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耕耘與收獲演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的耕耘與收獲演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
耕耘與收獲演講稿1
各位老師、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：一份耕耘，一份收獲。
春去秋來，月缺月圓，時光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，中秋漸至。秋天，是收獲的季節(jié)，然而，秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。如果沒有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒蕪的草地;人生也是如此，如果沒有年少時的努力，到了年老時，收獲的也只能是滿頭的白發(fā)和無盡的悔恨。
一份耕耘，一份收獲。現(xiàn)在的你，是否時刻不忘努力?是否一直在奮斗中前行?古人說的好，“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的'時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。我們只有把握當下，付出汗水，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的人生，才能種下希望，收獲成功。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。中職的學習是邁向未來的道路，這條路有著艱難與曲折，今天我們種下一粒種子，在以后得日子里會生根、會發(fā)芽、會結(jié)出豐盛的果實。然而，知識的積累是一個艱巨而又漫長的過程，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，不畏懼辛苦和付出，才能最終學有所成。
勤勞是收獲的基礎，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。同學們，你愿意自己的人生能取得累累的碩果嗎?那么，請從現(xiàn)在開始，努力地耕耘吧!
好，今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
耕耘與收獲演講稿2
各位老師、同學們：
大家好！今天我講話的題目是：一分耕耘，一分收獲。
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出辛勤的勞動，才能取得成果，不勞而獲是不可能的。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明。愛因斯坦也曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。”
梅蘭芳年輕時拜師學戲，但師傅說他根本不是學戲的料，不肯收留。為了彌補天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍。后來，他的眼睛閃閃生輝，脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。
一份耕耘，換來一份可喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。快要期末考試了，同學們我們應該怎樣做呢？我們應該課上認真聽講，不做小動作，積極回答問題，課下按時完成老師留下的.每一項作業(yè)。同學們，作為小學生的我們，應該具有刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能不斷實現(xiàn)自己的目標，去追逐自己更大的人生理想。
謝謝大家！
一年級（2）班
20xx年1月18日
耕耘與收獲演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我的題目是《一份耕耘，一份收獲》。
寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，又一次相聚在熟悉的'校園，也迎來了吉祥如意的馬年。
俗話說：一年之計在于春。春天是播種的季節(jié)，我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。為此，我倡導大家做到以下“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學期的學習生活中來。二是決心。新學期有新的開始，新的打算，尤其對于我們六年級畢業(yè)班的學生，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現(xiàn)理想。三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養(yǎng)。尊敬師長，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。要主動學習安全自救知識，訓練應急避險技能積極參與學校組織的演練活動，決不把訓練當形式，走過場。
同學們，只要我們充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天都會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛。最后，祝大家心情愉快，身體健康，學習進步，馬到成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
耕耘與收獲演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
俗話說的好：有付出才有收獲!我在此時此刻真的明白這是什么意思了!
自從參加了宿舍文化節(jié)，宿舍里的人一直就為了這件事情忙碌，為此還請了幾個人，即使是每一個寒風凜冽的夜晚，我們幾個人也不得不麻煩其他人一起去其他有場地的地方排練節(jié)目，而且不僅僅是一個夜晚，因為后來還有初賽，復賽以及彩排和決賽，每一個環(huán)節(jié)我們都付出了無數(shù)的努力，宿舍里的人為了這件事情不斷的忙碌，不過這一切都已經(jīng)過去了，我們也收獲頗豐，獲得了比賽的'一等獎，后來又受到了學校團委發(fā)出的邀請，以及參加今年院系元旦晚會的資格!
我不知道其他人付出了多少努力，可是我知道自己付出了多少，也看見了其他人的付出，有不少的宿舍直接就請人表演，可是我的宿舍一直堅持自己表演，也為此不斷的努力!
一切盡在不言中，所以我們只有努力付出的時候，才會有收獲，雖然有的時候會有一些與想象中的偏差，可是重要的是這個過程，在這個時候你就會覺得這是一個前所未有的體驗，上舞臺表演其實是不一樣的，這樣的經(jīng)歷對于普通的學生真的是一次鍛煉!
學習也一樣，不要說自己寒窗苦讀數(shù)十載，其他人也一樣，可是你自己要知道你在學習的時候付出了多少，那么就會有多少收獲，這都是有重要的因果關系!
耕耘與收獲演講稿5
一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。很多事實都證明了這一點。
期中考試結(jié)束了，它或多或少留給我們一點啟示。考好的同學不應該就此松懈，因為成績只代表過去，以后的路還很長；沒考好的同學也不要心灰意冷，要相信“天生我材必有用”，小小的失誤并不代表什么。想要有作為是離不開勤奮的，勤奮可以引領我們成功。
人們常說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。的確，世上沒有免費的午餐，天上不會掉下餡餅。要想有收獲，就一定得付出辛勞，正所謂“一份耕耘，一份收獲”。
兩次獲得諾貝爾獎的科學家居里夫人在法國求學時，每天早晨都是第一個來教室，每個晚上幾乎都在圖書館里度過，常常學到夜里一兩點鐘。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功！成功需要一個漫長的過程。它考驗的'是一個人的意志力。在這個過程中，誰半途而廢，誰將一事無成。
大家或許都知道“江郎才盡”的故事吧。年輕時的江淹天資聰穎，本是個有名的才子，但由于不注意后天的學習，到后來卻一事無成。所以，同學們，持之以恒的毅力在學習中尤其重要。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。要想得到豐碩的“回報”，就得付出辛勤的“耕耘”。
著名數(shù)學家華羅庚有句名言：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那些自以為沒天賦的同學不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動，就一定會有收獲，而那些聰明的同學也不要洋洋自得，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒有耕耘，是不會在豐收的季節(jié)收獲累累碩果的。
“一份耕耘，一份收獲”。親愛的同學們，在這明媚的春天里，讓我們用辛勤的勞動耕耘希望，共同期待一份沉甸甸的收獲吧！
耕耘與收獲演講稿6
同學們：
大家好！
以前，我在看電視節(jié)目的時候，總是很羨慕那些拿著話筒站在舞臺上的人，心想當個主持人多好呀！不僅能成為全場的焦點而且還能被那么多人認識，這人生簡直就像開了花似的，以后我也要做一名主持人。
于是，在我高三的那年，機會來了，一家播音主持的培訓機構(gòu)來我們學校作宣傳，我毫不猶豫地報了名。暑假，我滿懷期待地來到了這所培訓學校，幾乎所有的課我都認真地聽，那個時候每天早上的七點我們都要起床練聲，而我總是六點鐘就開始在操場上哇哇地叫，但凡有點不懂的地方，我就問老師問同學，我自認為自己是一個很努力的人，但我的成績就是上不去，眼看著同學們的成績一個個都比我好，這讓我非常焦急！終于，一年一度的藝考季來了，我沒有被選上，老實說，這在我意料之中。
為什么我付出了這么多，回報卻這么少呢？不是說：“一分耕耘一分收獲”嗎？這讓我很難過。到底什么才是收獲？只是最后那個皆大歡喜的結(jié)果？我覺得我眼中的收獲大概不是這樣的。我，的確落選了，但是一年的堅持同樣也讓我收獲了不少：我從與我一起并肩奮斗的伙伴們那里，收獲到了友情；更重要的是因為這段經(jīng)歷，它讓我以后的路走得更平穩(wěn)了。比如說，我在大學期間參加了全國性的導游大賽并獲得了一等獎，我堅信，這和我那年的努力是分不開的'。我想要表達的意思是：就像生活不只是眼前的茍且一樣，不是所有的努力都能換來你想要的結(jié)果，但是只要你耕耘了就一定會有收獲，這個收獲也許在未來的5年、10年甚至20年才會顯現(xiàn)，才會讓你的人生如虎添翼、錦上添花。
人們常說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒錯，世上沒有免費的午餐，天上也決不會掉餡兒餅，要想有收獲，就一定得付出辛勞，不付出肯定不會有收獲，這就是所謂的：“一份耕耘，一份收獲。”
耕耘與收獲演講稿7
同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《一分耕耘成就一分收獲》。
不知大家是否聽說過凌晨四點半穿梭在街道上環(huán)衛(wèi)工人、不畏刮風下雨只為給你送上一頓美食的快遞小哥，還有兢兢業(yè)業(yè)守衛(wèi)祖國領土的解放軍戰(zhàn)士等等。正是因為他們的辛勤勞動，無私奉獻，才成就了我們今天的幸福生活！
古人有云：“民生在勤，勤則不匱”。這其中的意思則是人民的生計在于勞動，勤勞則不會缺衣少食。從中也說明了從古代就開始，人們早已認識到了勞動的重要性，這才建造出故宮，萬里長城這些古今聞名的建筑。從神話中的大禹治水、愚公移山，到現(xiàn)實生活中的懸梁刺股、聞雞起舞，這些都無不體現(xiàn)了中華民族辛勤勞動，迎難而上的的精神。
當你在感嘆、在羨慕被人取得成就時，你是否會想到別人在背后的努力呢？當你在因為成績不好而在責怪考試太難時，你又是否想過自己真的盡力了嗎？當下有一些所謂的“巨嬰”，不就是因為不想用自己的雙手勞動而慢慢演變成的“啃老族”嗎？世界上沒有不勞而獲的東西——成功來自于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；“守株待兔”中的“守”不也是一種勞動嗎？
赫爾岑曾經(jīng)說過：“科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯靠辛勤的勞動創(chuàng)造了糧食，因此，勞動是生產(chǎn)的鑰匙，是財力的寶庫，更是生命的'來源！
一分耕耘成就一分收獲，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，一起尊重勞動，熱愛勞動吧！
一份耕耘，一份收獲演講稿2尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！老人們常說：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報。
農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母們付出了自己的愛，收獲了一個幸福的家；學生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧！臨上小學的那個暑假，我開始了我的書法練習，每周一節(jié)的書法課，我從未缺席，但是在學校的時間畢竟很短，主要就靠在家練習。剛開始的時候，我從來沒有感覺過累，興奮的一口氣都能寫好幾張，時間長了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學習書法，就是磨練人的意志，就得要多寫，多練，只有自己付出了，才能有所回報。”
就這樣，在過去的幾年里，一有時間我就開始寫，脖子酸了，歇會兒，手累了，歇會兒，繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少張，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績——四次比賽的金獎，并在今年的4月7日收獲了我的最高榮譽——書法十級。
人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。
耕耘與收獲演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
收獲是怎么來的，難道這是幸運。No！這都是你從耕耘中得來的。這也是一篇我從次網(wǎng)中讀到的感悟，因為這篇才讓我領悟到真正的作者的.老師曾說過，因為我們不懂付出也就沒有很多收獲，然而我們平常只想著不勞而獲。可我們的父母養(yǎng)育我們都是為了什么？他們都是為了什么？不就是為了我們嗎。但他們到底圖什么？其實他們什么都不要，而我們這些貌似已經(jīng)很成熟的孩子卻根本不成熟。我們只想著不勞而獲，卻從不付出，從不為別人著想。我們這些孩子能算成熟嗎？不！其實我們連寵物狗都不如，我為什么會這么說？因為寵物狗都會看家，也會保護主人，那這些小狗也圖什么？它這不就是知恩圖報嗎？它們不是在付出嗎？
所以我們必須學會圖報，因為只有會知恩圖報的孩子，才會學習，才會學習好！那么我們現(xiàn)在就開始學會圖報，為他人付出，才是真正的人，只有這樣的付出才會收獲。
既然已經(jīng)懂得，那我們這些孩子就不要連狗都不如了！
耕耘與收獲演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
老人們常說：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報。
農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母們付出了自己的愛，收獲了一個幸福的家；學生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧！
臨上小學的那個暑假，我開始了我的書法練習，每周一節(jié)的.書法課，我從未缺席，但是在學校的時間畢竟很短，主要就靠在家練習。剛開始的時候，我從來沒有感覺過累，興奮的一口氣都能寫好幾張，時間長了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學習書法，就是磨練人的意志，就得要多寫，多練，只有自己付出了，才能有所回報。”
就這樣，在過去的幾年里，一有時間我就開始寫，脖子酸了，歇會兒，手累了，歇會兒，繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少張，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績——四次比賽的金獎，并在今年的4月7日收獲了我的榮譽——書法十級。
人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。
謝謝大家！
耕耘與收獲演講稿10
尊敬的領導、親愛的同事：
大家早上好!
我是來自一車間修理工李振敏，很榮幸能在這里作主題演講，我演講的題目是：
一份耕耘一份收獲
我是XX年初加入tcl公司，現(xiàn)任總裝部一車間的一名修理工，在這個充滿活力與激情的團隊里，點點滴滴難以忘懷。在這個節(jié)奏超快的社會里，每個崗位，每個家庭，每一個人都在不斷地前進著，作為一個很普通修理工，我在自己的崗位上辛勤耕耘，不斷成長，實現(xiàn)著我的人生價值。在工作一年多的時間里，我在公司獲得多次榮譽。XX年10月份被評為優(yōu)秀修理 ;12月份被評為最佳修理獎;XX年連續(xù)3個月份被評為生產(chǎn)標兵，及優(yōu)秀修理。在眾多榮譽面前，我非常感謝公司的政策和激勵制度，這讓我們在工作中充滿了激情和干勁。
一年多的維修經(jīng)驗中，我覺得修理要勇于追求簡單的維修思路與方法，減少誤判，誤換，從而降低維修成本，提高維修效率。對待故障機的維修：需認真測量;準確分析;快速維修;是非常重要的。但維修經(jīng)驗卻是從維修過程中一點一滴的`積累下來，記得ot——mimi的機子剛上量時，故障機較多，出貨緊急，有一次包裝線長拿了2臺不下載故障機對著我們線長說：此機出貨很多緊急，需在一個小時后發(fā)貨，你必須叫修理用最快的時間維修，如果因維修延期交貨，需交罰金。這個后果不是你我能承擔，聽到包裝線長說過此番話后，我主動拿過包裝線長手中的機子，進行維修：
不下載(d09)首先看下載測試點是否有異物遮住，再用(萬)用表測量阻值是否正常，然后量下載腳有沒有信號輸出，信號是從cpu供應出來，判定是cpu虛焊，加焊cpu故障排除。我用了32分鐘修好了2臺機子，并跟進功能/外觀測試，直到包裝下載順利出貨。通過這件事，我們一線的修理工用實際行動證明我們不光有過硬的維修技能，還必須要有較強責任感，及使命感。每一次的出貨，月結(jié)都是修理工拼搏的時候，我們累，但我們累的值得，因為我們完成每一次的出貨，每一次的月結(jié)。這就是我們的工作。
每個員工都在公司的培養(yǎng)中茁壯成長，公司為我們提供了廣闊舞臺，我們都是主角，都可以盡情發(fā)揮自己的才能，在公司里面臨挑戰(zhàn)，超越目標的時刻，大家的心需要在一起，面對挑戰(zhàn)——我們每個人都要有野草精神——永不放棄，永不后退。我們?nèi)w一線人員將以過硬的技能，飽滿的工作熱情，全心全意的服務精神迎接新的挑戰(zhàn)。
讓我們攜手共進，共創(chuàng)tcl(美)好的明天。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
耕耘與收獲演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
老人們常說：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報。
農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母們付出了自己的愛，收獲了一個幸福的家;學生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧!
臨上小學的那個暑假，我開始了我的書法練習，每周一節(jié)的書法課，我從未缺席，但是在學校的時間畢竟很短，主要就靠在家練習。剛開始的`時候，我從來沒有感覺過累，興奮的一口氣都能寫好幾張，時間長了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學習書法，就是磨練人的意志，就得要多寫，多練，只有自己付出了，才能有所回報。”
就這樣，在過去的幾年里，一有時間我就開始寫，脖子酸了，歇會兒，手累了，歇會兒，繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少張，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績——四次比賽的金獎，并在今年的4月7日收獲了我的最高榮譽——書法十級。
人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。
耕耘與收獲演講稿12
尊敬的領導、老師們：
大家好！
今天，有機會與大家一起分享做班主任的幸福生活，我非常高興。有人說：“一分耕耘 一分收獲。”我也一直堅信“付出一定會有收獲，因為付出本身就是一種幸福，一種快樂，哪怕我們收獲的僅僅是那種幸福的感覺。”下面，我與大家分享我工作中的幸福故事。
一、潛心執(zhí)教，助推班級管理，享受付出本身的幸福。
記得李鎮(zhèn)西老師說過，班主任要成為專家，要上好課。我自認為自己不夠優(yōu)秀，于是，我就這樣做。
１. 潛心教學，上出較好的課。
上不出最好的課，那我就努力上出較好的課，通過課外的工作，來彌補課堂教學的不足。就是我這個教學水平很一般的老師，通過努力，也享受到了工作中的幸福。因為勤能補拙，只要潛心付出，提升教學質(zhì)量，還是可以做到的！
平時，我積極學習，努力創(chuàng)新語文課堂，讓孩子們喜歡我的課。06年時，我擔任五年級語文教學工作。每節(jié)語文課，我會安排五分鐘的新聞播報。孩子們個個很感興趣，儼然成了新聞小主持。xx年，我接手了一年級一班，繪本故事《猜猜我有多愛你》讓我認識到了閱讀的重要性。于是，我每天為孩子們講一個繪本故事。制作粘貼識字小報，五分鐘故事會，寫粘貼畫故事，自由閱讀等活動，深深地吸引了孩子們。從此，他們喜歡上了語文，也喜歡上了我這個語文老師。孩子們對學習的興趣，同時也激發(fā)了我工作的熱情。（出示：讀書、寫話幻燈片）
２.發(fā)揮班主任長處，培養(yǎng)孩子學科能力。
閱讀、朗誦、寫作是作為一名語文老師兼班主任的長處。在營造班級活力、培養(yǎng)孩子自信、進取方面，我以讀書、演講、寫作為載體。每當學校有活動，我都會充分抓住教育的良好契機，組織孩子們積極參加。
xx級1班的孩子們，連續(xù)幾年在學校舉行的演講活動中獲得優(yōu)異成績。我們班的李肖萌同學曾因演講方面的出色表現(xiàn)，在學校小有名氣呢！09年教師節(jié)表彰大會上給老師們獻詞的.正是我的學生尚琪和孫路霄。我曾經(jīng)是他倆的小學語文老師。他們不是同一級，卻在幾百名學生中脫穎而出，令我很興奮。這成了我這個教師節(jié)收到的最寶貴的禮物。
我還有計劃地指導學生投稿。孩子們在作文獲獎、發(fā)表方面取得的成績也會令我興奮不已！xx年校刊征稿，xx級1班有十幾篇稿件獲獎并錄用，成了校物錄用稿件最多、質(zhì)量最高的班級。孩子們樂開了花，我這個做班主任的又怎能不幸福呢！（出示：演講、投稿、作品獲獎、作品集幻燈片）
二、班級管理重視是個案研究，每個孩子的成長都令我感到無比幸福。
全面了解孩子，建成長檔案，有計劃地培養(yǎng)。“讓無力者有力，讓有力者前行。”善待每一個孩子，無論他是一棵小草，一根藤蔓，都應該是我們關注的對象。
１.關注優(yōu)秀生的成長。
13年秋，學校舉行《做文明小學生》演講活動。這時，我想到了班里的曉孟和小鑫同學。曉孟是學習委員，各科成績非常出色，思維敏捷，課上總有精彩獨到的發(fā)言，跟同學們相處融洽，又從來不惹事，是老師們公認的優(yōu)秀學生。可是這孩子最大的缺點，就是太嬌小可愛，宛如一朵嬌美的溫室里的花兒。而她從小到大似乎聽到的只有稱贊與表揚。而小鑫最近一兩年進步非常快，正好可以借此機會培養(yǎng)她的自信心，促使她再度提高。于是，我想這次演講不能單單成為對學生演講能力提升和培養(yǎng)自信心的契機，還要成為培養(yǎng)優(yōu)秀生抗挫折能力、提升后進生的有效手段。為了最大程度地發(fā)揮這次演講的作用，我便費盡心思“密謀”此次活動。首先，我動員同學們積極參加。然后，大張旗鼓的初選、再選。為了讓小鑫在班級演講中勝出。我對她精心指導，并鼓勵。孩子的潛力是無限的，小鑫因為得到了指導，演講水平有大幅度提高。評選結(jié)果當然在我意料之中：小鑫勝出，曉孟落選了。習慣了成功的曉孟，哪里承受得住落選的結(jié)果。看到評選結(jié)果，她已抽泣不止，淚流滿面。這時，我又有些于心不忍。心想要不我改主意吧？又想，孩子傷心是暫時的，過幾天就會好的！接下來，我便忙開了。一方面對小鑫同學指導；另一方面，跟曉孟談心，鼓勵她早日中失敗中走出來，調(diào)整好心態(tài)。有時曉孟聽老師說著說著，眼圈兒紅了，她嬌嫩的雙手抱著老師，依偎在老師懷里，我有些心疼，心里酸酸的，總覺得自己是在折磨孩子。可是，不這樣，又怎能讓孩子得到鍛煉呢？那幾天，我來到教室第一件事，就是看看曉孟的情況。過了大約一周的時間，一天，曉孟突然跑到我面前，高興地說：“老師，我好了！”我贊許地點點頭說：“我知道，我們的曉孟是最棒的！”xx年元旦，由曉孟帶頭組織的班級慶元旦聯(lián)歡會非常成功，更加可喜的是，那個曾因演講落選而哭鼻子的曉孟，再也不那么弱不禁風了。（出示：演講、主持幻燈片）
2.關注中等生的成長，讓不起眼的小花開得更艷。
五年級1班小茹同學原本是一個中等生，后來在我的特別關注下發(fā)生了的可喜變化：樂觀開朗、好學上進。小茹畢業(yè)后的一個夏天，她來到我家，進門就抱著我說：“老師，我想你了！”再沒有過多的話語，簡單的一個擁抱，就成了對我的豐厚回報了！
去年，一次綜合實踐活動課上，一個小男孩兒突然問我：“老師，你認識李艷如嗎？她是我姐姐，上大學了，學的醫(yī)生！她說你特別好，讓我好好跟你學！”我被孩子的話驚了一下，心里美滋滋的。
3.家校溝通，讓后進生的眼睛里充滿自信的光芒。
自xx年秋，我擔任20xx級1班的班主任。從一年級起，我給小哲、小影、小航三個同學建立了詳細地成長檔案，及時關注他們的變化。從一年級入學至今變化最大的是小影。初入學時的小影，做什么都慢，回家不聽媽媽的話，直接不想學習，拼音認得不牢固。如今的她，上課積極回答問題，眼睛里充滿自信的光芒。前幾天開家長會時，小影媽媽見面就說：“李老師真是太謝謝你了，現(xiàn)在小影真的是進步了，放學回家，吃完飯，就看書，我可省心多了。”
“讓無力者有力，讓有力者前行。”一株小草的成長，一朵小花的綻放，一棵小樹的茁壯都是我最大的幸福。
三、師生相處的快樂，家長的認可，學生的愛戴，個人的成長，都讓我感覺幸福滿滿。
1.享受跟孩子們在一起的快樂。
春暖花開的日子里，跟孩子們一起尋找春天；冬天，跟孩子們一起掃雪，堆雪人；節(jié)日里跟孩子們一起享受節(jié)日的歡歌笑語。運動會上，看到孩子們成功的超越，內(nèi)心深處的興奮自然會喜上眉梢！
（出示：幻燈片，介紹詞。兒童節(jié)，我跟孩子們一起排練，為孩子們準備演出服。家長們還特意給孩子們錄像、照相，跟孩子合影留念。因為孩子們的出色表現(xiàn)，孩子自己開心，家長滿意，我也幸福。）
2.家長的認可，孩子們的愛戴，個人的成長都會讓我倍感幸福。
送孩子放學時，有時聽到家長竊竊私語說：“李小惠老師認真，你的孩子能跟她上可放心了！”聽到家長對我的高度評價，我既高興，又惶恐。
有些孩子畢業(yè)后依然在我們學校中學部就讀，早晨、課間、放學后，說不定什么時間，說不定是哪個孩子，就會跑近我，親熱地叫一聲：“老師！”聽到一句“老師”，我也會非常欣慰。
畢業(yè)后的孩子們，偶有時間來我家玩送來個小掛飾、小擺件，我也會貪婪地收下，因為我會好好珍藏——學生對我的愛！
潛心耕耘換來的是個人的成長，這一一份份榮譽，也讓我幸福滿滿。
心若在，夢就在。潛心耕耘，幸福就在意料之中！
耕耘與收獲演講稿13
敬愛的老師、同學們！
大家早上好！
光陰似箭，歲月如梭，就如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了，歲月無情的在每個人身上劃過痕跡，我們走進初三的生活，成為天景山中學的大哥哥、大姐姐，成為別人學習的榜樣。
轉(zhuǎn)眼第一次學情考試結(jié)束了，當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是化學，因為審題不清，一道簡單的題目被扣去4分，4分就這樣從我手中溜走，我還一味地為自己找各種借口，現(xiàn)在想想真的很愚蠢。
知識是靠日積月累的'，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
我們還要做到老師要求背得一定要去背熟，要用理解的方法去背，不能死記硬背，如果死記硬背的話，當題目靈活、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。
從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。
學習靠積累，學習靠努力；機會僅有一次，不能放過任何一次考試！
“一份耕耘，一份收獲”，成功屬于刻苦勤奮的人，屬于珍惜時間的人，屬于迎難而上的人，祝愿同學們下次考試取得好成績。
謝謝。
耕耘與收獲演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
“未覺池塘春草夢，階前梧桐已深秋”，周末一場冷空氣為我們驅(qū)走了夏日的炎熱和浮躁，也給我們送來了期中的訊息。
同學們可能很震驚：國慶剛剛過去，運動會還在眼前閃現(xiàn)，怎么一下子就到期中了？就剩一周多的時間，我該怎么辦呢？下面我就送大家三句話和同學們共勉。
第一句話：有一種內(nèi)心叫強大！
心態(tài)能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，月考、期中考、期末考依舊要來，你必須跟它做積極的斗爭。考試的目的就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成機會，當成臺階。對自己充滿信心，和過去的自己比，用自己的努力證實自己的實力，勝不驕、敗不餒，只要準備充分了，考試沒什么大不了的！
第二句話：有一種方法叫用心！
認真做事可以把事情做對，用心做事才能把事情做好！你的學習成績決定于你的.用心程度，而你的用心程度體現(xiàn)在學習的每一個細節(jié)之中。讓我們都問問自己：我聽課專注嗎；我在自習時效率高嗎；我有沒有認真做每一科作業(yè)；我是否科學合理地用腦；我是不是很好地管理了自己的情緒……注意了這些細節(jié)，我們的復習才會變得高效。
第三句話：有一種進步叫反思！
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態(tài)度，因為人是在反思和總結(jié)中不斷成長、提高的。
在一周多的復習時間里，我們先要梳理自己半個學期學到的知識的脈絡，可以試著畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷；然后要學會糾錯，把錯題整理在錯題本上，再認真做一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯誤里走出，絕對會得到最大的提升。同學們，只要我們用心努力，期中考試一定不在話下，加油！
耕耘與收獲演講稿15
各位老師、同學們：
早上好！
我是初三X班的何蘇杭。我在今年義烏市運動會上以秒的好成績打破了市男子米欄的記錄。月日又獲得了金華地區(qū)初中男子組米欄第一名的優(yōu)異成績。
站在高高的領獎臺上，我終于意識到：沒有老師的諄諄教誨，沒有教練的悉心指導，沒有父母的嚴加督促，沒有自己的汗水勞累，我是不可能有今天的成功。
跨欄運動是一項特殊的體育運動，不僅需要運動員極高的身體素質(zhì)，還需要很強的技術(shù)性和柔韌性。面對單調(diào)的姿勢訓練，大量運動成績的起伏不定，我也曾灰心過，氣餒過。是老師、父母的.鼓勵讓我重新站起。
春夏秋冬，壓腿、跑步、跨欄一直伴隨著我，疲憊勞累緊跟著我，但我咬著牙認真地坐著、堅持著。
一分耕耘，一分收獲，親身的經(jīng)歷讓我深深地感悟到：我們每個人所缺少的不是聰明，而是高度的認真、不懈的堅持，有了這兩樣法寶，我們才有可能攀登，世界上任何一座高峰！
同學們，讓我們同行，用高度的認真、不范文先生懈的堅持去面對我們前方的一切，取得優(yōu)異的成績，跨進理想的殿堂。
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