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道德講堂演講稿孝道
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的道德講堂演講稿孝道，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德講堂演講稿孝道1
在座的各位領導，同事們：
大家下午好。我是主持人康春華。
今天，我們迎來了“道德講堂”第二堂課，本次道德講堂的主題是——孝老愛親。孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。
今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。本次道德講堂共分五個環節：唱歌曲，學模范，誦經典，學禮儀，發善心。
下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。“家和萬事興，百善孝為先。”
“孝順”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標，孝順的基礎是尊重，起點是撫育之恩和情感關心的回饋，這可以說是一種責任。
（一）孝是中國的傳統文化。
生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。孝順，是中國人的傳統美德。
我們可喜地看到，今天，像謝宇慧這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的`心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。“誰言寸草心，報得三春暉。”
敬老、愛老，是中華民族的傳統美德，它如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發著歷久彌新的光芒。
（二）現在我們進入第一個環節：唱歌曲，今天我們學唱的是《跪羊圖》，這首歌是著名音樂人李子恒先生創作的，歌詞緊緊圍繞著一個“孝”字，凝練地反映出父母恩、知恩報恩不忘本的生命意義，用形象生動的比喻，把羊兒“跪哺”，“吮母液”等人們熟知的幾個動作，來說明“孝”在各個方面的體現。
既含蓄又明了的昭示羊能如此，人亦能如此的天性道理。歌曲感人肺腑，催人淚下，觸動了人內心深處善與孝的本性！
（三）請全體人員起立播放音樂《跪羊圖》。
（四）孝是中國的傳統文化。數千年以來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。
生命授之父母，多年養育之恩，是難以報答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。
盡孝，是不分時間和空間的。一聲問候，一個電話，道一聲平安，都是孝道的具體體現。
心中常存一個孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有著不同方式或形式的表達。心中有孝，善莫大焉。
（五）下面我們進入第二個環節：學模范。今天我們學習孝老愛親模范謝宇慧和高雪蓮的先進事跡。
1.謝宇慧，女，漢族，1995年8月生，河南省周口市鄲城縣第一高級中學學生。父親高位截癱，母親身患癌癥救治無效撒手人寰。
6年來，謝宇慧和父親相依為命，獨自帶著高位截癱的父親艱難求學，用拳拳之心譜寫了一曲人間至孝的大愛之歌。
2.高雪蓮，女，漢族，1972年12月生，遼寧省朝陽市建平縣沙海鎮五營子村村民。
高雪蓮的丈夫患有腰間盤突出，5歲的兒子腦癱，公公癱瘓在床五年，婆婆患有嚴重眼疾，92歲的奶奶因骨折后不能下床。一位柔弱女子，用堅韌的愛，悉心照顧著這樣一個特殊家庭。
社會中還有許多像謝宇慧和高雪蓮一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。
下面我們進入第三個環節：誦經典，今天我們要誦讀的是出自《孟子梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人；愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。
孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心于自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。
對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面我們進入第四個環節學禮儀，服務文明規范一要熱心誠懇接待來訪，不冷漠應付。二要虛心禮貌溝通交流，不生硬傲慢。
三要耐心和藹回答問題，不敷衍塞責。四要精心調研掌握境況，不主觀臆斷。
五要用心高效反饋意見，不漂浮懈怠。辦公文明規范（十要十不）一要嚴格執行考勤制度，不遲到早退，做到有事請假。
二要認真工作，提高效率，不做與工作無關的事。三要遵守保密制度，不私自向外界傳播重要內部資料。
四要統一掛牌上崗，使用文明用語，不講粗話、臟話。五要營造良好的辦公環境，不高聲說話、談笑喊叫、串崗閑聊。
六要團結同事，和睦相處，不拉幫結派，背后議論同事的個人隱私。七要愛護公物，節能降耗，不浪費水。
道德講堂演講稿孝道2
親愛的老師們、同學們：
大家下午好！歡迎大家來到XX市XX小學道德講堂。
道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人XXX大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。
本期道德講堂的主題是“走進道德講堂爭做感恩少年”。道德講堂有開場三問、唱《公民道德歌》、看道德短片、誦讀道德經典、講道德故事、作一番點評、送一份吉祥七個環節。
1.下面，我們進入道德講堂的第一個環節開場三問。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（春秋時期，孔子的學生曾參勤奮好學，深得孔子的喜愛，同學問他為什么進步那么快。
曾參說：“我每天都要多次問自己：替別人辦事是否盡力？與朋友交往有沒有不誠實的地方？先生教的學生是否學好？如果發現做得不妥就立即改正。”）同學們，你們有沒有問過自己：有沒有熱心助人？有沒有待人誠懇？有沒有刻苦學習？
2.接下來，進入第二個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。播放音樂。
請坐下。謝謝大家。
3.接下來，讓我們大家一起來觀看道德模范短片。
4.今天，我們要講的是陳朱航同學的故事，掌聲有請我們的宣講員周航為我們講述！非常感謝周航同學的生動講述。
今天故事中的道德人物陳朱航就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向她表示崇高的.敬意。（道德人物起立向大家致意。）
請坐。
5.下面我們進入誦讀經典環節。
請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是《道德經》（節選），我們一起來高聲朗讀。經典解讀（需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等）好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。
6.唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一感悟二道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。
真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。
讓我們以真誠心情，齊聲誦讀：“存好心，做好事，當好人，有好報。” “存好心，做好事，當好人，有好報。”
（由主持人帶領大家一起誦讀）積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
7.好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。
有請今天的故事主人公陳朱航和宣講員周航，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見。
道德講堂演講稿孝道3
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。一個賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員，理應把在家孝敬父母、關心長輩；在校尊敬老師、關愛同學；在外提高自身人格，弘揚美德作為我的行為之準則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實際生活中，我是如何做的呢？
在學校，我積極參加學校組織的各項活動，多次取得優秀的成績，處處以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，連續四年每學期被評為“三好學生”。在學習上，我具有良好的學習習慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發言，家庭作業認真完成。從一年級到五年級，一直擔任數學課代表的我對工作認真負責，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級，而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期，班上一位好友對數學不感興趣，家庭作業有時不能按時完成。針對這位同學的現狀，我主動與這位同學交談，共同探討如何學好數學的方法，多次利用雙休日時間到他家幫他復習功課，解決數學難題，通過一段時間的努力，這位同學的數學成績提高很快。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環境的人作斗爭、遵守交通規則的心得體會。在學校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里，我孝敬父母，關愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務事，是一個善解人意的好孩子。
記得在我剛上一年級的時候，我的媽媽常因上夜班或下鄉工作，沒有很多時間照顧我，從小養成獨立生活能力的我，主動幫助媽媽承擔了一些家務事，如洗碗、做衛生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動幫助媽媽細心照料奶奶，放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時，我親切地對媽媽說：“媽媽，等你老了的時候，我也會和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的.東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個洞，放學回家后，我自己學著媽媽的樣子把祙子補好，媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶，直夸我是一個勤儉節約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們，快快行動起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們在“盡孝”，“盡愛”的人生目標中，為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧！
道德講堂演講稿孝道4
有人說，現實生活中，吃得最差的是老人，穿得最破的是老人，住得最小，最壞的也是老人。
都說“可憐天下父母心”可如今竟有如此多的子女把孝當成累贅，真是讓人不可理喻。烏鴉反哺，羊羔跪乳。
為何如今這么多兒女變得麻木和冷漠呢？難道人不如禽獸嗎！古語有云；“百事孝為先”孝是做人之基礎，是道德的核心？許多善行都是以[孝行]為基礎[衍]生出來的，在無量壽經里，佛多次告誡大眾要“歡樂慈孝”。孝道做不好，難以成正果。
不管是中國還是海外，也不管是古代和現代，孝道這種品德都是超越時代和社會基層而普遍受到肯定和贊美的。 “孝”是做人基礎。
俗話說；“滴水之恩，當以涌泉相報”。任何一種愛都應當回報，更何況我們的師長和父母呢？人不能忘本，不能忘記師長和父母的恩比山重，比海深。
佛在《父母恩重難報經》中說；汝等當知，假使有人，左肩擔父，右肩擔母，研皮至骨，穿骨至髓，繞須彌山，經百千劫，血流沒踝，猶不能報父母深恩。假使有人，為于爹娘，手執利刀，剜其眼睛，獻與如來，經百千劫，猶不能報答父母深恩。
假使有人，為于爹娘，亦以利刀，割其心肝，血流遍地，不辭痛苦，經百千劫，猶不能報父母深恩。假使有人，為于爹娘，百千刀戟，一時刺身，于自身中，左右出入，經百千劫，猶不能報答父母深恩。
假使有人，為于爹娘，打骨出髓，經百千劫，猶不能報父母深恩。假使有人，為于爹娘，吞熱鐵丸，經白千劫，遍身焦爛，猶不能報答父母深恩。
聞聽佛的教悔，父母深恩難報！何需對父母麻木冷漠呢？不善待父母就難取善于人，與人不善則不能取信于人，失去做人的基本道德，為社會所不容，為人們所鄙視。一個如果不知孝敬自己父母的人，就很難相信他的為人了。
家家有老人，人人都會老。善待老人其實就是在善待自己。
普天之下人人都會老；你也要做父母，也愿父慈子孝。自己不孝父母，何能期望子女敬孝與你呢？因此從教育后輩而言，也應從自身做起，以自我的實際行動樹立孝順的榜樣。
最不能等待的是什么？面對無力周濟窮迫的父母。也許；我們有太多的理由忽視“敬孝”。
有人會想自己住房太窄，等掙了錢有了寬余的房子，就把父母接到身邊；有人想，自己手頭緊，等再掙一些錢之后，盡量讓他們晚年享幾天清福；有人說；目前工作不理想，等謀到好工作，再和父母住一起生活；有人說；她們沒給我好的前程，沒供成我上出滿意的學界，不可理會他們；還有人說；她們沒給我留下基業和治下家產，不贍養他們……這話對嗎？殊不知，歲月無情，生死難料。父母一天天變老，很快就步入風燭殘年，一不留神就踏入黃泉；人何期待，何等待慢。
世界首富，比爾·蓋茨接收記者采訪時，記者問他：“最不能等待的事情是什么？”他的答復出人意料，他說：“天下最不能等待的事情，莫過于孝敬父母和老人。”他的話言簡意賅，感人心魄。
“可憐天下父母心”，他們不需要每天大魚大肉，每月有多少贍養費；只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚，幾句溫柔的語言，些許點滴的孝心；哪怕是一句真誠的問候，偶爾的噓寒問暖，甚至是在父母面前的撒嬌幾下，他們就會倍感欣慰。能達到讓父母體會到對自己從降生到長大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋；她們一世的心血都注入我體內的億份之一的情深，就是孝順。
父母就會贊不絕口。何況，大孝子是人人稱贊，天地護佑呢。
有人說：在孝道的天平上，不論是處豪宅，還是一片磚瓦，不論達到彼岸的一只鴻鷹，還是近在咫尺的'一個口信，不論是數以萬計的金錢，或者只是含著體溫的一枚硬幣，他們都是等值的。千萬不要等到時候，那就什么都晚了。
既然如此還猶豫什么？等待什么？趕快為自己的父母，師長盡份孝心吧！老話說的好，養子方曉父母恩。當你在溺愛你的兒女時，可曾想過當初你的父母也是這樣的愛你的？你養兒女圖個啥呢？又盼著兒女怎樣對待你呢？古人有云；在家敬父母，何必遠燒香；千拜佛萬磕頭，不如扎扎實實敬父母。
家有高堂，猶如佛菩薩下降！家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。
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