小學(xué)生演講稿9篇[優(yōu)]
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
3月5日什么日子?沒錯(cuò),是學(xué)雷鋒日,也正是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表的紀(jì)念日,因此整個(gè)三月,就成了我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。四十多年過去了,雷鋒離開我們越來越久了,但是他的精神卻永垂不朽,在雷鋒精神的照耀下,我們一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值,努力的學(xué)習(xí),為社會做出巨大的'貢獻(xiàn)。今天,站在這莊嚴(yán)的國旗下,我們要談的主題就是:學(xué)雷鋒,揚(yáng)新風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。圍繞這一主題,今天我講話的題目是:學(xué)雷鋒樹新風(fēng)。
“雷鋒”這兩個(gè)字,每一個(gè)中國人都知道。他是一位普通的中國士兵,他無私,他愛崗,但是他的生命卻僅僅走過了短暫的22年,他以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)童話故事:一個(gè)在一片草地上玩耍時(shí),看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她輕輕在捉起她,然后又小心翼翼將蝴蝶翅膀上的刺拔掉,又讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說,“我最想要的是快樂”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
14歲漫長的歲月,經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,歡樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著,無論是開心,激動、還是難過或是悲傷的淚水,淚水永遠(yuǎn)都是我們最好的釋放。
一個(gè)看似普通的一天,爸媽都在忙碌的工作中,我正在去舞蹈課的路上,開心的收獲的著的是一個(gè)教師賦予我們的美麗舞姿,這是喜出望外的我,還不明白一會兒是一個(gè)晴天霹靂,正在認(rèn)真排練的我,在上課時(shí)就被媽媽慌忙的`拉走了,我的心里頓時(shí)忐忑不安,手心里開始出汗,毫不知情的我被飛快地帶進(jìn)醫(yī)院,濃濃的消毒水味,刺激的我的鼻子,不經(jīng)意間我被領(lǐng)進(jìn)了病房里,看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔,那不是老爺爺嗎?我的腦子里頓時(shí)充滿了問號?一向健康的老爺爺,此刻卻是毫無力氣,面黃肌瘦的躺在那。
不知怎樣的,我的鼻子頓時(shí)酸了一下,我飛快的跑到了病房里,他在對著我笑,輕輕的說:孩子,沒事,等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了,老爺爺被推進(jìn)了手術(shù)室,過了1個(gè)小時(shí)看到手術(shù)室里的燈還亮著,心里充滿了祈禱和擔(dān)心,經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的漫長等待,手術(shù)室里的燈滅了,我的心提到了嗓子眼,醫(yī)生出來說,手術(shù)十分成功,是良性的,我最終忍不住淚水,奪眶而出,淚水流淌在臉頰上,久久不能平息,因?yàn)檫@是激動的淚水,這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水,這個(gè)簡單的東西,淚水,這個(gè)感性的人所擁有的東西,這個(gè)釋放我們情感的東西,淚水,這個(gè)純潔的東西,這個(gè)珍貴而享用不盡的東西。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自(3)年級xx班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的'校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的X:
大家好!我叫XXX,是xx小學(xué)六年級的一名學(xué)生。今天,我能站在這里在這里演講,感到萬分激動和自豪。我演講的題目是《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢》。
我們從相關(guān)媒體中知道:20xx年5月30日,緊鄰我們xx的新橋國際機(jī)場就要正式通航了。在這激動人心的時(shí)刻即將到來之際,在這金黃的收獲季節(jié),我希望所有的'農(nóng)民伯伯都能禁燒秸稈,讓天空更藍(lán),綠水更碧,讓一架架飛機(jī)安全起降!
禁燒秸稈的事已經(jīng)家喻戶曉,宣傳標(biāo)語也進(jìn)入千家萬戶。其實(shí),禁燒秸稈有很多好處:可以讓空氣避免受到污染,讓藍(lán)天更潔凈;可以減少路上的交通事故和航空事故,避免人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失;可以避免引發(fā)火災(zāi);可以保護(hù)土壤里的有益微生物,秸稈還田后還能改善土壤環(huán)境等等。
你們也許要問:那秸稈不燒怎么辦?其實(shí),我們可以把秸稈喂牲口,可以粉碎后當(dāng)綠肥還田,可以制造沼氣,可以種植食用菌等等。我們也可以把秸稈拉到收儲站,讓他們集中處理,不是很好嗎?
我有一個(gè)夢,一個(gè)飛天夢。我希望有一天能乘坐飛機(jī)飽覽神州大地的美景!我希望所有的人,都能圓夢藍(lán)天!
可是,近些年,一到夏收、秋收季節(jié),我們這里就煙霧彌漫、空氣污濁,吸入這樣的空氣,使人特別難受。大家也經(jīng)常聽到因?yàn)榉贌斩捯l(fā)的交通事故或火災(zāi)。現(xiàn)在,我們飛天的夢就要實(shí)現(xiàn)了——新橋機(jī)場就要通航了,如果因?yàn)榉贌斩捵岋w機(jī)不能正常飛行,難道不可惜嗎?只為了單純的怕麻煩,導(dǎo)致乘坐飛機(jī)的人家破人亡,難道不讓人痛心嗎?我希望所有的人都能明白:焚燒秸稈,害人害己;禁燒秸稈,從我做起!
讓飛機(jī)飛行在潔凈的藍(lán)天!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我們要做小小宣傳員,要做禁燒監(jiān)督員。我們深信:在我們和農(nóng)民伯伯的努力下,就一定能讓天更藍(lán)水更碧,共圓我們的飛天夢。
謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級榮譽(yù)……校園的芒果樹臺,我和同學(xué)們在那兒摔過、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得干干凈凈,贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的.場景之中。
當(dāng)我們還是一年級乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級的成熟。當(dāng)我們成為三年級學(xué)生時(shí),又渴望四年級的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí),又更期待六年級的知識。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。
再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。
小學(xué)生演講稿 篇6
各位同學(xué)大家好,今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我就不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一個(gè)月的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急;
2、當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益;
3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4、要有管理能力;
5、盡全力處理好班級的各種事務(wù);
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;
7、及時(shí)提醒班干部該做的事;
8、要虛心不拿班長架子;
9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;
10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時(shí)我會將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢,同時(shí)認(rèn)識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
我會是一個(gè)最民主的'班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心。我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我的缺點(diǎn),我就會努力改。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。但如果沒有機(jī)會的話,我憑什么證明我成為班長的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會,如果我當(dāng)選大家的班長我會將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,爭做合格學(xué)生》。
人類在幾千年尋找物質(zhì)進(jìn)步的過程中,從未停止過對自身精神和道德的提升;在物質(zhì)豐富、技術(shù)先進(jìn)、國家繁榮的今天,圍繞“文明”的社會實(shí)踐總是在約束和調(diào)整社會個(gè)體的不良行為。是的,尤其是今天,我們更需要文明!
學(xué)校是育人的搖籃,是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。然而,在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象。語言不文明;不尊重他人,頂撞老師;下課了,追著打;到處亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個(gè)美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。作為學(xué)校的主人,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)一個(gè)美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表我們8 (7)班,向全校學(xué)生提出以下倡議。
一是上課認(rèn)真聽講,杜絕噪音大等不文明現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);
第二,注意誠信,不抄別人的作業(yè),考試不作弊;
三、注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
第四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;
5.尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;
第六,按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課,保證班紀(jì);
七、以學(xué)校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公共財(cái)產(chǎn),杜絕“課桌文化”。
遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
擺脫缺點(diǎn),樹立自己,不斷提高素質(zhì)和文明,樹立良好的精神面貌,是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期我們做什么都會對我們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,我們每個(gè)人都要在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)做好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,不斷完善自己,提高自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會上,我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步,就是社會的一大步。當(dāng)每個(gè)人的素質(zhì)提高了,校園就會文明,社會就會文明。讓我們從自己做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落。試想,校園里的綠樹紅花,再加上我們鮮艷的書本,溫馨的文字,整潔的外表,就是這樣的美圖,相得益彰!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先,我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時(shí)的路,從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考驗(yàn);你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為xx的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動與驕傲?紙錾希R頭前,課堂外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮光,你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們,踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想,多少頓早餐夜宵,家長為你們精工細(xì)作,多少回進(jìn)出校門,保安為你們迎來送往,多少張?jiān)嚲碇v義,文印員為你們費(fèi)盡思量??當(dāng)你們魚翔淺底時(shí),當(dāng)你們鷹擊長空時(shí),是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的.失誤,是老師的無數(shù)次追悔;多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí),是他們在追著你,催著你;當(dāng)你摔倒時(shí),是他們在扶起你、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們
在呵護(hù)你、鼓勵你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是他們在糾正你、原諒你??每一次長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌??當(dāng)然,老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許,他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許,他曾經(jīng)忽視了你,也許,他曾經(jīng)傷害了你??在這里,我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請?jiān)徫覀兊臒o心之過!
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!
同學(xué)們,作為xx的畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家??我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光??我們期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”! 不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動作,一直堅(jiān)持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念,你們在這里度過了美好的小學(xué)生活,那是人生的
花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個(gè)機(jī)會,我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三(五)班的***,今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。
敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我……
我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績,從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得30多張獎狀了,上小學(xué)以來一直被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎學(xué)金,還獲午托部一等獎學(xué)金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,特別還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過的;禮拜天我會一個(gè)人在家呆一整天;每天放學(xué)后我都是在午托部寫作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,()我長這第么大還沒有到省外旅游過,想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會變得乖巧懂事,幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的.玩具,從幼兒園、一年級到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)間我正在培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。每天晚上寫完作業(yè),我都要看會兒書,從書中我發(fā)現(xiàn)了不少樂趣。
我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作……
同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會收獲一個(gè)好人生。同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
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