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        主持的主持詞

        時間:2024-11-25 07:08:54 主持詞 我要投稿

        精選主持的主持詞范文匯編五篇

          借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中,越來越多的場合都需要用到主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家收集的主持的主持詞5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選主持的主持詞范文匯編五篇

        主持的主持詞 篇1

          a各位領導、各位老師、各位同學:

          b大家好!

          a歡迎來到道德講堂!

          b我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

          a道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。

          b我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.

          一、唱一首歌曲

          a請全體老師、同學一起演唱《三德歌》。

          二、誦一段經典

          b我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

          a:恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

          b.領讀《弟子規》總序、入則孝。

          三、看一部短片

          a經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。

          b有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

          a他們是大家學習的榜樣,請觀看《道德模范》短片。

          四、講一個故事

          b在我們的生活中,處處涌現出感人的好人好事,現在請王轉紅、牛晨祎為大家講述這些動人的故事。

          五、做一場匯報

          a我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中,有9個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌,被評為“行為習慣示范班。”請陳主任給我們做匯報:

          六、寫一篇感悟

          a在讀了經典、看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請各班的`同學寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。

          七、學生代表講話

          請幾位教師、學生代表談一下自己的感悟

          結束語:

          a積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,在這里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

          b親愛的同學們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起:多一個微笑,多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責任與擔當。

          a今天參加我們道德講堂活動的,還有各位領導和老師,感謝你們的參與與指導。道德講堂到此結束,再次謝謝大家!

        主持的主持詞 篇2

          大家下午好!今天可謂是春意濃濃,喜氣洋洋。本人也是經過春風一吹,客串起主持人來了。今天日子特殊,所以由特殊的我來擔任主持人。主持的好大家就多給點掌聲,主持的不好不好千萬別見笑。好,言歸正傳,各位來賓,女士們、先生們,今天是XX年2月5日,陰歷臘月十八。今天是個喜慶的日子,因為我們季氏家族、孟氏家族的摯愛親朋歡聚一堂,今天更是一個值得慶賀的日子,因為我的父親大人季克斌先生迎來了他的66歲壽辰。在這里,請允許我代表我的家人對各位親朋好友的到來表示由衷的謝意!

          首先,讓我們用熱烈的掌聲請出今天的老壽星——到壽堂前就座。

          鮮花向來代表美好與愛意。下面就請壽星的孫女———季蕾小姐為她尊敬的爺爺獻花。同時,也獻上她美好的祝福與熱愛。

          自古以來,6在中國人的心目中就是一個美好的數字。雙六相逢,是大順。因此,中國人很早就有66歲祝壽一說。如今,我們喜逢盛世,每家都過上了衣食無憂的小康生活。66歲壽辰更應該好好地慶賀。所以今天讓我們衷心祝福他老人家:

          六六大順,百歲人生!

          祝壽活動進行第一項:隆重推出今天的主角——老壽星講話。

          下面祝壽活動進行第二項:請季克斌老先生的.長子致賀詞。

          父愛如山啊!父親用他為人的堅毅塑造了兒女剛強不屈的性格,用他待人的寬厚成就了兒女博大、包容的胸懷。作為他的子女,我們感到非常的幸運。相信我們會把孝敬老人這個中華民族的傳統美德更好地落實在了行動上。下面請老壽星的子女都到壽堂前拜壽。

          一鞠躬,祝父親大人福如東海長流水!

          二鞠躬,祝父親大人壽比南山不老松!

          三鞠躬,祝父親大人健康快樂每一天!

          祝壽活動進行第三項:點燃生日蠟燭。

          請老壽星許愿,為了實現這個愿望,請壽星一口氣吹滅生日蠟燭!幫個忙吧!請季克斌先生的生活最佳搭檔孟繁芝女士協助,規則:我們一起說“生日快樂”。

          詩人郭小川在《祝酒歌》里這樣寫道:財主醉了,因為心黑!衙役醉了,因為受賄!今天我們要是醉了,也是因為這壽筵的酒太濃!太美!!

          各位先生、各位女士,喜慶的酒杯早已斟滿,醉人的泡沫已白光閃閃,請大家舉起酒杯,與我父親大人共同分享這生活的幸福與美好!共同品嘗這美酒的甜美與芳香!讓我們開懷暢飲,一醉方休!

          請老壽星入席,壽宴正式開始!

        主持的主持詞 篇3

          女:美麗的兵山,繁花似錦;

          男:和諧的xx,熱情奔放。

          女:在這個燦爛的季節,

          男:在這個幸福的時刻,

          合:迎來了我校首屆體育節的隆重召開。

          女:裁判員、運動員入常(音樂聲起:運動員進行曲)

          男:幾年來,面對新的教育形勢,全校師生上下一心,群策群力,精誠團結,在“打造精小亮點、彰顯個性魅力”辦學思路的指導下,我們立足根本、發揚成績、正確定位、開拓發展。在教育局的格外關注和高度重視下,我們第xx學取得了很大成績:

          女:小學生大量讀寫知識競賽全市第一名;教育局運動會小組第一名、女子、男子排球賽小組第一名;六年畢業考試全市第六名;中小學教師“說課標、說教材”競賽小學組團體總分第二名;教師“問題引導教學法”課堂教學大賽二等獎……

          男:“遼寧省圖書室管理示范校,鐵嶺市環境藝術化示范校、鐵嶺市勤工儉學先進校、xx市師德示范校,xx市教育局安全工作先進單位、通勤車管理先進單位、對外宣傳工作先進單位、綜合治理先進單位、工會工作先進單位、校務公開工作先進單位”等殊榮也頒給了我們xx。榮譽的取得給全校師生帶來了前所未有的動力和強大的自信。

          女:海闊憑魚躍,

          男:天高任鳥飛,

          合:xx人正在用實際行動在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風采!

          女:伴隨著音樂的節拍——鮮艷的校旗緩緩進入大會主席臺前,校長智慧創新 班子務實奉獻 教師精神愉悅 學生健康成長 學校和諧發展 家長高度認可是我們第xx學總體工作目標。

          男:邁著整齊步伐,精神抖擻向主席臺走來的是本次運動會裁判員隊伍,他們將本著公平、公正、公開、嚴肅認真的態度,完成本次體育節的裁判工作,用亮麗的形象展示他們講臺下的風采,我們向全體裁判員表示衷心地感謝。

          女:迎面走來了六年一班的代表隊,他們昂首闊步,堅定信念,揚起自信的臉龐,他們激情揚灑,樂觀向上,揮舞智慧的雙翼。汗水浸潤的微笑才會晶瑩,艱辛創造的成功才更真實,只要努力,一切都將化作奇跡。

          男:六年二班在王旭老師的帶領下,踏著擲地有聲的腳步,豪情滿懷的接受大會的檢閱。燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現他們的實力,變幻的隊形彰顯他們的個性。就是這樣一只由30人組成的團隊,將用行動告訴我們:“他們一定是,本屆體育節上最絢麗的風景!”

          女:看,五年一班的全體師生正斗志昂揚地走向主席臺,他們一個個英姿颯爽,本次運動會上他們將秉承“自信、拼搏,永不言棄”的體育精神,超越一切困難與阻力,勇往直前。

          男:踏著矯健的步伐,揚起自信的臉龐,向我們走來的是朝氣蓬勃的五年二班,他們正意氣風發,信心十足地站在主席臺前,全班29位同學,將發揚團結拼搏的精神,接受大會的檢閱。

          女:張敏老師帶著她的四年一班,向主席臺走來。這是一個積極熱情、活潑向上的集體,每位隊員都為體育節的到來做了積極準備,相信具有團結協作精神的他們在本次比賽中會像響亮的口號一樣:挑戰自我,超越夢想;齊心協力,共創輝煌。

          男:團結友愛、拼搏進取的四年二班正接受大會的檢閱,他們面帶笑容,滿懷信心的參加本次體育節,他們決心發揚團結、合作、互助的精神,力爭取得優異的成績,相信他們一定會為四年二班爭光添彩。

          女:三年一班是個善思、樂學,團結上進的班集體。女同學個個文明,乖巧,聽話,懂事。男同學個個聰明自信、活潑、可愛,班級已經形成了良好的學風、班風。王老師和她的孩子們有決心在本次體育節上進展他們的風采。

          男:伴隨著樂曲聲勤勞向上的三年二班向主席臺走來了,他們是一個積極進取,不斷拼搏的班集體,聰明、活潑、可愛的同學們都躍躍欲試,將馳騁賽場大展身手,。

          女:現在接受大會檢閱的是二年一班同學組成的方陣。瞧!他們意氣風發,精神抖擻,整齊的`步伐踏出他們的堅定,燦爛的微笑寫滿他們的自信,他們各個機靈,活潑可愛,敢于拼搏,積極向上,在他們的身上我們可以感受到祖國花朵的朝氣蓬勃。

          男:看,多么整齊的步伐!聽,多么嘹亮的口號!徐萬奇老師帶領二年二班正走向主席臺。一張張朝氣蓬勃,堅定自信的笑臉,輝映的是一顆顆火熱跳動的心。這是一個敢于夢想,勇于拼搏,充滿朝氣的集體,是一個團結一心,積極向上的集體。今天,他們將本著“友誼第一,比賽第二的體育精神全面出擊,奮力拼搏,以優異的成績向大會獻禮。

          女:迎面走來的是一年一班方隊,這是一個朝氣蓬勃、天真活潑的班集體,矯健的步伐、嘹亮的口號。飽滿的氣勢是他們永不服輸的精神風貌和最好表現。他們一定會在這次運動會上賽出風格、賽出友誼、賽出水平,取得優異成績。

          男:踏著清風,沐著陽光,走來了劉艷麗老師和她的一年二班代表隊,這是一個充滿活力的集體,這是一個陽光的團隊,帶著滿臉的稚氣,懷著無限的好奇,在老師的親切引領下將會展翅飛翔。xx是他們成長的搖籃,讓我們預祝他們茁壯成長,闊步走向更美的未來。

          女:現在,向我們走來的是由50名寶貝兒組成的小方陣。看,他們稚嫩的步伐多么可愛!揮動的小手多么有力!發出的聲音多么甜美!他們將在xx這塊沃土從一顆幼苗,成長為茁壯的小樹。親愛的寶貝,你們是本屆體育節上最亮麗的一道風景。加油!

          男:本屆體育節項目豐富,趣味多彩

          女:既是對我校師生運動水平的新一輪-大檢閱,更是全體師生精神風貌的又一次大展示。

          男:她必將進一步推動我校體育工作的開展,促進體育工作再上新臺階,帶動各項工作蓬勃發展。

          女:體育節的大幕已經拉開,

          男:前進的號角已經吹響,

          女:讓我們努力拼搏,

          男:讓我們團結合作,

          女:在燦爛的五月

          男:在美麗的校園

        主持的主持詞 篇4

        同志們:

          今天,我們在這里隆重召開廠第五屆員工技術比賽經驗發布會暨總結表彰大會。首先,我代表廠向在本次技術比賽中取得優異成績的選手們表示熱烈的祝賀,向積極組織這次技術比賽的機關科室和承辦單位表示衷心的感謝,向為這次技術比賽付出辛勤汗水的裁判員、工作人員表示誠摯的問候。

          剛才,xxx等 名技術尖子進行了學習和工作經驗介紹,他們的發言緊貼現場,緊貼實際,為全廠干部職工提供了借鑒,樹立了榜樣。大家很可能還有比他們更好的學習、工作經驗和方式、方法,你們要努力為自己創造機會,爭取早日脫穎而出,盡早也坐在發言席上,為大家介紹自己的經驗;副廠長 對本次技術比賽進行了小結;xxx宣讀了廠《關于表彰第五屆員工技術比賽先進個人的決定》;廠領導為獲獎選手頒了獎,會議開得很成功。

          本屆員工技術比賽是廠歷年來規模最大、工種最多、選手最多、賽點最多、時間跨度最長的一次大型比賽。各單位和部門高度重視,精誠團結,嚴密運作, 名選手參加了 個工種的理論和實際考試。比賽過程中,全體參賽選手頑強拚搏、奮勇爭先,賽出了風格,賽出了水平。回顧這次比賽,有以下幾個特點:

          一是思想重視。全廠上下對這次比賽給予了高度重視,在梁廠長的親自指揮下,在各單位、各部門的協調配合下,比賽得益圓滿完成,做到了生產、比賽兩不誤。

          二是組織嚴密。廠成立了比賽辦公室和各工作小組,各負其責,精心部署,使比賽有條不紊地進行。

          三是評判公正。裁判人員做到了三個一樣:對本單位和非本單位選手的裁判一樣;對主體工種和非主體工種的裁判一樣;對共有工種和獨有工種的裁判一樣。保證了裁判客觀、公正。

          四是服務到位。經過精心準備,現場布置、防曬防雨用品及安全防范措施到位、茶水供應到位、用餐、用車到位、醫護人員宣傳工作、保衛、協調聯絡工作均服務到位。

          廠成立五年多來,始終把強化員工培訓、提高隊伍素質、促進企業發展,作為一項重要的人才培養戰略來抓,緊緊圍繞油田下達的生產經營指標,以提高管理人員、專業技術人員整體素質和操作服務人員實際操作技能水平為重點,扎扎實實地開展了形式多樣的職工培訓和基本功訓練活動,取得了明顯的成效,促進了廠生產經營工作順利開展。同時,我們也應該看到,我們的職工隊伍素質和技術水平與天然氣生產的實際需要相比還有差距,與上級領導的要求還有差距,與天然氣大發展的需要還不相適應。因此,加強業務技術培訓,創建學習型組織,培養知識型員工,建設一支高素質的職工隊伍,既是當務之急,又是一項長期而艱巨的任務,必須長抓不懈。

          下面,我就如何創建學習型組織、培養知識型員工談三個方面的意見。

          一、認清形勢,增強信心,進一步提高創建學習型組織、培養知識型員工的緊迫感和責任感

          大家非常清楚,我廠建廠以來的幾年,正趕上國家“十五”時期,國家經濟發展步伐加快,天然氣作為清潔能源倍受青睞,始終供不應求,再加上天然氣開發成本較低,能為油田提高油氣當量、攤平成本做出貢獻。所以,提高天然氣產量是外部環境急需,油田發展迫切需要。建廠以來的這幾年,天然氣產銷工作始終處于高速運轉狀態,天然氣產量的遞增跟不上銷量的增加,銷量的增加跟不上市場需求的增長,后備接替儲量嚴重不足、上產基礎非常薄弱、低滲低產、井筒積液、管柱管網設備的鹽堵、液堵、腐蝕損壞、氣井結鹽產量驟降甚至停產等一系列現實的生產技術問題非常突出。

          在開發生產上的主要問題有:一是氣田剩余儲量低,穩產基礎薄弱。由于我廠所轄氣田面積有限,這些年來,盡管我們一直在不停地進行氣田周邊滾動擴邊研究,每年都有新的儲量增加,但沒有大的突破。目前我廠管轄的氣田剩余可采儲量只有40。43億方,剩余可采儲量儲采比為4。7:1,剩余可采儲量少得可憐,儲采比嚴重失衡,穩產基礎薄弱;二是低產井多,穩產難度大。由于產量壓力大,任務重,采氣速度高,所有氣井均保持滿負荷生產,導致低產井數量逐漸增多。目前99口生產井中,有50%左右的井產能低于1萬方,這部分地產氣井總產量只有14。5萬方/日,平均不到3000方/日。由于高產井少,導致氣井調產空間有限,隨著地層壓力的進一步降低,氣田穩產難度越來越大。孔經理要求我們保護高產井,努力提高低產井產量,恢復停產井生產。這實際上是我們一直在堅定不移地做的,今后,要繼續做得更好。三是結鹽問題嚴重影響氣井穩產。自20xx年年初文23氣田第一口井突發嚴重結鹽問題以來,出現結鹽氣井越來越多,影響氣量嚴重。孔經理在我廠調研時指出,結鹽的問題不是立即就能解決的,一定要科學分析。結鹽的問題應該說會越來越嚴重的,我們工程水平上去后,雖然越來越嚴重,但我們的水平越來越高,能夠化解對開發的影響。雖然不可能徹底解決氣井結鹽,但要確保不對開發構成影響,不對生產構成影響。由此看來,防鹽除鹽工作任重道遠,是一個長期的任務。

          同時,普光氣田作為中原油田的重要戰略接替區,到20xx年底將建成19億方的生產能力,屆時輸氣管道將從遙遠的四川達州翻山越嶺鋪設到中原,緩解中原大地和山東市場氣源緊張的局面,這是我們夢寐以求的。但是普光氣田天然氣到來之前,由于要鞏固和確保市場,供氣形勢將會變得更加嚴峻。油田領導要求我廠必須全力以赴,確保河南、山東市場供氣,這對于進入開發后期的老氣田是無盡的`壓力,也正因為此,廠里才反復提出要延長氣田高產穩產期。在未來2—3年內,也就是在普光氣田的天然氣到來之前,我們一定要延長氣田高產穩產期,為普光氣田的開發建設,為集團公司、油田的資源戰略接替贏得寶貴時間。

          在面臨困難和挑戰的同時,也應看到我們面臨的發展機遇。油田把普光氣田開發管理工作的重任交給我廠,是對我廠的最大信任和最大支持,也是我廠重要的發展機遇。3月22日,孔經理等油田領導來我廠調研,對20xx年工作給予了很高的評價,對今后的工作提出了新的更高的要求,特別是給我廠重新準確定位,明確了我廠氣田開發和天然氣集輸及供氣管理兩大職責,要求我廠平衡整個油田天然氣生產,并在成本、投資等方面給予了巨大的政策支持,這在我廠歷史上是前所未有的,可以說,從3月22日起將進入一個新的歷史階段,迎來了新的戰略機遇期,天然氣產銷廠跨越式發展必將在“十一五”期間實現。

          未來幾年,我廠面臨的是一個機遇與挑戰并存、希望與困難交織的發展環境。面對新形勢、新任務,全廠干部職工必須解放思想,勇于創新,充分利用各種有利條件,積極應對發展中的困難和挑戰,以強烈的歷史責任感,投入到工作中去,努力延長氣田高產穩產期,延長集輸設施安全運行期,開創廠持續有效和諧發展的新局面。

        主持的主持詞 篇5

          活動過程:

          一、整理隊伍

          1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數。

          2、小隊長:報告中隊長,第x小隊原有x人,實到x人,報告完畢。

          3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。

          4、中隊長:報告輔導員,五(4)中隊原有58人,實到58人,報告完畢,請指示。

          5、輔導員:接受你的報告。活動按中隊委的計劃進行,祝活動圓滿成功。

          二、活動開始

          中隊長:五(4)中隊“講安全 共建有序校園”主題隊會現在開始。

          1、全體立正:出旗——敬禮——禮畢。

          2、全體唱隊歌。

          女:我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全牽掛著親人、老師的心。

          男:安全第一是家長老師們常掛在嘴邊的話。

          女:讓我們將安全常記心中,熱愛生活,珍惜生命。

          男:你們看,碧藍的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

          女:你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。

          男:清晨,當朝霞映紅我們的雙頰,當樹上的鳥兒喚醒我們的夢想。

          女:當我邁著輕快的步伐來到學校,新的一天開始了。(兩女生快樂的進入學校)

          男:但是,這樣的美好,卻存在著缺憾,請聽資料匯報

          女:聽到上面這一個個觸目驚心的數,給大家留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

          男:是啊,這些安全事故就是因為我們安全意識的淡薄,悄然地在我們身邊發生了。女:那么接下來就請欣賞小品《 》。

          男:小品里同學的行為就像一個個定時炸彈,隨時會爆炸。那現實生活里,在我們的校園里,你還發現什么安全隱患呢?

          男:在我們的課間十分鐘里,說說笑,聊聊天,挪挪身,動一動,可本是讓同學們自由放松的快樂時光,卻經常引發安全問題。

          女:接下來請欣賞快板《 》

          女:同學們,安全是快樂之本,是你的生命得以延續的保障。

          男:也許你不以為然,也許你一時疏忽,都有可能給你帶來一生的.遺憾。下面請欣賞詩朗誦。

          女:我們身上寄托著親人的期盼和祖國的希望,因此,我們要珍愛生命。

          男:作為學生,我們更多的時光都是在校園里度過的,我們在安全方面應該怎么做呢?請我們班的安全委員來告訴大家吧。

          女:生命是一曲樂章,奏響在時間的河流里。

          男:生命是一泓清泉,流淌在親人的心田。

          女:大家還記得我們班的安全歌嗎?下面就讓我們一起來朗誦

          男:看來大家記得可真牢。

          女:是啊,只有人人都做到守紀律,講安全,才能創建一個有序的校園環境。

          男:我們才能拉開生命的風帆,徜徉在知識的海洋中。

          女:請欣賞女生合唱《讓我們蕩起雙槳》。

          男:呀,好悅耳的歌聲啊,希望校園里響起的永遠都是同學們歡樂的笑聲和動聽的歌聲。

          女:那我們更要時刻講安全,掌握必要的安全知識,珍愛自己的生命。下面就讓我們進行一個安全知識問答,看看誰知道得最多,掌握得最好。

          男:其實只要每個同學多留心,多注意,安全就會時時跟隨我們。我們也就能健康快樂成長,讓我們高喊起我們的口號

          (全體齊喊:平安校園,我能行)

          男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的輔導員講話,掌聲歡迎。

          2、輔導員講話:、

          男:: 全體隊員立正,準備呼號。

          4.中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗! 全體隊員:時刻準備著!

          5.中隊長:五(四)中隊的“講安全,共建文明校園”主題隊會活動圓滿結束。

          退旗,敬禮!

          安全委員講的

          注意在校時的用電安全。放學后值日生要切斷教室電源,如發生斷電情況,要報告老師請電工修理,不要自作主張去進行線路維修;打掃衛生要注意安全和保護電器,切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進行。

          注意體育運動時的安全。在運動之前要做好準備活動,并能正確使用體育器械,飯后不宜立即參加劇烈運動,患病的同學也不宜參加運動或劇烈的運動。

          注意課間活動中的安全。課間不要在教室、門口、樓梯、走廊內急跑、追逐打鬧和做惡作劇,不要做有危險的活動和游戲;上下樓梯精力要集中,一律靠右行走,不跑跳,不追逐打鬧,不前推后擁;在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿,或從走廊向樓下扔任何東西。

          注意上、放學時的安全。要按規定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備;放學時要以班為單位站隊下樓、隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留;出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情;需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在指定地點靜靜等候。

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