關于培訓邀請函合集6篇
邀請函是邀請親朋好友、知名人士、專家等菜價某項活動時所發出的請約性書信。在社會發展不斷提速的今天，邀請函出現的次數越來越多，邀請函到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的培訓邀請函7篇，希望能夠幫助到大家。
培訓邀請函 篇1
尊敬的先生：
由國際認證協會、中國人力資源和社會保障部、中國職工教育和職業培訓協會聯合舉辦的“國際注冊管理會計師講座”將于xxxx年xx月xx—xx日在xxxx國際酒店隆重舉行。
實施機構：xxxxxx企業管理咨詢有限公司
地 點：xxxx國際酒店(xx市xx路xx號)
講座內容主要包括：
(1)企業風險管理與內部控制、全面預算管理、戰略管理;
(2)中國財務會計人員如何向管理會計的'轉型;
(3)管理會計在國內、跨國公司/企、事業中的作用、責任和地位。
據財政部發布的信息，近幾年，普通或初級財務人員出現供大于求，而高級財務管理人才卻呈現供不應求的態勢。
國內的大中型企業都面臨“會計國際化”、“會計管理化”，這是一個發達國家必須要面對的趨勢，目前國內有300萬的會計人員要從“財務會計”向“管理會計”轉型。單純的記賬、報賬、做賬，已經滿足不了當今企業的發展與需要，而是要分析過去、控制現在、規劃未來，才能實現企業利潤最大化。
參加此次大會的代表將來云南省各大、中型企業的董事長、總經理、財務總監等主要領導，屆時將有政府及有關部門領導人蒞臨大會，這也充分顯示了政府和有關各方對云南省財政事業的重視和關心。
在此，我誠摯地邀請您參加此次會議，并真誠地期望您能為本次大會提出寶貴的意見。
國際認證協會
20xx年xx月
培訓邀請函 篇2
尊敬的_______老師：
為提高我區______人才的'業務技能和實踐水平，增強_______工作的設計和制作能力，促進全區______質量的提升，我__擬邀請您與_____年_____月_____日_____就________為_______培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
邀請人：_____
_____年_____月_____日
培訓邀請函 篇3
____________小姐/先生：
時光飛逝，一年很快就過去了。因為有您們的支持、鼓勵和祝福，____________培訓機構在這一年的成長了很多。為了感謝您一直以來的陪伴，為了能和您一起創造更多美好的.回憶，誠邀您參加______年____________培訓機構“我們的時代”主題年會活動，期待您的到來！
____________培訓機構
______年_____月_____日
培訓邀請函 篇4
各地市縣教育局、教研室、中學校長、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國大多數省(市)都進入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標卷的過渡。為促進新課標教學的進一步實施，指導高中教師深入掌握新課標 精髓，優化新課改高中課堂教學，切實提高高中教師的業務水平， 《新課程》雜志社聯合光華鼎力 教育機構特舉辦高中新課改教師培訓研討會。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國家新聞出版總署批準，山西出版集團出版，全國唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊登記一家的專門從事新課標 高考命題研究、高中教師培訓的教育培訓機構,下設北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓學 校等多家分支機構，從 20xx 年開始舉辦全國新課程高中教師培訓研討會至今已經五年。本次新課 改教師培訓研討會的主講師資團隊，陣容強勁，很多講師都是國內教育界的`知名人士，新課改的領 軍人物，深諳高中教師的教學現狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地數十場巡回講座中，得 到全國許多省市自治區教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會議背景 自國家教育部實行新課標以來， 在全國各地教學部門掀起了一輪又一輪的學習新課標熱潮。 很多 教師深入領會了新課標的理念，但具體到教學實踐中時往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸的還是舊思想，上課仍是機械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學內容增加的問題，這 些與新課標都是背道而馳的。 新課改教師培訓研討會以體驗式研修為授課方式， 最大限度貼近中學一線教師教學實際， 以全國 特高級專家教師的新課標教學案例為依托，以從課堂上發現問題、分析問題、提出解決策略為特 色，揭開新課標教學的神秘面紗，將新課標理念與日常教學環節完美融合，解決在職高中教師面對新 課標教學無從下手的問題，指導高中教師掌握新課標教學的方法和技巧。 以傳授新課標教學技能為途徑，引導教師掌握新課標的精髓，優化課堂教學，潤滑新課標教 學銜接，真正提高高中教師的業務水平，提高高考升學率，推動新課標在全國范圍內的順利開展。
二、會議特色為在職教師量身定制 靈活的學習方式針對教師當前面臨的實際教學難題，解決教學過程中的每一個細節問題，將新課標理念融入教學實踐，專為新課標形勢下的在職教師量身定制。 上課時間為周六日，與教師平日上課時間并無沖突;周末課上所學的教學理念 新課標教師研修班的師資是國內教育界知名新課改專家名師，同學都是各 和技巧，可以立即用于日常教學，學以致用，教學相長。 教育界精英交流平臺 三、會議內容 存在問題 講座內容 目標 教師不能將高中新課標的教學理念與教學實踐相結 新課程的優秀 能 將 高 中 新 課 標 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時仍是老師 教學案例剖析 理 念 與 本 學 科 教 講學生聽;3、上課時匆匆忙忙求進度; 及經驗總結 學實踐結合 各學科老師機械套用新課改教學設計，不明晰各學 新課程背景下 能 在 本 學 科 內 靈 科新課標理念與實踐結合中的個體差異 的學科教學法 活 運 用 新 課 改 教 學法 教師不清楚新課標對高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰術應對高考; 2、仍用死背書備戰高考; 新課標下的高 能 用 新 課 標 理 念 考命題和應試 指 導 學 生 高 效 備 策略研究 考 地區重點中學在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學經驗，共同研討新課標教學。
教師不能有效指導學生自主學習： 新課標下學生 能 有 效 組 織 學 生 1、學生自主學習的課堂亂而無效;2、教師不重視 自主學習 自主學習本學 學生自主學習環節; 策略研究 科內容并取得理 想效果 四、邀請對象 普通高中、示范高中和重點中學在職一線教師及教導主任等教學管理人員。 五、時間地點： 會議時間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報到) 報到地點：北京大學資源東樓 1103 號，光華鼎力教育機構 會議地點: 北京大學 六、參會費用 參會人員每人交會務費 980 元(含聽課、資料、文具等費用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費及食宿費自理。為更好地為您服務，務請提前報名。 七、報名辦法聯系人： 聯系電話;楊老師 13120195445 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： jypxjg@126.com： 北京市通州區永順東里財富東方 B2-1406 室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓學校
二 00 九年九月二十日
培訓邀請函 篇5
尊敬的各位老師及機構負責人：
您好！“發現價值，成就你我”--人力資本圈攜培訓界多個機構及老師邀請您參加20xx年4月20日周三在上海--舉辦人力資本圈的首屆培訓師定位及機構合作交流會暨合作項目發布會，我們期待您的光臨！
借此活動我們將邀請業內師資專業人士為您分享培訓行業的經驗體會，闡述深刻實戰的市場訣竅，解您心中之惑，助您引爆市場！此外，分別針對培訓師、咨詢師、企業家等不同群體的優秀合作項目將在會上發布，雙贏機會，就在身邊！
這是一次培訓師與資深策劃專家直面的機會；一次對培訓師職業發展具有啟發性意義的機會；一次與企業人力資源管理朋友零距離接觸的機會。
人力資本圈從20xx年開始做人力資源活動以來，已走過2個多年頭，我們走進上海多個知名企業，邀請行業專家、理論豐富的教授為企業HR答疑解惑，受到了廣泛的好評，截止20xx年3月以來，已有3000名左右的'HR朋友參加了我們的活動，20xx年圈網站上線，獲得事成企管的全面支持和智力至此，在發展變化中成長。
值此機會，人力資本圈愿與華東地區優秀的培訓師及機構、企業攜手，共同打造有利于中國企業健康、持續發展的人力培訓課題。
培訓邀請函 篇6
尊敬的家長同志：
您好!首先感謝您對我中心的信任，把您優秀的孩子送到我中心學習。還要感謝您一直以來對我中心工作的大力支持，相信在我們的共同努力下，一定會使您的孩子健康成長，全面發展，成為未來社會的精英人才。
我中心堅持以人為本的'管理理念，狠抓隊伍建設。我們深知：學生每一張笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬;我們深知：培訓中心一切成績的取得都離不開家長的關注與付出;我們深知：培訓中心每一步的發展都離不開您的關心和支持。您一定非常關心孩子的成績，關注孩子在校的生活思想狀況，希望能與老師溝通，共同探討孩子的未來。為了使您能更好地指導、教育子女及配合培訓中心做好對您子女關鍵時期的教育、管理工作。
我中心定于20xx年4月28日(星期六)下午14:00在各班級召開“與學生共同成長”為主題的家長會，共同分析探討近階段孩子在校的學習情況，特邀請您參加。家長會上，我們將做好以下幾項工作：
1、讓您全面了解子女在校的學習成績、行為習慣等。
2、與您交流如何配合培訓中心共同做好對您的子女的教育、管理工作。
3、聽取您對培訓中心的意見和建議。
您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進我們培訓中心各項工作邁上一個新的臺階。您的心愿正是我們努力的方向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來。我們誠摯邀請您在百忙之中抽取時間光臨培訓中心，共同搭建家校聯系的平臺。
XX教育培訓中心
x年x月x日
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