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致青春演講稿優(yōu)選(14篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的致青春演講稿，希望能夠幫助到大家。
致青春演講稿 篇1
親愛(ài)的評(píng)委們：
大家好！我今天演講的題目是青春的誓言！
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來(lái)充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有些人夢(mèng)想成為人民的老師來(lái)教書(shū)育人，有些人夢(mèng)想成為白衣天使來(lái)救死扶傷，有些人夢(mèng)想成為人民的士兵來(lái)保衛(wèi)自己的國(guó)家，有些人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師。無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值，都有著同一個(gè)美麗的名字。青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財(cái)富。青春充滿夢(mèng)想。但是，我們的生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也絕不是我們沉淪的'原因。青春應(yīng)該充滿活力。在回憶奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是如何制成的時(shí)有一句話：‘生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！’確實(shí)如此。
綠色：綠色是生命的顏色，春天是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是生命中最好的季節(jié)，青春是生命中最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是初升的太陽(yáng)升起的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢為天下先，我們青春斗志昂揚(yáng)！
年輕人繁華，年輕人強(qiáng)大，就強(qiáng)大！這個(gè)時(shí)候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，不能容忍雕刻等處理上的猶豫，否則只會(huì)在水汪汪的歲月里慢慢氧化，失去光澤，然后變得斑駁、生銹、風(fēng)化，最后變成廢鐵！有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中國(guó)人的世紀(jì)。經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦建設(shè)，中國(guó)取得了“乘風(fēng)破浪千里”的快速發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇且粋�(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許多地方需要完善和發(fā)展。我們要國(guó)家富強(qiáng)，就要努力，希望就在我們身上。有句話說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
謝謝大家。
致青春演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂(lè)的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的.悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”;
我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周?chē)P(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái)，是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái)，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕，我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。
有一句話說(shuō)得好：“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的。”我們?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問(wèn)題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
致青春演講稿 篇3
青春是上帝賦予我們最奢侈、最唯美的禮物，它如同一首首詩(shī)謳歌著我們精彩的人生。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒到兩鬢斑白的老人，我們有著一段至美的年華—青春，我就在這一節(jié)車(chē)廂中向夢(mèng)想奔去。
青春是什么呢?
青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。兩天一小考，三天一大考是我們高中生活中不斷重演的片段，對(duì)之已經(jīng)司空見(jiàn)慣，面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，一次次困難，我們?cè)酱煊拢罱K一定會(huì)攀上頂峰，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”作為座右銘，為高三奏凱旋的歌。
青春是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寥。朋友的分別，伙伴的離去，或是曲高和寡、高處不勝寒的境況……我們孤獨(dú)著。美學(xué)大師蔣勛說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)不可怕，可怕的是你害怕面對(duì)孤獨(dú)”。人赤裸裸地來(lái)，赤裸裸死去。“孤獨(dú)”是人一生都要學(xué)習(xí)、接觸、面對(duì)的課題。都說(shuō)狂歡是一群人的孤獨(dú)，孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，享受獨(dú)處未嘗不是一件美事，有幾分林黛玉的憂郁美就足矣。孤獨(dú)的心態(tài)看似頹廢，實(shí)則豁達(dá)。因?yàn)樗挥J覦五斗米，也不鼓噪生世的喧囂，更不僭越良知的底線。青春向善地孤獨(dú)著。
青春是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的凄凄情詩(shī)。哪個(gè)少年不懷情，哪個(gè)少女不懷春。心底的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，如同一抔清冽的泉水滋潤(rùn)心田，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)是非，只有情真意切。青春如我們釋放最誠(chéng)摯的純潔的情愫，任憑誰(shuí)也不能控制。情愛(ài)是盲目的，現(xiàn)實(shí)是理智的，我們并沒(méi)有成熟到可以去參透其中一二，那就用朦朧的詩(shī)歌去抒發(fā)純真情意，就像一首帶著羞赧的無(wú)價(jià)情詩(shī)。
青春是“行到水窮處，坐看風(fēng)雨時(shí)”的安貧樂(lè)道。不是等到真的貧窮才去隨遇而安，而是無(wú)論生活是沉是浮，都要保持這種心態(tài)。
我希望成為一個(gè)經(jīng)歷豐富的人，所以我會(huì)增加閱歷。打兼職只是純粹鍛煉自己。在經(jīng)歷了打工之后才懂得：自己之前是多么不諳世事，原來(lái)優(yōu)勝劣汰、適者生存的.競(jìng)爭(zhēng)是更加殘酷無(wú)情的，“三六九等分”是愈加刻骨銘心的，流言蜚語(yǔ)是“欲加之罪，何患無(wú)辭”的。作為一名學(xué)生兼職的服務(wù)人員，我被高高在上的顧客怒斥過(guò)，被滴水不露、漂亮嫵媚的公關(guān)姐姐中傷過(guò)，這一切都過(guò)去了，但是仍記憶猶新。所以現(xiàn)在本著既來(lái)之則安之的淡定從容，對(duì)人對(duì)事懂得感恩，對(duì)我所有的一切感到知足。所以青春是快樂(lè)的。
青春的樂(lè)章在譜寫(xiě)，青春的詩(shī)歌在低吟，青春的旋律在進(jìn)行。
窗外依舊晴空萬(wàn)里，風(fēng)景旖旎。
“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”如詩(shī)的青春，揮斥方遒。
致青春演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。
當(dāng)你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)你側(cè)耳聆聽(tīng)著那雄壯有力的國(guó)歌時(shí)，當(dāng)你心情激動(dòng)地地高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，你想到了什么？——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國(guó)家的'強(qiáng)盛……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯摹５藭r(shí)此刻，你是否還聯(lián)想到了你自身，想到了你肩上沉甸甸的歷史責(zé)任與使命；你是否想到如何為國(guó)旗爭(zhēng)光；是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!
致青春演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
久而久之，隨著歲月的流逝，我們告別了純真的童年，來(lái)到了——青春的黃金時(shí)代。
李大釗說(shuō)：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的時(shí)候，也是最忙碌的季節(jié)。土壤肥沃，溫度適宜，讓幼小夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽；在奮斗的青春路上，我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望，這是我們奮斗的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風(fēng)暴時(shí)，一定要以堅(jiān)定的信心和卓越的信念沖破風(fēng)暴。如果你失敗了，你會(huì)更加沮喪和勇敢，更好地迎接未來(lái)生活的挑戰(zhàn)。
我們需要在為青春奮斗的道路上堅(jiān)持下去。當(dāng)我們迷路時(shí)，我們會(huì)想到放棄。如果我們放棄，我們會(huì)迷失得更久。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。作為一名音樂(lè)家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵，演繹著人生的悲壯樂(lè)章，講述著自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：無(wú)知是你應(yīng)該放棄的，無(wú)悔是你不應(yīng)該放棄的。總有一天，你會(huì)為自己的堅(jiān)持不懈感到無(wú)悔。
欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的.。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！
謝謝大家！
致青春演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
采擷一抹秋陽(yáng)，我們走入九月品味丹桂芬芳;留住一陣金風(fēng)，我們迎來(lái)開(kāi)學(xué)擁抱青春夢(mèng)想。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向各位學(xué)弟學(xué)妹們介紹我深?lèi)?ài)著的學(xué)校--xx市實(shí)驗(yàn)初中。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中，一定會(huì)被這里的美景所吸引，“成功來(lái)自磨礪，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡”“不禁一番寒徹骨，錚得梅花撲鼻香”、“知而好問(wèn)，然后能才”、“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”、“三人行，必有我?guī)熝伞薄@些名言俗語(yǔ)分布在學(xué)校的一角一落，它們與垂絲海棠作伴，與清新香柚為伍，與搖曳翠竹同挺拔，與深沉松柏共巍峨。行走于其間，人會(huì)因自然的芳馨而愉悅，心會(huì)因圣潔的話語(yǔ)而空靈。在這樣底蘊(yùn)深厚的校園里學(xué)習(xí)，知識(shí)得以積累，精神得到熏陶。學(xué)校里有一群敢于創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他們對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè);他們對(duì)待學(xué)生，更是嚴(yán)慈相濟(jì)。當(dāng)我們有心事時(shí)，他們親切地與我們交流談心;當(dāng)我們受挫時(shí)，他們給予我們真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，他們開(kāi)心著我們的開(kāi)心，同時(shí)告誡我們“滿招損，謙受益”……他們?yōu)槲覀儯试赴寻櫦y勾勒，把黑發(fā)染白。學(xué)校的課程更是豐富多彩，信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課、體育課、書(shū)法課、閱讀課、影視欣賞課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課……同時(shí)，有趣的'活動(dòng)也裝點(diǎn)了我們的初中生活：運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們激情飛揚(yáng)，馳騁賽場(chǎng);文學(xué)社采風(fēng)，我們走出校門(mén)，感悟自然;演講比賽，我們毫不怯場(chǎng)，笑容綻放……在這里，枯燥無(wú)味早已成為過(guò)去時(shí)，快樂(lè)活力才是校園的正在進(jìn)行時(shí)。初一的學(xué)弟學(xué)妹們，相信你們?cè)趯?shí)驗(yàn)初中里，一定會(huì)揮舞翅膀，盡情飛翔。
如果說(shuō)學(xué)校是一座寬廣的舞臺(tái)，那么青春便是舞臺(tái)上那絢目的背景。新學(xué)期伊始，作為舞臺(tái)主角的我們?cè)撚迷鯓拥奈枳巳パ堇[青春，該用怎樣的笑容去裝點(diǎn)青春，該用怎樣的風(fēng)采去升華青春呢? 致青春，我們應(yīng)獻(xiàn)上滿腔的奮斗豪情。是的，青春像是一陣風(fēng)，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奮斗，只有奮斗的青春才會(huì)美好永駐。居里夫人以一青春女子為求學(xué)遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng)，面對(duì)大都市的紙醉金迷，苦忍小閣樓里的凄風(fēng)苦雨，在破木棚里奮斗45個(gè)月，將8噸廢渣一鍋一鍋地冶煉，不怕酸堿燒手，不怕濃煙嗆喉。終于，居里夫人轟然一聲，從那個(gè)茫茫然的未知領(lǐng)域扯出一條鐳的驚龍。從此，她從一個(gè)普通的青春女子，變成了教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成了物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”，變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。“長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)”就像化學(xué)的置換反應(yīng)，她的青春換位到了人類(lèi)文化的史冊(cè)里。同學(xué)們，天地有奧秘，卻將其藏于深山，封于絕壁，以虎豹斷其路，以荊棘塞其途，風(fēng)沙漫漫，雨雪凄凄，只用那些能吃大苦，肯做大犧牲，不以眼前之苦為苦，而以拼搏之樂(lè)為樂(lè)的人，才有機(jī)會(huì)得到這奧秘。新的一學(xué)年，讓我們滿懷豪情，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，做自己生命中的英雄! 致青春，我們應(yīng)獻(xiàn)上滿懷的燦爛陽(yáng)光。青春是人生中繽紛的春天，只有心中的陽(yáng)光，才會(huì)將其照亮。這陽(yáng)光是課堂上，我們高高舉起的手臂，讓智慧的火花得以擦亮，信心也會(huì)在胸中激揚(yáng)奔放。這陽(yáng)光是我們面對(duì)老師同學(xué)的一抹微笑，它傳達(dá)著你心中的禮貌與尊敬，傳達(dá)著你心中的快樂(lè)與激情，傳達(dá)著你心中的溫暖與關(guān)懷。這陽(yáng)光是我們面對(duì)成長(zhǎng)煩惱時(shí)，一顆樂(lè)觀向上的心。成長(zhǎng)不會(huì)像做題那么容易，不會(huì)像長(zhǎng)青春痘那樣簡(jiǎn)單。逐漸長(zhǎng)大的我們總會(huì)遇到這樣那樣的不順。可是，有風(fēng)浪，人生才會(huì)搖曳多姿，成長(zhǎng)之路才會(huì)回味無(wú)窮。所以，把不如意踩在腳底，繼續(xù)快樂(lè)地向前闖!快樂(lè)理應(yīng)成為成長(zhǎng)的主旋律，活潑理應(yīng)成為生活的主色調(diào)。只要你心中有陽(yáng)光，快樂(lè)與活潑便會(huì)與你同行。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)。珍惜青春之河中的每一朵浪花，去奔向遼闊的海洋;珍惜成長(zhǎng)之山中的每一塊礪石，去領(lǐng)受佇立孤峰的喜悅。讓我們鑄造一個(gè)奮斗的青春、陽(yáng)光的青春!
謝謝大家!
致青春演講稿 篇7
同學(xué)們：
你們好！我想問(wèn)你們青春是什么？有人說(shuō)青春是一場(chǎng)又一場(chǎng)考不完的試，做不完的題；有人說(shuō)，青春是一曲贊歌，譜寫(xiě)著蓬勃與朝氣，聽(tīng)！似乎都在急促追尋著聲自己的春春。
踏入春春的殿堂，我們或許會(huì)迷茫，或許在某個(gè)路口徘徊，但拼搏從未停息過(guò)，青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及，正如權(quán)德興所言，不要在該奮斗時(shí)，而荒度年華！錯(cuò)過(guò)而留下遺憾。
你們有過(guò)青春期的躁動(dòng)嗎？在春春的旅途中，有過(guò)失望，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)后悔，像酸甜苦辣混雜著。挫折與困難讓我們跌跌撞撞，許多人可能會(huì)因?yàn)樽钥亓Σ粡?qiáng)，而導(dǎo)致與心里的
那股奮斗力發(fā)生軌道的偏差，變得貪懶無(wú)謂，而同時(shí)有些人把學(xué)習(xí)化為興趣，與所要追尋的夢(mèng)想拼搏。過(guò)程中的酸楚，成為了獨(dú)立的考驗(yàn)，如帶刺的'荊棘。只有足夠的勇氣與自信用智慧去躲避，堅(jiān)持磨練意志，最后一定成為最能絢麗一抹！
春春如一場(chǎng)大雨，熱血滿灑著我們，它豐富滋養(yǎng)著我們生命的內(nèi)涵。青春是短暫的一縷春風(fēng)，從我們身旁拂過(guò)，把握好屬于自己的青春，經(jīng)歷千萬(wàn)次起伏，不屈不撓，才能充突人生，感悟真理。
你們有過(guò)青春的懵懂嗎？那種不經(jīng)一間心弦的跳動(dòng)，讓我們內(nèi)心逐漸成熟……
那驕陽(yáng)似火的夏天里，我因一樁小事變得自卑，憂郁正當(dāng)我五味無(wú)思時(shí)，一顆糖串在我眼前閃現(xiàn)，他說(shuō)：“嗯……吃顆糖吧，心情可能會(huì)好一些喲~”那時(shí)他唇角微微勾起，呈現(xiàn)優(yōu)美的弧度，那清澈純凈般的眼神。我接過(guò)了，也微笑回應(yīng)一聲“謝謝！”他那純粹的舉動(dòng)消淡了我心中的一絲煩惱，更有他對(duì)我那不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)與幫助。青春的懵懂，感情的萌動(dòng)，喚醒的是平庸的心儀。
這就是青春啊！一番悸動(dòng)，我們感愛(ài)敢恨，同學(xué)們！讓我們擁抱春春，綻放出我們的光彩，留下最珍貴的痕跡。青春永駐，不負(fù)韶華！
致青春演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
是一個(gè)困擾我們的問(wèn)題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”，那些所謂的“規(guī)則”，和那些所謂保護(hù)我們的'“規(guī)則”。到底是保護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。
大人，永遠(yuǎn)是對(duì)的嗎?他們讓我們過(guò)早的失去我們的那份童真，讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)該知道的事。
每次考試，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的，哎”為什么?我是我，她是她。我不是復(fù)制品。況且，這是我們的青春就應(yīng)該揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒(méi)資格批評(píng)，他們過(guò)不好是因?yàn)闆](méi)好好利用青春，有什么資格批評(píng)。
我們的青春是我們的本錢(qián)，用來(lái)?yè)]霍。So，我們的青春，不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢(qián)，打出我們的天下。我們不是復(fù)制品，我們是未來(lái)，讓他們看看青春怎么花。
致青春演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好!
今日我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們志向是豐滿的，我們對(duì)將來(lái)充溢激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅須要激情，同時(shí)也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書(shū)育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶，我們的生活應(yīng)當(dāng)充溢激情!
青春，充溢了幻想，然而我們的生活中有許很多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的`和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向,充溢著希望和信念的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵!
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必需努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行.
感謝大家!
致青春演講稿 篇10
非常感謝歐陽(yáng)夏丹的介紹。同學(xué)們，大家好！今天給我的題目是《致青春》，青春是年輕的同義詞，你們就是青春的化身。青春時(shí)期我們想什么？我想大家可能和我年輕的時(shí)候一樣，男生想美女，女生想俊男，當(dāng)然也有俊男想俊男，美女想美女的，但那是例外。反正我年輕時(shí)候想的就是歐陽(yáng)夏丹這樣的美女，現(xiàn)在我也想美女，這反過(guò)來(lái)說(shuō)明我還年輕，至少心理上年輕。我在年輕的時(shí)候，到底做過(guò)什么樣的事情？想來(lái)想去，我發(fā)現(xiàn)，青春是犯傻的同義詞，我們很難把老于世故、老奸巨滑這樣的詞語(yǔ)跟青春連在一起，也很難把正確和青春劃等號(hào)。也許，青春最大的奢侈就是可以犯傻可以犯錯(cuò)誤。犯傻，被人欺負(fù)，對(duì)于青春是不可避免的事情。
就像在大學(xué)的時(shí)候，我們班一起上山唱歌通宵不歸，兩個(gè)男生為了一個(gè)女生圍著校園一路廝打，為了寫(xiě)出一首好詩(shī)咬斷一堆鉛筆，全班同學(xué)跳貼面舞會(huì)被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)，都是我們青春的記憶。我在大學(xué)幫一個(gè)女生扛包，上火車(chē)我給她扛包，下火車(chē)給她扛包，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生跟另外一個(gè)男生在散步。我就問(wèn)這個(gè)男生是誰(shuí)，她說(shuō)是我男朋友。我就說(shuō)有男朋友為什么還讓我給你扛包？她說(shuō)，我要讓男朋友休息一下。我們班的另一個(gè)男生為了表達(dá)自己的愛(ài)情在女生宿舍前拉小提琴，結(jié)果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻，也許就是青春的代名詞。
青春沒(méi)有后悔。如果我們計(jì)算好了，能從一個(gè)人身上得到什么，再去做自己該做的事情，我們就已經(jīng)變成了一個(gè)計(jì)算型的人物，而計(jì)算型的人物等同于老奸巨滑，和青春無(wú)關(guān)。
青春的第二特征就是愛(ài)情無(wú)悔，愛(ài)情純粹。現(xiàn)在很多同學(xué)是沒(méi)有愛(ài)情的青春的。很多女生在找男朋友的時(shí)候，先計(jì)算這個(gè)男生是什么家庭出身，到底有多少錢(qián)，家庭地位如何。這樣計(jì)算的女生，跟巫婆差不多，基本上很難說(shuō)跟青春有關(guān)。青春是一種脫離世俗的真愛(ài)，當(dāng)男生看上女生，或者女生看上男生，不管她是灰姑娘，還是紅姑娘，不管他是富二代，還是窮二代，你都全身心去愛(ài)，不顧一切去愛(ài)，而他/她的背景，只是一縷云淡風(fēng)輕，這就是青春的愛(ài)情。
其實(shí)，在座的同學(xué)想一想，如果你先計(jì)算，然后按照計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)去尋找愛(ài)情，常常會(huì)是一場(chǎng)錯(cuò)誤。《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命，我覺(jué)得恰恰是對(duì)計(jì)算愛(ài)情和計(jì)算人生的批判。像我這樣的人，在大學(xué)的時(shí)候如果用計(jì)算的眼光看，是沒(méi)有女生會(huì)看上我的。我在大學(xué)的時(shí)候，家里一窮二白，穿著打補(bǔ)丁的衣服，知識(shí)一片空白，文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)一無(wú)所長(zhǎng)，而且我長(zhǎng)得還非常的土，馬云盡管長(zhǎng)得難看，但是長(zhǎng)得比我還洋氣一點(diǎn)。
青春的第三個(gè)特征，是無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)得失地交往生命中最好的朋友和同學(xué)。大家可能看過(guò)《中國(guó)合伙人》這部電影，是以新東方為背景拍的，那個(gè)電影中的角色之一成冬青是以我為背景拍的。其實(shí)，我對(duì)這部電影沒(méi)有感覺(jué)，我談不出來(lái)喜歡不喜歡這部電影，因?yàn)閷徝佬枰欢ǖ木嚯x。但我對(duì)這部電影惟一覺(jué)得有魅力的地方，就是三個(gè)哥們，從大學(xué)開(kāi)始，一起變成朋友，最后一起創(chuàng)業(yè)，最后不斷為了公司發(fā)展，打打鬧鬧，一起共同努力，讓公司成功上市。在現(xiàn)實(shí)中，這個(gè)故事一直延續(xù)到今天，因?yàn)槔锩娴牧硗鈨蓚�(gè)人物就是新東方的徐小平和王強(qiáng)，他們都是我在大學(xué)時(shí)代交往到的最好的朋友。到今天為止，我們依然在一起共同事業(yè)，所以我們的青春一直延續(xù)到今天。
在大學(xué)的時(shí)候，如果說(shuō)你跟宿舍同學(xué)打了架，就一輩子不再理睬，這是失去青春的標(biāo)志。因?yàn)榍啻壕褪牵还転榱耸裁创蚣埽瑸榱死娲蚣埽瑸榱伺笥汛蚣埽瑸榱朔謹(jǐn)?shù)打架，為了虛榮打架，但打完架后，哥們還能在一起抱頭痛哭，那才是真正的青春。在大學(xué)的時(shí)候，我跟宿舍同學(xué)，無(wú)數(shù)次喝醉了酒，為了自己的成績(jī)落后，為了自己生命的卑微，為了自己被看不起而抱頭痛哭，互相鼓勵(lì)著一直到能夠堅(jiān)強(qiáng)地抬起自己的頭顱。所以，在我的生命中，到今天依然擁有青春時(shí)代的朋友。
青春其實(shí)跟三個(gè)“想”有關(guān)，叫做理想、夢(mèng)想和思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想，追逐自己的夢(mèng)想，并且探索自己獨(dú)立的思想，我們的青春就開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們堅(jiān)持自己理想，你就會(huì)有永不放棄的精神。這一點(diǎn)，我在小時(shí)候就學(xué)會(huì)了，所以我在16歲開(kāi)始高考，第一年失敗，第二年失敗，堅(jiān)持考了第三年。我的理想中，并沒(méi)有北京大學(xué)，但是我最后進(jìn)了北京大學(xué)，因?yàn)槲覉?jiān)持了自己必須上大學(xué)的理想，知道在農(nóng)村沒(méi)有廣闊天地，也不可能大有作為。但是，人世滄桑，我們很容易放棄自己的理想和夢(mèng)想。夢(mèng)想常常跟青春有關(guān)，因?yàn)榍啻菏且粋�(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。但當(dāng)歲月流逝，我們常常會(huì)屈服于現(xiàn)實(shí)放棄夢(mèng)想，當(dāng)我們放棄夢(mèng)想，也就意味著精神生命的結(jié)束。
下面在座的柳傳志先生等會(huì)兒也會(huì)上來(lái)講話，他算是我的老大哥，我們還一起在優(yōu)酷做過(guò)《老友記》節(jié)目。大家都知道，他年齡比我們大一些，當(dāng)他追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候，已經(jīng)是40歲的年齡。大多數(shù)40歲的人，都已經(jīng)習(xí)慣于習(xí)慣的生活，拋棄一切去追逐夢(mèng)想是不容易的，尤其在80年代那種國(guó)家體制非常頑固，個(gè)人夢(mèng)想極其壓抑的情況之下。但是正是因?yàn)檫@樣的勇氣，主動(dòng)丟掉鐵飯碗，最后柳傳志創(chuàng)造了偉大的聯(lián)想，創(chuàng)造了聯(lián)想電腦走向世界的奇跡。人年輕的時(shí)候很容易有夢(mèng)想，但是當(dāng)青春消失，你還能堅(jiān)持夢(mèng)想，你才能把自己叫做偉大，你才能把自己叫做生命的榜樣，青春的榜樣。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想和理想是沒(méi)有用的，因?yàn)楹芏嗳硕加欣硐牒蛪?mèng)想，但是他們的理想和夢(mèng)想是貪污更多的錢(qián)，占國(guó)家更多的便宜，通過(guò)權(quán)錢(qián)交易獲得更多的財(cái)富。所以，人必須同時(shí)有思想，有良好的價(jià)值體系。在大學(xué)的時(shí)候，如果我們沒(méi)有為普希金、拜倫的詩(shī)歌所感動(dòng)，我們沒(méi)有因?yàn)榭档隆⒑诟駹柕睦碚摖?zhēng)得面紅耳赤，我們沒(méi)有苦苦追尋尼采、亞里士多德和柏拉圖的腳步，沒(méi)有去分辨這些偉大的思想家和馬克思、恩格斯的區(qū)別在哪里，沒(méi)有通過(guò)閱讀去體會(huì)西方社會(huì)制度跟中國(guó)的社會(huì)制度到底差別在什么地方……如果我們從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立思考過(guò)，你就不能叫自己大學(xué)生，因此你也就不是一個(gè)真正擁有青春的人。因?yàn)榍啻鹤顐ゴ蟮?標(biāo)志，是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求，尋求真理，尋求人類(lèi)進(jìn)步之道，尋求心靈的自由。
青春最大的標(biāo)志是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗，歷經(jīng)挫折，初心不改。青春的心是永遠(yuǎn)擁有一顆美麗的心，一顆希望的心，從絕望中尋找希望的心，擁有一顆勇敢的心。面對(duì)任何挫折、失敗和打擊，你都還能夠站起來(lái)，挺立生命向天空吶喊，依然感到世界充滿美麗，依然能用快樂(lè)之心來(lái)面對(duì)苦難。當(dāng)你遇到絕望，被人侮辱欺騙，你依然相信，世界大多數(shù)人都是好的，這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)有機(jī)會(huì)。被踩到泥土里，你依然能像種子一樣，破土而出，讓生命成長(zhǎng)。面對(duì)失敗的考驗(yàn)，是每一個(gè)人都將經(jīng)歷的，等會(huì)兒上來(lái)的企業(yè)家，每個(gè)人都至少失敗3到5次。在我的生命中，失敗比成功多得太多了。我的成功只有一個(gè)，就是創(chuàng)辦了一個(gè)小小的新東方，而我的失敗有無(wú)數(shù)個(gè)。從高考三次失敗，得肺結(jié)核在醫(yī)院住了一年，到最后被北大處分，每一次都是失敗。但是所有這些失敗，都是我走向成功的墊腳石。
同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們真的相信，青春跟年齡沒(méi)有任何關(guān)系，有的人在16歲、20歲的時(shí)候，青春已經(jīng)死亡，他對(duì)生命已經(jīng)沒(méi)有任何期待，也不再具有奮斗精神。有的人到了80歲以后，依然具有青春的色彩，在思考未來(lái)的生命到底應(yīng)該怎么過(guò)。大家稍微想一下，楊振寧教授到了82歲還結(jié)婚，那是一種什么樣的青春洋溢，那是一種什么樣的生命期待。三個(gè)月前，我跟楊振寧教授在一起吃飯，他依然在設(shè)想，未來(lái)的20年，到底應(yīng)該為社會(huì)做些什么，為教育做些什么。他正在設(shè)想成立一個(gè)楊振寧基金，為中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀書(shū)提供資金上的幫助。生命不息，戰(zhàn)斗不止，這才叫做青春。所以，一個(gè)90歲的老頭，依然擁有青春。等會(huì)兒你看到一個(gè)70歲的老頭柳傳志，也依然飽滿青春的熱情，但是你們?cè)谧膶W(xué)生，我相信，已經(jīng)有人把青春消滅掉了。
青春就是擁有熱情，相信未來(lái)。中國(guó)詩(shī)人食指所寫(xiě)的一首詩(shī)，就叫做《相信未來(lái)》，我把最后一段背給大家聽(tīng)一下：
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！
謝謝大家。
致青春演講稿 篇11
畢業(yè)多年，我偶爾會(huì)翻起高三畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄。微微泛黃的紙上，鋪滿了一排排黑色或藍(lán)色的字跡，那是我高中三年認(rèn)識(shí)的每一位同學(xué)、每一位老師送給我的祝福，承載著我不可磨滅的三年青春時(shí)光！那么，你的三年呢?今天僅以此文紀(jì)念我已逝的青春，也獻(xiàn)給你們的青春！
（接下來(lái)，我講話的用詞可能不是那么地美好，如果不小心刺痛了你，還望你不要乘著某個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上從后面悄悄給我一磚頭！）
首先，我想對(duì)那些每個(gè)星期懷揣著一個(gè)、兩個(gè)、三四個(gè)小可愛(ài)——手機(jī)，走進(jìn)這個(gè)可愛(ài)的校園的小可愛(ài)們說(shuō)一句：你就是個(gè)懦夫！為什么?那些敢背著老師、家長(zhǎng)，冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)將手機(jī)帶到學(xué)校的同學(xué)，不應(yīng)該是真正的勇士么?怎就成了懦夫?他們愛(ài)手機(jī)么?答案毋庸置疑！可是他們有真正為了他們的摯愛(ài)——手機(jī)奮起反抗過(guò)么?難道躺在家里的沙發(fā)上，坐在臥室的電腦前，悠哉游哉的和三五好友“吃雞”到天亮不香么?他們有上百種方式光明正大的和他們的摯愛(ài)——手機(jī)生活在一起，卻最終還是屈服于父母，屈服于這個(gè)社會(huì)，來(lái)到了這個(gè)他們厭惡的地方！像一個(gè)小偷一樣，躲躲藏藏地生活在夜里，偷偷摸摸地隱匿在某個(gè)隱蔽的角落！這難道不是懦夫?
其次，我想對(duì)那些沉溺于夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入高中以來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾次課，沒(méi)有用心完成過(guò)幾次作業(yè)，卻還總是在那里趾高氣揚(yáng)對(duì)這個(gè)老師、那個(gè)老師品頭論足、挑三揀四的同學(xué)說(shuō)一句：你就是個(gè)罪人！政治必修三《文化生活》里提到，文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)！有的同學(xué)總認(rèn)為，我就趴桌上安安靜靜地睡個(gè)覺(jué)，咋了?我又不說(shuō)話，不影響他人，不影響你老師上課！我不做作業(yè)，你老師少批改一份，減輕你的負(fù)擔(dān)不好么，多為你著想！為什么你們每一個(gè)老師似乎都和我過(guò)不去，總是找我的茬！你卻不知，你這一切的所作所為正在無(wú)形地影響著周邊的每一個(gè)人！周邊的同學(xué)會(huì)想：你不交作業(yè)，我是不是也可以不交?你睡覺(jué)沒(méi)人管，我是不是也可以肆無(wú)忌憚地睡覺(jué)?帶你的老師呢?尤其是那些剛畢業(yè)，或畢業(yè)沒(méi)幾年的年輕老師，他們帶著一顆炙熱的心選擇了這個(gè)崇高的職業(yè)，他們帶著一腔熱血和對(duì)教育的追求走上那個(gè)他敬畏的三尺講臺(tái)，而他的學(xué)生卻無(wú)視他的存在，坦坦蕩蕩的如同一灘爛泥趴在那里扶不起來(lái)，對(duì)老師不僅沒(méi)有絲毫的尊重，甚至惡語(yǔ)相加！這樣的同學(xué)，你毀掉的`不僅是你的前程，還有你父母的期望！這樣的同學(xué)，你不僅把你周?chē)哪硞�(gè)同學(xué)拽入深淵，還讓他和你一起墜入黑暗不見(jiàn)光明，找尋不到前進(jìn)的方向！這樣的同學(xué)，你更是磨滅掉了某個(gè)老師最初的夢(mèng)想，讓他不得不逃離他心中最神圣的地方！而這一切的始作俑者，是誰(shuí)?是你，你就是罪惡的源頭！我們抬起頭看一看，低下頭想一想，我們的身邊是不是也有這樣一個(gè)同學(xué)，你自己是不是這樣一個(gè)同學(xué)?
最后，我想對(duì)那些懵懵懂懂卻渴望和某個(gè)他/她牽手走一程的同學(xué)說(shuō)一句：不成熟的果子，真的好吃么?我初中母校的張校長(zhǎng)曾與我分享過(guò)他的一個(gè)教育故事，他說(shuō)有天晚上他在學(xué)校里巡邏，剛好撞見(jiàn)一對(duì)小情侶躲在樹(shù)下親親我我！那倆學(xué)生差點(diǎn)沒(méi)被嚇個(gè)半死，出乎意料的是，張校長(zhǎng)不僅沒(méi)有訓(xùn)斥和打罵，而是走過(guò)去，比較溫和地對(duì)他們倆說(shuō)到：你們每人去那棵李子樹(shù)上摘一個(gè)李子吃掉，嘗嘗味道如何?（學(xué)校里面有一些果樹(shù)，那會(huì)兒李子還沒(méi)成熟。）兩學(xué)生啥話也不敢說(shuō)，去摘了李子強(qiáng)忍著味蕾的沖擊把李子吃了，酸的臉都快變形了，也不敢吭一聲！
張校就問(wèn)他倆：“滋味如何?”
女同學(xué)說(shuō)到：“很酸、很澀！”
張校繼續(xù)問(wèn)道：“為什么?”
女同學(xué)認(rèn)真說(shuō)道：“因?yàn)檫�沒(méi)成熟！”
“那你們成熟了么?”張校又問(wèn)。
......
沉默了一會(huì)兒，女同學(xué)突然哭了起來(lái)，流著眼淚抽噎著說(shuō)到：“我知道錯(cuò)了，張老師，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了！”自那以后，這個(gè)女的真就與那個(gè)男同學(xué)斷絕了來(lái)往，一心撲在了學(xué)習(xí)上！所以當(dāng)有男同學(xué)遞給你甜蜜的小紙條時(shí)，希望你大膽地說(shuō)一句：“老娘沒(méi)空！”當(dāng)有女同學(xué)遞給你曖昧的小紙條時(shí)，希望你果敢地說(shuō)一句：“爺?shù)那啻豪铮袝?shū)有好友，就是沒(méi)有你！”因?yàn)槟銈兌歼�沒(méi)有成熟！
同學(xué)們，三年的時(shí)光，恍然如夢(mèng)，你打算如何度過(guò)?你又是如何度過(guò)的?三年后，再回首，你的臉上是洋溢著一絲幸福和無(wú)悔，還是帶著一絲愧疚和懊惱?是帶著鮮花和掌聲走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的殿堂，還是帶著落寞的背影離開(kāi)xx！選擇在你，謝謝大家！
致青春演講稿 篇12
我們的青春，終將逝去，有一天當(dāng)我們驀然回首時(shí)，我想我們肯定會(huì)為我們此時(shí)所經(jīng)歷的一些事一些人感傷，或者懷念，亦或是祭奠!
前幾天看了《致青春》，感觸挺多的，不知看過(guò)的人是什么感覺(jué)，是否也像我一樣對(duì)愛(ài)情，對(duì)友誼，對(duì)社會(huì)，對(duì)生活，對(duì)理想，對(duì)大學(xué)……產(chǎn)生了那么一點(diǎn)點(diǎn)稍許的想法!錯(cuò)的也好，對(duì)的也罷!青春是用來(lái)懷念的，而我們，正處于將來(lái)即將回來(lái)懷念的時(shí)光里，是否該做點(diǎn)什么，讓這段將被懷念的時(shí)光有所回憶，有所牽掛，不那么蒼白，我個(gè)人覺(jué)得，對(duì)回憶來(lái)說(shuō)，可怕的不是我們做了多少錯(cuò)事，多少傻事，真正可怕的是我們什么都沒(méi)有做，將來(lái)回憶起來(lái)盡是蒼白，那會(huì)很可悲!
剛剛和他們說(shuō)了這么一句話："我們都是生活的產(chǎn)物，生活造就了現(xiàn)在我們的樣子!”為了形象，我們的發(fā)型換了又換;為了體面，我們的穿著變了又變;為了宴會(huì)，我們的妝化了又化;為了愛(ài)情，我們總是精心的打扮又打扮;為了解愁，我們的香煙燒了又燒，啤酒叫了又叫;這一切都沒(méi)有任何的錯(cuò)誤，但要有自己的原則和底線，不能總是墮落和頹廢，不然就是行尸走肉，忘恩負(fù)義!
我們都是現(xiàn)實(shí)的奴隸，誰(shuí)都別想逃脫，時(shí)代在向前，我們都必須緊緊的跟隨它的步伐。不然你可以試試的，去做像陶淵明，曹雪芹，李白等等那樣的人物額，不被世俗所遷就，真正的做回自我。但是我想和你們說(shuō)點(diǎn)事，你們?nèi)タ纯刺諟Y明，曹雪芹，李白等這些所謂的大人物的生活，你們可以去找史書(shū)看看，他們好像連基本的生計(jì)都保證不了，你想去做，你去試試看額!(貌似談到政治了，不好意思，我不該說(shuō)的，就左左個(gè)人的一小點(diǎn)看法罷了)
今天，我們一群人，一起KTV嚎叫，KTV不豪華，音響效果不好，但我們也會(huì)很投入;
今天，我們?nèi)ゲ涣烁邫n餐廳，找一個(gè)路邊攤，幾瓶啤酒，幾個(gè)小菜，幾個(gè)兄弟一起也能喝出情誼，喝出青春;
今天，我們會(huì)幾個(gè)兄弟一起去圖書(shū)館或者自習(xí)室，看書(shū)，學(xué)習(xí)，做作業(yè)，畫(huà)圖;
今天，我們會(huì)約幾個(gè)喜歡打籃球的去球場(chǎng)，一打就是幾個(gè)小時(shí)，一起揮汗如雨，拼盡全力。
這一切，都終將逝去，終將被我們用來(lái)懷念。
又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，我看他們挺感傷的，似乎不舍吧!那天在酒吧一大四的學(xué)長(zhǎng)拉著我和我說(shuō)了一句話："好好的珍惜你現(xiàn)在的青春，不要留下什么遺憾，不然畢業(yè)那天你定會(huì)后悔的.!”
兩年后的生活，我們不能再幾個(gè)兄弟一起打打牌，打打球，打打游戲了;
兩年后的生活，我們不能再安安靜靜的找個(gè)位置，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)文章，逛逛校園，賞賞美景了;
兩年后的生活，我們不能再拉著女朋友的手，走走校園，相依湖邊看夕陽(yáng)了;
這一切，都終將逝去，或許我們自己都未曾發(fā)覺(jué)，好多時(shí)候我們都迷失了，在這樣一個(gè)容易走失自己的階層里，好多時(shí)候似乎我們忘記了內(nèi)心深處那卑微的夢(mèng)想，只是將青春懶散的埋葬在角落里。墮落里揮灑著光陰，啃著剩余不多的青春，虛度里瑞瑞不安。
兩年后，當(dāng)畢業(yè)的夏季來(lái)臨時(shí)，我們是否擁有了那一份打開(kāi)最初夢(mèng)想的力量，是否真的能對(duì)自己說(shuō)出無(wú)悔這四年的青春，我想沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)得出口吧，而更可悲的是，現(xiàn)在總有許多莫名的迷茫和失落，還在虛度里荒蕪著青春，有恃無(wú)恐，迷茫懵懂!是貪戀著夢(mèng)境里的浮華和虛妄，還是無(wú)所謂里的得過(guò)且過(guò)?或許，青春，需要更多的斟酌和思量。
讓自己安靜下來(lái)，深夜也好，白天也罷，讓自己的心靈得以凈化，去思考和判斷，去領(lǐng)悟和體會(huì)。讓這終將逝去的青春不那么的可悲和蒼白!
致青春演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《十八歲的青春》。
幾個(gè)春夏秋冬，幾載歲月輪回，時(shí)間就像一本不停翻過(guò)的相冊(cè)，記錄著我們生命中的每一個(gè)瞬間。可還記得，童年的我們朝氣蓬勃，天真稚拙?可還記得，少年的我們意氣風(fēng)發(fā)、熱情洋溢?可還記得老師的諄諄教誨?是他們的辛勤與汗水給予了我們知識(shí)和動(dòng)力。可還記得親友的聲聲祝福?是他們的熱情與幫助教會(huì)了我們樂(lè)觀和友誼。那一片片的流年剪影依然歷歷在目，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有詩(shī)意的哀愁。今天我們要在這里，向父母和老師道出心中埋藏已久的感激。
站在十八歲的門(mén)檻上，我們百感交集，既有對(duì)往昔無(wú)限的.懷念，又有對(duì)未來(lái)美好的憧憬;既有牛犢初生的沖天膽氣，又有雛燕離巢的幾分不安。十八歲，是我們?nèi)松囊粋�(gè)新的起點(diǎn)，十八歲的到來(lái)則宣告我們少了一分沖動(dòng)魯莽，而多了一分理性與智慧。
十八歲的我們清楚地知道:十八歲是用來(lái)積累與奮斗的。十八歲的青春，經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
我們既已成人，就應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己。我們應(yīng)當(dāng)踏實(shí)、肯干、上進(jìn)、穩(wěn)重，不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄、自命不凡;我們應(yīng)當(dāng)正直、誠(chéng)信、仁義、剛正，不應(yīng)當(dāng)曲直不分、是非不辨;我們應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，不應(yīng)當(dāng)懦弱膽怯、自暴自棄;我們應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，不應(yīng)當(dāng)遇事慌亂、自負(fù)悲觀。在這海闊魚(yú)躍，天高鳥(niǎo)飛的時(shí)代，我們營(yíng)造出學(xué)習(xí)文化知識(shí)的良好空間，我們當(dāng)勇敢搏擊，堅(jiān)持不懈。并勤于思想，篤學(xué)不倦，我們心中應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，崇高的目標(biāo)，從而不斷努力，奮發(fā)向上，以求給自己、給父母、給學(xué)校及社會(huì)一份滿意的答卷。
原野上，雛鷹的羽翼已經(jīng)日益豐滿，它渴望昂然地翱翔在晴空烈日下、暴風(fēng)驟雨中!他已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想，他要朝著目標(biāo)前行，他要讓自己的翅膀堅(jiān)強(qiáng)有力，他要讓自己的雙眸銳利有神，他要讓自己的頭腦敏捷冷靜，他要讓自己的胸懷寬廣而又縝密我們已經(jīng)做好了鷹擊長(zhǎng)空的準(zhǔn)備。
雖然偉志在心，滿腔宏愿，但是，我們還應(yīng)該懂得勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的囑咐，古今多少人都在陰暗的角落里痛泣，哀怨著:盛年不再來(lái)，一日難再晨。是啊，孔夫子川上有曰:逝者如斯夫，不舍晝夜。我們乃天地之呼蜥，滄海之一粟，人生須臾之時(shí)，再無(wú)二度之春，所以，我們要惜時(shí)，珍時(shí)，愛(ài)時(shí)，在有限的生命里，實(shí)現(xiàn)我們的鴻鵠之志。
明媚的少年時(shí)代，已如一汨歡快的春水帶著無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，靜靜逝去;激昂的青春年華，正似一盞怒放的花苞攜著無(wú)窮的機(jī)遇挑戰(zhàn)，漸漸綻開(kāi)。請(qǐng)相信:風(fēng)華正茂的我們，將用沖天的活力，絕代的豪情，譜寫(xiě)生命中最美的樂(lè)章!
致十八歲的青春演講稿一定要充滿青春活力，主要內(nèi)容可以用青春活力告別祖國(guó)這個(gè)主題作為切入點(diǎn)，這樣可以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。青春意義在于奮斗，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
致青春演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在高中的最后一次升旗儀式上，我想每一位高三的同學(xué)都和我一樣，心中百感交集，一千多個(gè)日子已經(jīng)悄悄溜走，在此刻將我們變成主角。
面對(duì)十一天后的那場(chǎng)戰(zhàn)役，我們也許緊張忐忑，或是胸有成竹，在這兒我不想再說(shuō)什么加油、必勝，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽莿僬摺Ｆ鋵?shí)這場(chǎng)戰(zhàn)役早就打響，它已經(jīng)進(jìn)行了一年，三年，甚至更多，在這個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的彷徨，一路走來(lái)，很不容易，然而我們堅(jiān)持了下來(lái)，無(wú)論何時(shí)都相信一切會(huì)變得更好。而最后的那個(gè)分?jǐn)?shù)，無(wú)非是時(shí)間向我們索要的一個(gè)結(jié)果，透過(guò)這一千多個(gè)為夢(mèng)想拼搏的日子，一個(gè)個(gè)跌跌撞撞仍不止步的身影，我能看到，那結(jié)果一定不會(huì)讓我們失望。
告別的時(shí)候就快到了，對(duì)這里一切的不舍、留戀也愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。三年的時(shí)光，已經(jīng)將“徐州一中”這四個(gè)字由冷冰冰的抽象概念變?yōu)槲覀冃闹幸稽c(diǎn)一滴具體的存在。
我們會(huì)記得，教室前紅紅的櫻桃，長(zhǎng)廊上盛放的'木槿，小路上飄落的櫻花，每一聲清脆的鳥(niǎo)鳴；我們會(huì)記得，永遠(yuǎn)吹著快樂(lè)的口哨的收垃圾的大爺，熱情到讓人忘了想吃什么的食堂阿姨，還有一直為我們付出的宿管阿姨、生活老師、保安們；我們會(huì)記得，所有可愛(ài)的老師們，記得每一個(gè)精彩的45分鐘，記得你們分享的青春故事，記得態(tài)度分明的嬉笑怒罵，記得那一句“少年，算吧！”，記得廣為流傳的“老吳憨算法”、“黃金圣斗士”，記得你們的學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、正直善良……是你們讓我們成為更好的人。
還有你們，親愛(ài)的大家，三年里我們由陌生變?yōu)楹门笥眩黄鸲冗^(guò)平凡卻不平淡的生活。我們會(huì)記得，課堂上的投入與思辯，課間分享零食的慷慨，放學(xué)時(shí)全力狂奔，夜聊時(shí)的開(kāi)懷與興奮……你我共同把生命最好的一段青春揮灑在這里，雖然即將分別，也要相信距離之于感情正如狂風(fēng)之于火焰，它只讓虛弱的消亡，而讓強(qiáng)壯的更旺。
我們會(huì)記得，xxxx屆是獨(dú)一無(wú)二的一屆，我們有七班的不羈才情，有八班的精彩合唱，有“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的物地班，有“十三十四，一生一世”的深厚情誼，有十九班強(qiáng)大的籃球陣容，有二十一、二十二班的理科大神……我們始終這么優(yōu)秀，并將一直優(yōu)秀下去。
還有可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們會(huì)記得你們用心的準(zhǔn)備，真誠(chéng)的祝福，希望你們能讓一中溫暖的傳統(tǒng)一直延續(xù)下去。高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們即將面臨分科，希望你們揚(yáng)長(zhǎng)避短，選你所愛(ài)，在之后的兩年里愛(ài)你所選，實(shí)現(xiàn)飛躍。高二的學(xué)弟學(xué)妹，我們離開(kāi)的時(shí)候也就是你們進(jìn)入高三的時(shí)候，希望你們帶著熱情擁抱高三，踏實(shí)地走好每一步，充實(shí)地過(guò)好每一天。
還記得前年和去年，兩位學(xué)姐給了我們相同的忠告：跟著你自己走。不要盲目跟風(fēng)，不要與他人比較，要有屬于自己的方向和節(jié)奏。我一直記著學(xué)姐的話，每當(dāng)要做出選擇時(shí)也總用它來(lái)告誡自己。今天再次重復(fù)給你們，希望你們做任何事情都要掌握自己思維的主動(dòng)性，多停下來(lái)想一想：自己的選擇是不是隨大流以求心理安慰，或是為了超越別人滿足虛榮。另外，北大法學(xué)院一位學(xué)長(zhǎng)的話曾給我很大的觸動(dòng)，這里也拿來(lái)送給你們：希望你們都能用心去找尋自己靈魂的欲望，并且享受這過(guò)程中的迷茫、痛苦、歡樂(lè)與幸福，因?yàn)檫@就是青春。
有人曾這么定義高中：來(lái)到一個(gè)地方，遇見(jiàn)一群人，奮斗一段日子，哭過(guò)笑過(guò)，憤怒過(guò)茫然過(guò)，受傷過(guò)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，最后成長(zhǎng)起來(lái)，在不知不覺(jué)中走過(guò)三年。我不敢說(shuō)三年里自己成熟了多少，也無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出這三年做過(guò)什么，學(xué)到什么，讀了多少書(shū)，有了什么愛(ài)好……但是它們確乎存在著，并會(huì)在今后漫長(zhǎng)人生的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間給我以溫暖和感動(dòng)。三年，也許和一生相比太短，但和青春相比，太長(zhǎng)，而我們終究是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@三年如此精彩，如此令人難忘。那么，不妨用微笑代替淚水，說(shuō)一句“謝謝”，說(shuō)一句“再見(jiàn)”，將美好的祝愿送給每一個(gè)人。
謝謝大家！
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