(集合)小學生演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學、可敬可愛的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我發言的題目是《執著揚帆,奮力起航》。
夢想,承載著生命的意義;夢想,凝結著靈魂的救贖;夢想,演奏著命運的交響曲。曾幾何時,耳畔有人高呼有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡,簡單的話語,凝結著無窮的智慧,作為高中生,我們應該與夢想同在,執著揚帆,奮力起航,追求夢想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。
每個人都應該有夢想,定在心里構筑理想的大廈,然后在實踐中為之添磚加瓦。每一個階段要盡力走好,不管以前我們犯過怎樣的錯,路有多么的曲折,亦或是經歷了多少的磨難或喜悅,那都是過去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現在開始,告訴自己,捫心自問,我的夢想是什么,我要如何實現,然后要揚起希望的風帆,吹響夢想開啟的號角,向未來進發,朝夢想前進,奮力拼搏,起航人生。
乘風破浪,勇往直前
如果說,人的一生像只航行的船,那么我們每個人都是掌舵者。在追求夢想的路途上,可能像航行的船一樣,會經風浪,會遇冰山,但是我們要乘風破浪克服艱難險阻,勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實現心中的夢想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱讓夢想化作力量,讓奇跡充滿身旁,夢想是我們成功路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來,不要讓今日的.遲疑成為明天的追悔,勇敢地活出屬于自己的精彩,為夢想而奮斗。
勇于拼搏,創造輝煌
曾有人說,當你為追求夢想而不懈努力的時候,成功便水到渠成。當我們揚起風帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅持自己的夢想后,成功的花兒也會簇擁在我們左右,盡管有風雨阻擋,但成功為這一個過程作了最好的詮釋,所以說,只要我們有夢想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止,成功花開。青春的羽翼給予我們人生最美好的年華去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅飛翔,去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢想,堅持不懈,去追尋人生終端美麗的花開。
夢想是燈,指引我們前進的方向;夢想是甘露,滋潤我們心靈的干涸;夢想是希望,有希望便會存在,有存在便會光明。最后想說的是:把握人生,堅持夢想,奮斗不止,成功花開。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
俗話說的好”半部論語治天下。“可我覺得別說半部了,就是幾句話就能讓人領悟到許多的大道理。
讀書需用意,一字值千金。到現在,這句話還在我腦邊回蕩。為什么呢?因為我三年級的'那件事。
”快點做作業,然后復習,聽見沒有。“在老爸臨走前是這么說的。”知道了,知道了。“我有些不耐煩的回答道,”老爸你再不去上班你就要遲到了哦。“
一會,老爸走了,我的心里頓時樂開了花,”哇哈哈,可以不受限制的看課外書啦。“想著,我便拿起來了《三國演義》。
正當我看到入迷時,一陣車聲驚動了我,”哇,怎么辦,沒復習啊!“我一下子想只被踩了尾巴的貓尖叫起來。我的心頓時一陣七上八下。
這時,老爸打開了房門,看見了我,頓時眉頭一皺,然后鑰匙一丟,對我一陣”轟炸“!”還不睡覺?“
第二天早讀,我又是在班里一頓”神游“。
……
發考卷當天,當我看到這令人羞恥,令人羞愧的分數——86。”真是讀書需用意,一字值千金啊!“我看看這個分數,我不禁吟道。
……
這一則又一則的論語,正時刻警示著我的靈魂。
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基準。所以,我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明。
要學會講文明,就要舉止文明和語言文明,舉止文明是不打架,不欺負弱小,不亂扔垃圾,語言文明則是不打架,不罵人,不亂說臟話,見到熟人要問好,做一個有禮貌的小學生。
我們剛搬到新學校的時候,由于同學們都不熟悉,發生了一些爭吵,經常出現打人,罵人,這些不文明的現象,還有一些人,經常亂扔垃圾,破壞環境,見到垃圾不會習慣性的撿起,這些行為使我們的校園不再美麗。
為了能讓我們養成良好行為習慣,校長經常在升國旗時,給我們講一些道理,讓我們成為一個講文明懂禮貌的小學生。
我們班商老師也是我們的好榜樣,她每次看見地上有紙,總是揀了起來,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作則,讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行為,當我們看見地上有垃圾的時候也會主動撿起來,并且時刻注意不亂扔垃圾。有的時候我們班有的'同學不舒服,她總是耐心的詢問,讓我們感覺不到那么難受了。
正因為有這樣的班主任,使我們班也成為一個文明的班集體。她的行為影響了我們班的每一個同學,上回有人來打架,要是以前周圍有很多人起哄,好像在看戲,可是現在不一樣,不僅沒人起哄,而且都來勸架,正在打架的同學也握手言和。
有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點耐心的等待,對別人來說是一份關愛;有時候,多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步。
小學生演講稿 篇4
---愛護環境,保護家園
綠是生命、綠是希望、綠是力量。世界需要綠色,人類需要綠色,動物們也需要綠色。
當春風吹過美麗的校園,小草探出了調皮的腦袋,好奇地望著這個世界。楊柳吐出了嫩嫩的綠芽,在春風中輕輕搖曳。走進我們的校園,呈現在眼前的是一片生機勃勃的綠。綠色是多么的溫馨、和諧。綠色撒滿了整個校園。
同學們,這樣的.環境是多么的美好,我們能在這樣美好的環境中學習是多么的幸福,我們應該珍惜這美好的環境。
記得有一次,信息課剛上完,大家都爭先恐后地涌向垃圾桶扔一次性鞋套。而我發現,垃圾桶旁卻成了“藍色池塘”。同學們,難道你們就不能“高抬貴手”把鞋套扔進垃圾桶嗎?這舉手之勞的事情我想大家應該都能做到。
春游時,同學們開心地野餐,盡情地玩耍,欣賞美麗的風景,是多么的高興啊!但有些同學可能是太興奮了,把垃圾袋,一次性筷子甚至餐布往草坪上一扔,便追逐、嬉戲起來。同學們,我們是少先隊員,應該知道白色污染是多么嚴重,這樣的舉措和美麗的風景是多么的不協調。如果我們每個人不是去亂扔垃圾而是都能撿起哪怕一片紙屑,那我們的家園將會是更加美好,世界也會更加美麗。
同學們,趕快行動起來吧!讓我們手拉手,從點滴做起,從自我做起,保護環境,愛護家園,組成一道“綠色環保墻”。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的'處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛,而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術。
當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上,發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水, 使 紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火, 使 平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恒。
小學生演講稿 篇6
在我我們奮斗中,目標也是我們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,沒有學的完的知識,而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是父母逼你的那可能是學不好的,在選擇那個職業的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的`工作都是如此。
同學我們:“讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在我們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
同學我們,老師我們,祝愿我們華僑高中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!
小學生演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
教師平時教導我們,要養成各種美德。教師說:“一個具有良好美德的人,才是最美麗的。”
尊敬師長,禮貌禮貌都是美德的最好體現。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君,每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好,看到地上有紙屑總會主動撿起來,在餐廳她從不大聲喧嘩,在走廊她不跑也不鬧。
這就是小學生應具備的一種美德,我也要向她學習。團結友愛,樂于助人也是美德的體現。看看我們班的張亞男。放學時他看到坐在第一排的'李靖椅子還沒有搬到桌子上,他自我悄悄的走到李靖的身邊笑著對她說:“你去站隊吧,我來幫你。”說著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。
我決定從此刻做起,從身邊小事做起,在自我的成長路上學會更多的美德,使自我因擁有美德而變得更美麗。
小學生演講稿 篇8
親愛的朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《讓花開遍我們的世界,讓煙火裝點我們的生活》。
人的一生或一路坎坷,或一帆風順,或焦頭爛額,或嘻嘻哈哈。每個人何嘗不希望自己的生活都像后者一般,生活的無憂無慮?雨后彩虹映照在大地上,而我們是否在看到這番美景時,想到過不經歷風雨,怎能見彩虹?人生亦是如此,當你一帆風順走來,讓你以為世界如此美好,卻不知天外有天。當你沉溺于自己的世界,偶然一次的猛浪,卻會讓你發現自己有多么不堪一擊!
一個真實的故事發生在高考時的身上:他從小學走來,到高中,每一次的小考,中考的分數總讓人眼紅。進入高中,他勵志要考上一本,進入一流的`大學,讓自己的未來一片輝煌,能夠用自己的能力換一些安寧給父母,讓為了他夜以繼日工作在街邊的父母換來一些享受,不再那么辛苦。第一年的高考,它夠格只能考上二本,離她的夢想還差一距離,他決定了復讀,用一年的時間奔波了各所高校,然而第二年的高考并不盡人意。他的自信心被擊垮,他對生活失去了信心,背起一袋裝滿石頭的書包,簡單地留了張十個字的紙條,便永遠消失于世界。
威爾克科斯曾說過:當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時,仍能微笑的人,才活得有價值。
大家一定都吃過肯德基?都見過肯德基標志上那個憨態可掬的老人吧?他曾經由于戰爭不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店。店雖沒了,但他的信念卻始終沒有放棄。他四處奔走,每天都站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞腿秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他仍然以微笑去面對各家餐廳。經過了1009次的微笑,他成功了。這才有了今天紅遍世界的肯德基。
這兩個故事性質都相同,都經歷著困難,兩人的迎對方式卻截然不同。前者選擇了離開這個世界,而后者卻始終不放棄,哪怕失敗上千次,也依然面帶微笑去迎接挑戰。我們應當相信挫折是一筆財富,當我們成功克服挫折,并積累相當的豐富經驗厚,我們就會在整個人生中勇敢拼搏!
嘿,朋友們,相信實踐,微笑面對挫折吧!相信不經歷風雨,怎能見彩虹把!
謝謝,我的演講完畢。
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