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雷鋒故事演講稿最新
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的雷鋒故事演講稿最新，希望能夠幫助到大家。
雷鋒故事演講稿最新1
親愛的老師、同學們：
大家好！
雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代，他的很多感人的事跡已經漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧！
一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那里繼續寫呀算呀……有個同學招呼他說：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。”
那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”說著從書包里拿出作業本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”
他靜下心來，反復琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了，他叫過那個同學說：“我做好了，來，我們來對一對。”
這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。”雷鋒說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”
“那——就借你的`給我抄一下吧。”
“不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術題來就不費勁了。”
那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學校。
六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日，到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著“我們是共產主義接班人”邁著整齊的步伐，向長沙市進發。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻說：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發干，腿發痛。怎么辦熕只有一個信念：堅持，朝著既定的目標，堅持前進，堅持到底。
終于堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有說不出的暢快……
雷鋒樂于幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一群一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家里給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙著他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字，小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”
“這些字就是你自己寫的呀！”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班里的一個好學生。
怎么樣，同學們？雷鋒叔叔的事跡是不是值得我們學習？發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動，做一個新世紀的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒故事演講稿最新2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓雷鋒永遠活在我們心中》。
又是一個陽春三月，在這春意盎然的季節里，總會使我們想起一個人的，他的生平十分短暫卻越發新鮮明亮，大的實際并不偉大卻閃耀著不滅的光輝，——他，就是雷鋒，一位優秀的共產黨員。
說“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事”雷鋒出差去安東好事做了一火車，開始是幫列車員打掃衛生，接著又幫丟了票的大嫂補票，幫年邁的來大娘找兒子，但當別人問起他姓名時他卻說“我叫解放軍，就住在中國”其實我們可以看到雷鋒的事跡并不偉大，可親愛的同學們這些平凡的事你們是否去做過那？你是否彎下腰撿過你白球鞋下的碎紙片？你是否曾為公交車上的老大爺讓過坐？你是否曾向你那些生出圇囹的人露出過溫暖的微笑？如果連這些都不做又何談偉大呢？只要做好人命的螺絲釘，只要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，你的實際就是是偉大的，就是光榮的！
雷鋒同志出生貧寒，對于物質他是既大方又小氣，部隊里發軍裝，每人兩套他卻只要一套，他說：“我身上的軍裝縫縫補補還能穿，我覺得現在穿一套帶補丁的衣服比起我小時候穿的.要好上千萬倍那，剩下的兩套就留給國家吧。”然后而他的襪子總是補了又補，他的臉盆搪瓷都掉光了也不舍得換新的，但現在的我們那？身處在這樣一個富庶的時代，我們對物質的要求越來越高啦，甚至說有些苛刻，但我們有沒有想過，當我們丟點那些過了時的衣服時有多少還在沒有新衣服穿？當我們丟掉手中吃到一半的面包時，有多少孩子沒有飯可以吃？當我們在明亮的教室里睡覺時，有沒有想過有多少孩子雖有渴求知識的眼睛卻無人問津，難道生活的富庶就是我們安于享樂的理由嗎？如今紙醉金迷的我們是否還記得真正的青春永遠屬于那些力爭上游的人哪？
力爭上游雷鋒同志用他短暫的22年的生命向我們詮釋了它的意義，在雷鋒的學生時代他并不是成績最優秀的學生，但她卻是最努力，最積極的學生，他說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。”正是這樣雷鋒拼接自己這種勁頭他先加入了少先隊，又入了共青團，最后成為了一名光榮的解放軍戰士但即便是這樣他還是在每月的津貼中抽出一小部分來擴充自己的小圖書館。所以作為未來國家的接班人又有什么理由不去珍惜這得之不易的學習的機會哪？要將自己化作一個釘子朝著著自己的目標努力前進！
其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，然后在我們身邊也有許多許多的人他們和雷鋒一樣，我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花！不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到！我么要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里！
雷鋒故事演講稿最新3
每一個人都有一個屬于自己的人生，就像一本書，主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許，在這本書的開篇或中段，總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面，總會有記載你的善舉，你的善心，你的善緣。這些，也就注定了你的輝煌，你的萬古流芳。
一位22歲的青年，1940年出生于一個貧苦的家庭，童年經歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難，轉變為對社會，對人民，對祖國的奉獻與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家，他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票，他將自己所有的存款捐給了抗洪救災，他將自己的藏書捐獻出來供大家學習，他把自己的帽子拆下來一針一線的為戰友補褲子、棉被，一宿都沒有睡，他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰友們一起在抗洪救災的第一線上奮戰了七天七夜，他給大雨里沒穿雨衣領著女兒去車站的'母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿……
這一切的一切，都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他：“你叫什么，在哪個單位？”他鏗鏘有力的回答：“我的名字叫中國人民解放軍，就住在中國！”呵呵，好一個中國人民解放軍，好一個就住在中國！雷鋒，一個在人民心目中永垂不朽的英雄，一個不求回報無私奉獻的革命戰士，一個默默無聞有著螺絲釘精神的中國人，一個人人學做，人人爭當的，永恒的楷模！
或許，在現代人的眼中，雷鋒的精神早已過時，雷鋒的事跡早已不值一提，但我認為，雷鋒的精神，是永垂不朽的；雷鋒的事跡，是萬古流芳的；雷鋒的足跡，是人人都要追尋，人人都想踏足的。
雷鋒，他以22歲的生命長度創造了一個又一個的奇跡，他實現了他的誓言：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這么說的，也是這么做的。他用他22年的光陰換取了生命的無限延長，是他的生命有了意義。他沒有做什么驚天動地的偉大事跡，他做的，僅僅是一些大家認為微不足道的小事。可就是這些小事，讓大家永遠記住了他，永遠敬佩他。雷鋒，他不高大，不富有，也不是閑人，不可能有那么多時間去做那么多的好事，但他卻處處為人著想，在別人需要時伸出援助之手，給別人以安心。現代人嘲笑他，不理解他，說他傻，可我想問問那些所謂的富翁，所謂的學者，即使有再多的財富，再多的知識，如果不能做一個對社會有用的人，對人民和祖國充滿熱愛的人，無私奉獻的人，那還有什么意義呢？如果在你急需幫助的時候，像雷鋒那樣的人來幫助你，你還會這樣嘲笑他么？恐怕，感激都來不及吧！
讓雷鋒的精神永遠活在我們心中，讓我們落實到活動中。這樣會讓世人覺得，雷鋒還活著，他的精神還在人群中，永垂不朽，他的精神有著世世代代的人來傳承！雷鋒是好樣的，他是我們大家心目中的英雄。或許作為學生的我們會說：我們還小，雷鋒做的事我們做不了。聽到這個，我只能搖頭，其實，學雷鋒，并不是要你做什么驚天動地的大事，只是要你做一些力所能及的小事就可以。自己做一些家務，為父母分擔一點點；去社區打掃打掃衛生，是社區變得更整潔；把自己的壓歲錢拿出來捐獻給殘疾人或老人孤兒；在生活中遇到別人有困難時伸出援助之手；在別人需要時給予鼓勵和安慰……這些，都是我們可以做到的，這些，就是將雷鋒精神傳承了下去！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣，做一顆小小的螺絲釘，為這個社會貢獻自己的力量吧！
雷鋒故事演講稿最新4
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的'人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我。看到那么多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著幫助他的人，回報著社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之后，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好。
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說起雷鋒呀！大家一定非常非常的熟悉，在大家心目中，雷鋒肯定是一個助人為樂，無私奉獻、默默無聞的人，而在我心中，雷鋒就是我的學習榜樣，每當我垂頭喪氣的時候，雷鋒就浮現在我的腦海里鼓勵我。今天就是3月5號，是雷鋒同志的`紀念日，我們班的同學都開始學習雷鋒做好事，下面，就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧！
清早，我剛來到學校，就看到有許多人在讀書，但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上，不知道去干什么了。他們去干什么了？我在心里苦思冥想，可是就是想不起來，由不得多想，我就拿了一把掃帚去掃地了，可誰知，我剛來到衛生區，就發現衛生區的地板發亮，也不知道是誰掃的。會是誰掃的呢？今天是3月5號，是雷鋒的紀念日，不會是雷鋒掃的吧！肯定不是，一定是那幾個把書包放在桌子上的同學掃的。
掃完地，我回到班里，準備也向雷鋒學習，正巧，我的同桌楊文杰沒有帶文具盒，也沒有帶筆，于是，我就把我的筆借給了他，楊文杰連忙對我說了一聲謝謝。我的心里美美的，這時，我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事，因為幫助別人，能使別人高興，快樂，能使自己更高興，更快樂，更開心。
《學習雷鋒》這首歌唱的真沒錯，雷鋒確實是值得我們學習的，在此，我要對雷鋒同志說；“你真了不起，我要向你學習，并把你的精神發揚光大。”
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