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全國助殘日活動主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在人們積極參與各種活動的今天，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的全國助殘日活動主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
全國助殘日活動主持詞1
男：尊敬的各位領導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：為了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第xx屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導！
女：讓我們把最優美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士！
男：首先。請欣賞全省第xx屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國！》。
女：看完剛才這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的'一種感受……。
女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第xx屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者xxx。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第xx屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者xx。
女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。
男：讓我們互相關愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
合：美好的明天！
（男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）。
全國助殘日活動主持詞2
人員：各社區殘疾人共39人，社區殘疾人工作者17人，溫馨家園及殘聯人員18人，演員4人，街道領導1人，共79人
開場音樂：喜洋洋
進門發放小紀念品，并簽到（共100份）
馬浩：在這陽光明媚的日子里，在這萬物青翠的時節，讓我們歡聚在這里，共同迎來第二十二個全國助殘日。當今社會扶殘助殘已經成為一種社會共識，無論是政府還是企業，都把關心幫助殘疾人作為一種社會的責任，殘疾人的社會地位空前提高。首先，請街道領導致辭！
（張xx主任致辭）5-10分鐘
一、輔助器具發放儀式5-10分鐘
馬浩：為了體現對廣大殘疾人的關愛，支持各社區更好地開展殘疾人康復工作。在街道領導的大力支持下，殘聯購置了一批輔助器具發放給各社區，以支持各社區的輔助器具轉介工作。下面請街道、殘聯、社區的領導向各社區殘協代表發放輔助器具。（張靜主任、唐凌、金娜、李景麗、宋興蘭上臺）放音樂：喜洋洋
1、首先發放輪椅2個法源寺陳寶林
東里xxx
上臺領取
2、然后各社區順序上臺領取（除南線閣、西里一區不領）共8種
二、文藝演出10-15分鐘
馬浩：感謝街道領導對我們各社區殘疾人事業的關心和支持！
在這個歡樂的日子里，殘疾人朋友們也用他們自編自演的節目，來表達對街道領導和社會各界關心幫助的感謝！
下面請聽法源寺社區田萌的獨唱《小村之戀》《兩只蝴蝶》
田萌同學一首優美抒情的歌曲唱罷，接著請聽楓樺社區宋小蓉評劇《花為媒》選段報花名
感謝宋小蓉的`精彩演出！
下面由席丹墀、劉志藏為我們帶來口琴、手風琴合奏《天路》，大家掌聲歡迎！
感謝楓樺社區殘疾人朋友的精彩演出！
今天街道溫馨家園的學生們也給我們帶來了精彩的演出，下面請聽溫馨家園的表演唱《明天會更好》
感謝溫馨家園學生們的精彩演出！
今天的演出到此結束！
三、殘疾人作品展示15分鐘
馬浩:：為了更好地展現街道殘疾人朋友們的精神風貌，體現殘疾人自強自立的精神，最近街道殘聯向各社區征集了一些殘疾人親手制作的手工藝品和編織、書畫作品。借這個機會給大家提供一個交流、切磋平臺，促進街道殘疾人事業更好的發展。展示在小會議室舉辦。這些作品都是在座殘疾人親手制作的，大家如果想相互交換學習，或者購買可以自由商談，也可以向我們的工作人員詢問（王玉梅）。
發放各社區贈品
橫幅：
一、牛街街道殘疾人輔助器具發放儀式
二、慶祝第二十二個全國助殘日主題活動
三、牛街街道殘疾人手工藝品展示會
全國助殘日活動主持詞3
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長，
女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皺紋伸展，
男：一年一年，您鬢發添霜，
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執著的付出都有回報，
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的`信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝福獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助別人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
全國助殘日活動主持詞4
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好！
五月的陽光溫暖燦爛，在這生機勃勃、孕育希望的季節我們迎來了第xx屆全國助殘日，真誠地祝愿孩子們節日快樂！請允許我代表臨潼區特殊教育學校的全體師生向到會的各位領導表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！首先我向大家介紹蒞臨本次活動的各位領導及來賓：
感謝各位領導來賓在百忙之中參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個特別的節日。
活動現在開始：
活動議程。
第一項：升國旗、奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。
第二項：請特殊教育學校吳校長致辭。
第三項：愛心捐贈。
首先請西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請西安市臨潼區建筑工程公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面請陜西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
下面有請西安市臨潼區房地產開發公司向特殊教育學校捐贈現金壹萬圓，有請公司領導xxx。
第四項：科大掛牌儀式。
長期以來，西安科技大學與我校聯合舉辦“手拉手關愛弱勢群體”“愛心杯運動會”等系列活動，極大豐富了我校學生的生活。讓學生真正走出校門，融入社會，了解外面的世界，感受社會大家庭的關愛。今天在這里舉辦掛牌儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西安科技大學學生代表上臺。
第五項：學生代表發言。
請六年級學生xxx、xxx上臺。
第六項：領導講話。
第七項：文藝表演、學生到觀看區就座。
1、舞動青春與激情，融合活力與動感，讓健康永遠與我們同在，讓青春魅力永遠綻放。來吧，朋友，讓我們一起動起來吧。請欣賞由西科大材料學院的啦啦操隊為我們帶來精彩的.表演《啦啦操》。
2、我們的祖國，是雄偉的泰山長城。
我們的祖國，是浩蕩的黃河長江。
我們的祖國，是優雅的唐詩宋詞。
3、他們是一個特殊的群體，要經過漫長的訓練才能學會簡單的動作，也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿并不是那么優美，也許他們的鼓調不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，請欣賞由特殊教育學校啟智班孩子們帶來的腰鼓《越來越好》。
4、承載華樂的夢想，秉承華樂的校訓，看吧，青春的激情在燃燒，青春的熱血在沸騰，舞出人生，舞出精彩！請欣賞西安華樂藝術職業學校帶來的舞蹈《扭啊扭》。
5、我們在您的真情滋潤下成長，多少次我們帶著幸福的微笑，進入您的懷抱，接下來有請臨潼區特殊教育學校帶來的音樂情景劇《在愛的陽光下》。
6、請欣賞由西科大的武術學會帶來的精彩武術表演。
7、每一種顏色都應該是飽滿的，因為它們，花朵而絢爛；每一個孩子都應該被寵愛，因為他們是祖國的未來。
用心去澆灌每棵草木，希望他們茁壯成長，用愛去呵護每個學生，期待他們學業有成，下面請欣賞手語舞《凝聚每份愛》，最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡樂的氣氛中我們的活動即將結束。衷心感謝各位領導對我區特教事業的大力支持。感謝你們為我們的孩子帶來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利！活動到此結束！
全國助殘日活動主持詞5
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經雨，XX縣殘聯理事長李慶中，中國共青團XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學院計算機科學與技術學院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動的各位領導、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的`感謝！借此機會，也向長期以來關心、支持特教事業發展的各級領導、社會各界，表示崇高的敬意！
今天的活動共有七項議程，下面逐項進行：
第一項，縣特教學校校長高偉致歡迎辭；
第二項，社會實踐活動聯誼學校淮北煤師院學生代表講話，大家歡迎；
第三項，縣殘聯、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心；
第四項，特校學生代表致謝；
第五項，縣殘聯理事長李慶中講話，大家歡迎；
第六項，縣政府副縣長張經雨講話大家歡迎；
第七項，請各位領導、老師和同學們觀看文藝演出；
各位領導、各位老師、各位同學，第十九次全國助殘日活動到此結束，下面請大家參觀校園。
全國助殘日活動主持詞6
中國有個愛心節日，叫做全國助殘日，在這一天，很多人都會去幫助殘疾人，與他們溝通，或者幫助他們，給他們溫暖，殘疾人只是身體缺陷，就像被咬了一口的蘋果，我們也要去關心他們愛護他們。
一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。
二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的'社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
三、活動時間：
20xx年5月19日下午。
四、活動地點：
xxx市特殊教育學校
五、活動內容：
1、做好宣傳報導工作。
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在20xx年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
全國助殘日活動主持詞7
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德，男：特殊教育是黨和政府關心的事業。
合：今天在這里我們慶祝第xx個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童。
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿！
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長。
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注。
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業的.支持與關愛。
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助。
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝！謝謝大家（敬禮）
女：在這個特殊的節日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，合：您辛勞了！
女：一天一天，您皺紋舒展，男：一年一年，您鬢發添霜
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執著的付出都有回報
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著希看和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天！
女：今天我們手捧美麗的鮮花，男：把我們最真誠的祝愿獻給您
合：獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）。
女：予人玫瑰。手留余香
男：幫助他人，快樂自己
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們
女：用我們的執著與愛心祝愿每個殘疾兒童
男：用我們的執著與愛心營建社會xxx。
女：由于愛，是我們。
合：共同的語言。（敬禮）
全國助殘日活動主持詞8
為弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，培養殘疾學生自尊、自信、自立、自強的品質，積極倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧、文明、進步的社會環境，在全國助殘日到來之際，5月17日下午，新沂市北澗小學以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班隊活動。
在活動中各中隊了介紹全國助殘日的由來和意義，以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“平等教育，共享未來”、“我身邊的殘疾人故事”“扶弱助殘，共享陽光”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。更多地了解身邊殘疾學生的狀況和需求，同學們自發、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。活動中向全體同學發出倡議：每人每天節約一分錢，扶弱助殘獻愛心；讓我們手牽手、心連心，用溫情點燃殘疾學生的心靈之光；讓我們傾情施愛，使身邊的'每一個殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽光，共享美好生活。同學們紛紛捐款，表達自己的一片愛心。
通過這次活動同學們接受了一次愛的教育，紛紛表示殘疾兒童能自強不息，我們更需努力，勤奮學習，奮力拼搏，努力成為明天的棟梁！
全國助殘日活動主持詞9
尊敬的各位領導，各位來賓，
大家好：
為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德， 特殊教育是黨和政府關心的事業。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業。
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內心真摯的語言，表達真誠的謝意。
下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的.主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？
當你醉心與優美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發言》
結尾音樂《愛的奉獻》起
讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發現自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎？
讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎？
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節目就全部結束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業，用我們的執著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
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