青春團會主持稿
隨著社會一步步向前發展，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編整理的青春團會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春團會主持稿1
馮：18歲對于我們每個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；
王：我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能迷失在茫茫大海。
馮：回望慢慢的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同。 王：但無論結果如何，我們的青春，已經起航！
馮：請欣賞歌曲《明天會更好》
馮：王博浩你喜歡聽相聲嗎？
王：喜歡啊
馮：那你喜歡那個相聲演員呢？
王：像高曉攀 大兵我都挺喜歡的，但是要說最喜歡還是郭德綱
馮：今天啊，也來了一位郭德綱的粉絲，請欣賞相聲表演《我會狂愛郭德綱》
王：表演者：辦公室 馬璐瑤 李楠
王：請欣賞爵士舞《telephone》 表演者 宣傳部 劉怡君
馮：掌聲有請
王：哎呀！實在是跳的太好了，看著我都想跟著跳了（可以做兩個動作）。
馮：你別急啊，接下來咱們進入一段游戲60秒不NG，
王：游戲規則，四人一組，第一人轉5圈坐爆氣球，第二人與第三人合跳跳繩5個，第四人用筷子夾3個乒乓球到終點的盆里，中間錯從頭開始，贏的一組有獎勵。
馮：我們沐浴著父愛的陽光長大，我們滋潤著母親的真情成長。
王：父愛之思，與江河同流，母愛之情，與紅日勝輝。
馮：感恩節之風已吹過，回溫那份愛的記憶，你是否也曾懷念母親為你準備的那一頓飯呢？ 王：請欣賞由素質拓展部帶來的小品《一頓飯》
馮：請欣賞由組織部劉思晴帶來的歌曲《后來》
王：接下來請欣賞由青年志愿者協會帶來的四句半《 》表演者：青協宋薇，范媛媛，劉真蘭 王惠 崔安琪
王：今天我特意為大家準備了游戲誰是臥底，一組五個人，有四張內容一樣的紙條，一張與另四張不同但類似內容的紙條。根據描述進行指認，臥底如果被指認出來要接受懲罰；。
馮：如果堅持到最后還會有精美獎品贈送哦。
（王博浩拿手機上）
馮：唉？王博浩你干什么呢，
王：偷菜啊
馮：你這也太熱衷偷菜了，不過今天有個人比你還著迷，這不他來了。
馮：作為一名大一新生，20xx年我最開心最幸福的事情就是遇見了最美麗的你們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周瑋璐 梁鵬飛為我們帶來這首好聽的歌曲《遇見》。
王：又到了好玩的游戲環節了。你畫我猜，兩人一組，給出詞語，一人在黑板上畫，另一個人猜。兩組同時進行，一分鐘猜出詞語最多的一組獲勝。
王：有請組織部成員 王瑞豪，王博浩，常心悅，許文靜，馬月為我們帶來小品《買房》 馮：掌聲有請。
王：我們聽說素質拓展部有一名小伙伴躍躍欲試的要給我們唱歌，而且還不想只唱一首，大家說他是誰啊？
馮：18歲的花絮是我們騰飛的雙翅，眼前的目標是我們團委人奮進的方向。
王：團委是個有愛的組織，是如家般溫暖的地方，在這里我們都是相親相愛的一家人。 馮：圣誕節將至，在這里提前祝大家“圣誕節快樂”。
王：最后讓我們用最熱烈的掌聲歡迎團委副書記最親最愛的孫瑩姐為我們做本學期的工作總結。
青春團會主持稿2
男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶華易逝。
女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機遇？
男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？
女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的'路？
男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。
女：而責任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”
男：有的人對自己的青春毫不負責，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；
女：有的人則對自己的青春負責。忙碌于學習的他們，其實是在為自己的未來鋪路。 男：而朋友，你呢？
男：只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
女：讓青春與責任同行，折散人生的光彩。
合：初三１２班主題班會“青春與責任”正式開始
女：同學們，不知道大家有沒有聽過黃志全司機的事跡？
有這樣一名公交車司機，在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。
男：這名司機就是黃志全，所有的人都記住了他的名字。他的行為讓我們充分體會到什么叫強烈的責任感。那么，從黃志全司機的事例中，你學到了什么？你認為什么是責任？
男：在生命的最后一分鐘里，黃志全讓我們明白了什么叫做責任，那是在平凡的小事中彰顯出來的人格，在忽略的細節中散發出的高貴。他用他的責任為他的生命做了完美的謝幕，我們也必將完成屬于我們的責任。我們也要向他學習這樣高度的責任感。
女：現在，請大家一起朗誦幾則名人名言
男：責任感常常會糾正人的狹隘性。當徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導——普列姆昌德
女：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物——劉易斯 男：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛——歌德
女：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法——毛姆
男：責任有大小之分。大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
女：小責任是家庭，集體賦予我們的，孝敬父母，認真學習工作，拒絕不良嗜好，愛心關愛他人，都是負責任的表現。對于我們新時代的中學生來說，自覺承擔責任就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己做的事負責任，勇于擔負起自己應當擔負的責任。 男：大家可以舉一些身邊的例子來說明責任的存在嗎？
男：責任，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念。
女：以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度及由此而產生的情緒體驗。
男：那么關于責任，我們當代中學生又是如何詮釋的呢。下面請欣賞由xxx同學表
演的小品
男：可能你會經常聽到這樣的話，甚至你曾經說過這些話。
女：同學們，你們覺得這是負責任的表現嗎？
男：下面進入辯論環節，請聽題。
女：小紅是學校舞蹈隊的隊員，有一次排練前，她因為疏忽把舞蹈鞋落在家里，排練馬上要開始了，她只好打電話給家中的母親，但母親卻說：“我不會拿到學校給你的，你已經長大了。忘記帶舞蹈鞋，這是你的責任，你要自己承擔。”請辯析母親的觀點。
男：感謝各位同學的精彩發言，從大家的辯論中，我們懂得了應該對自己負責，勇于承擔責任。培養責任感，有助于我們擺脫以自我為中心的思想，養成自治、自理能力。 女：有助于我們在未來競爭與合作、機遇和挫折交錯的社會中不被淘汰。
男：同學們，你覺得你是個負責任的人嗎？下面請做一個小測試。
女：有哪位同學愿意配合測試的？
男：下面，進入詩朗誦環節，請全體同學一起朗讀詩歌《讓青春承擔責任》
青春如奔跑，每一步都需要全力向前沖，
但終點大門的鑰匙卻在你我手中。
處在有限的生命長河中，我
們更應該為著自己的夢想堅持到底，永不放棄！
尊敬父母成為了我們的責任，
認真學習成為了我們的責任，
為社會奉獻青春成為了我們的責任，
讓青春在拼搏中升值成為了我們的責任
只要我們對青春負責，我們的未來便不是夢！
手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，
讓我們勇敢地擔負起自己的責任，
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
讓青春承擔責任，讓責任引領人生！
男：同學們，莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，珍惜青春的責任。
女：讓我們帶上“責任”，無悔地走好“青春”這一程。
男：在班會課結束前夕，讓我們一同欣賞歌曲《每一天都不同》
合：初三12班主題班會到此結束
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