經典朗誦主持詞4篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下這個社會中，各種場合可能都需要主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的經典朗誦主持詞4篇，希望對大家有所幫助。
經典朗誦主持詞 篇1
師：最是書香能致遠
生：腹有詩書氣自華
師：尊敬的各位家長
生：親愛的同學們
合：大家早上好!
師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。
生：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節的心事，催生千枝萬樹的鮮花
師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。
生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。
師：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;
生：今天，我們相聚在這里，徜徉詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
師：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意;
生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。
合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現在開始!
生：請各位參賽選手、家長評委們做好準備。
有請1號選手郭金卓同學，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》，請2號選手于千雅同學做準備。
有請2號選手于千雅同學，他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》，請3號選手司添予同學做準備。
有請3號選手司添予同學，他帶來的.詩歌是《我是一只快樂的小鳥》，請4號選手梁鐘予同學做準備。
......
結束語：
師：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
生：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
師：今天，我們奉獻給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨，以及千百年前的風聲鳥聲……
生：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。我們是傳統文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的兒童時代開始，伴隨我們人生的全過程———
師：在這山重水復，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!
生：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!
經典朗誦主持詞 篇2
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們
合：大家好!
男;永城市職業教育中心首屆國學經典誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的'華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：永城市職業教育中心首屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次評委：
男：本次比賽根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。起評分80分，滿分100分，保留一位小數，去掉一個分和一個最低分后計算平均得分，最后得分保留兩位小數。
經典朗誦主持詞 篇3
A：巍巍五千年，漫漫長河奔流不息;
B：浩浩數千載，悠悠文明生生不滅。
A：文以載道，是謂經典，
B：經典是人性的凝結。
A：經典是智慧的結晶
B：經典倡導的是人與人的平等，
A：經典倡導的是人與萬物的和諧共存與共生。
B：誦讀經典能夠使我們睿智、樂觀、通達。
A：誦讀經典能使我們得到人性和知識的錘煉，能使我們獲得健康和智慧。
B：經典教我們“成人成己”，
A：經典教我們“窮則獨善其身，達則兼濟天下”
AB：河南少年先鋒學校三年級經典誦讀展示活動現在開始：
A：首先請三、一班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節選
B：接下來請三、二班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節選
A：請欣賞由三、三班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節選
B：請三、四班同學為大家誦讀《論語·先進第十一》節選
A：請欣賞由三、五班同學帶來的《論語·顏淵第十二》節選
B：最后由三、六班同學為大家誦讀《論語·子路第十三》節選
A：文道傳承，光耀千古。
B：經典是民族千年老人留給后世子孫的`諄諄教誨，
A：經典所承載的是圣賢偉大的思想光輝。
B：中華文明是世界上最古老的文明，
A：中華文明是傳承至今薪火未斷的文明，
B：同學們，讓我們以傳承中華文明為己任，
AB：讓我們“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”!
A：讓我們共同努力，構建世界的大同!
B：全體起立，齊唱《大同文》!
AB：河南少年先鋒學校三年級誦讀展示活動到此結束。
經典朗誦主持詞 篇4
甲：中華文化，源遠流長
乙：國學經典，誦讀不衰
甲：經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽
乙：經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠
甲：誦讀經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌
乙：誦讀經典，讓民族文化支撐我們的脊梁
甲：誦讀經典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風采
乙：讓我們尋著先輩的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
甲：下面我宣布，
合：麻城小學六二班“紅色經典詩文誦讀活動”現在開始。
甲：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。首先有請劉海月等同學為我們帶來詩詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!
請表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學做好準備!
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的詩朗誦。下面陳周旋等同學為我們帶來《紅旗飄飄》，請易佳慧等同學做好準備。
甲：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演，下面請欣賞易佳慧等同學給我們帶來的《盧溝謠》。
乙：大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來的精彩表演。長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。下面請大家欣賞呂紀昌等同學的.朗誦《七律長征》。請代同庚等同學做好準備
甲：感謝呂紀昌等同學帶來精彩表演。我們是中華的兒女，長江長城，黃山黃河在我心中重千斤，不管怎樣也改變不了我的中國心!下面請欣賞代同庚等同學帶來的《我的中國心》。請曾紫怡等同學做好準備。
乙：無論何時，無論何地，祖國在我心中一樣親。感謝代同庚等同學帶來的《我的中國心》。生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛你!下面請欣賞曾紫怡等同學為我們帶來的《祖國啊，我們永遠愛你!》
結束語
男：今天是一個歡樂的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，誦讀精彩。
男：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。
女：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
男：紅色經典誦讀活動到這里就結束了。
女：謝謝同學們的精彩表演和積極參與。
合：領導們，老師們，同學們再見!
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