關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞范文匯編四篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1
T女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
T男：當(dāng)盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩，
S女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
S男：我們共同走進(jìn)，
合：收獲的七月。
T女：七月是火熱的季節(jié)。
T男：七月是歡樂(lè)的季節(jié)。
合：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
S女：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
S男：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀，
T男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，
合：現(xiàn)在開(kāi)始(舞蹈隊(duì)下，合唱隊(duì)起立)。
T女：今天在百忙之中特地來(lái)參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有，
T女：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)朋友。
第一幕：多彩的童年。
S男：金色的童年為我們頻添了多少快樂(lè)的回憶。
T女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方,讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
T男：請(qǐng)欣賞表演唱《讓快樂(lè)飛翔》(主持人下，音樂(lè)起，指揮上)。
本學(xué)期，同學(xué)們除積極參與全國(guó)、省、市、區(qū)的各類(lèi)賽事外，還熱衷于學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，籃球賽場(chǎng)、輪滑賽場(chǎng)都異常火爆。下面請(qǐng)曲遠(yuǎn)鵬老師宣布籃球賽、輪滑賽獲獎(jiǎng)名單。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表、同學(xué)，以及在未來(lái)工程師比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類(lèi)唯一可以賴(lài)以生存的家園。讓我們共同來(lái)保護(hù)地球，做環(huán)保的傳播者、實(shí)踐者、示范者吧，讓環(huán)保、節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓地球媽媽永遠(yuǎn)微笑。請(qǐng)欣賞我們自編、自導(dǎo)、自演的情景劇《熱愛(ài)地球媽媽》。
二胡、揚(yáng)琴，均是我校校本特色。從一點(diǎn)基礎(chǔ)沒(méi)有，到多次登臺(tái)演出，并受到廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，為學(xué)校贏得了市藝術(shù)基點(diǎn)校的美譽(yù)，同學(xué)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中收獲著成功的喜悅。下面請(qǐng)欣賞二胡、揚(yáng)琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》
第二幕：相逢是首歌
S女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才。
S男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。
S女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。
S男：下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)宣讀20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的表彰決定。
S女：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及個(gè)人的同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。
S女：親愛(ài)的伙伴們，
S男：親愛(ài)的同學(xué)們，
S女：時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
S男：今天，五年級(jí)的`同學(xué)即將離開(kāi)深?lèi)?ài)的母校，
S女：今天，是五年級(jí)的同學(xué)最后一次參加復(fù)華的大型活動(dòng)了。
S男：五年來(lái)在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，
S女：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，
S男：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園。
S女：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕，那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……
情景劇：同學(xué)之間。
S女：復(fù)華是成長(zhǎng)的沃土，
S男：復(fù)華是育人的搖籃，
S女：復(fù)華的學(xué)子個(gè)個(gè)多才多藝，
S男：每年都有很多同學(xué)代表區(qū)里參加市三獨(dú)比賽。下面就請(qǐng)欣賞獨(dú)奏、獨(dú)唱、獨(dú)舞展示。
后臺(tái)胡媛媛：(現(xiàn)在上場(chǎng)的是……)
獨(dú)唱：楊婷麟、郭靜怡。
獨(dú)舞：闞久旭、李林蕰、張?zhí)硪弧⒊痰も?/p>
獨(dú)奏：小提琴：國(guó)天瑩。
薩克斯：田豐瑞。
電子琴：楊靜怡。
第三幕：放飛希望。
情景劇：暢想明天(發(fā)畢業(yè)證)。
T男：在即將告別母校之際，我們五學(xué)年的好多同學(xué)都將自己曾經(jīng)閱讀過(guò)的圖書(shū)主動(dòng)的捐贈(zèng)。
給母校的圖書(shū)室，留給小弟弟，小妹妹們閱讀。在此，我們真心感謝大家!同學(xué)們，謝謝你們!在今天這個(gè)特別的日子里，學(xué)校也有一份禮物送給所有即將離開(kāi)復(fù)華懷抱的同學(xué)們。下面就請(qǐng)校長(zhǎng)們?yōu)槲鍖W(xué)年畢業(yè)生贈(zèng)送復(fù)華校徽!
T男：同學(xué)們，
S女：伙伴們，
T男：明天有更加迷人的華彩，
S女：明天有更加燦爛的星光，
T男：明天是更加絢麗的畫(huà)卷，
S女：明天是更加悅耳的詩(shī)章，
T男：下面請(qǐng)宋校長(zhǎng)向大家寄予希望。
S女：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，
S男：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻。
S女：啊!敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，難忘的母校。
S男：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞,
S女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫(huà)廊。
S男：共同走向我們《向往》的明天(幕布拉開(kāi))。
S女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《向往》，
T女：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開(kāi)美麗校園;
S男：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
S女:此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
T男：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝您——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校復(fù)華，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。
合：明天更美好。
T女：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開(kāi)放，
T男：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
S女：這里有我們的美好回憶，
S男：這里有我們共同的愛(ài)，
合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)!
師合：孩子，再見(jiàn)!
T男：復(fù)華小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮
合：圓滿結(jié)束
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表XXX老師上臺(tái)講話。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的`同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)XXX老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3
1.同學(xué)們，老師們，大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)讓我介紹一下出席今天典禮的幾位嘉賓。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!
2.同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年!我們就要畢業(yè)了!此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六(2)班的彭抒文同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!
3.同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)六年級(jí)的教師代表發(fā)言，有請(qǐng)余汶娟老師!
4.是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了!
5.同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記!難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉!下面，就請(qǐng)小學(xué)部的`丁校長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎!
6.同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往!我們就要成為一名中學(xué)生了!下面請(qǐng)中學(xué)部的王主任給大家講話，大家歡迎!
7.同學(xué)們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書(shū)，這本紅紅的畢業(yè)證書(shū)凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
8.同學(xué)們，從五月份到六月份，我們開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)合格的、優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生”的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，各班同學(xué)圍繞學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人這個(gè)理念開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三輪的評(píng)比，有275名同學(xué)全部達(dá)到了合格的水平，成為合格的小學(xué)畢業(yè)生，其中有107名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”，請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(分班級(jí)報(bào)姓名，發(fā)放、領(lǐng)取證書(shū))
9.同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來(lái)采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了!
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)、激動(dòng)的心情!請(qǐng)邢老師為我們領(lǐng)唱。
10.同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求!
我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝各位嘉賓!感謝各位同學(xué)!感謝各位老師!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們?cè)诖藶?0xx級(jí)兩個(gè)班的79名同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學(xué)校對(duì)每一個(gè)班、每一位同學(xué)的重視，不但曾以隆重的開(kāi)學(xué)典禮迎接你們，而今，不管畢業(yè)人數(shù)多少，我們?nèi)砸粘Ｅe行畢業(yè)典禮，為你們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這也正體現(xiàn)了學(xué)校“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的宗旨。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，你們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，將迎來(lái)人生中又一個(gè)新的開(kāi)始，臨別之際，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長(zhǎng)大了，迎來(lái)了人生第一次花季;期望你們都能很快適應(yīng)中學(xué)生活，謀求發(fā)展，早傳捷報(bào)，!為此，我對(duì)你們提幾點(diǎn)希望：
第一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使得終身學(xué)習(xí)成為一種生存需要，你們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，任何時(shí)候都要記住，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說(shuō)：“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但決不能沒(méi)有知識(shí)和技能。”他僅憑自己初中文化經(jīng)過(guò)自學(xué)成為高級(jí)工程師，為國(guó)家為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，所以同學(xué)們，一定要克制自己不愛(ài)學(xué)習(xí)的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學(xué)那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識(shí)將來(lái)才能在社會(huì)上立足。你們還要敢于把握時(shí)代進(jìn)步的脈搏，不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書(shū)本上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)向社會(huì)學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，孔子曾說(shuō)過(guò)，“三人行必有我?guī)煛保朴谌￠L(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己，使學(xué)習(xí)成為需要，成為習(xí)慣。
第二、要學(xué)會(huì)做人，做事。
做人是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)重要的人生課程，你們要學(xué)會(huì)與人合作，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用和集體力量。你們要保持勤問(wèn)好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，善于汲取各方面的知識(shí)，特別要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中接受鍛煉，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中展示自己的才能。我特別要強(qiáng)調(diào)的是，你們一定要做一個(gè)有責(zé)任感的人，一個(gè)講誠(chéng)信的人。責(zé)任感是決定著你對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭乃至對(duì)感情的態(tài)度，同時(shí)也將決定著能否在各方面盡職盡責(zé)，是否能取得成功，在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們?yōu)槟感Ｗ隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)值得我們懷念，比如為劉大爺打水使我們學(xué)校聲名顯赫，為學(xué)校墊操場(chǎng)，使得全校師生因你們的存在而感到幸福，為學(xué)校清理垃圾池使學(xué)校的環(huán)境清新怡人，為學(xué)校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜，幫助一年級(jí)老師看護(hù)李驥龍，趙鴻陽(yáng)，使得年輕的班主任減輕一些負(fù)擔(dān)，種種事例告訴我們，有責(zé)任感的人才會(huì)受到尊重和認(rèn)可，才會(huì)取得成功。希望你們能在將來(lái)的人生歲月中誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。我相信，只要你們能堅(jiān)持重責(zé)任、講誠(chéng)信，就一定能得到好的回報(bào)。
第三、要做到堅(jiān)持。
有這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的'哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。正如運(yùn)動(dòng)會(huì)上得分的李壯，劉笑，李偉，史立鵬，劉越洋等人，還有在各種集會(huì)上為大家吹奏薩克斯的吳晗，溫暖等人，在學(xué)業(yè)上達(dá)到雙優(yōu)的楊鴻飛，趙卓，李伶俐，韓智慧，李偉;還有剛才講到的堅(jiān)持為李爺爺打水的幾名同學(xué)，正是他們每天堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才成就今天的成功，以后，我們要像他們一樣，堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，在這里我們經(jīng)歷了那么多的坎坷和風(fēng)雨，曾經(jīng)矛盾過(guò)，曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)，曾經(jīng)任性過(guò)，但是請(qǐng)記住，這里是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)愛(ài)你們!畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。
我覺(jué)得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
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