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        爭當文明小學生演講稿

        時間:2023-10-10 10:54:44 演講稿 我要投稿
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        爭當文明小學生演講稿集錦

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的爭當文明小學生演講稿集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        爭當文明小學生演講稿集錦

        爭當文明小學生演講稿集錦1

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天,我在國旗下演講的題目是“養成良好習慣,爭做文明學生”。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在餐廳就餐時不大聲喧嘩、在校園不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

          如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的.優秀公民。

          你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的演講結束,謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦2

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《爭做“文明小衛士”》。

          中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

          身為零零后的小學生,在日常的學習和生活中,我們更應當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!

          文明是風,它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?

          “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的`,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的小學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛士”,有良好的道德風尚!

          文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!

          文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,代表著民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛士”,從現在起,堅決告別身上種種不文明的行為習慣,養成良好的行為禮儀,為創建文明校園,文明社區,文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質修養俱優秀。知識本領學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!

          謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦3

        各位同學、老師:

          大家好!

          今天我講話的主題是:《爭當文明學生》。

          衛生是人類健康的基本需求,文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衛生的環境,營造一種文明祥和的社會風氣,構建一座綠色環保的和諧鄉村,是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起,盡我所能,養成文明衛生習慣,爭當一個文明人,共同為環境的美化而努力!

          從現在起,積極投入到活動中去,從每一天的學習生活中做起,自覺維護公共衛生,努力消除不良習慣,時時處處講文明,不說臟話、粗話,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養成愛清潔、講綠化、講衛生的良好習慣。團結就是力量,我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來,積極參加環境衛生清潔活動,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛,提高意識,自覺養成良好的'衛生習慣,做一個文明人!

          從現在起,讓我們來做一名美化環境的傳播者吧!積極宣傳活動,讓美化環境家喻戶曉,深入人心。每個村民都來遵守社會公德,保護鄉村環境,愛護公共設施,提高環境衛生意識,養成健康文明的生活方式。

          從現在起,讓我們來做一名美化環境的監督者吧!積極參與社會監督,主動勸阻和制止損害公共衛生的行為,從身邊小事做起,積極維護公共環境衛生,愛護衛生設施,美化環境,愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人,形成人人參與,人人為美化環境出力的良好社會氛圍。

          鄉村呼喚文明,文明需要你我他(她)的參與,讓我們積極行動起來吧!“攜手共建美好家園,齊心同創和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長,共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信,在大家的共同努力下,人人爭當“美化環境小先鋒”。xx的天會更藍,xx的水會更清,xx的人會更美!

          謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我們演講的題目《爭做文明學生,創建文明校園》。

          文明是一陣風,可以讓微笑時時綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳。一個人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個國家擁有了文明,它將國泰民安,欣欣向榮。中國是一個文明的國度,素以“文明古國、禮儀之邦”著稱于世。在經濟、文化、科技等方面的文明程度讓世界喟嘆,讓國人驕傲。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

          時代在不斷發展,人類在不斷進步,一個現代文明人,更要有高尚的品德和良好的修養。身為當代小學生,身為祖國建設的接班人,做一名文明學生,更是時代和社會對我們的基本要求。

          學校是文明高地和文明風尚的先行者,在我們美麗的`開元校園里,我們在用文明引領著自己的健康成長。“原樣交接”是最能彰顯我們外國語學校文明素養的優秀習慣之一。“物歸原處,完好交接,與人方便,自己方便”,現在我們每個人都成為“原樣交接”的直接受益者,并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內涵,當垃圾分類,廢紙回收成為一種主動習慣,相信不久的將來我們可以創造一個資源循環再生的社會;“音樂浸潤”讓音符滌蕩我們的心靈,不同的音樂指令,動聽的“每周一歌”,讓我們懂得規則,唱響快樂;“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會:書籍使我變成了一個幸福的人。“捐贈贈與”讓我們愛心飛揚,在一次次校園大型愛心義賣活動中,貧困山區小伙伴用快樂的笑容點亮了我們的友誼之燈,也點燃了文明的火炬。“志愿服務”使我們懂得了“奉獻”的含義,“爭當開元小義工”活動更是給予我們“盡己所能,服務校園”的機會,一個個勤勞的小義工傳承著雷鋒精神,也傳承了文明;“過失代償”則引導我們真誠地進行自我教育、主動改過,我們選擇善行來彌補自己的過失,從而提高思想認識和自我管理能力。

          在參與文明引領系列活動的過程中,同學們的文明素養得到了提升,文明習慣逐漸養成,同時,同學們也在用實際行動傳遞文明、踐行文明、沐浴文明、品味文明、弘揚文明、傳承文明、施以文明。不過,文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容,你的一舉一動,一言一行都體現著你的文明程度。

          親切的問候,和善的微笑,悅耳的聲音,輕盈的腳步,整潔的著裝,標準的隊禮,是現代小學生健康蓬勃的形象美,這是一種文明。規范演唱國歌,認真參加升旗儀式,彎彎腰撿起廢紙,愛護公物和花草樹木,自覺禮讓排隊,節水節電節糧,是社會小公民的行為美,這也是文明。尊重他人,誠實守信,寬容大度,樂觀開朗,敢于擔當,樂于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。文明是一個人的精神面貌和文化內涵的綜合反映,是一個人心靈美、語言美、行為美的和諧統一。

          同學們,“文明”這兩個看似深奧的字眼,其實就藏在我們的話語中,住在我們的心田里,學校將再次開展“爭做文明學生,創建文明校園”活動,讓我們用行動去表現文明,實踐文明,弘揚中華民族的傳統美德,讓文明之花盡情綻放,讓美麗校園四季芬芳。

          下面我宣布:“爭做文明學生,創建文明校園”活動正式啟動,希望同學們從今天開始,從點滴小事開始,用行動呵護文明之花,澆灌文明之花,讓文明之花盛開在校園的每一個角落。

        爭當文明小學生演講稿集錦5

        各位領導、老師、同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是“養成良好習慣,做文明小學生”。

          古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始

          用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

          如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

          你生活上的一點一滴,你工作中的`一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

          同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

          謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦6

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天,我演講的主題是“養成良好習慣,做文明小學生”。

          古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

          很久以前,有個小和尚,想學會理發來幫寺廟的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

          雖然這個故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

          如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,課下和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

          “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的`事做好就是不平凡。

          同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!

          謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦7

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          獨領風騷的千里冰雪已知趣地悄然退去,代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。

          當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的'那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

          在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

          文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“清中學子”的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

        爭當文明小學生演講稿集錦8

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          早上好!今天我講話的題目是《加強養成教育,爭當文明學生》。

          同學們,你們知道嗎?我們生活的城市XX曾多次獲得XX省文明城市稱號,今年我們即將迎來全國文明城市的復檢,我們要全區動員,全民參與,全力以赴,打好‘五大攻堅戰’,確保復評檢查取得好成績。所謂的“五大攻堅戰”是什么呢?一是打好城市環境的“整臟”戰。二是打好公共秩序的“治亂”戰。三是打好公用設施的“補缺”戰。四是打好行業服務的“糾差”戰。五是打好公民道德的“除陋”戰。

          作為XX的一份子,我們要牢記XX市市民文明公約:崇文崇德崇科學;有禮有序有正義;樂善樂居樂公益;守法守紀守信用;睦親睦鄰睦自然;創業創新創和諧;致誠致遠致富強;堅持“十不”行為規范:1、不隨地吐痰、亂扔垃圾;2、不違章亂行、亂停亂放;3、不說粗臟話、大聲喧嘩;4、不亂插亂擠、擾亂秩序;5、不隨處吸煙、酗酒滋事;6、不隨意張貼、亂涂亂畫;7、不虐待老幼、歧視殘弱;8、不短斤缺兩、以次充好;9、不損壞公物、破壞環境;10、不鋪張浪費、奢侈攀比。

          而作為學生,我們更應該做好小學生常規,培養良好的學習、生活習慣,。我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育就是養成良好的行為習慣”。法國學者培根也說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣形成性格,性格決定命運,縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。好的習慣是一點一點養成的。而壞習慣的形成同樣是這樣簡單而容易。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。從身邊的小事做起,養成良好的行為習慣,這是我們終身受用的資本。

          同學們,良好行為規范,需要我們平時做什么?良好行為規范是同學路上相遇時的微笑,是平時與別人相處時的親切,是見到師長時行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學校一草一木,是給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,是公交車上主動為年邁的'老人讓座等等。同學們,其實,這,很簡單。校園需要陽光,需要雨露,更需要大家的互相幫助。

          同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,遵守學校各項規章制度,養成良好的行為習慣,做一個文明的小學生!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

        爭當文明小學生演講稿集錦9

        各位老師各位同學:

          早上好!

          今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的小學生。

          講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的.責任。

          有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

          講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

          如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

          文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

          我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!

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