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        演講稿作文

        時間:2023-11-22 09:54:23 演講稿 我要投稿

        演講稿作文【精華5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的演講稿作文6篇,希望對大家有所幫助。

        演講稿作文【精華5篇】

        演講稿作文 篇1

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)。

          大家好,我很自豪,也很高興,能站在這里發(fā)言。今天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時刻勉勵著我們要積極向上,努力學(xué)習(xí)。

          我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的`少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處于少年時代,就應(yīng)該樹立遠大志向,好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們的祖國,不辜負先烈對我們的期望,不辜負我們胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué);校外我們更要處處嚴(yán)格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。

          同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴(yán)格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!

          

        演講稿作文 篇2

          綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機。

          樹,人類的朋友,它奉獻氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。

          地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個朋友,那時,人們醒悟會不會太遲了?

          人類,地球的`“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。

          關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個,她是人類賴以生存的美麗家園。

          我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動起來,保護我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

          作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

          其次,保護我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。

          善待地球,保護地球,保護資源環(huán)境,就是保護我們自己,同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

          

        演講稿作文 篇3

          最近幾天,一直在背誦扎克伯格的那篇哈佛演講稿。

          背誦的進度有點兒慢,對我來說也有不少的生詞,如果說是朗讀下來的話還好,要把一整篇都背到滾瓜爛熟就要費些心力了。

          采用的是邊抄寫默寫直到可以背誦的`方式,這樣在會背下來的同時,基本對于新單詞的寫法也熟練了。

          這篇演講最初看的時候并沒有太多的感想,反而是在一遍遍地抄寫背誦中,有了不少的感觸。

          其中關(guān)于一點就是他在開始前就“自揭其短”博得眾人一笑的說辭:我非常榮幸在這里演講,畢竟我們得面對事實,那就是你們完成了我所沒有完成的事情。

          這一句以及后面的回憶他剛收到哈佛郵件的情景,他在哈佛上得第一節(jié)課的情形還有傳聞他”被退學(xué)“的一些細節(jié)。

          很多人都笑了,包括他自己。我本來也覺得那只是調(diào)侃,后來抄寫很多遍之后,反而覺得,有一股兒酸酸的味道。

          肯定還是有影響的吧,雖然他后來事業(yè)有成,做了優(yōu)秀的創(chuàng)始人,但是沒有從這所優(yōu)秀的學(xué)校里正式的畢業(yè),想來還是有點兒遺憾的事,畢竟他一直也在說,考入哈佛是他讓父母最為他驕傲的一件事。

          只是有些事,錯過了,便不再去回想,所以就只能繼續(xù)前行,然后懂得珍惜一路上的所見所聞所感。

          我想,這算是我背這篇演講稿無意中的一點小收獲吧。

        演講稿作文 篇4

          今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進在一起玩耍的操場,心里便是一酸。

          回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

          一年級時,我們手拉著手進學(xué)校,懵懵懂懂的。

          二年級 時,我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

          三年級 時,我們開始沉醉在動畫片中。

          四年級 時,我們開始有了自己的`理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。

          五年級 時,我們享受著書的歡樂。

          六年級時,我們?yōu)樯弦粋好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

          這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻,以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

          告別的時刻就要到了,我非常激動,但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時歡笑,難忘同學(xué)們在一起唱歌時的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。

          再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。

        演講稿作文 篇5

        尊敬的老師們:

          九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

          愿我們學(xué)生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的.電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

          古人云:“一日為師。終身為父。”值此第23個教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”

          讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

          祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!

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