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        小學(xué)生演講稿

        時間:2024-01-23 08:45:26 演講稿 我要投稿

        [推薦]小學(xué)生演講稿6篇

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

        [推薦]小學(xué)生演講稿6篇

        小學(xué)生演講稿 篇1

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競聘活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競聘的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。

          今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

          也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

          在參加班級管理的過程中,尤其是參加競聘后,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。

          作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的'方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。

          成為副班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好副班長的工作。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我。

          曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

          童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話。

          有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的.歲月里。

          過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

          過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。

          同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!

        小學(xué)生演講稿 篇3

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!我是五(3)班的薛任孜。今天我國旗下講話的題目是《有一種品格叫堅強(qiáng)》。

          記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話:“我無法向旭日招手,但我能向夕陽祝福;我向往藍(lán)天,我不愿一輩子受壓抑,巖石的阻力會成為我向上的動力。”

          最終,這顆不起眼的`種子,用它堅韌不拔的毅力,努力生長,終于長到巖石外,發(fā)芽、生葉,竟然還開了花。這是顆多么堅強(qiáng)的種子啊!

          在我們曲曲折折的人生道路上,沒有一個人會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,誰都會遇到困難和挫折。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過一次次的捶打和考驗,你就會變得更加堅強(qiáng)和金光閃閃。所以,對待困難的態(tài)度不同,在挫折面前你是否堅強(qiáng),都注定了人與人之間不同的命運。

          古往今來,許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難,但最終用堅強(qiáng)的品質(zhì),克服一次次艱難險阻,取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。

          也許,現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗,一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功。只要你刻苦努力,總會迎來收獲的秋天。

          也許,現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的壓力,這壓力可能讓你喘不過氣兒,但是我們必須堅強(qiáng)的扛著,因為那只是惡魔在考驗?zāi)愕哪托浴V灰覀儾换倚模粏蕷猓芸炀蜁瓉韯倮氖锕狻?/p>

          堅強(qiáng)就是一首詩篇,讓人感到優(yōu)雅和樂觀;堅強(qiáng)就是一束光環(huán),守護(hù)著我們的希望和純潔;堅強(qiáng)就是一幅圖畫,一直描繪著充實和感動。只要我們學(xué)會堅強(qiáng),擁有堅強(qiáng),就一定可以走向夢想的天空,走向成功的彼岸!

          謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

        小學(xué)生演講稿 篇4

          你住哪座城市?

          揚州!(幸福地說)

          揚州?(欣喜地問)

          每當(dāng)這兩個字脫口而出時,人們對美好生活的向往便隨之而來,我的自豪感也油然而升。古典詩意、美麗精致、優(yōu)雅舒適,每念一次,幸福的暖意就會涌動一回。我喜歡這樣說,我愛揚州,我生于斯長于斯,這是我的城市。

          見識了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿;也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原。可我最熱愛的,還是我的揚州城,一個讓人魂牽夢縈,古老而又年輕的地方。

          她最古典,你看她風(fēng)姿綽約,徜徉在運河岸邊,一開口就是隋煬帝、乾隆爺、揚州八怪,一轉(zhuǎn)身便走過了兩千五百年;

          她最詩意,輕舞衣袖便灑下,唐詩宋詞的妙語,“煙花三月”、“春風(fēng)十里”,詩人在遼遠(yuǎn)的時空給我們留下了對揚州的念想;

          她最美麗,瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個園的清高、何園的清雅,其實整個揚州城,又何嘗不是一座美不勝收的大花園?

          她最精致,玉雕漆藝巧奪天工,杏花春雨古韻琴香,小橋流水青磚黛瓦,陽光安靜地在爬滿藤蘿的老墻上慢慢流淌;

          她最優(yōu)雅,在她的身旁,每呼吸一次,都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香,每走一步路,都能感受到歷史文化的深厚滄桑;

          她最舒適,老店早茶的溫潤,沐浴足療的溫暖,運河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場舞的溫馨,更有寫在臉上的滿足,刻在心頭的溫情。

          揚州如此從容,遠(yuǎn)離了慌張與焦慮,這大概是因為她曾經(jīng)迎納過南來北往的文士富賈,有過曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后,揚州早已習(xí)慣了命運的造化,知足常樂,愜意地生活,詩意地棲居。安身便得安心,自在便能自得。

          兩千五百年的歷史與文化,蘊積出揚州的神韻;浸泡在詩歌與瀚墨中的.揚州人,汲取了這座城市獨特的靈氣。你只要靜靜地站在她的面前,她便把你帶入一種意境:閃爍傳統(tǒng)光輝的人文精神與充滿現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。

          繁華但不暄鬧,寧靜卻不閉塞,四季分明,冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途,看過多少地方的風(fēng)景,愛過多少美麗的人,你的根依然在這里,即使離開很久,你的心還是會時時掛牽著這座小城。

          我想,所謂的幸福應(yīng)該有兩個方面:一是生命的快樂,一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適,便可享受生命的快樂;賞心悅目精神上的富足,便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有,那不是幸福又能是什么呢?

          我曾聽于丹這樣說過:我第一次來揚州卻不能稱是初來,因早已在文章詩詞中浸泡與神游過,這更像是一次回歸。詩人林莽說:幸福美滿不一定要寫詩歌,但生活在一個詩歌的城市,有著一種詩歌的情懷,定是一種幸福。

          “我夢揚州,便想揚州夢我”,這是多么美麗的思念,如果喜愛自己的城市,你便會在一草一木之間看見她的幸福。

        小學(xué)生演講稿 篇5

          sometimes in life you find a special friend

          someone who change you life just by being part of it

          someone who makes you laugh until you can not stop

        小學(xué)生演講稿 篇6

          阿安.普羅克特曾說過“夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。”每個人都會有自己的理想,如果一個人連自己的理想都沒有了,他就沒有了自己的奮斗的目標(biāo)。

          小鳥之所以能在天空飛翔,是因為它有飛翔的夢想;小草之所以能破土而出,是因為她有成長的夢想;雪花之所以會落下,是因為她有勇爭第一的勇氣和夢想。在我心中,理想就是在大漠中行走的羅盤,帶你走出困境,帶你走向成功,實現(xiàn)自己的理想和愿望,我的理想就是當(dāng)一名主持人。

          每當(dāng)我看到電視中在舞臺上神采奕奕講著話的主持人,我心中總會有幾分羨慕,并且在心中許下愿望:“我長大要當(dāng)一名主持人”。主持人各個才華橫溢,有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的'記憶過人,還有的伶牙俐齒。每一位主持人都有自己的特長,我也會。當(dāng)然,理想可不是說說就行的,一定要付出巨大的努力才會實現(xiàn)。

          要成為一名優(yōu)秀的主持人,就要從小開始努力。我現(xiàn)在不僅要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為以后做鋪墊,還要多看課外書,多讀有益的書,增長課外知識,要全方面發(fā)展,有自己的特長,提高自身的勇氣和毅力,多實踐,勇于創(chuàng)新,可以在一定的場合鍛煉一下自己的口才,讓自己能夠更加大膽。當(dāng)然,做事也不能半途而廢,如果只有三分鐘的熱情,那跟沒有理想有什么兩樣呢?這一個理想我一定會堅持下去,直到實現(xiàn)!

          我一定要時時刻刻記住自己的理想,只要有機(jī)會,就一定要努力,時刻都緊記著,讓大家提出意見。奮斗+目標(biāo)+堅持=成功!加油吧!柯珂,主要你努力,就一定會成功!

          理想是黑暗中的一抹亮光,帶給人驚喜和歡樂。理想是大海中的航標(biāo),讓你走出迷海。理想是大樹上最燦爛的果實!只要你努力,理想就會一步步靠近你。

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