中都持有國家承認的舞蹈教室資格認證證書。舞蹈，沒有高低貴賤之分，也沒有中青老幼之分，只要你喜歡美麗，只要你追求健康，只要你領先別人一步選擇，你自然會議優雅的舞步顯出于眾，成為舞廳舞場上、聚光燈下最引人矚目的焦點。。。。。。來吧，親愛的朋友們，行動起來，不必再等待，趕快加入我們，為健康加油，為美麗吶喊。
活動四——阿拉伯之夜
舞蹈，是一種藝術，是一種時尚，是一種對美麗和健康的渴望，在這里，精武門——大眾健身俱樂部維尼提供一個交流、學習的平臺，讓你充分釋放自我，展現自我，讓您的生活因為舞蹈而更加的絢爛美好!
下面，一位實力派的女高音也為我們帶來了她的經典曲目《今天是個好日子》，來，掌聲有請李老師閃亮登場——
活動五——歌曲演唱
非常感謝，這么優美的旋律，這么動聽的聲音。看到現場今天來了不少的小伙子們，我們下面的節目就是精心為你們準備的，來，遠處的朋友湊過來，睜大你的眼睛，看一看我們漂亮的姑娘如何在肚皮上跳舞，來，一起欣賞——肚皮舞
活動六——肚皮舞
(來，姑娘留步，我給你說個悄悄話，你剛才表演的時候啊，臺下一個特別帥的小伙子一直盯著你看，眼珠子都直了，哈喇子也流了一尺長，他特別的要求我問一問你“有男朋友嗎”來，告訴他，有還是沒有。。。。。。好，今天呢我們借花獻佛，借這個活動的現場也特別的允許太小的小伙子們跟我們這位漂亮的姑娘合影留念，來有沒有要合影的，趕緊的往臺上跑，機會不是天天有，該出手時就出手。。。。。。呵呵)
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，非常感謝你默默的守候和大力支持，你現在看到的是精武門——大眾健身俱樂部的開業慶典活動現場。我們知道“教育要從娃娃抓起，健康，更要從娃娃抓起”，來自金迪文化藝術學校的小朋友們也為我們帶來了他們的節目，掌聲有請我們可愛的小家伙們
活動七——少兒拉丁舞
拉丁舞，在熱烈奔放的拉丁音樂中感受南美的異域風情，讓心情舞動起來，百分百的情緒投入，越是淋漓盡致的吧拉丁的感覺發揮出來，就越能在音樂中釋放情緒，奔放自我。拉丁舞，是一種文化，是一種生活，更是一種精神!
體驗時尚健身，享受文化生活，打造最專業的健身舞蹈，提高銅冶人文化素質。親愛的朋友們，你現在看到的是——精舞門——大眾健身俱樂部的開業慶典活動現場，現在的時間已經接近中午12點了，非常感謝各位的支持和守候，我們今天的活動表演到此結束，謝謝大家，再見。。
活動主持詞 篇4
尊敬的各位領導、塔鄉復興會的各位同學及來自沈陽的愛心人士：
大家上午好!
今天對于小塔子初中來說是一個很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里，我們共同迎來北票市教育局及鄉黨委政府的各位領導、塔鄉復興會的各位同學以及來自沈陽的各位沈陽愛心人士代表，你們的到來是對我們小塔子初中的極大關愛和支持，是對我校未來發展的極大鼓勵和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先，請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!
我校位于北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由于諸多原因造成了學校辦學質量下降，學校設施陳舊殘缺，學生流失嚴重、教師積極性不高，家長怨聲載道，學校面臨生存危機。xx年8月，局黨委委派李東升同志來到我校擔任校長工作。短短兩個月時間，學校已經發生了很大上的改變。下面請我校李東升校長做介紹匯報。
小塔子初中的'一點一滴的變化，時刻牽動著歷屆身在他鄉工作發展的小塔子中學莘莘學子的心，他們為學校的發展獻言獻策，他們為學校的發展出錢出力，他們更讓我們學校被諸多愛心人士所了解，今天他們不遠千里回到闊別已久的母校，親身感受學校的變化，為學校奉獻自己的愛心，下面有請代表這些學子及愛心人士講話。
學校的發展離不開地方黨委政府的關心和支持，此次我鄉黨委和政府的領導百忙中也來參加此次捐贈活動，下面有請講話。
我校在新領導班子的領導下，在全體師生的努力下，短短的時間發生了巨大的變化，有各位塔鄉復興會同學及愛心人士的熱心援助，有地方政府領導的關懷支持，更是得到了北票市教育局領導的肯定，教育局韓占武局長學期初多次來到我校指導工作，此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結講話。
各位領導、各位嘉賓，今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!
捐助儀式的時間是短暫的，但產生的影響卻非常深遠。目前，我校正處于學校發展的關鍵時間，領導和嘉賓的到來，充分體現了對教育事業的的關心和支持，必將激發合江我校全體師生將學校辦好的激情，必將激發全體師生想更好目標努力的豪情!“誰言寸草心，報得三春暉”，我們一定奮發有為，竭忠盡智，建設塔中美好的明天，以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!
今天的捐贈儀式到此結束，謝謝大家!最后祝各位領導、各位嘉賓事業發達興旺，身體健康，工作順利，萬事如意!祝愿好心人一生平安!
謝謝大家!
活動主持詞 篇5
開場白 【女】：各位領導
【男】：各位老師
【女】：各位選手
【男】：親愛的同學們
【合】：大家下午好
【女】：清風拂柳、陽光普照。
【男】：激情澎湃、盛世歡騰。
【女】：昨天我們揮灑汗水，創造了一個個奇跡。
【男】：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
【女】： 滿載著豐碩果實，王明口三中已經走過了十六個歲月。
【男】：十六年中我們師生共同奮斗，爭先進，創一流。由群眾不認可到鄉鎮中學名校。
【女】：我們王明口三中政教處團支部特地組織此次慶五一“歌聲飄過十六年”歌詠比賽，以此展示我們三中師生昂揚向上的風采，進一步豐富和活躍大家精神文化生活
【男】：同時，這也是一份最誠摯的節日問候和最美好的節日祝福！在這里，讓我們衷心地祝愿三中師生：節日快樂！
【女】：讓我們用飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。
【男】：讓我們用熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
【男】：下面，我給大家介紹一下出席今天的評委，他們是：
【女】：本次比賽采用現場評分的辦法，參賽選手按照序號登臺演唱；個人得分以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為實得分。
【男女】王明口三中慶五一“歌聲飄過十六年”歌詠比賽現在開始。
【男】七三班《精忠報國》
男兒有志在四方，男兒有淚不輕彈，好男兒應立志報國，請欣賞七三班為我們帶來的合唱《精忠報國》。
【男】九二班寧劉洋《死而無憾》
接下來有請九二班寧劉洋為我們帶來《死而無憾》
【女】七一班《母親》
慈母手中線，游子身上衣。世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣的是母親的愛。請欣賞七一班為我們帶來的合唱《母親》
【女】九三班王俊康《突然間的`自我》
個性自我，可愛自我，浪漫自我，盡情的展現自我！下面是九三班同學王俊康為我們帶來的《突然間的自我》掌聲送給王俊康！
【男】七四班《打靶歸來》
【男】八二班于江濤于海濤《不要再我寂寞的時候說愛我》
什么是愛啊！不索取，不埋怨，不責備，彼此只有默默地奉獻，默默的努力，這就是愛，請欣賞《不要再我寂寞的時候說愛我》
【女】七二班《讓我們蕩起雙槳》
人不可能一帆風順，路途中充滿了坎坷，如何對待，就需要精神。勇氣。智慧，讓我們一起欣賞由七二班合唱的《讓我們蕩起雙槳》
【女】八三班李春清《你說你懂我的愛》
【男】八三班《每當我走過老師的窗前》
老師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，白天為我們上課，晚上還在燈下批改作業，作為我們學生怎能不感動？八三班同學唱出了我們廣大學生共同的心聲，請聽八三班的合唱《每當我走過老師的窗前》
【男】九三班竇金玉《好久不見》
【女】八二班手語表演《感恩的心》
感恩是一縷春風，能將枯枝敗草裝點的生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人煥發抖擻的精神。心存感恩，才會是我們生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德根基永存。請欣賞八二班同學為大家帶來的歌伴舞《感恩的心》掌聲有請
【女】九四班田聰玉《今生今世》
同學們今生今世這首歌聽過嗎？喜歡嗎？想聽嗎？同學們的熱情在哪里？下面有請九四班田聰玉同學為我們帶來《今生今世》
【男】八一班《陽光總在風雨后》
不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，付出之后是收獲，汗水之后收獲的是喜悅，八一班的同學懷著陽光總在風雨后的信念，合唱《陽光總在風雨后》
【男】八四班《眾人劃槳開大船》
團結就是力量，團結就是希望，八四班是一個團結的班集體，他們在班主任牛老師帶領下，團結拼搏勇往直前，請聽《眾人劃槳開大船》
【女】八二班王海芳《陽光總在風雨后》
【老師】此次比賽結果
【男】：新的方向，帶給我們新的憧憬，
【女】：新的方向，描繪我們新的征程。
【男】：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉。
【女】：追求無止境，奮斗無窮期。
【男】：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，
【女】：我們用奔騰的足跡鋪展華章。
【男】：告別今天，我們將站在新的起點，
【女】：展望明天，我們將塑造更加壯美的風景！
【男女】：騰飛吧，王明口三中，讓我們開創業績，
【男女】：振興吧，王明口三中，讓我們再創輝煌！
活動主持詞 篇6
甲：書歆悅讀的會員伴侶們，各人下午好！
甲：（課件）問渠哪得渾如許？為有泉源活水來。讓我們來看看文教巨匠和教育家是如何評價冊本的吧。（課件）
開：感應熏染幸運，品味書香。
甲：首先，我們進進古天的第一個版塊：感應熏染幸運！一提到幸運，能夠有的教員會講：“我糊心很幸運啊，然則工做不幸運。
甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；
甲：書是甚么味講的？（課件）書是香的，書是甜的，書是令人回味無量的……讓我們帶著這類美妙的感覺，配開開啟我們的閱讀之旅……
我們有著中等以上的物質支進，還有著可不俗的粗神支進，如許聳坐于天下上不也挺值得嗎？
乙：（課件）和教生正在一同，能夠完整放下虛真的面具。和教生交往是一件舒暢的事，更是一個永久綺麗的童話，由于有一天如果您贏得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。
甲：（課件）魏書生曾如許講：教師這個工做除工資回報，還有三重播種，即：“播種各種人材”、“播種樸拙情緒”和“播種收現性的勞動成效”。簡直是如許，（課件）沒有那一個工做會預先支出給您工做的幸運，除教育。當您來到班級，見到教生，同教們用那純真、熱情的目光迎候您，那眼神便支出了統統。
乙：沒錯，（課件）當教生感應幸運的時辰，您將感應幸運；當教生感應幸運的時辰，您的幸運將是幾十個教生的幸運的總和。教平生書，有那么多教生幸運的疊減，那種教育的幸運，將跟著人生走背生命的終點而愈隱輝煌輝煌。
甲：您看，我們原來一向置身于幸運傍邊。只是這幸運，是需要專心來感應熏染的。
乙：便讓我們勤懇來做一位幸運的精良教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾如許講：“教育者的本事，并非一門甚么需要先天的藝術，但它是一門需要教習才能掌控的專業。”也就是講每個教師都能夠成為一位精良教師，重要的是今朝您需要支出行為。而我們需要做的`，就是扼守，扼守講堂，扼守講臺，扼守心田的那份安全。
甲：（課件）哈佛大教的一項研究表明，工做中能可做出成便，
態度占85%，常識和智力只占15%。“細節治理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分為智力身分和非智力身分，他覺得從對人的平生所起的做用來看，智力身分占40%的權重；正在智力身分的常識和技術對照中，常識占40%的權重；常識又分為冊本常識和社會常識，冊本常識占40%的權重；冊本常識能正在真際糊心中運用的又占40%的權重，由此便能得出如許一個分值，如果您正在教校的總仄均分為85，正在教校教習所打下的根柢不過是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我們正在教校教習所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！做為教師，我們該如何來面臨那一單單渴供常識的眼睛？如何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！脆持不懈的讀書！堅持不懈的讀書！用常識來武裝我們的思想，用常識來滋潤我們的生命。
乙：所幸，各人都是愛書之人！由于這個配開的喜歡，我們相約書歆悅讀，由于一份教育胡念，我們攜手并肩前行。
甲：（課件）書歆悅讀，是一個仄臺，一個互換提醒的仄臺。
乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個粗神憩息的港灣；
乙：很悲騰正在如許一個綺麗的傍晚和各人相散正在這里，古天我們舉止的主題是：
乙：書歆悅讀，是一種粗神，一種執著追供、永不拋卻的粗神
甲：正在這里，您能夠找到知音；
乙：正在這里，您能夠各抒己見；
甲：正在這里，您能夠感應熏染到結伴同業的悲愉。
上面進進第兩個板塊：品味書香。
乙：簡直，班額那么大，工做那么多，備課批改那么辛勞，看上來似乎距離幸運很遠近。
乙：我感覺還是親身品味一下影象斗勁深進！（分享蛋糕）
播放音樂……
甲：其真幸運的邊界是由我們本人規定的！
乙：（課件）有如許一本書，令人屢次玩味，愛不釋腳，宛如一波波波紋，掃蕩渾澈著我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們躊躇乃至一度停歇的腳步；似乎一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的粗神下峰。這是一部大家可讀的活教育教。這本書就是《不做教書匠》。
甲：（課件）不做教書匠！做一位有標的目的感的教師！做一位有束縛感的教師！做一位有責任感的教師！做一位有上進感的教師！做一位有奮斗感的教師！做一位有專業感的教師！做一位有親和感的教師！做一位有聰明感的教師！到底該當如何做？到書中來根究問案吧！
（課件）您知講嗎？天球上每晚有30億人餓著肚子睡覺；天天有30億人進出教堂寺廟，由于有生命威脅；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比這天下上75%的人富有，如果您正在銀行還有存款，錢包里還有鈔票，那么您屬于這個天球上8%的幸運的人。
活動主持詞 篇7
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好！
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學為我們帶來翻花繩
感謝同學帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
PS：我們現場采訪一下老師，當您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學們！請回原位！
乙：同學們，生活中，我們需要別人的幫助、關愛，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》！
甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的.故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。
乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。
甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
甲；我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語
甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品！
PS：隨機點人
合：感恩節聯歡晚會現在結束，謝謝大家！
活動主持詞 篇8
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺！
劉xx：我是來自六（5）中隊的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴xx：我是六（3）班的嚴xx。非常高興獲得區優秀少先隊員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
主持人：劉xx同學，聽說你被評為了西湖區優秀少先隊員，祝賀你！能獲得這個榮譽，一定不簡單吧。劉xx，你能告訴我成為一名優秀的少先隊員所需要具備的基本素質嗎？
劉xx：當然可以。作為一名優秀的少先隊員，應該要德、智、體、美、勞全面發展，在各個方面都要爭做排頭兵。另外在平時的生活中，要團結同學，友愛互助，尊敬師長，還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。
主持人：原來要做到優秀少先隊員這個標準還真不容易呢。我聽說你學習成績很優異，連年被評為三好學生。我還聽說你興趣廣泛、獲得過多項課內、課外榮譽，能給我們講講嗎？
劉xx：當然可以。說起我的愛好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學英語。關于課內、課外榮譽，上個學期，我被評為區三好學生，我還在西湖區火炬銀獎挑戰營中表現出色，被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過了鋼琴業余10級考核，我曾在由文化部中國文化管理學會等聯合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動”中，獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章，現正努力爭取特長章。此外，我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學生英語大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人：你獲得了這么多榮譽啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以后還會更加努力的。
主持人：嚴xx同學，祝賀你被評為區優秀少先隊員。你能談談獲獎的感想嗎？
嚴xx：首先，我要向我的老師們表示最誠摯的感謝，我們的每一點進步都滲透著你們的心血！其次，我要感謝我的同學們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進步，謝謝大家！最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到勤于思考、勇于探索，課前認真預習，課上專心聽講，課后及時復習，認真完成作業。在課外，像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中開闊視野，增長知識。我自信、堅強，在困難面前從不低頭，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂，每學期都被評為“三好學生”，一至四年級還連續四次榮獲區“三好學生”的光榮稱號。
主持人：聽說你在學校里是一名尊敬師長，團結同學，熱心為集體服務，處處為他人著想的優秀少先隊員。課外興趣愛好廣泛，熱衷于社會實踐活動，能和我們分享一下嗎？
嚴xx：好的。在緊張的.學習之余，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來多次在學校組織的各類文體活動、雛鷹爭章活動、“三跳”比賽、運動會及征文比賽當中獲得好成績。
我熱愛勞動，經常主動為爸爸媽媽分擔力所能及的家務事情，為爸爸媽媽分憂，積極參加社會實踐活動，每年都得到了社區的實踐印章以及被學校評為假期社會實踐活動積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營等活動，并且均挑戰成功。
主持人：你真是我們學習的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎？
嚴xx：有。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，好習慣，益終生。我認為，無論是我們的學習，還是今后的成長，只要能養成一個踏實認真的學習方法和良好習慣，就一定會使我們受益終生！
主持人：說的太好了！再一次祝賀你！
嚴xx：謝謝！
活動主持詞 篇9
同學們，細細的計算一下，我們的一生有三分之一的時間在學校度過，應該說我們師生是相處時間最長的人。有人說，老師是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈；有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。有人說，老師是“真的'種子，善的信使，美的旗幟”。 其實，老師就是一個普普通通平平常常的人，有許多話想對同學說，下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。
聽完尚老師的發言，我的心里熱乎乎的，是啊，在老師的眼里，大家都是孩子，孩子正在成長的過程中，有時犯點錯誤，是正常，老師非常理解，所以我們老師都給同學預留了改錯的空間。但是犯錯不該，并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時間最長，應該是你求學階段最親近的人。當你遇到困難和挫折時，坐下來和老師聊聊；當你和同學有誤解時，坐下來和老師聊聊；當你自己迷惘時，坐下來和老師聊聊；當你對老師有誤解和老師對你有誤解時，坐下來和老師聊聊。請同學們記住老師永遠不會放棄你！
下面請八年級 帶領大家鄭重宣誓！
活動主持詞 篇10
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽，并獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
張z：大家好，我是來自三（1）班的張z。在今年的天堂兒歌比賽前，經過吳利銘老師的精心指導，我和來自全區各個學校的50多名小學生們，參加獨唱比賽。他們個個都表現出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎的好成績。
主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張z同學和辛勤付出的老師們吧！
張z：謝謝大家！我會更加努力的.。
主持人：那你能不能現場為我們演唱一遍《三個月亮》
張z：好的。（演唱）
主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。
張z：謝謝。我今后會更加努力，為學校爭得更多的榮譽！謝謝大家！
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