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        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿

        時(shí)間:2023-10-18 19:23:22 演講稿 我要投稿
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        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿

        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿1

          草原上升起了不落的太陽(yáng),驚艷了整座天空;人生是一場(chǎng)痛并快樂著的旅行,短暫而美好;愛情是一場(chǎng)愛與恨交織的長(zhǎng)跑,沒有終點(diǎn)。

          透明的白紙,清秀的字跡。寫故事的人,低首黜眉間,沉哀著過(guò)往,寫下牽動(dòng)人心的情歌,溫情在柔軟的心上流淌。青絲翠竹,格桑花開的西藏原野,草原上隨風(fēng)飛舞的斑斕經(jīng)幡。寫故事的人,用扣人心弦的文字編織緊緊捆綁兩個(gè)人的情網(wǎng),用悠揚(yáng)激蕩的旋律哼唱炊煙初升的清晨牧歌,迷迭香彌漫在樺樹林的上空,夕陽(yáng)西下放牧的少年趕著羊群向著家的方向。清風(fēng)朗月下歸圈的羊群,眼睛像琥珀,清澈如青海的湖水。

          夜悄悄來(lái)臨,燃燒起映山紅的篝火,羞澀少年手拉著手戴著白色哈達(dá)圍繞篝火跳起央桌瑪?shù)奈瑁S的火光,照亮蜷縮在黑夜中蒼老的容顏。草原上的老人,摸著他那如佛祖手中拂塵的長(zhǎng)髯胡,用馬蹄琴拉著那首草原上不落的太陽(yáng)。

          寫故事的人,用永不褪色的畫筆,彩繪下這如篝火溫馨的畫面;一顆流星劃破夜空,日月在草原上升落,歲月在草原上沉淀光陰,靈魂在草原上冼滌升華。寫故事的人,寫下一首草原情歌,情歌里藏滿了故事;寫故事的人,定格的畫面很唯美;寫下的文字很溫暖。

          寫故事的人,將那些只言片語(yǔ)銘記在時(shí)光的軌跡里;當(dāng)歲月都已失去,偶然與過(guò)往相遇,我們還能哼唱出年少的旋律。

          一輪初升的太陽(yáng),打破了黎明前所有的黑暗,所有的愛情都會(huì)迎來(lái)第一縷明媚的陽(yáng)光。

          愛情如風(fēng),給我一片白云,我會(huì)還你整個(gè)藍(lán)天;給我一片綠草,我會(huì)還你一座森林;給我一個(gè)微笑,我會(huì)還你整個(gè)世界。

          夢(mèng)里花開花落,我是游蕩在山川河流的魅靈,唱著古老陌生而熟悉的歌謠,我停靠在夜橋楓泊的石板橋,躺在凹凸不平寒冷的石子路,刺痛了驚醒了夢(mèng)中失落的我。我是飄忽不定漂流在人海的影子,只為追逐你那不變的容顏;我是一只從不知疲倦執(zhí)著地叼著石子扔入大海的精衛(wèi)鳥,只為擁有填平大海那一刻的快樂。

          我是風(fēng)中一朵飄浮的'白云,你是天邊的一片彩霞,為我染色。

          你失手散落的葵花,擱淺的舊時(shí)光,掉入在塵世中飄浮的我的心田;你把永遠(yuǎn)拋下流浪去遠(yuǎn)方,看不見我眼眸中望穿秋水的傷悲。失手散落的葵花,掉入塵世的夢(mèng)里;你是手中握不住的沙,我是你記憶中的沙漏;你我是重合不了的地平線,我們是隔了玻璃的櫥窗,只能各自遠(yuǎn)方。

          一滴眼淚的背后,淺藏著一種獨(dú)自憑欄回首往昔、青山依舊的深惡痛絕;一片孤云化雨灑落,深藏著一種夕陽(yáng)無(wú)限好、人已近黃昏的無(wú)可奈何。人,總要經(jīng)歷過(guò)抽絲剝繭的疼痛,才能獲得一份生活的領(lǐng)悟;即使,有時(shí)哭泣,有時(shí)落寞,有時(shí)頹廢,有時(shí)絕望,會(huì)失去一些珍貴,但也值得,因?yàn)樯岬谩?/p>

          有些痛,值得,因?yàn)槎?有些淚,值得,因?yàn)樯岬?有些人,值得,因?yàn)閻鄣谩?/p>

          寫故事的人,寫下的文字,記錄了過(guò)往,分享了感動(dòng),溫?zé)崃藧矍椋瑒?dòng)容了時(shí)光,寫下了善良。

        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿2

          東流逝水日月如梭伴隨著時(shí)光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時(shí)候了。

          冬末春初之時(shí)我在和藹的校長(zhǎng)你這尋得了創(chuàng)立文學(xué)社的機(jī)會(huì)我倍感欣榮,而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時(shí)日,我們也將步入高二的殿堂同時(shí)無(wú)論寒凝是否創(chuàng)立成功我想也是該對(duì)你有個(gè)交待的時(shí)候了。

          雖然沒有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉(zhuǎn)動(dòng)我就不曾停止。

          我是一個(gè)文學(xué)愛好者、也是一個(gè)文學(xué)追逐者,成為一詩(shī)人、作家是我的理想。在這條漫長(zhǎng)坎坷的路途上我以文學(xué)素養(yǎng)為本、高呼偉大旗幟萬(wàn)歲。正是攜著這些觸動(dòng)我心靈的'銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來(lái)到了美麗的縣域之校四中。

          初中三年的浪蕩學(xué)崖讓我成為了中考的失敗者,前途堪憂、面對(duì)著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無(wú)望、人生的危機(jī)、生命的危險(xiǎn)。腦子一片茫然,看到的之時(shí)足前的萬(wàn)丈深淵而不是一絲生的希望,我感覺道死神離我只有一趾之遙別說(shuō)我的腳趾稍稍一動(dòng)哪怕就是一滴無(wú)情的淚水從我遍體鱗傷的殘?bào)w間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦,是它、我知道是它,除了它沒有任何人愿意給我?guī)?lái)這夕陽(yáng)西下的余輝,雖然微弱但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻猶如萬(wàn)丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑文學(xué)、父母是我前進(jìn)的動(dòng)力、老師是我成功的伴奏,而它卻是我生命的延續(xù)。

          是文學(xué)讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出勇氣振翅長(zhǎng)空與藍(lán)天搏擊與白云共舞,是它讓我收起懦弱化繭為蝶,也是它讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)挑戰(zhàn)永不言棄,更是它讓我知道了世界上沒有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內(nèi)心的去做。

          文學(xué)熏陶了我的心、凈化了我的靈魂,改變了我的人生。可是看著我身邊這些行尸走肉的同學(xué)們?nèi)詧?zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進(jìn)的方向我于心不忍;我想用文學(xué)去凈化他們、讓他們感受到在他們沒注意的時(shí)候青春在消逝、但當(dāng)他們注意到時(shí)青春已離去。因?yàn)榍啻菏遣毁嚥氐臇|西。更想對(duì)他們說(shuō):當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò),在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心。古人說(shuō):花有重開日、人無(wú)再少年這不單單只是一句話而已,而是實(shí)實(shí)在在的公理。而我們自己就是一個(gè)鮮活的列子,我們都盼望著拽住時(shí)間的韁繩回到那個(gè)金色的童年、可我們卻只能望洋興嘆。

          時(shí)間是朝前走的鐘不可能倒著轉(zhuǎn)。

          沒有過(guò)不了的獨(dú)木橋,無(wú)論成功與否我都不會(huì)放棄至少我在努力、在堅(jiān)持。人生或許此時(shí)的努力沒有換取到我們所追求的目標(biāo);但當(dāng)我們回首環(huán)顧以往的痕跡時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí):那時(shí)我們已經(jīng)成功了只是當(dāng)時(shí)太執(zhí)著于眼前以至于忘了回頭。

          光陰似箭時(shí)光仍在流逝,我的腳步也不曾放棄征途。

        初中政治老師家長(zhǎng)會(huì)演講稿3

        尊敬的家長(zhǎng):

          大家早上好!

          歡迎各位家長(zhǎng)在百忙中光臨本次家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)我們工作的大力支持,也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我們對(duì)此表示感謝!

          可能我們有的家長(zhǎng)對(duì)政治課不是很了解,下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡(jiǎn)要的介紹:

          一.政治課學(xué)什么?

          我們九年級(jí)的政治課首要是讓學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),讓他們知道責(zé)任的含義,知道自己的角色與責(zé)任,讓他們?cè)诔袚?dān)責(zé)任中成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人,也就是要培養(yǎng)他們高度的責(zé)任感。

          其次,九年級(jí)政治課還要讓學(xué)生了解我過(guò)的基本國(guó)情,基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略,以及我們中華民族博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和歷久彌新的'民族精神,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)的高尚情操。

          再次,九年級(jí)政治課還要讓學(xué)生關(guān)注我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,了解和參與政治生活,理解我們黨和國(guó)家頒布的各項(xiàng)方針政策,以幫助他們?nèi)谌肷睿谌肷鐣?huì)。

          最后,九年級(jí)政治課要立足學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)他們進(jìn)行理想的教育和指導(dǎo),幫助他們合理規(guī)劃自己的未來(lái)人生。

          二.政治課老師怎么教學(xué)生怎么學(xué)?

          我們?cè)诮虒W(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解,再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié),然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過(guò)測(cè)驗(yàn)和月考來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。

          三.政治課在中考中的地位怎樣?

          我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值,到要求是閉卷答題,從去年我市中考的情況來(lái)看,題量不大,題型不難,只要稍加努力,一般考個(gè)30分的及格分?jǐn)?shù)線是沒問(wèn)題的,部分優(yōu)秀的同學(xué)都可在40分以上,個(gè)別同學(xué)甚至可以靠滿分。分值雖少,但我想這對(duì)我們部分同學(xué)卻能夠彌補(bǔ)偏科的遺憾吧!

          總之,基于以上三點(diǎn)我也希望各位家長(zhǎng)能配合我們學(xué)校和老師,幫助學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí),為你的孩子在來(lái)年的中考中收獲精彩,為自己的人生邁出成功的第一步!

          謝謝大家!

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