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        忠誠奉獻演講稿

        時間:2025-01-09 23:35:43 演講稿 我要投稿

        忠誠奉獻演講稿

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        忠誠奉獻演講稿

        忠誠奉獻演講稿1

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          這天我演講的題目是《愛的奉獻》。

          “這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,但是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會對這首歌有不同的`深感是否會有一種莫名其妙的震撼

          世間的“愛”是永恒的,是不變的,一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么他將擁有內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

          當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫忙的人送出關懷,那又有何用就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,我們每個人都很熟悉,每當我們幫忙別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進來。

          作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們就應而且能夠從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份職責。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

          謝謝大家!我的演講完畢。

        忠誠奉獻演講稿2

        尊敬的各位評委、各位領導、朋友們:

          大家好!

          在這秀麗的季節里,很高興參加本次的演講。我是來自的。首先感謝各位領導和同事們長期以來對我的鼓勵、關心和支持,我感到萬分的榮幸!這天我演講的題目是《愛崗敬業忠誠奉獻》。

          在長期的工作中,我深刻認識到,忠誠與敬業、奉獻與幸福是密不可分、相輔相成的!首先,忠誠是敬業的思想基礎,只有對工作充滿了熱愛,才能獲得無盡的工作動力,從而提高奉獻潛力;而奉獻是敬業的目標所在,并且不斷在行動上深化敬業精神;再者,奉獻是幸福的決定因素之一,從容應對名與利,無私奉獻,自身就會獲得滿足,知足則長樂。四者在整體上又有密切的聯系,只有忠誠于當合國家的事業,心懷敬業精神,做好奉獻,最后就會獲得幸福收獲!

          印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的.綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。作為糧食局的一員,雖然我平凡,但是我感到自己肩上的職責重大,“為糧食局事業發展做貢獻”。這不僅僅僅是一句普通的話,那是需要對事業的忠誠和努力的實踐工作去支撐的承諾!

          為了提高為人民服務潛力,愛崗敬業就是最直接的思想基礎!我們要“深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事”。聯系到具體工作實際,為耕者謀利,為食者造福,供農所需,銷農所產”,就是要求我們情系人民群眾,把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上,時刻為人民群眾著想。愛崗敬業,誓言無聲。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時,我們就會在工作上少一些計較,多一些奉獻,少一些抱怨,多一些職責,少一些懶惰,多一些上進心;有了這種境界,我們就會倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。有了這種境界,我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,會專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作、務實創新地做好本質工作。

          要具備愛崗敬業精神,加強自身思想道德等方面的學習,提高自身的素質和工作作風是首要工作。我一向堅持信一句話:“認真做,能把工作做好,用心做,能把工作做出色”。作為糧食局的一員,我一向用它鼓勵著自己。態度決定一切,細節決定成敗。我們對待工作的心態,是用心的還是消極的,是上進的還是無所謂的,直接影響工作的質量。工作也許是枯燥乏味的,但只要腳踏實地、靜下心來做,總有收獲。

          要更好的為我們忠誠的事業做出貢獻,不斷地學習提高以求更好的適應工作需要是務必的一門功課。工作來,我親身感受到老同志們在工作上的風范和工作藝術,使我受益匪淺,收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛,日復一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中,在一片荒蕪中灑下種子,播種著期望。因此,在我看來向前輩同仁學習是十分重要的,如不虛心學習,用心求教,實踐經驗的缺乏必將成為制約個人工作潛力發展的瓶頸,糧食局里的每位同仁都是我的良師益友。

          “長路奉獻給遠方,江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心,用心奉獻干勁增。”有一種精神叫奉獻,有一種氛圍叫和諧,有一種主題叫發展。對于一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴獻身于一種完美的事業。當新的時期,面臨新的任務的時候,擺在我們糧食人面前的是兩種選取:一是努力拼搏、理解挑戰;或者尋求安逸、不思進取。而后者絕不是我們所要選取的。

          這天我想說的是,因為我愛我的工作,所以我會不斷地戰勝自己。一滴水只有放進大海里才永久不會干涸,一個人只有當他把自己和群眾事業融合在一齊的時候才能最有力量。而正是有了無數糧食人默默無聞的奉獻,才有了地方糧食儲備的穩定與發展;正是有了無數糧食人無怨無悔的工作,才使我們的生活更完美;正是有了無數糧食人孜孜不倦的追求,才有了我們事業的日新月異。

          朋友們,同事們,愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌,也不只是在緊急危難時的高揚,它更就應是一種默默的奉獻,一種高尚的理念,一種強勁的精神力量。它也就是我們新時代的忠誠,對黨和國家忠誠,對事業忠誠,愛崗敬業,勇于奉獻,它言而無聲!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        忠誠奉獻演講稿3

        尊敬的評委、親愛的老師們、同學們:

          我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

          教師,是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,沒有顯赫一時,也沒有流芳百世。當時代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運,一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻著。

          如果說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育。”只有對學生擁有了愛,才會同時對學生擁有了責任感。

          幾年前,我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班,為了使班上學生擺脫“沒有信心”的局面,與班上的學生整日待在一起。有一天,他為了做幾個后進生的工作,讓這些學生能解除心中的`疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸——”看著病床上昏迷的孩子,看著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻沒有守護在他身旁,沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨,他為了班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向學校走去,向他熱愛的學生走去——

          這是一種何等崇高的愛!正是這種愛,使班上學生看到了前進的希望,考到了自己理想的學校就讀,正是這種愛,推動了教育的發展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛,使教師真正做到了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。”我,以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生,還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪!

          有人說:“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?

          教育工作是辛苦的,教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、上課、批改作業、管理班級等等。重復性勞動單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業業、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那就是教師對教育事業的熱愛和對學生的責任感。

          楊小芳,20xx年到我校的第一批資教生,是中心學校一名普通的化學教師,兩個班的化學教學工作,構成了他每日生活的旋律,認真備課、細致地教會學生一個個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策,幫他們排解教學中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

          眾所周知,化學實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有害物質接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節假日和中午休息時間準備儀器藥品,利用晚上時間給學生上分組實驗課。在短時間內,使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間,他為了幫學生提高化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多,卻從來沒有談過索取,這是什么?

          這就是教師的愛崗敬業!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業之中。忠于職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視平凡的工作為平凡,不會視瑣碎的工作為瑣碎,而是會認真對待教育、教學過程中的每一個環節、每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足,也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經濟為中心的社會環境、社會條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!

          志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。

          親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓我們攜起手來,共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用我們的愛心、細心、熱心、關心,去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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