關于畢業(yè)演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的關于畢業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
關于畢業(yè)演講稿1
1、愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
2、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
3、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
4、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
5、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
6、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
9、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的'過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
10、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
11、你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
12、也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
13、“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。
14、親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶
15但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇荔《水調歌頭》）
16桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）
17海內存知己，天涯若比鄰。（杜甫《春望》）
18舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
19經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句畢業(yè)贈言
20洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
21遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
22孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）
23莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適《別董大》）
24采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）
25兒童未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（范成大《四時田園雜興》）
26春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）
27落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《已亥雜詩》）
28春風又綠江南岸，明月何時照我還。（王安石《泊船瓜洲》）
29經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句經(jīng)典的畢業(yè)贈言古詩句
30山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）
31橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
32欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）
關于畢業(yè)演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
你們好！
我是家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的`教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿xx小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛！
謝謝大家！
關于畢業(yè)演講稿3
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們,大家好！
我叫馬嘉駿，今年七歲了。今天我站在這兒，心里又高興又難受：高興的是我們長大了！過完暑假,我們就要成為一名小學生；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師。
小朋友們，你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎？我們很多人都曾經(jīng)哭鬧過，都曾經(jīng)喊過：“我不要上學！我不要上幼兒園！”是老師們，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們給我們盛飯，給我們倒水，給我們洗臟臟的小手和小臉，給我們講故事，給我們扎漂亮的.小辮子，教我們閱讀、畫畫、唱歌、跳舞，她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。
可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在臨別之際，我想代表所有的大班小朋友對幼兒園的每個老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛和關懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛您！”
今天，我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天我們是一只幸福的小船，要在這里遠帆；今天我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請相信，未來的路上我們會越走越好。
最后祝愿老師們永遠健康，美麗，幸福，祝區(qū)委幼兒園的明天更美好? ！！ 謝謝老師！
謝謝大家！
關于畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領導、各位恩師，親愛的各位學員：
大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水復柳暗花明》。承蒙厚愛，不勝感激，感謝市教育局領導給了我們這次充電、加油的機會;感謝教育學院的精心組織、熱心服務;感謝各位專家、導師的精彩講座;感謝各位校長園長的同行，我們有緣有愛，相聚相識、相學相長。
作為一名教育工作者，尤其是基層學校的管理者，我們一方面存在不少困惑，有些問題急需答案，有些創(chuàng)意需要專家指點，另一方面我們的實踐迫切需要新的理論來指導，就在我們困惑、茫然、徘徊之際，xx市xx年春季中小學幼兒園校(園)長任職資格培訓班于4月6日正式開班了，我們全體學員內心充滿欣喜，象久旱的禾苗遇到了甘霖，象在無垠的沙漠看見了綠洲。
五十天的學習生活，收獲滿滿，感觸多多，充實而又豐富多彩。本次培訓形式多樣：有專家講座、理論學習、班級活動、小組交流探討、參觀考察及跟崗實踐。學院的領導老師精選了專家團隊，讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價值的精神圣宴，提升了高度，堅定了信念。
首先，26場專題報告，有理論、有法規(guī)、有治校方略、有改革案例、有青少年成長、有經(jīng)驗共享。這些講座中，專家們先進的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗、獨特的個人見解、卓越的學術造詣、風格各異的個人魅力，深深的感染并影響著我們，從不同專家的報告中，我們品味到了自己的職業(yè)追求。這次培訓中，每一位專家都從自己專長的教育視角出發(fā)，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念，極大地豐富了培訓的內容。我們不會忘記老師那嚴謹?shù)闹螌W風范，不會忘記老師不辭辛勞精心設計的教學內容，不會忘記老師精細傳授知識的方法與技巧，那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止，讓我們思緒萬千，讓我們神搖魂蕩。老師們深入淺出、形象生動的講授，老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境，處處給人以感染和激勵，使我們茅塞頓開，讓我們仰慕崇拜;老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風格，課課給人以耐人尋味的享受。
其次，我們還領略了寧波教育圣地先進的教育理念，零距離走進了5所名校進行實地考察學習，在學習中提高，在觀摩中實踐，在品味中反思，切身感受到了他們先進的辦學理念，高效的管理團隊，務實的研究型教師隊伍。我們驚嘆這些學校一流的硬件設施，崇尚他們管理方面各具特色的'經(jīng)驗，更仰慕他們的教育成果!從電子書包至互動平板，從微信訂閱號到微信企業(yè)號，三通兩平臺，智慧校園，一切東西放云端。我們的思想進入了一個全新的領域，每天都在震撼著;我們的物質條件雖有差距，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。"不是學生太壞，是我們跟不上時代"一句句話語不斷觸動著我們的靈魂，促使我們深入思考，這過程不僅增強了勇氣，增添了力量，也使我們更有信心，方向更加明確，同時也感到擔子更重、壓力更大。跳出學校看學校，跳出教育看教育，走出去才知天有多高，海有多大。
另外，班主任陳老師還為我們安排了6場團隊交流探討及10天的跟崗實踐。小組交流活動，使自由、民主、平等、和諧、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。在現(xiàn)場教學和跟崗實踐活動中，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，增長了見識，豐富了理論，滋潤了求知若渴的心靈，堅定了我們當一個好校長的信念。實踐中我們與校長觀摩、座談、交流信息，問到了我們最想問的問題，得到了我們最想得到的資料。教育實踐活動讓人留連令人難忘，再次給我們以啟迪：學校管理是一項事業(yè)，事業(yè)需要奉獻;學校管理是一門科學，科學需要探索;學校管理是一門藝術，藝術需要創(chuàng)造。
懂得成長的人永遠年輕，有夢想的人不怕路遠。我們分析時事，暢想未來;我們交流工作，增進了解;我們暢談生活，感悟人生;我們互相學習，取長補短;我們溝通心靈，構架友誼橋梁;我們參加活動，張揚個性，展示才藝。我們相互尊重，彼此信任，我們相處融洽，感情深厚、熾熱而又純潔;教育學院給我們留下了深刻印象，班主任陳老師吃苦耐勞、對工作精益求精，他務實、嚴格的作風，以人為本的服務理念，細致入微的關懷體貼，讓我們心悅誠服。通過這次培訓，我們拓寬了視野，認識到要辦好教育，"理念"是前提，"團結"是基礎、"敬業(yè)"是根本，"進取"是源泉。在學習中，思想和理念不斷專家進行交流與碰撞，極大的促進了自己的專業(yè)成長、豐富了視角、提升了理念。在聆聽專家報告的過程中，也不斷地思考自己的工作、自己學校、自己的課改，也在理性地構思自己學校的發(fā)展與成長。學校教育是一個舞臺，校長則是舞臺的導演，指揮有方、調度得當，方能保證演出成功。我們要善于學習敢于創(chuàng)新，吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗，并結合自己的實際，努力做好這個教育舞臺的導演。一流的學校靠文化、二流的學校靠制度、三流的學校靠校長。校長要正確定位，為學校服務，一流的校長在思想、二流的校長在迎往，三流的校長在亂忙。
昨日獨上高樓望盡天涯路，今天山重水復柳暗花明，今天是培訓的結束，更是新的開始，新的起點、新的征程，我們永遠在路上。我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機遇，以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天，迎接未來。當然，世界上沒有兩片相同的樹葉，自然也就沒有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學校的特點，任何的經(jīng)驗也不可能完全復制和移植，所以，我們要在先進理念的指引下，結合自己學校的實情，尋找解決問題的辦法，在不斷實踐反思中探索出自己學校特色發(fā)展、內涵發(fā)展的路子。教育事業(yè)永無止境，唯有拼搏才有未來。在今后的實踐中，我們必將帶著責任上路，帶著對未來的渴望與尋求，將不斷學習，錘煉自己，提升自我，用教育智慧、教育執(zhí)著和教育堅守點亮教育，讓教育充滿無限希望。用執(zhí)著和智慧耕出學校的滿園春色，我愿是這春色里的一片綠葉，讓花更美，讓果實更豐!今天在這里我們是星星之火，回到各自崗位，我們將用激情點燃教育，把教育引向輝煌，讓星星之火燎原!
最后，祝各位領導、老師，各位學員，身體建康，工作順利，萬事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上，永創(chuàng)佳績!謝謝!
關于畢業(yè)演講稿5
同學們：
上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的.那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連! 同學們說是不是?
“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數(shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實現(xiàn)同學們人生第一夢想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁” 的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!
關于畢業(yè)演講稿6
親愛的朋友們：
你們好!
請允許我這樣稱呼你們，因為我覺得我們應該就是朋友關系，而不僅僅是師生關系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫這一封信，以這種看似過時的形式跟你們聊聊天。
近一年時間，十個月，三百零三天的約會，說長不長，說短不短，可時間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走。回憶一起走過的點點滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵的時候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼;
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫”……;
我曾經(jīng)讓半強迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活;
我曾經(jīng)當著你們的面毫不留情地批評一個接一個同學;
我曾經(jīng)把你們中的一些家長請過來告狀，請家長把你們帶回去反思;
我曾經(jīng)口是心非地對優(yōu)秀的.你們進行言語上的打壓;
我曾經(jīng)對某些同學諷刺過、冷眼過、不屑過、挖苦過、咆哮過……
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學行為，而我卻以“愛”的名義，打著“嚴師出高徒”的旗號，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時刻，我向你們誠摯地說一聲：對不起。
即便如此，面對如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學習時同學們的牽掛，記得回來給大家發(fā)禮品時你們的笑容;
記得在那個寒風凜冽的圣誕節(jié)前夕我們濟濟一堂，分享平安的幸福瞬間;
記得開家長會時一個同學告訴我：老師，請你心平氣和地面對我們的家長!
記得初夏的一天一個同學興奮地跑過來告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開出了第一朵!
記得畢業(yè)留影時同學們想方設法讓嚴肅而死板的我露出罕見的微笑;
記得最后一天和同學們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個被我似作偶像的馬修老師……
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時，我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己，因為我們都很棒，因為我們將做得更好!
謝謝大家!
關于畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
你們好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第xx屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀！祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們！記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了xx年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！ 親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人的教誨，把在幼兒園學到的'各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生！無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！ 謝謝大家！
關于畢業(yè)演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級六班的陳洛加，感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時，我的心中激動萬分。時光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級時，我從中江直屬小學來到了德陽外國語小學。當看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設施和那可愛的草坪，身為德外的我，心中感到無比激動、自豪。高興之余，我又有一些擔心。德陽外國語小學，顧名思義要學習英語。可我的英語基礎比較差。要強的我心里總有一些擔心。開學的第一堂英語課，我們從玩中學到了知識，消除了我對英語的恐懼心理。于是，我對英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語。從那以后，上課時，我會認真聽老師講課，并大膽舉手度單詞。回家后，我又經(jīng)常聽磁帶，每天早晨堅持讀20分鐘英語。隨著自己的努力，我的英語成績提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來，樹立起了學好英語的信心。一直到今天，我都堅持用這種方法學習。
我的數(shù)學成績一般，我認為數(shù)學是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導下，我對數(shù)學的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對數(shù)字游戲的幻想，對數(shù)學的興趣也日益濃厚。每次做題時，我定會咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學習好數(shù)學，我又報了數(shù)奧班。我從來不把學習特長當作是在消磨時間。在學習中，常常會有些不懂的題，我總會虛心向同學或老師請教。直到弄懂為止。有時，我會找一些課外的題，仔細琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的'學習精神也用在學習語文上。課堂上，在老師的引領下，我會滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解，甚至有時與老師辯論一個問題到面紅耳赤。做作業(yè)時，我常有很多墨團，那時因為我做事毛躁的習慣所致。老師告訴我“慢工出細活”，于是我下筆前一定認真想，下筆時認真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們在老師的指導下“與好書交朋友”，同學之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來，并在一篇篇或樸實或優(yōu)美的文章里學到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學第三周，在競選班委時，我光榮地當上了“學習委員”。后來又擔任過“中隊長”、“大隊委”。在工作中，一遇到困難的事，我會請教老師，讓老師為我指點迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強，有時在班上比較孤立。這讓我的工作有時有些困難。每當這時，老師總會告訴我怎么關心、體貼、理解同學，怎么團結同學，怎么做個有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個讓她擔心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時間飛快地從我身邊飛過。轉眼間，我已經(jīng)上了六年級了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來，為了不辜負老師、父母的期望，我應該更加努力學習。對待學習，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細心了。同時，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當然，再緊張的學習，也應將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學習。我就做到了這一點。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進被窩里，面對著墻，一會兒就睡著了，實在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會有精神學習。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時，我會嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去。現(xiàn)在，我漸漸習慣了，身體也越來越好了！
作為班委，不僅自己應做好，還得帶動全班。要想帶動全班，得讓同學們服你。要想同學們服你，得做好同學們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準備每天早上組織好同學們早讀，做作業(yè)常落下的人，我會對他們進行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對的，我就會堅持。
同學們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息！”
謝謝！
關于畢業(yè)演講稿9
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們： 大家上午好！ 六月未央，青春起航。今天，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生學位授予儀式暨畢業(yè)典禮，祝賀同學們迎來這個特別的日子，用奮斗拼搏書寫了你們人生濃墨重彩的一頁！今天，對于學校而言，也是特別的日子，你們當中的5689名同學，是學校實現(xiàn)本科以上成都校區(qū)一地辦學招收的第一屆本科生，今天你們的畢業(yè)，一 定會載入學校史冊。 同學們，人的一生，都是在雕刻自己。今天，你們呈現(xiàn)的這份“作品”除了你們自己的拼搏和奮斗，還凝聚和傾注了很多人的耕耘與心血，這一切無悔的付出與等待，只為見證你們這一刻穿上學位服從心底綻放出的燦爛笑容。在此，我提議所有畢業(yè)生把最熱烈的掌聲，送給一路陪伴你們成長的所有人以及你們自己，向他們致謝，為自己點贊！ 光陰荏苒、日月如梭。
幾年前，你們懷揣夢想，加入這個大家庭，稚嫩的面龐還依稀可見。如今，還來不及追問“時間都去哪兒啦”，你們就要告別情同手足的同學，就要告別又敬又恨的老師，就要告別“這些年一起追過的ta”，就要告別“舌尖上的正因村”，就要告別流光溢彩的大學生活，就要告別魂牽夢繞的“西南石大”。多情自古傷離別。離別也許會讓平日無憂無慮的你第一次品味甚至喜歡上惆悵；離別也是一種成長，因為離別會讓你更懂得擁有時的珍惜，離別會讓你更懂得蹉跎后的覺醒，離別會讓你更懂得真心付出后的收獲。此時此刻，也許有太多的言語卻不知如何表達，也許有太多的情感卻不知如何傾訴；此時此刻，我們只有一個不滅的永恒，就是我們共同的母校——西南石油大學。 我知道，母校并不讓你們所有人
都滿意。也許你們抱怨過，校園網(wǎng)的速度為什么總是這么慢？也許你們抱怨過，圖書館的座位為什么總是搶不到？
也許你們抱怨過， 食堂為什么總是沒有可口飯菜？也許你們抱怨過，宿舍里為什么沒有空調？也許你們抱怨過，夏天宿舍躺在席子上為什么就像鐵板魷魚？也許你們抱怨過，澡堂為什 么永遠都那么擁擠？也許你們抱怨過，剛買的自行車還沒來得及載著心愛的ta兜兜風就已經(jīng)做了“慈善”？也許你們抱怨過，趙校長的普通話為什么“川味”這么重？甚至你們還抱怨過男女生比例失調所缺失的那份浪漫,也許你們抱怨過很多很多…… 這幾年，雖然我們像全天下所有的家長一樣，傾盡所有、竭盡所能，用心為你們的成長默默付出，用情為你們的成才辛勤耕耘，但總會有太多的遺憾來不及彌補而讓人無奈。作為校長，我要對你們說一聲對不起！ 我知道，你們對母校的抱怨，不是因為她的'難看，而是因為對她深沉的愛。讓我感動不已的是，只要有其他人訴說學校的不是，你們就拔劍而上，口誅筆伐，用炙熱的愛、用質樸的情，甚至用不講理的蠻橫，護衛(wèi)著母校。母校是什么？是扉頁上有過煩惱與彷徨，但底頁上卻寫滿了感恩與希望；母校是什么？是可以任意使性子卻不用擔心他人責備的地方；母校是什么？，是遠行時一聲聲叮囑，是重逢時滾落的淚珠。跨出校門那一刻，你也許才明白，“西南石大”早已與你血脈相連。今天， 也許你還沒有感覺到她慈愛的目光，可一旦進入了新的環(huán)境，你會發(fā)現(xiàn)，母校的點滴竟能如此浸潤和溫暖你的心房。 多年以后，母校的人，母校的事，無疑最能撥動你們的心弦。這些年飽含辛酸苦楚與幸福快樂的過往注定是珍貴的，也注定
將豐盈你們的生命。 回首過往，校園的一草一木、一花一葉，都見證和記錄了你們青春的足跡。教學樓里的朗朗書聲，演出臺上的青春熱舞，籃球場上的揮汗如雨，田徑場上的吶喊助 威，夢溪河畔的嬉戲追逐，林間小道的羞澀擁抱，教室角落的甜言蜜語……我知道，你們有的同學在博學樓前撒過野，在足球場上干過架，在花前樹下發(fā)過誓，在老 師面前撒過謊,在世界杯期間曠過課，在課堂上聯(lián)網(wǎng)玩過手機，在寢室里集體打過游戲……我也知道，你們把自己寫進了貼吧、寫上了課桌。有同學寫出了生活的惆悵“再牛的肖邦，也彈奏不出我的悲傷”；有同學寫出了愛情的宣言“當你穿上別人的婚紗，我也披上了少林的袈裟”；有同學寫出了幸福的感慨“當幸福來敲門， 我或許不在家”；有同學寫出了愛國的豪邁：“祖國尚未統(tǒng)一，沒有心情學習”；有同學寫出了時間的哲理“不經(jīng)歷星期一上午的崩潰，就不知道星期五下午的可 貴”；有同學寫出了大學的領悟“DOTA毀一生，網(wǎng)游窮三代，天天上自習，必成高富帥”；
最讓我感動的是那句“感激人生里，尚有西南石大，曾讓我們滿足到落淚”……。當然，我更知道，4.20蘆山大地震你們積極捐款、踴躍獻血表現(xiàn)的大愛；我更知道，你們在載有154名同胞的馬航飛機失蹤后揪心的牽掛；我更 知道，你們對紅透了每顆中國心的上海世博會中國館那一抹紅的驕傲；我更知道，你們在中國“玉兔”成功登月的澎湃；我更知道，你們在各級競賽活動中努力拼搏 爭得的榮耀……。 今天，你們將帶著最初的夢想再次起航。你們要相信，青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，孕育著富饒的選擇和無限的可能。雖 然，轟轟烈烈的愛情、說走就走的旅行、深夜高歌的痛飲是青春的色彩。但是，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗更是青春最厚重的底色。 朝夕耕耘，惟圖春華秋實；十年寒窗，只為學有所用。
我想，你們每個人當初選擇來到這里，不僅僅是為了傳統(tǒng)的書本知識學習，不僅僅是為了成長為更好的生命，不僅僅是為了培植、重振或延續(xù)家族的榮耀，不僅僅是為了個人未來生活的享受。更為重要的是，這樣的選擇寄予和承載了更為宏偉的志向，那就是今天你們的“出關”。 我知道，在價值多元、觀念多樣的今天，你們面臨的外在誘惑、成長壓力遠比你們的前輩更為復雜；在社會轉型、矛盾凸顯的今天，你們的奮斗歷程也遠比你們的前輩更為艱辛。 人若有志，萬事可為。前方的路，不可能一直繁花似錦，也不可能一路花香四溢，也許會有曲折坎坷，也許會遇荊棘滿布，但我愿意相信，即使在絕境中，你們也會努力露出笑容。我更愿意相信，即使歲月再怎么摧枯拉朽，也摧不毀我們“西南石大人”有夢的心。前方的路，雖然天各一方，但我深信不疑，無論天涯海角，你們都會“為祖國加油，為民族爭氣”。 未來的路上，昨天只會越來越多，明天卻是越來越少，就算最無聊的時光，也都是限量版。多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，你可以接受失敗，但是你無法原諒、也絕對無法接受對自己青春的揮霍。盡管，我無法告訴你們，我也不知道，一個人要堅持自己的夢想，需要多少努力才足夠。但我深深知道：堅持不一定成功，放棄就一定會失 敗。 多年以后，當你足夠成功，你會恍然大悟，原來每天早上叫醒你的，并不是那個嘰嘰喳喳的鬧鐘，而是一路追逐的夢想。只要你們堅信并堅守，
不忘初心，就算夢想總是那般艱難而遙不可及，或者總是那般負重而搖搖欲墜，但等待你們的彼岸一定會是燈火闌珊。 畢業(yè)是新的旅程的開端。愿你們在新的旅途中，既能仰望星空，又能俯察大地；既寵辱不驚，又成敗不渝，始終守著你們堅定的信念，始終踏著你們堅實的步伐，以奉獻社會、服務社會為己任，把自己的青春、才智和生命貢獻于社會發(fā)展、祖國強盛和中華民族偉大復興的“中國夢”當中，實現(xiàn)人生的價值和崇高理想。 如果沒有別離，成長也就無所依附。關上宿舍的門，你們就將鎖上這段回憶。所有母親的門口，都有張望，所有的張望，朝著一個方向。所有母校的門口，都有合影，所有的合影，凝聚一個志向。前方的路，許多事情都可能改變，但唯一不變的是，我們都是
“西南石大人”，我們聚是一團火，灑是滿天星。今后，你們在哪里，母校就在哪里。對于你們而言，此后，就多了一個母親的生日，校慶時候，勿忘舉杯祝福。此后，母校的點點滴滴，就是你們最過癮的百年窖藏；最大的驚喜， 就是風雨故人的邂逅；最銷魂的事，莫過于：夢回天府，大話西油，燭淚共剪，雨漲兩地。 此地煙花，他年風雨；冷暖幾秋，攜手并肩。時間，會沉淀最真的情感。風雨，會考驗最暖的陪伴。這段情誼也愿我們且行且惜。請同學們常回家看 看，常回母校看看。這里的記憶不會暗淡褪色，只會隨著歲月倍增韻味。我相信在這里，總有一個地方，總有一次心動，總有一個ta,總有一段故事，會成為你們 “西油路”上最真最深的懷念。 我知道，你們會深深地眷戀著這里，因為你們對這里有著深厚的感情和偏愛；我也知道，你們不停地奔跑，為的只是追上那個被寄予厚望
關于畢業(yè)演講稿10
即將離開了我的母校，與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開雖然是傷心的，但我卻很高興，因為，我成功的通過了人生的第一個轉折點。人生有許多的'轉折點，但是沒有一個轉折點比小學轉折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師，假如沒有啟蒙老師，哪里來我們的今天。是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書的機會，是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結識了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂，讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點舍不得離開母校，但我畢竟是要離開的，為了我的目標而離開！也許你會問我的畢業(yè)宣言是什么，我會毫不猶豫地說：“為中華之奮起而離開！”
因為我們的離開也許意味著我國將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學，那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我，老師賦予我知識；同學賜予我自信！
也許有人會問我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開了，也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地——哈佛，雖然我的成績并不是出類拔萃，但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽，還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想！
關于畢業(yè)演講稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會！請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成！近1000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶；也許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的'我們嗎？當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的地方。三年中，母校為我們的成才構筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血！多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息！今天，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師發(fā)自內心地道一聲“謝謝”！向敬愛的領導、老師說一聲“你們辛苦了”！同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷！請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子！請各位領導、老師，等待我們的好消息吧！謝謝大家！
關于畢業(yè)演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要分開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要分開母親懷抱的那種悲哀與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學校的新穎和好奇，學校的老師、同學還是那么生疏。我們帶著父母的期盼，帶著對知識的迷茫和追求走進了這所學校的大門，開場了遨游知識海洋的旅程。在這六年中，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長。
您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親，無微不至地關心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無聞地奉獻自己的一切！親愛的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的'淳淳教導，忘不了您那慈祥、關愛、期盼和鼓勵的目光。
當我再一次深情地凝望著，凝望著老師溫情的目光時，一切的一切都是那么熟悉，一切的一切都銘刻在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的朋友；在這里，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂……
在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望將來，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉過這個路口，就不再有這道風景，所有的一切只能在夢中回憶……
再見了，親愛的母校，我多想再次漫步校園，聽小草私語，鮮花對話；多想目視鮮紅的隊旗，聆聽那句句樸實、富含哲理的話語；多想為班級爭榮譽；多想走上前，為老師遞上一杯熱茶……
最后，我代表六年級全體同學祝母校的老師們工作順利、身體安康！祝母校明天更加燦爛輝煌！我的演講完了，謝謝大家！
關于畢業(yè)演講稿13
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是xx小學的xx班的xx同學。時間過得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。在這一年里，我們一起度過了無數(shù)次的歡笑、哭泣、努力和成長。今天，我感到非常榮幸能在這個特別的時刻與大家分享我的心聲。
回首這六年的`校園時光，我們的足跡鋪滿了我們成長的痕跡。剛剛進入小學的時候，我們還是一群稚嫩的孩子，對世界充滿了好奇和幻想。那時候，我們還不懂得什么叫責任和團隊合作。然而，隨著時間的推移，我們逐漸學會了承擔責任，學會了團結互助。我們忍受著汗水和淚水的苦，一步一步地邁向了成長。
我們漸漸明白，成長是一條漫長的道路，充滿了坎坷和困難。那些曾經(jīng)的失敗和挫折讓我們更加堅強，更加勇敢面對困難。就像爬山一樣，雖然辛苦，但我們從中學到了挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力。每一次的努力都教會了我們不輕言放棄的精神。
在這個特殊的日子里，我想對我們的老師說聲謝謝。謝謝你們對我們的耐心與教導，是你們給予了我們堅定的信念，讓我們在前行的道路上不再迷茫。在未來的日子里，我們會銘記你們的教誨，懷著感激的心，繼續(xù)追逐我們的夢想。
親愛的同學們，我們即將開啟新的征程，面對著更大的挑戰(zhàn)和機遇。無論將來的道路如何，我們都要堅守初心，勇往直前。讓我們懷揣夢想，肩負著希望，一起迎接未來的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！演講完畢。
關于畢業(yè)演講稿14
尊敬的家長朋友們：
下午好！在這個碩果累累，云淡風輕的金秋季節(jié)里，我們又一次相聚一堂，我感到無比激動，作為六三班的班主任首先讓我為你們對學校及教師多年來工作的支持表示忠心的感謝。我們今天的相聚是為了讓孩子們的明天更美好！我總習慣和大家稱他們是孩子，因為我和大家一樣愛著這群孩子！相信愛是我們關心幫助和支持孩子最好的動力。今天我們會議的主要目的是：為了讓我們的孩子在小學階段的最后一年能百尺竿頭更進一步，讓孩子們?yōu)樽约旱男W階段畫上一個完美的句號，甚至是嘆號！讓我們一起針對班級學生們的情況共同探討，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，讓孩子們都能在原有的基礎上得到更大程度的提高。（課件出示）
六年級是小學階段最緊張也是最關鍵的一年，孩子們寒窗苦讀六年，畢業(yè)考試關系著他們將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果他們以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度，怎樣讓孩子們在最后的階段刻苦勤學、奮力拼搏呢？這就需要大家的共同努力。畢業(yè)讓我們共同關注！相信我們46個可愛的孩子，在你們92位熱情的家長和我們認真負責的教師共同關懷與幫助下，定能在明年超越他們的夢想，一起飛翔！
一、介紹各科教師的情況
我是班主任，從教已是第九個年頭了，在從教的九年中，我一直代高年級語文，有經(jīng)驗雖然談不上，但我在工作中一直懷著勤奮鉆研的態(tài)度，勤動腦、勤反思、勤練筆！在這一年中我也感到了大家對我的信任與支持，再次向大家說聲“謝謝”！也希望大家在今后一如既往的支持我。
我們的社會老師和英語老師是大家已經(jīng)熟悉的，趙老師是我們學校年級最大的老師，但她對工作的認真一如既往，她有著豐厚的教學經(jīng)驗；英語老師是我們學校最年輕的，她對教育事業(yè)的熱愛和扎實的英語教學基本功讓每一位老師都稱贊。在這學期學校對我們年級的科學老師和我們三班四班的數(shù)學老師做了調整，他們都是剛剛帶完六年級的學校最優(yōu)秀的教師，剛剛送走的畢業(yè)班的成績在全縣是數(shù)一數(shù)二的，學校給我們六年級這么優(yōu)秀的教師，可見對我們六年級的重視，這就需要你們家長和我們教師齊心協(xié)力為了我們的孩子一同努力！（攜手共進）
二、班級管理及學生們的學習情況
要想得到更大的進步，就需要我們認識我們班學生的目前狀況并從中找到問題加以解決。
（一）首先讓我們從上學的期末考試中看看我們班學生所存在的問題：（出示上學期成績表）在上學期的考試中，男生的成績普遍不如女生。要想讓整個班的成績都有所提高這就必須在薄弱地方下功夫。針對這一現(xiàn)象，我從一開學就努力改變。走近男生、了解男生、利用男生，調動他們的積極性和學習興趣。我對我們班的學生進行了座位的調整和組長的重新劃分，每四人一個小組，每三個小組一個大組，每小組有一個小組長，每大組又有一個大組長，層層管理。往年的小組長中女生居多，今年，我把小組長定了好幾個男生，這些男生都是組內成績相對在前面的（如：岳文彪、王璠、杜宇佳、荀效宇、董卿、吳俊楠，女生組長有：劉宇君、王麗婷、石慧敏、李洋、李淑敏）但這不是絕對的，組長負責檢點組員各方面的情況：如作業(yè)優(yōu)秀加分、回答積極加分等，在每星期做總結，如果哪個組長三次分數(shù)都不如其他組員，那就得分多的組員當組長，這樣讓學生之間形成競爭向上的學習態(tài)度。
（二）從語文及各科課堂情況談問題及措施
通過五年級一年的了解，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生比較活潑，好動。尤其是男生，課下生龍活虎，而在課堂上，卻一反常態(tài)，表現(xiàn)的惜字如金，不愛回答問題。這其實是一個進入高年級普遍的問題。但是課堂學的好壞對學生的發(fā)展很關鍵，作為六年級的學生，我們的主課有五門：語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會，學好這五門課會給學生們進入初中打下扎實的基礎。如科學的學習就是為將來的物理化學做鋪墊，品德與社會是為將來的政治歷史打基礎，尤其是六年級的社會關系到的都是歷史，這就需要學生們加強學習，在平時多看關于歷史的書籍，可以收看一些有關歷史的電視，家長也可以給孩子們講講你所知道的歷史知識，讓他們對所學的.知識感興趣覺得好學，不要在這些課程下拉下步子。作為語文教師，我針對我們班學生的課堂現(xiàn)象，我一直想辦法，首先從備課上下功夫，備課內容要符合課標還要貼近學生的層次水平，力求親近學生，課堂上的問題難易適當有針對性，在開學這段時間，課堂上舉手的學生越來越多，像梁力鑫、王璠、王超、岳文彪、張佳杰、吳俊楠、荀曉宇這些男生都能積極回答問題，而且有時候回答的很是不錯，當然女生也是不甘示弱，在課堂上基本上形成了一種競爭的模式，我會更加努力提高課堂效果。
（三）根據(jù)學生作業(yè)情況談問題及措施
我覺得孩子們在學校的學習習慣，課堂效果，我們能努力做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題，那么對于學生的家庭作業(yè)是不是家長們也應該盡到自己的責任呢？據(jù)一些老師反應，開學以來，作業(yè)情況明顯感覺不如上學期。如英語作業(yè)，有一部分學生完成的很不認真，甚至有完不成的現(xiàn)象。我的語文作業(yè)布置的并不多，但也有極個別的學生有完不成的情況，也有一部分學生質量不高。在這里我就不表揚或批評了，完成不好的，有應付的態(tài)度，你看他寫日記的內容、看他天天寫作業(yè)的字跡、看他做題的態(tài)度與速度就能看出來。但我要提醒一些家長：王瑋、任廣、王帥、梁文鑫、武曉娜、白敏、王森浩、賈晨昱、武俠孩子需要你們更多的關注。如果孩子們在家里做作業(yè)就存在不認真的態(tài)度，或者有完不成的現(xiàn)象，那怎么保證來到學校認真學習呢？雖然說學習習慣不是一朝一夕就能改變的，但是我們的孩子升入六年級了，他們面臨的將是明年的畢業(yè)考試，這是人生中很關鍵的一年，必須從現(xiàn)在就行動起來，讓他們把學習當成是自己的最主要的任務，這就需要我們家長們首先轉變自己的態(tài)度，不要認為我家孩子學多學少無所謂，他們盡力就行了，往往你的這種態(tài)度，他就不會盡力去學，如果你能在家里嚴格要求他，對他時刻不放松，如必須每天檢查作業(yè)，完不成不能看電視或玩，如果做的不認真的讓其重做，就是要對他嚴一點，不要讓孩子存在僥幸心理，他們也一定會重視起來的。作為六年級的學生，其實每天在家里除了家庭作業(yè)外還應該做到自己學習的習慣，比如英語：你可以每天聽寫他五個單詞，讓孩子做點聽力題。語文可以讓孩子多看書。社會多檢查背誦。
關于畢業(yè)演講稿15
尊敬的老師、各位家長：
大家好!
我是x班xx的家長。今天非常榮幸作為家長代表前來參加同學們的畢業(yè)典禮，和同學們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請允許我代表全體畢業(yè)班學生的家長，向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師表示衷心的感謝。
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的
20xx年x月，我的孩子根據(jù)自己的意愿和選擇，滿懷著興奮和憧憬，走進了xx小學的校園。花園般的校園環(huán)境，先進的教育理念，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的學習風尚，讓我們有理由相信孩子在這里會得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是xx小學的光榮傳統(tǒng);敬業(yè)奉獻是xx小學的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在我孩子的班主任和數(shù)學x老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致。記得我的孩子剛入校時，成績基礎差，其他方面也不好，但是通過老師耐心的`教導，就在這短短的一年中，我的孩子成績提高了，這次畢業(yè)考試還獲得了一等獎。這都和老師的辛勤努力是分不開的，在這里，我的孩子不僅獲得了知識，在其他方面也學到了很多。比如寫作業(yè)時會很細心，學會了自己的事情自己做，學會了獨立，學會了堅強，學會了感恩等等。這些和每位老師的辛勤付出是密不可分的。
課堂上，老師用生動的語言和教學方法傳授知識：課堂外，老師通過各種文體活動和社會實踐磨練孩子的意志品質，十分注重孩子德智體美勞的培養(yǎng)和熏陶：在傳授課本知識以外，老師傾注了更多的心血，教導孩子胸懷大志，確立人生坐標，奠定理想基礎。班主任的諄諄教誨，任課教師的耐心輔導，學校領導的高度重視。你們忘我工作，放棄了多少個休息日，真正的做到“教書育人”。尤其在小學畢業(yè)的最后階段，每一位老師嘔心瀝血奮斗在自己的崗位上，悉心地給學生們答疑解惑。在xx小學這片沃土上，辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳，滿懷求知渴望的莘莘學子毫無懈怠地汲取知識的營養(yǎng);在班主任的教導下，同學們相互關心幫助：在和諧的學習氛圍中領略競爭的樂趣：在學習和生活的點滴中感受成長的喜悅，既開闊了視野，增長了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。作為學生家長，我們由衷地感謝學校領導和站在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們，因為你們的努力，無數(shù)xx學子方能在這里放飛夢想：因為你們的付出，xx小學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章。
雛鷹終有遠飛的時刻，今天，你們就要告別小學時光，去追尋自己的夢想，跨入中學，你們將獨守面對比小學更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?作為家長，我想增強同學們的責任意識，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭榮，為我們的祖國爭光。
最后，請讓我代表全體六年級的家長真誠感謝xx的領導和老師們，多年來為孩子的健康與快樂成長付出的智慧和汗水。也衷心祝愿每一個孩子夢想成真，前程似錦!祝愿xx小學的明天更加美好!謝謝!
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