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        贈書主持詞

        時間:2025-03-30 00:48:03 主持詞 我要投稿

        贈書主持詞5篇

          主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在一步步向前發展的社會中,主持詞的實用頻率越來越高,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!下面是小編整理的贈書主持詞5篇,歡迎閱讀與收藏。

        贈書主持詞5篇

        贈書主持詞 篇1

        尊敬的各位領導、老師們、同學們、同志們:

          大家好!

          七月流火,酷暑炎炎。今天,xx工業大學繼續教育學院的領導們,頂著高溫酷暑遠道而來,滿懷對少年朋友的無限關心和關愛,為xx第二小學的師生們奉獻愛心,捐贈圖書,舉行“明德書屋”授牌儀式,為我們送來了一筆寶貴的精神財富。

          首先,請允許我介紹出席今天捐贈活動的領導和嘉賓:xxx。

          出席今天捐贈圖書活動的上級領導和嘉賓有:xxx。

          參加今天捐贈圖書活動的媒體有xxx的朋友們,讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          現在,請xx工業大學繼續教育學院黨委書記吳同志講話。

          現在舉行捐贈圖書儀式,請各位領導為小學生贈書。

          現在舉行授牌儀式。請xx工業大學繼續教育學院黨委書記吳賀喜同志為xx第二小學授“明德書屋”匾牌,大家歡迎。

          現在請登封市教育體育局局長同志致答謝詞,大家歡迎。

          現在,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長致辭,大家歡迎。

          今天,xx工業大學繼續教育學院這一善舉,體現了他們對教育事業的關心和支持,對廣大學生的呵護和熱愛。我們的教育事業需要這樣的.愛心支持,只有社會各界共同努力,我們社會的進步、教育事業的發展才會與時俱進。衷心希望xx第二小學的全體學生,銘記xx工業大學的深情關愛,并以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,報效祖國。

          今天捐贈儀式的各項議程已全部進行完畢。讓我們再次對各位領導和嘉賓朋友表示衷心的感謝!

          謝謝大家。

        贈書主持詞 篇2

        尊敬的各位領導、老師們、同學們:

          大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學校,為我校捐贈圖書并開展讀書有獎征文活動。建設書香校園是我校一直以來的.優良傳統,衷心希望全校師生能以本次活動為契機,以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!

          下面請香江學校少先隊大隊長湛榮凱同學宣讀創建“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!

          接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

          謝謝_____先生(女士)的精彩演講!

          下面是贈書儀式,請香江學校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!

          下面請香江學校校長講話,大家掌聲歡迎!

          謝謝_____校長的精彩講話!

        贈書主持詞 篇3

          尊敬的各位領導、塔鄉復興會的各位同學及來自沈陽的愛心人士:

          大家上午好!

          今天對于小塔子初中來說是一個很不平凡的大喜日子,在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里,我們共同迎來北票市教育局及鄉黨委政府的各位領導、塔鄉復興會的各位同學以及來自沈陽的各位沈陽愛心人士代表,你們的到來是對我們小塔子初中的極大關愛和支持,是對我校未來發展的'極大鼓勵和促進,讓我們以最熱烈的掌聲,向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先,請允許我介紹出席今天捐贈儀式的各位領導、來賓,他們是:

          讓我們再次以熱烈的掌聲,向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

          我校位于北票市東北部,是北票市東北教育的窗口,但是最近幾年,由于諸多原因造成了學校辦學質量下降,學校設施陳舊殘缺,學生流失嚴重、教師積極性不高,家長怨聲載道,學校面臨生存危機。xx年8月,局黨委委派李東升同志來到我校擔任校長工作。短短兩個月時間,學校已經發生了很大上的改變。下面請我校李東升校長做介紹匯報。

          小塔子初中的一點一滴的變化,時刻牽動著歷屆身在他鄉工作發展的小塔子中學莘莘學子的心,他們為學校的發展獻言獻策,他們為學校的發展出錢出力,他們更讓我們學校被諸多愛心人士所了解,今天他們不遠千里回到闊別已久的母校,親身感受學校的變化,為學校奉獻自己的愛心,下面有請代表這些學子及愛心人士講話。

          學校的發展離不開地方黨委政府的關心和支持,此次我鄉黨委和政府的領導百忙中也來參加此次捐贈活動,下面有請講話。

          我校在新領導班子的領導下,在全體師生的努力下,短短的時間發生了巨大的變化,有各位塔鄉復興會同學及愛心人士的熱心援助,有地方政府領導的關懷支持,更是得到了北票市教育局領導的肯定,教育局韓占武局長學期初多次來到我校指導工作,此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動。下面有請張書記作總結講話。

          各位領導、各位嘉賓,今天捐助儀式各項議程已全部結束。讓我們再一次對各位領導和嘉賓表示最由衷的感謝!

          捐助儀式的時間是短暫的,但產生的影響卻非常深遠。目前,我校正處于學校發展的關鍵時間,領導和嘉賓的到來,充分體現了對教育事業的的關心和支持,必將激發合江我校全體師生將學校辦好的激情,必將激發全體師生想更好目標努力的豪情!“誰言寸草心,報得三春暉”,我們一定奮發有為,竭忠盡智,建設塔中美好的明天,以此回報各位領導和嘉賓的重教義舉!

          今天的捐贈儀式到此結束,謝謝大家!最后祝各位領導、各位嘉賓事業發達興旺,身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿好心人一生平安!

          謝謝大家!

        贈書主持詞 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

          書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們三——六年級的同學們送來了最有營養的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈書儀式”現在開始!

          本次贈的書是兩位張老師自費為我們三——六年級購買的由特級教師葉xx老師編寫的《小學生作文一對一精品輔導》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。

          一、贈送

          感謝張老師對我們的關心,接下來有請張老師向學校贈送圖書,有請學生代表上臺接受贈書。

          二、講解

          同學們拿到這一本本精美的'圖書,一定想從中汲取到營養,那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?

          三、感謝

          兩位張老師細致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!下面讓請學生代表講話。

          四、結束語

          贈的是圖書,育的是希望。同學們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈書儀式”到此結束!

        贈書主持詞 篇5

          尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家上午好!

          今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統文化進校園——《弟子規》愛心贈書儀式。出席今天愛心捐贈儀式的領導有:縣教育局石副書記,胡副局長,教研室張主任,贈書方代表:連山小學諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

          今天的儀式流程有六項:

          一、學校胡書記致歡迎詞

          二、進行捐贈儀式。

          三、縣教育局領導講話

          1、縣教育局領導石書記講話,

          2、縣教育局領導胡副局長講話

          3、縣教育局教研室主任張主任講話

          四、贈書方代表諶校長講話

          五、學生代表發言

          六、李校長致感謝詞。

          下面按照流程逐項進行。

          有請胡書記致歡迎詞,大家歡迎!

          弘揚傳統文化是一項長期工程,要從“娃娃”抓起。中國傳統文化博大精深。我們應當從小開始學習中國的傳統文化,知道他們的來龍去脈源遠流長,記得祖宗,記得自己的出身。

          下面,舉行捐贈儀式,有請捐贈方、受贈方。

          《弟子規》所謂“弟子”,狹義是指父母的孩子、老師的學生。廣義來講,所有的人均可稱為弟子,人人都應活到老、學到老,所以永遠是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規范,就叫做“規”。因此,不管大人還是小孩,要想做一個合格的弟子,就應當學習這部論典。

          下面有請縣教育局領導石書記講話。

          感謝石書記的`精彩講話。

          《弟子規》主要講了七大內容,第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹”,第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力,則學文”。相信,今后我們全校師生一定會細細品讀這本經典著作,把它真正運用到我們的生活學習當中。

          下面有請縣教育局領導胡副局長講話。

          感謝胡副局長的精彩講話。

          下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。

          感謝張主任的精彩講話。

          老師們、同學們,授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。我們從這一捐贈義舉中,看到了社會對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會中永遠繼續下去,在社會上逐漸形成捐資助學的良好風氣,進一步弘揚無私奉獻精神和關愛互助精神。

          下面有請諶校長講話。

          感謝諶校長的精彩講話。學《弟子規》其實很簡單,它只有九十個頌詞,三字一句、兩句一韻,讀起來特別順口,所以我們一定要熟記在心中。下面,請學生代表發言,大家歡迎!

          希望得到捐助的同學能夠珍惜機會,把社會對你們的愛心化做學習的動力,在今后的學習生活中,用優異的成績回報關心你們的人,回報社會。最后,由李校長致感謝詞。

          最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對社會上的愛心人士及教育局領導對我校學生的關心表示衷心的感謝!

          此次捐贈儀式到此結束。

          謝謝!

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