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        同學之間團結友愛的演講稿

        時間:2025-02-27 06:18:16 演講稿 我要投稿
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        同學之間團結友愛的演講稿

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的同學之間團結友愛的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同學之間團結友愛的演講稿

        同學之間團結友愛的演講稿1

        各位領導、各位評委:

          大家好!

          今天我演講的題目是《團結協作,共創未來》! “團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”同志們,當我們還是孩提時,老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌,而此時此刻,這首歌再次在我的耳邊響起,因為我們互換團結,團結無處不在。

          偉大的文學家列夫.托爾斯泰說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋,面對這些名人名言,我們又怎能忽視團結協作的重要性。

          那么,我們到底應該怎樣做到團結協作呢首先,我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什么呢有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關心愛護,才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,這里的“仁”,并不是指朋友之間的義氣,也不是說不論黑白的幫助或是支持,而是與同事之間的相互協助,當同事遇到困難時,我們要伸出援助之手,當同事彷徨時,我們要給予正確的分析,我們需要時刻樹立仁愛的思想。

          團結協作的廣大寓意又何止仁愛,在工作中,我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢

          此時此刻,我斗膽發表我的愚見,首先,我們要建立和諧的信賴關系,營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析:如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系,我們相處的氣氛就會融洽,那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍,也會打造出友好寬松的工作環境。再者,我們要積極參加各種集體活動,增強團結協作精神。因為參加集體活動,不但可以增強我們的團結協作意識,還可以凝聚集體的力量。除此之外,我們還要營造你追我趕,力爭上游的工作氛圍,要充分的'信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件,是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強,從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。

          同心山成玉,協力土變金。開創未來,需要一種克難攻堅的精神,更需要一種團結協作的合力。任何一個單位,如果是組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,那又何來生機與活力何談干事與創業何有形象與成績那么同志們,讓我們從現在開始,為推動單位的業績而團結友善,為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        同學之間團結友愛的演講稿2

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》

          一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

          正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

          給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

          目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的`成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

          像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

          還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校? 還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備? 還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

          還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過? 同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。

        同學之間團結友愛的演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          在生活中,生活的影子處處可見、一堆石頭可以堆成一座高山、一堆磚頭可以壘成一間房子,就連小小的螞蟻團結起來,也有無窮力量。

          記得那個暑假,我坐在老家的門口吃面包,周圍的地上吃的到處都是面包屑。過了一會兒,幾只小螞蟻聞到了面包的氣味趕來了,我看著它們吃力地拉著一塊小面包屑,但是面包屑還是紋絲不動,這塊“小面包屑”對它們來說可是跟一座小山一樣大呢!它們費了九牛二虎之力,還是拖不動;幾只小螞蟻聚在了一起,似乎在商量著什么,緊接著幾只螞蟻像四周爬去,還有一只在原地待命,我猜它們是去搬“救兵”了,果然過了幾分鐘,幾只小螞蟻領著一群大螞蟻浩浩蕩蕩的過來了,它們搬的搬、抬的`抬、拖的拖、推的推,這宏偉的氣勢讓我看了不禁目瞪口呆——這小小的螞蟻竟然有這么大的力氣,不過十分鐘地上的面包屑已經被這小小的螞蟻運光了。

          “團結就是力量,團結友愛,在學校里要團結同學、老師,在以后的工作上要團結同事”。我們只要團結一心,就能攻克一切難關!

        同學之間團結友愛的演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          生活中總有一些力量存在,它讓我們看到了希望、信心和勇氣。因為有愛,我們看到了社會的溫暖,因為有夢想,我們感受到了奮斗的歡樂,因為有榜樣,我們學會了要向出色者看齊……生活中有這么多力量,今天我就要來說說團結友愛的力量。

          五年級的周末,我早早地寫完了作業,準備到生態運動公園放松放松。走著走著,我看到了一只死去的蚊子在地面上緩緩移動,我覺得奇怪,便蹲下來想看個究竟。原來,是一只小螞蟻在搬運食物,我一下子來了興趣,心想:這么小的螞蟻來搬運一個對于它來說是一個龐然大物的東西,它能搬地動嗎?于是,我的目光便順著小螞蟻的腳步所移動。過了不久,果然不出我所料,小螞蟻終究還是搬不動了,于是,它便爬到另一只螞蟻的身旁,用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角,另一只螞蟻也來幫忙了。后來,越來越多的.螞蟻都過來幫忙。小螞蟻們齊心協力,不一會兒,終于把大蚊子給搬進了洞中。

          看到了這一幕,對我的感觸非常大。心想,是呀!螞蟻雖小,但只要它們團結起來,再龐大的東西,也就不值一提了。這不就是我們要學習的地方嗎?

          所以,我們只要像微不足道的小螞蟻一樣團結起來,就沒有什么事情是做不到的。因為,團結友愛就是力量!

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