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        家長會上學生演講稿

        時間:2024-03-15 07:21:52 演講稿 我要投稿

        家長會上學生演講稿

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長會上學生演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        家長會上學生演講稿

        家長會上學生演講稿1

        尊敬的各位老師、家長們:

          晚上好!我是張**的媽媽。首先,非常感謝鐘老師給我這個機會,能在這和大家進行交流。其實,作為家長來談教育孩子的經驗,我感到很慚愧,跟在座很多優秀孩子的父母比較,在對孩子的教育和引導方面我們確實沒有更多地做些什么,既然鐘老師布置了這個任務,那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會。隨著孩子一天天的長大,我深感她陪在我們身邊的時間越來越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是:陪孩子一起成長。

          一、學會與孩子同一高度溝通。

          要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實際出發,與孩子平等溝通,學會與孩子換位思考,做孩子的朋友。要做到這一點,我認為傾聽很重要。我們家文彥是個相對內向,不愛表達的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級的時候,我經常跟她說我學校發生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的,她也開始告訴我學校發生事情。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個非常優秀的班級,有著非常有親和力、認真博學的鐘老師;今年剛來了一個非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的馬老師;認識了她的每一個同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認識了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學霸的何子灝........現在,聊天已經成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會時不時的告訴她一些道理。

          二、注重培養孩子的主體意識。

          對孩子提要求容易,但要達成目的還需費一些腦筋。作為家長,我們沒有精力,也不可能整天盯著她,孩子漸漸長大,越來越多的家長感到力不從心。而我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認為培養孩子的主體意識,即培養孩子的獨立性、自覺性尤為重要。要培養孩子的主體意識,首先是家長要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中,讓孩子意識到每個人都是獨立的,都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末,我們帶孩子去摘柑橘,就按個給她工資,讓感受勞動的艱辛和快樂。同時我們也堅持要她為自己的失敗承擔后果和責任。上個月,有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的`方法來決定誰洗碗,文彥覺得很好玩也要參與。結果在游戲中輸了,雖有不甘,但在我們的堅持下,她開始了她的第一次洗碗經歷。出乎意料的是,她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養孩子的獨立自主能力。所以要鼓勵孩子多參與、多體驗、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯。在這一點上,張文彥還是頗讓我們感到驕傲。現在的她除了會自己洗澡、洗頭、剪指甲,自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,還會幫我們洗碗、會煮稀飯,周末使用吸塵器幫忙做衛生...........

          三、要抽出時間陪陪孩子,為孩子樹立好榜樣。

          常言道“言傳身教”,我認為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師,要多多為孩子樹立正確的榜樣,孩子會潛移默化地從我們身上學習為人處事的道理。就這點,我非常感謝這所學校和這個班級,為孩子提供了非常好的環境,感謝所有的老師,教育孩子健康成長,感謝這個優秀班級里所有的同學,讓孩子學會了交往。作為家長我們更是要教會他們哪些公德是必須遵循的,哪些原則是必須遵守的,教會孩子分辨是非。要注重孩子習慣的養成,我十分推崇“素質是習慣的總和”的教育理念,在點滴中培養孩子的好習慣。

          教育孩子本來就是我們一生的事業,我一直都在路上,希望能有機會跟在座的家長多多交流和學習。非常感謝各位家長的耐心!感謝鐘老師和馬老師!

        家長會上學生演講稿2

        尊敬的各位家長、各位老師:

          大家好!

          今天我站在這里作為一名發言人,代表學校向各位家長致以誠摯的問候。首先感謝各位家長在百忙之中能夠抽出時間參加此次學生家長會,我們深感榮幸。

          本次家長會,我們將朝向“孩子成長,家校共育”的目標,希望通過雙方協商合作,讓我們的孩子在學校、家庭兩個環境中得到良好的成長和發展。在此,我愿意就以下幾個方面向各位家長做出分享。

          1、學校的'教育理念與目標

          學校的教育理念是以學生為主體,以發展能力為核心,培養綜合素質為重點的教育模式。我們希望培養學生的創新思維和實踐能力,讓學生在個性化的學習中善于發現、探索、解決問題,從而在未來面臨挑戰時具備應對能力。

          2、家校合作以及家庭教育的重要性

          家庭教育是孩子成長的重要基石,而家校合作是孩子健康成長必不可少的一環。學校也在持續探索家校合作的模式,并鼓勵家長們積極參與、反饋學校教育活動,共同為孩子的發展和教育提供更有利的環境。

          3、課程體系的建設

          學校為了更好地滿足學生的發展需求,打造了一個集多種科目、多種技能培養為一體的課程體系,讓學生在學習中不斷探索自我、拓展自己的能力。這不僅有利于學生自身未來的發展與就業,更有利于學生在今后的學習生涯中獲得成功。

          尊敬的各位家長,孩子是我們的珍貴財富,是社會的未來和希望。學校與家庭共同育人,必須攜手共同努力,讓我們的孩子能夠健康成長、發揮潛力。

          最后,我希望各位家長和老師們都能在今天的家長會上暢所欲言,提出寶貴意見和建議。我們相信,在攜手共同合作的過程中,我們一定能夠讓每一個孩子都在健康發展中受益。謝謝大家!

        家長會上學生演講稿3

        尊敬的各位家長,老師:

          大家好!我叫XX,是XX的學生。很榮幸能站在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!時間飛逝,我們已經度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的.緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

          在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在XX班學習,雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。數學老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

          敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

          最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

        家長會上學生演講稿4

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          首先,歡迎你們的到來!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持。我同時代表全班學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,加加油。我想在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲這就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在學校的學習中能取得最佳的成績,以實現你們家長、你們的孩子、我們老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”。這也是我們教育的一個根本出發點。

          下面我與各位家長交流一下看法。

          1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的。

          2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而做人跟家庭的教育有密切的關系。

          3、對你的孩子要有信心。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。只要他們能克服浮躁的'心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心明年中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

          4、賞識你的孩子,保護他們的自尊心。

          我們有句俗語:“東西是別人的好,孩子是自家的好。”孩子上學以前,我們都很會贊賞孩子。剛學會拿筆就夸聰明、有出息。孩子也真就我們的贊揚中一天天變的能干起來;一直到孩子上了學,我們忽然意識到孩子長大了,我們對他們的要求也與日俱增,愛拿孩子的短處和別人的長處比,常常比的孩子一無是處。難得有朋友夸獎孩子,我們也總是發揚中國人的謙虛精神,列舉孩子許多的不行之處,來證明自己的孩子確實不好。我們的本意是謙虛,但無意中卻傷害了孩子的自信心和自尊心。心理學家曾做過一個實驗:把一條兇猛的梭魚絕食幾天后,放入一個精制的水池中,梭魚的對面是鯉魚,中間插了一塊厚厚的玻璃。梭魚向著鯉魚猛撲,但被玻璃擋住,可憐的梭魚努力了一天什么也沒有吃到,反而被碰得頭破血流。第二天,將玻璃抽掉了,梭魚眼睜睜的看著鯉魚,再也沒有勇氣去試,最終餓死。這個實驗表明:梭魚在經過多次失敗以后,喪失了進取的欲望,甚至喪失求生的本能。梭魚是這樣,那么更何況我們孩子呢?要學會欣賞孩子,善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。想想,當孩子認識到自己很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起,他能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神可以改變孩子的一生。

          孩子的發展,離不開學校,更離不開家長,為了共同的目標,讓我們一起來努力。我也堅信:在我們老師、你們家長、學生自己三方共同努力下,一定能實現我們共同的美好的目標。最后祝大家身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!謝謝!

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