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        幼兒園大班家長會主持詞

        時間:2024-09-04 06:40:16 主持詞 我要投稿
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        幼兒園大班家長會主持詞

          根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在人們越來越多的參與各種活動的今天,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編為大家整理的幼兒園大班家長會主持詞,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園大班家長會主持詞

        幼兒園大班家長會主持詞1

        各位家長:

          你們好!歡迎大家在這農忙之際,能抽出寶貴的的時間,來參加我們幼兒園的家長會,很快樂有這樣一次與你們交流的機會,讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

          在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態,不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解

          本次家長會分為四個部分。

          首先我們到操場中進行兩個親子活動:攜手前進和母子同行。

          下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經驗的校長,他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊,在李校長的帶領下,董大城小學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)

          現在讓我們請幼兒園的孔令君園長為大家做簡要報告。(非常感謝孔園長剛才的精彩報告。孔園長是我校一位出色的教師,她認真、負責,在孔園長的領導下,大城小學幼兒園肯定能創造出屬于自己的精彩)

          各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭的`失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

          "一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子",那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的將來!董大城小學全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝福您的孩子在以后的日子里學業進步!

          接下來請各班組織本班的家長會,請家長到班內與教師見面交流。感謝大家!

        幼兒園大班家長會主持詞2

          首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲感謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

          大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,認真,認真,盡自己的'努力去培養孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況,帶著這些我們共同的目標,就開始我們今天家長會吧。

          (一)班級老師的簡單介紹。

          (二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提升,在教學活動和戶外活動的時候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環節中仍然存有著許多的問題:比如/上課做小動作,其他小朋友發言時不愿聽,喜愛在下面自由的交談,傾聽習慣很不好,坐姿隨便,不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心,互相理解的良好風尚,課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾,發生矛盾后獨立解決問題的能力還需增強;

          (三)游戲:一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個圈,這個圈的大小是足可以轉過一個人,你們開始行動吧!

          游戲規則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個圈,這個圈是可以通過一個人的。(游戲總結)看看有沒有成功的,請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

          總結:這張只好比我們的孩子,雪白無暇,在你們努力想方法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時,就會像許多的方法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動剪刀時會先考慮一下,但是僅僅一會,在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣,有些家長會經過深思熟慮,到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局,有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排,邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報的。

          (四)幼小銜接問題,需要我們與您共同努力的方向。

          (五)活動總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

        幼兒園大班家長會主持詞3

          歡樂的暑假已經過去,收獲的秋天來到了,經過一個暑假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。

          讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的'色彩將變得更加絢麗!

          新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、歡樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

          家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在“搖籃”中強壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用歡樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和關心,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在

          歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,希望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

          新學期里,我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和關心,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

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