小學生演講稿集錦[8篇]
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學生演講稿 篇1
什么是夢想，什么是中國夢？現在大家都在討論中國夢，同學們有沒有想過中國夢是什么？“是實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來，最偉大的夢想，”這是xx爺爺的中國夢！
我們每個人都愛做夢，“夢”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情！人人都有夢想。有了夢想，才會有理想；有了理想，才會為實現理想而奮斗拼搏！每個人都有一個夢想，我作為一個林區兒童。我也有一個中國夢，就是考上重點大學,用知識建設我們的家鄉，建設我們的祖國。
我在學習方面做了很多努力。在我五歲的時候我開始學習新概念英語，學英語，那一句句英語對話是堅實的臺階， 我現在已經學到新概念的3級了。學數學，讓我知道了多做題，勤動腦，要認真，多思考才是獲得滿分的途徑。學語文，字詞句段片每個基礎都要打好，才能寫出好文章,那一句句名言歌賦如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。
為了實現我的夢想，我還學習打架子鼓，彈吉他，上大學我要自己組建一個樂隊，唱我自己寫的歌。
為我了實現我的夢想，我還努力鍛煉身體，滑旱冰、游龍板，打羽毛球，鍛煉出強健的'體魄。
我知道，要實現這個夢想要付出努力、艱辛和汗水。可是，我并不畏懼，哪怕前行的路上會有狂風暴雨，我也不會停止我前進的腳步……因為我要實現我的夢—中國夢！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是擁城小學 XXX ，今天我演講的題目是《我愛家鄉美》
我的家鄉在擁城，它是一個很小的村落，沒有長城的雄偉壯觀，沒有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉一直是最美的地方。生在農村，長在農村，農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠無法體會的。農村是一個充滿生機、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無微不至的關懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉的四季，當東風吹過，春風親臨的時候，積攢了一個冬天的寒冷悄然離去。當我走在泥濘的田間，心想究竟什么時候第一株小草會拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經意間，我突然發現墻邊多了幾點新綠，心想，這難道是春姑娘傳達的訊息？緊接著，勤勞的人們變開始了勞作。瞧！幾場春雨過后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂的節，家鄉的每一個地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉的'秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開雙臂，擁抱陽光，擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟，片片落葉隨風旋轉，吹瘦了整個季節。家鄉的人們又開始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語，那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。
家鄉的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉的冬天是寧靜的，要是稍有喧鬧，那也是學校高聳的教學大樓中傳來瑯瑯的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的，似乎人們在回想這一年的生活，謀劃一個豐收的來年。
看，我的家鄉如此美麗，讓人們留戀。我們現在更應該好好的愛護它，不辜負前人對它付出的生命和汗水，更好的去建設它，保衛它，讓它那優美的環境，輝煌的文化不是風采，讓我們的家鄉日新月異，蓬勃發展，更加富強。
小學生演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！我是四年級一班的沙乾易。我演講的題目是：《三尺講臺鑄師魂》。
三尺講臺是老師的天地，我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘。今天，我要說的就是我的語文老師——仇老師。
在平凡的崗位上，仇老師28年如一日，憑著對學生們的摯愛，憑著對教育事業的`執著，無怨無悔，默默耕耘，實踐著"師者，所以傳道授業解惑"的信念。三尺講臺迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課，為了給同學們解疑答惑，為了同學們的每一次進步，他從春走到秋，從寒走到暖，不知熬過了多少個不眠之夜。課堂上，仇老師一絲不茍，頓挫鏗鏘，諄諄善誘。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江；誦《題西林壁》，他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲，亦莊亦諧，聽仇老師上課，總能把我們帶入一種別樣的意境……
仇老師，嚴于律己，勤懇敬業。有一次，仇老師感冒了，嗓子啞得說不出話來。醫生告誡他，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次，他嘶啞著嗓音出現在課堂上，同學們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴重的時候，仇老師不得不在電腦上打字，用無聲的語言堅持給我們上課。這無私奉獻，就是師者的風范！
仇老師，寬厚仁愛，言傳身教，威嚴中而又不乏幽默詼諧。一次《論語誦讀》課，一位同學或許活動課太累了，竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學的內容。那位同學慌張地站了起來，睡眼朦朧地看了一眼屏幕，就讀了起來。正好，那條論語是寫孔子夢周公的內容，等他讀完，仇老師微笑著問："你夢見周公了？還是夢見孔子了？"那位同學雖然沒有受到批評，卻紅著臉知錯地低下了頭，而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴相濟，就是師者的厚愛！
仇老師就像是花園里的園丁，他那淵博的學識，像雨露，似瓊釀，滋潤著我們茁壯成長。看著一批批的學生走上了人生更寬廣的征途，更堅定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力，詮釋著"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師魂。
一尺教鞭啟心智，三尺講臺鑄師魂！尊敬的仇老師，您是我們永遠的老師！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
千百年來，青山綠水叫人留連忘返，藍天白云使人浮想聯翩，清澈的河水滋潤大地，清新的空氣沁人心脾，魚兒在碧水中暢游，鳥兒在綠林中歌唱，人們在綠蔭下休息……沒有多余、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄，到處都洋溢著綠色的氣氛，整個世界都是綠的世界，一切都那么的自然，那么的和諧。
然而現在一切都變了樣，山荒禿了，河干涸了，水渾濁了，真是“千山鳥兒絕，萬水魚兒沒”。我們是多么的憧憬著、向往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然，首先得改變自己，改變自己的思想、行為和生活方式，養成節約、節能減排的好習慣，減少對自然環境的負面影響。
我們可以節約用水，淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌，洗衣水可以用來沖廁所，洗菜水可以用來拖地板……
我們可以節約用電，首先不用的電器一定不能空開著，要隨時關閉電源，購置新電器一定要選用有環保節能標識的產品，比如家中多用熒光節能燈或其他節能燈，少用或不用白熾燈等。
我們可以節約用氣，冬季氣溫低，煮食物要先加蓋;夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品，但是我們最重要的是應有循環使用的意識與習慣，減少資源的浪費，使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把，也可以把寫完的作業本反過來做成草稿本，更可以把雞蛋殼清洗干凈做成精美的`蛋殼工藝品，總之我們要變廢為寶，減少污染，反復利用。
在我們生活的城市中，私家車越來越多，一個人駕一輛車奔馳在路上屢見不鮮，也常常看到滿街的汽車擁堵嚴重，浪費著無法再生的石油資源，渾濁的尾氣污染著城市的空氣，給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出，也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行，這樣，我們不僅節省了油料、減少了尾氣排放，而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國正處于高速發展時期，還不富裕，發展的道路還很長，必須建設自然環境友好型、自然資源節約型社會，走可持續發展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的綠色環保意識，發展循環經濟，構建和諧社會。
我作為一名小學生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅持“綠色出行，低碳生活”的思想，樹立節約觀念，除掉輔張浪費的生活方式，減少環境污染。同時學好科學文化知識，更好地利用和發展自然資源，讓荒山變青山，讓渾水變綠水，讓空氣變清新……讓人與自然和諧共處。
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是李XX，今天我競選的職位是——班長。在新學期里，我又有了新的計劃。拿破侖說：不想當將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的.好幫手，同學們的知心朋友，爸爸媽媽的驕傲，更想成為新一任的五六班班長。
如果我選上了班長，我會盡力為老師辦事，會盡職盡責為同學們排憂解難，當好這個班長。當同學需要幫助時，我會上前搭把手；當同學被一道題目困住時，我會耐心地跟他講解。總之，我為同學、老師服務的心永不凋零。
如果我落選了，我不會氣餒，也不會傷心，我會向班長請教，向同學學習，直到明年的現在，我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我！相信我！謝謝！
小學生演講稿 篇6
同學們，老師們：大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是：核心價值觀，引領我成長。
黨的十八大報告提出了社會主義核心價值觀的內涵。在我們城關一小的西面圍墻上，都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學習社會主義核心價值觀的內容：而從我們每個同學來講，是要求我們做到——愛國、敬業、誠信、友善。
因此，作為我們每一位小學生來說要積極踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學習生活中。
愛國——不是一種唱高調喊口號的行為，是落到實處的.愛國。如，面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉，愛校園，愛父母親人、愛老師同學，節約每一度電，珍惜每一寸土地，愛護每一株植物，這都是愛國的表現。
敬業——就是要認真做好自己的本職工作，作為我們學生來講，就是要認真完成自己的學習任務，勤奮學習各種知識與技能，發揮內在潛能，養成愛讀書、善讀書的良好習慣，為將來成才報國打下堅實的基礎。
誠信——就是要誠實做人，踏實做事，處事真誠，言必信、行必果。我們每個人都應自己問問自己，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業?有沒有在考試時弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。早上到校，那聲親切的“老師、同學早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱情幫助等等，都是友善。
同學們，梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，我們要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值融入到生活、學習的方方面面，為實現中華民族的偉大復興，做出自己應有的貢獻。
我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!
小學生演講稿 篇7
老師們，同學們： 大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。
在我們身邊，經常可以看到這樣一幕：寫作業不認真，寫字歪三別扭；講話南腔北調，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的'感受？其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。 其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀小學生吧！
小學生演講稿 篇8
人們常說：我們應該追求"真、善、美"!
這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望！
然而許多"好心人"真的還不知道：
如果什么都能靠"追求"得到的話，那人生也就不會存在"遺憾"二字了。其實，這三者中，能通過追求得到的只有"真"和"美"二者。而對于"善",那是無法通過"追求"來得到的。
"真"往往顯得原始，甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意，甚至虛假。
"真",是可以"發現"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎".
只有"善"才是人的本性，與生俱來。也就是說，我們每個人天生就都具有這種本性。但由于每個人的成長環境不一樣，這種"本性"有的人就存留了下來。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。
古人言：大善無轍。
"善",是一種天性！它不需要你"用心"的去發現，你也無法"刻意"的去制造。它是一種"展現",是一種人的本性的自然展現。這種展現"無形、無聲、來無蹤，去無影，幾乎不會留下一點痕跡".正因為是這樣，所以它就不會引起你的太多的關注。但又確實能讓你實實在在的感覺到它的`存在。一旦它偶然與你相遇。這時，在你的心中也不會由此產生出"滴水之恩，涌泉相報"的激動。你只會以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會認為這就是自己"命中注定"本應得到的。
好像這樣的想法有點"忘恩負義".其實這也不是什么"大錯".你用不著愧疚，也無需把它當一回什么大事。因為此時此刻，沒有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報"!
與此相反，那種打著"善"的旗號，通過各種手段，"打造"唯恐天下無人知曉的"驚天動地"的場景，實在是可以讓許多人眼花繚亂，激動不已。然而，一旦當幕布落下以后，大家馬上就會明白過來：那只過是一場場經過"導演"們精心編排的"精彩表演".最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。
這時，可能會有人問道：你說了這么多話，你自己"善"嗎？
對于這個問題，真的很難回答。
如果必須要回答，那我就只有這樣一句話：今生也許我不會做"善",但今生我絕不會作"惡"!
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